蛻變的作文[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蛻變的作文，希望對大家有所幫助。

蛻變的作文1

　　今天，爸爸送給我了十三本新書，可是只有一本書的封面牢牢地吸引了我的目光—〈〈紅舞鞋〉〉

　　封面上，一個(gè)小小的女孩在湖面上跳著優(yōu)美的舞姿，雙眼望著一處，嘴角輕輕上揚(yáng)，她仿佛回憶著往事，我也不知她在回憶什么，但她已經(jīng)成為了一位天鵝般高貴的公主，湖南的倒影是那美麗的白天鵝，盡顯公主氣質(zhì)。但，誰知道她在這之前有沒有經(jīng)歷多少苦難呢？

　　于是，想到這里，我便迫不及待地打開書，隨著這個(gè)女孩一起，沉浸在了她的經(jīng)歷之中，她悲我悲，她喜我喜，她怒我怒….我的心，隨著情節(jié)而起伏….

　　這個(gè)封面女孩名叫李莎莎，她原本與張茜是很好的朋友，在小學(xué)二人情同手足，可這小學(xué)的友誼，并沒有在同一所中學(xué)延續(xù)下來，平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會，選中加入舞蹈隊(duì)，但這次機(jī)會是張茜不小心給的，于是她便不服氣，與李莎莎反目成仇。之后誤解，背叛，傷害接踵而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持了一顆善良的心，勇敢的心，去對待每一個(gè)人，每一件事，最后成功贏得了所有人的喜愛，從平凡的丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝！

　　在這本書的高潮有一句話，震撼了我：你就是那只天鵝，那是舞蹈老師送給李莎莎的話�！巴床⒖鞓分�”多么好的`一句話，因?yàn)槌砷L中收獲快樂，在痛苦中的成長！在不知不覺中，那丑小鴨一般膽小，自卑，怯懦的女孩因?yàn)榉N種經(jīng)歷，蛻變成了白天鵝一般的自信，勇敢，美麗！

　　我深思了，在生活中，我從不敢在錯(cuò)誤面前久久停留和，只要一停，便身沉于此，不能自拔！那我為何不成為李莎莎那樣的一名女孩呢？受他人侮辱，不卑不亢，受錯(cuò)誤阻擋推開繼續(xù)前進(jìn)；受女生報(bào)復(fù)，不動聲色……

　　故事到這里結(jié)束了，可書卻還有一頁，題目叫《灰姑娘手記》這里只有幾句話：悲傷的時(shí)候也要記得在心里種花，這梓，即使一個(gè)人的時(shí)候，也可以聽見花開的聲音“啪啪”“啪啪”直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來你擁有了一座花園，再仔細(xì)一看，下面還有一排小字：沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以像她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝。

　　是�。�為何甘愿做一只丑小鴨，也不愿做一只白天鵝嗎？盡管這過程很辛苦，很痛，甚至只有你一人，你還愿意嗎？至少我愿意，我就是那只天鵝！天鵝！

蛻變的作文2

　　我喜歡一個(gè)人仰起腦袋望著有點(diǎn)明亮的天，以一個(gè)不壞不好的姿勢看著這座城市。

　　這座城，下雨的時(shí)候散發(fā)著夏花、葉子和泥土糅合在一起的粘稠的味道，刺激著味覺，很新，很溫暖；這座城，陽光落下的時(shí)候溫暖黏附在角樓那些班駁的檀木上，從湮滅的歲月里找回那些胡琴吱呀作響，有著精致笑容的時(shí)光；這座城，有一些純白色的蝴蝶像白色的紙片一般隨著風(fēng)兒消逝，追尋著似乎不存在的記憶。孩子站在橋上，她說，她也有夢想，她想飛翔。

　　張愛玲說，每一朵花，都是蝴蝶的前世。蝴蝶在這座城市里追尋著它的花朵，我在蝴蝶的記憶外微笑著度過我的青春。

　　這樣的時(shí)光，美好得心疼，想用相機(jī)把它拍下來，順著漁翁的木槳蕩起的圓圈唱著山歌的小木船，到鳥兒偶爾棲息瞬間的白色游艇；透過蝴蝶的白色翅膀，穿越那座高高的山，有陽光在清晨的這一刻從出現(xiàn)到永恒；從孩子單純的笑容深紅色的蝴蝶結(jié)，到一個(gè)有了心事，不愛說話，偏愛牛仔褲的女孩……城市在追尋著它明媚的眼眸，蝴蝶在找尋著它前世的夏花，孩子在探尋著她青春夢想的痕跡，它們都那樣匆忙，因?yàn)槭澜鐩]有告訴他們，原來一切早已開始。

