污水處理廠作文

時間：2023-12-19 14:18:54 作文我要投稿

污水處理廠作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的污水處理廠作文，希望能夠幫助到大家。

污水處理廠作文

污水處理廠作文1

　　星期天早上，陽光明媚，我們白色月亮小隊的成員一同前往中心公園和勝利塘觀察水污染情況。在一路的觀察中，我們發現中心公園原來在水中快活地游動的小魚們，現在已經變成了可憐的死魚，一條條肚皮朝天，靜靜地漂浮在水面上。河岸邊還有許多被人們遺棄的塑料袋、空紙杯、易拉罐……而且越往里走，可惡的小飛蟲越多，弄得我們都不敢走了。一路走著觀察著，我們又來到了勝利塘。那里的河水真臟，黑黑的，還散發著陣陣臭氣。河邊水草叢里纏著很多垃圾，看得我好想下去把垃圾抓過來扔掉。回家后我們把保護水資源的'重要性，什么是水體污染，我們可以做些什么等內容，寫進了我們的手抄報里，同時還制作了保護水資源的環保標語。

　　經過對中心公園和勝利塘河水污染情況的觀察和水污染情況的進一步了解后，我們白色月亮小隊的成員們都感觸很多。今后我們除了要從自身做起保護好水資源，還要做環保衛士，提醒大人們一起參與到保護水資源中來，不亂扔垃圾入河，不把生活污水、工業廢水等亂排放到水里。相信在大家的共同努力下，在不久的將來，我們的河水溪流一定會重新變得清澈美麗！

污水處理廠作文2

　　清早，我早早的來到了學校，因為今天我們全全班同學和老師要去參觀污水處理廠。我們在易老師和家長爸爸媽媽的陪同下，我們排好隊就出發了。大概走了二十多分鐘后，我們馬上就來到了污水處理廠。

　　到了污水處理廠，講解員阿姨把我們領到了一個臭水池，臭水池里有許多固體。講解員阿姨告訴我們想把污水變成干凈水的話，那必須要把固體與污水分離。水與固體分離后就被沖到氧化溝。氧化溝用微生物把有機生物分解掉。分解后就流到二沉池，二沉池用沉淀的`方法把水和沙或泥土分離，分離后就流進了精密過濾，精密過濾后就用紫外線消毒。消完毒就可以讓這些干干凈凈的水就可以流入漣水河了。

　　我想，如果沒有污水處理廠，那我們每天的生活用水會多臟多臭呀！河里的魚蝦也會活不成了！那樣我們的生活環境會一團糟。所以我們要節約用水，做到一個不亂會亂扔垃圾的好學生！保護環境人人有責。

污水處理廠作文3

　　昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過。我和甌網小記者懷著歡快的心情，驅車來到污水處理廠。

　　先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關于水資源的知識和污水處理工程的.宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。

　　接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾。“哦！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道。“是的”。湯師傅邊說邊引我們繼續往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細格柵清除2MM的垃圾，之后的污水進入生化池，進行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來的淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發電。

　　污水處理廠是多么的神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過城管網匯聚，經過處理廢物變寶。等我長大后，要發明一臺更神奇的機器，更好地保護好我們的環境。

污水處理廠作文4

　　大家，我猜你們肯定都用過水去洗澡，洗衣服，沖馬桶等等，可是，你們有沒有想過你們用出來的污水都去了哪兒嗎？是蒸發了嗎？還是消失了？答案當是“不”！今天我們要去的地方，就是污水處理廠，全市所排放出來的污水都會來到這里，接下來，我帶你們參觀參觀吧。

　　一去到，一種臭臭的味道撲鼻而來，“什么味啊，怎么這么臭？”有些人忍不住地說道。我們跟著老師和工作人員先來到粗格柵的地方。”好臭啊！“許多人忍不住地說道，在一旁的工作人員說：“當然臭啦，因為這里是第一道工序，從污水里提煉出大型垃圾的地方。"

　　看到水池里面的水呀，簡直就是泥漿，黑黑的，還伴著陣陣惡臭。污水再經過細格柵，二次沉砂池，A2/0生物池，紫外線消毒等工序，把水中的污染物排除得一干二凈，當我們走到最后的.出水口時，只見水清澈見底，一點臭味都沒有了，新的水又產生了，流向我們的母親河——南流江里。

　　今天的參觀讓我深深地體會到，原來地球給予人類的水資源是如此的有限，讓我深深地明白了身上的一份責任：節水，愛水，護水！

污水處理廠作文5

　　我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。

　　大部隊出發了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學在欣賞河邊的風景、有的同學在吃零食、還有的同學在比賽跑步……男同學興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的露珠一滴一滴的掉落下來。