　　我喜歡一個(gè)人這樣走，有一只純白色的'蝴蝶在我的左右，有這樣一座城我們珍惜擁有。它們在我們的生命里度過很久，直到未來以后。城市艷了，有了美麗的霓虹燈，雖然它知道離明媚還有很遠(yuǎn)的距離；蝴蝶倦了，它開始為這個(gè)城市飛翔而不是單純尋找一個(gè)生命里也不知道是否存在的東西，雖然它知道其實(shí)那朵花還在山后的高山里；孩子長大了，她開始習(xí)慣用一只黑色墨水的筆記錄下她生命里值得珍藏的回憶，她開始懂得要把微笑堅(jiān)強(qiáng)地掛在臉上，她開始明白過去的日子里錯(cuò)過了什么，雖然她知道實(shí)現(xiàn)理想并不容易……城市，蝴蝶，我們，都在以為漫長的歲月里度過短暫的青春，青春在蛻變，在不知不覺和習(xí)以為常中，在很多擁擠的人群里，青春就像陌路人一般劃過我們的視線，只留下模糊的殼，終于蛻變。

　　這個(gè)城市在慢慢地長大，這只蝴蝶在慢慢地飛翔，這個(gè)你在慢慢地蛻變，他們都在找尋著屬于信仰的一種東西，其實(shí)，找尋的過程也比信仰本身更美麗。

蛻變的作文3

　　春蠶吐出一根根白絲，不緊不慢，蜷曲在片片桑葉上，將自己裹在白棉襖里，等待著，等待著。

　　垂髫幼學(xué)之年，我剛剛懵懂的踏進(jìn)小學(xué)，老師不外乎都會面帶微笑，教育我們：“你們要記住，種瓜得瓜，種豆得豆，如果你不付出就一定不會有收獲，但是你付出了就一定會有收獲。我們都似懂非懂半點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�

　　初入學(xué)習(xí)的大門，我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺上一筆一劃的教我們寫生字詞，我翻開書本，飛快的將字詞臨摹在田字本上，隨后，拿著鉛筆在課桌上大顯身手，即使偶爾會被老師輕輕提醒，課桌也沒有免去被涂黑的命運(yùn)，終于在一次測驗(yàn)中幸運(yùn)之神沒有站在我這邊，老師把我叫到辦公室，指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉，說：“唉，這都是我上課時(shí)列出的重點(diǎn)，你要專心�！蔽业哪槤q得通紅，匆匆離開了辦公室。

　　隨后幾天，我稍稍收斂起玩心，跟著老師一步一步走，留下了一個(gè)也一個(gè)腳印，測試如期而至，一切就是印證了老師的預(yù)言，我由此跨出了人生中的第一個(gè)坎。

　　不知何時(shí)，那團(tuán)白花花的棉襖裂開了，一個(gè)小東西探出了頭，不一會，便竄出來，向遠(yuǎn)方飛去。

　　總角之時(shí)，我們天各一方，進(jìn)入了各自的初中，熱烈的火花在短暫熄滅之后，開始了燃燒，中學(xué)校園好像因?yàn)槲覀冏兊酶�加瘋狂，老師便會一臉緊繃，說道：“不管你將來走到了哪，都要記住你付出了許多，但不一定代表你一定會收獲，可是你不付出，就一定不會有收獲�！�

　　我有些丈二和尚摸不著頭腦，終于一年一度的'校運(yùn)會來臨，我也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目短跑。趁作業(yè)不是很多，我每天都會在操場上苦練，懷著興奮的心情迎接著那一天的到來，可是，初次上陣，不盡人意。老師的預(yù)言似乎靈驗(yàn)了，我懷著沉重的心情挪著步子走回觀眾臺。

　　小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我漸漸懂了你，才知道那間教室，放飛的是希望。

　　漸漸地，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的事情總有著她特殊的一面，在光鮮華麗的外表下，可能是汗水，也可能是運(yùn)氣，不管怎樣，我會一如既往的堅(jiān)持自己的本心，鳳凰涅槃，浴火重生沒有人可以打敗我，除了我自己。

蛻變的作文4

　　成長是什么？成長是青青綠芽，勃發(fā)著春的希望！

　　成長是什么？成長是含苞花蕾，滿載著夏的涼爽！

　　成長是什么？成長是耀金桔梨，迸發(fā)著秋的成熟！

　　成長是什么？成長是潔霜傲雪，映襯著冬的充實(shí)！

　　路漫漫，時(shí)間卻很短，歲月稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼我已度過了人生的十四個(gè)春秋�？邕M(jìn)十四歲的我在成長中蛻變！邁出人生的第一步，在蛻變中成長……

　　小時(shí)候——

　　我喜歡和小伙伴們東奔西跑，每次都是等到天很晚差不多黑了才會回家；我喜歡和哥哥姐姐搶遙控器看動畫片；我喜歡在吃飯時(shí)把碗里的白珍珠散在桌上；我喜歡在上課時(shí)和同桌一起聊天，惡作�。晃蚁矚g……

　　雖然我的任性讓家人很無奈，但是歲月在前進(jìn)，我也在成長。

　　后來——

　　我不再很晚回家，我會把手表戴在手上，在開飯前及時(shí)回家；我在看電視時(shí)搶的不是動畫片，而是看新聞，觀察我國的形勢發(fā)展、社會的進(jìn)步，來改變我的人生觀；每次進(jìn)餐時(shí)，我碗中熱騰騰的白珍珠從不躍出，每次看見他們就覺得他們在對我笑，我也會想起《憫農(nóng)》，每一粒米飯都是來之不易的，是可愛可貴的；我和同桌的聊天時(shí)間由上課轉(zhuǎn)移到下課，聊天重點(diǎn)由游戲轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)……

　　這就是成長，盡管這些事情都很微不足道，但他們讓我下定決心努力學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在呢——

　　列夫托爾斯泰曾說：人們被賦予了一種工作，就是精神的成長�！蔽颐刻熳龅�'最多的就是看書，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。也許有人會說每天這樣循環(huán)好無聊！這樣的生活猶如一只嚴(yán)重缺氧的花蕾，少了生機(jī)，少了嫵媚。但是我認(rèn)為我的人生需要精神來充實(shí)。從前鉆在朋友堆里的我躍進(jìn)了書海，和三蘇，李杜結(jié)為兄弟；從前動畫迷的我成了新聞迷；從前愛散飯的我變得節(jié)儉；從前喜歡和別人討論的我開始了獨(dú)立思考……

　　我在成長中蛻變！

　　我愛成長，因?yàn)槌砷L是發(fā)育的動力，是青春的希望和碩果，是含苞待放的花蕾，也是人們的向往，還是成長邁出一步的生涯，人生觀的改變、成長中的蛻變，用無產(chǎn)階級價(jià)值觀武裝自己，在成長中前進(jìn)！

蛻變的作文5

　　生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都有著不同的性格，有人外向開朗、有人內(nèi)向寡言、有人憂郁惆悵、有人陽光自信。正因?yàn)橛胁煌�性格的人，這個(gè)世界才更加豐富多彩。

　　在三年級前，我十分內(nèi)向，看起來總是副怯生生的樣子，沒有自信參加任何的比賽，我總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀。后來在媽媽在不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我終于壯起膽子報(bào)名了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的朗誦比賽。賽前在家中，我一遍遍地練習(xí)，結(jié)果當(dāng)然不出所料，我得了二等獎(jiǎng)。這使我受到了莫大的鼓舞，使我更加自信，我悄悄地在改變。