　　一陣微風襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多么像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。

　　我們到那里，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎么會變成了這么清澈的水呢？我疑惑不解，腦子里無數條小魚在鉆來鉆去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經過了許許多多的污水參觀區，我最難忘的.是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發抖。

　　盼呀盼，終于盼到了提問環節，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。

　　通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節約用水。

污水處理廠作文6

　　今天，風和日麗，我們小記者來到了錢江污水處理廠。

　　一進門，一朵朵杜鵑迎面開放，散發著撲鼻的清香，一排排大樹唱起歌曲，好像在迎接我們的到來。

　　隨著蜿蜒的小道，首先我們來到了監控室，那里的監控大大小小，琳瑯滿目。老師告訴我們，污水處理廣有266畝，而這里的污水來自每家每戶的下水道，而這些污水，來到這里，首先進入的是粗細隔刪，把肉眼能看到的'小東西挑出來，接下來是沉沙池，沉沙池讓泥去了泥的地方，水去了水的地方，之后便到了二沉池，二沉池就是檢查水中是否還有泥沙或垃圾。最后消毒變成了干凈的自來水了。

　　老師帶我們去參觀了好氧池，一進入，一股溪水的氣味撲鼻而來，那水十分渾濁，看不到一絲的干凈，有時還發來一陣陣惡心的臭味，我心想：如此渾濁的水要變成干凈的水，那可真是個大工程啊。

　　時間過的很快，一下子就流失了，我們又乘著車回去了。

污水處理廠作文7

　　今天我和幾名小記者一起參觀了創源污水處理有限公司，參觀水知識展覽廳和觀看污水處理流程。

　　首先我們進入展覽廳，里面有好幾個占塊，接待我們的湯老師詳細得為我們講解了許多和水有關的知識，展廳里還成列著許多模型和展覽品。

　　然后湯老師帶領大家去參觀污水處理的各個流程，首先映入眼簾的是粗格柵，它是處理污水的第一個環節，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細格柵，它能牢出污水中細小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經過這個環節，水別排到一個池子里進行純瀑，經過這么幾個環節污水就差不多干凈了。

　　據湯老師介紹，創源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔負著處理溫州大片地區污水的'處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個很費周折的過程，所以我們要保護環境，節約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。

　　讓我們大家行動起來，創造美好的環境、美好的家園！

污水處理廠作文8

　　星期天，天氣晴朗，萬里無云，我們十年光陰小隊一起去參觀清江污水處理廠。

　　一進門我們就聞到了一陣臭味，第一站我們看到了厭水池，厭水池里的水冒著水泡有臭有難聞，那個氣味真的讓人想吐。我們還看見了一盆水，因為都是人們把垃圾亂扔在水里造成的.，讓水邊的很臟很臭。第二站叫粗格柵井，里面有許多的垃圾和小蟲子。第三站我們來到了細格柵井，這一站的作用跟上一站很相似，粗格柵井是把污水中稍大一點的垃圾過濾掉，細格柵井是把小的一點的垃圾過濾掉。第四站是好氧池，它是用手動葫蘆和潛水攪拌機把垃圾運送出去，接下來二沉池，二沉池也有污水，但是比前幾個站的水要干凈多了，可是還是可以看到一大堆的泥土。后面是加藥終沉池，它是把加過藥的污水邊的干干凈凈，最后是清水池，清水池是把加過藥的污水、垃圾、和蟲子排放出去，經過一系列的污水凈化，污水就變干凈，清澈了。

　　今天，我參觀了污水處理廠，不但學到了知識也讓我們知道，地球只有一個我們要好好保護它，愛護它，不亂扔垃圾，不制造污染，愛護水源，保護環境。

污水處理廠作文9

　　星期一下午，我們班師生來到了新之源污水處理廠參觀。這時我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎樣處理，才會變成清水的，我帶著心中的疑問走進了污水處理廠。

　　我們排著整齊的隊伍，在工作人員的帶領下，那奇臭無比的、漆黑骯臟的水讓我目瞪口呆。

　　接著，我們去到了“隔紗”系統，“隔紗”可以把大物體分隔，分隔后的水就進入了生化池，進行“微生物”處理。如果微生物還是多，就把它們送到脫水機房進行脫水。這時“生化池”的水流入“沉淀池”時的聲音震耳欲聾，但水的氣味還很大。在走向“沉淀池”的途中，腳下的`水飛流直下，令人心驚膽寒。

　　我們很快來到了“沉淀池”旁，看見上面就是清水，下面的卻是污泥了。這些水最后流入“消毒池”，進行紫外線消毒，就可以排到出水池出水了。

　　在回來的路上，我沉思著：水是人類賴以生存的重要物質，必須要珍惜每一滴水。雖然我無法阻止破壞環境的事情太多，但我可以從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的一份力保護好水資源。

污水處理廠作文10

　　今天，我和爸爸起了個大早，因為今天我要參加小記者活動。看著窗外風和日麗，我的心情十分激動。

　　我們這次的小記者活動是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達了目的地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見一棟高樓上十六個大字“求實創新、和諧發展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進去一探究竟。

　　在老師和苗叔叔的帶領下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因為這里有很多的機器和水池，不留心的話會有危險。整個上午，我們參觀了污水處理廠的進水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬噸左右的.污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經過這幾個池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質。

　　通過今天的參觀，我知道了原來城市污水是這樣處理的，經過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！

污水處理廠作文11

　　上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽到這消息，我們興高彩烈地去了。到達目的地，我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。

　　沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會兒我們就停了下來，講解員阿姨讓我們看生活中的`垃圾，她說：“如果你們仔細看，就可以看到許多生活中的垃圾。”果然，我們仔細看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問：“你們家里爸爸媽媽有沒有把吃過的剩菜剩飯往下水道里倒的？”我們回答：“沒有。”講解員阿姨說：“那看來你們的爸爸媽媽很有素質。”她還說：“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的。”

　　一聽到這些我想：看來我猜對了，難怪污水里的垃圾這么臟。

　　我們又參觀了一會兒，就做著大巴回來了。

污水處理廠作文12

　　今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的參觀實踐活動。

　　抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對我們的.疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現代科學技術真是先進。

　　之后，工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場所，并詳細介紹了污水處理廠的有關情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環保課。

　　參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節約用水的宣傳，爭做環保小衛士。

污水處理廠作文13

　　幾天前，我們參觀了寧波市南區污水處理廠！

　　進入現場，一股臭味撲鼻而來，我們不禁用手遮住鼻子，不用說這里就是污水的進口處了，這是污水處理的第一道關卡，而在這里“迎接”污水的是一道道粗格珊，它們就像是一個個衛兵，將比較大的垃圾（比如塑料袋、樹葉等）鐵面無私地截留下來。接下去進水泵把污水不斷地吸進，污水將在沉砂池中乖乖地接受“改造”哦！

　　第二階段的`處理是污水進入生物反應池。在一個個超大的圓形池中，各種微生物會將污水中的污染物當作他們的美餐，這時污水盡管還是泛黃的，但水質已經得到了凈化。然后污水將進入二沉池，它們將在這里“自我反省”１３小時左右哦，顆粒狀的小垃圾就會“自覺”沉淀下來，污水也慢慢地變得干凈了。

　　最后一關是紫外線消毒，講解員叔叔打了一小桶處理后的水上來，“哇，干凈了！”我們異口同聲地叫起來！處理后的污水可以直接排入奉化江了！

　　這里的機器全天２４小時工作著，想必機器們也會累著吧！所以小朋友們，我們要節約用水，減少污水也是保護環境哦！

污水處理廠作文14

　　在一個春光明媚的下午，老師帶我們參觀了西安豐鎮污水處理廠。

　　走進處理廠的大門，我看到幾個用混凝土砌成的碩大水池，耳邊還有機器的隆隆聲。污水處理廠的劉廠長介紹說：“這是水泵把污水抽進水池的聲音。”他把我們帶到一個大水池前告訴我們，這個水池叫“格柵池”，通過它對污水進行初步處理，然后，污水依次進入“調節池”“厭氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最后進入“生態凈化區”。直到達到我們國家規定的排放標準。聽了劉廠長的介紹，我覺得污水處理起來還真是很復雜。

　　“這里有魚！”不知是誰喊了一聲，我循聲望去，只見身后有一個不大的養魚池，一群魚兒吐著泡泡悠然地游著，好像在歡迎我們的到來。污水處理廠還能養魚？劉廠長笑著說：“這的.確是養魚池，是用來檢測被處理過的水的水質的一項措施。如果水質不合格，魚蝦就會有不良反應。”

　　參觀結束了，我帶著滿滿的收獲離開了污水處理廠。這是不同于平時課堂的一種學習方式，我們更喜歡以實踐的形式接受知識。