　　當(dāng)四年級時(shí)，新東方舉辦了萬詞王爭霸賽，我信心十足，就果斷地報(bào)了名。經(jīng)過幾千人的網(wǎng)上初賽篩選。我進(jìn)入了復(fù)賽，又從復(fù)賽的幾百人筆試中脫穎而出進(jìn)入了決賽。決賽前，我一有空就背單詞，做足了充分的.準(zhǔn)備，到比賽那天我胸有成竹。伴隨著激烈的音樂，比賽開始了，賽場上高手云集個(gè)個(gè)摩拳擦掌，場下幾百個(gè)家長為我們助威，還有八個(gè)評委嚴(yán)陣以待，整個(gè)場熱血沸騰。隨著兩位主持人的出場比賽正式開始，比賽共分為六輪，一到四輪是半決賽，最后兩輪為總決賽即決出一二三等獎(jiǎng)。前三輪我輕松勝出，最緊張激烈莫過于第四輪了，第四輪比賽規(guī)則是詞語接龍每組六人，兩人勝出，選手要說出單詞及每下個(gè)字母。從最初的每人有5秒的時(shí)間，而且主持人提示前一位選手所報(bào)單詞的最后一個(gè)字母是什么，再到3秒，最后1秒出答案，否則淘汰。大家蓄勢待發(fā)，欲爭個(gè)你死我活，場面驚心動魄。剛開始大家還加以思索以防萬無一失，到后來只能脫中而出。又輪到我了，豆大的汗珠從我的額頭流下來，我不假思索地回答了一個(gè)生僻詞，這時(shí)主持人說，請?jiān)賵?bào)下字母。我又重新說了一遍，瞬間賽場安靜了下來。我心一涼，因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里也是一閃而過說出了這個(gè)單詞，我也忘了中文是什么。只聽見主持人清脆地說“正確”，頓時(shí)場下掌聲雷動，得到大家的鼓勵(lì)，我發(fā)揮得越來越好，最后有驚無險(xiǎn)地勝出。第五輪連字母成單詞，主題是交通工具。我以一題之差未能進(jìn)入總決賽的冠亞軍之爭，取得了三等獎(jiǎng)。盡管有點(diǎn)遺憾，但我很滿足了。

　　曾經(jīng)怯弱的我經(jīng)過不斷地改變，自信地站在賽場上表現(xiàn)自己。我明白沒有人是完美的，不要在意結(jié)果，過程才是最精彩的，只要保持一顆積極向上的心，生活將處處充滿陽光。

蛻變的作文6

　　就在前幾天的游泳課上，我第一次接觸到了仰泳，那一次的體驗(yàn)，使我記憶非凡。

　　“同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)仰泳，現(xiàn)在二道的先去拿板子下水。”老師一聲令下，我揮了揮顫抖的雙手希望自己熱起來，這樣下水就不冷了，可是等我發(fā)現(xiàn)我身子熱了的時(shí)候，我的心卻已經(jīng)狂跳不止。“我下去的時(shí)候會不會嗆水？”“我會不會在水里站不穩(wěn)？”“我會不會被別人撞到？”……等等，都是我關(guān)心的問題。“丁紫唐，你怎么還不下水呀？”站在我后面的李樂瑤說道，眼神疑惑的看著我，“哦……哦哦！”我這才從失神當(dāng)中反應(yīng)過來。

　　所有人很快都下水了，而這個(gè)時(shí)候老師也開始了動作教學(xué)，“看這里！腿這么動！就像這樣一下――兩下，三下！懂了嗎？”我們所有人一起大喊說道懂了，老師這才滿意地?fù)]揮手讓我們開始游五圈。

　　看到前面的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走了，我的心不知何時(shí)已經(jīng)提了上去，生怕自己拖后腿�！岸∽咸瞥霭l(fā)！”聽到了老師的指令之后，我深呼一口氣，雙手把板子拿到后腦勺后面，一個(gè)掂腳便浮了起來。我開始小心翼翼的開始活動小腿，讓他們一上一下的浮動起來，看到成效，我剛要開心的笑起來，可是就在這時(shí)，我不小心被后面的劉子夢給撞了一下，我一個(gè)翻身便跌倒在了水里，滿腔的消毒水味掩蓋了我的情緒，劉子夢連忙把我拉起來一聲一聲的說對不起，我擺了擺手，示意沒事，便擤了擤鼻子重新開始。

　　這一次，我不再那么莽撞了，我的腦海里放了無數(shù)遍老師在做動作時(shí)的`場景，因?yàn)槲抑�道在游泳里，往往�?xì)節(jié)可以決定你游的快和穩(wěn)。

　　我一遍一遍的摳動作，老師給的休息時(shí)間我也在反復(fù)的練習(xí)。

　　“同學(xué)們！上來吧，要下課了！”老師喊道，于是我便游完最后一圈兒，上了岸，一上岸身體的沉重感和酸痛感一個(gè)接一個(gè)的開始襲擊我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我在不知不覺的練習(xí)中，用盡了自己全部的力氣，導(dǎo)致現(xiàn)在雙腿都站不穩(wěn)。

　　這一次的游泳課，讓我記住他的并不是他有多特殊，而是因?yàn)槲以谶@節(jié)游泳課，用盡了自己的全部力氣去干好老師留的任務(wù)，這也讓我明白學(xué)習(xí)當(dāng)中的全力以赴的確會很痛苦，但是往往你在付出時(shí)的滿足感和收獲果實(shí)的喜悅感都會沖刷掉那一切的痛苦。

蛻變的作文7

　　成長是從有到無的蛻變——題記

　　臨行前在機(jī)場，母親緊緊握住我的雙手，眼里蕩漾著疼愛與不舍。我已經(jīng)高出她一大截，她仰著頭望著我，我低頭望著她。耳機(jī)的一邊掉了下來，懸在空中一晃一晃，我將視線轉(zhuǎn)移到了耳機(jī)上，眼睛隨著它一動一動，避開了母親隔著一層淚水望向我的目光。

　　這次的分別會很久，這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子，但這之后我將一個(gè)人在這座城市中讀書、生活。父母則在另一個(gè)城市工作。這個(gè)不得以的離別讓我有些茫然失措。

　　母親抽出手，拍了拍我的肩，有些哽咽地說到：“要長大了�！蔽夷抗庖活D，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，安檢的隊(duì)伍越來越短，我背過身，隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒有回頭，邁開步子，走向心中的遠(yuǎn)方。

　　我似乎感覺到，母親的目光一直追隨著我，像龍應(yīng)臺的《目送》中描述的那樣，我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點(diǎn)點(diǎn)抽離，腳步越來越快，掉落的東西也越來越多。

　　到了另一個(gè)城市，偶爾與父母通電話，其余時(shí)間與書本為伴，日子一天天地過，窗外四季輪回，花開花謝，不變的是我在屋內(nèi)久坐的.身影。

　　剛來時(shí)我常常將目光投向家的方向，因?yàn)槲疑硖庍h(yuǎn)方，但隨著學(xué)業(yè)的增加，目光望向遠(yuǎn)處的時(shí)間越來越少，更多的時(shí)候，我在題海間摸索，竭盡所能努力向上。孤獨(dú)被學(xué)習(xí)中的樂趣所取代，比起家的方向，我更愛朝著朝陽落日的方向凝望。

　　母親來這里看望我，她拿著我逐步上升的成績，瞇著眼笑了起來，眼睛里少了上一次離別時(shí)的擔(dān)憂和不舍，更多的是驕傲和喜悅。

　　我望向她如水一般蕩漾開來的目光，心中突然回憶起了那天離別時(shí)的場景——

　　當(dāng)時(shí)我越走越快，仿佛丟下了什么東西，散落在身后。細(xì)細(xì)去思索，丟下了什么呢？

　　我放下了母親的溺愛，放下了自己的依賴，卸下了許多成長當(dāng)中必須割舍的東西，走向了遠(yuǎn)方，同時(shí)我也承擔(dān)了許多，對自己的擔(dān)當(dāng)，對生活的獨(dú)立。

　　這條成長之路還未走完，我要扔下更多的東西，承擔(dān)更多的責(zé)任，不僅是對自己，還要對逐漸老去的父母有擔(dān)當(dāng)照顧。

　　成長，就是從有到無的蛻變。

　　但這也不就是另一種收獲嗎？

蛻變的作文8

　　童年糖果罐，已經(jīng)快融化完；繽紛的氣球，在驪歌中飄散。

　　——題記

　　樹上掛著的蛹中，似乎有生命在蠕動……

　　來到中學(xué)已有兩個(gè)年頭，按理說應(yīng)該對這兒的生活服服貼貼了，可他卻依舊覺得缺少了什么。

　　恒常常問自己，為什么兩年多的生活會這么空虛地度過？為什么昔日的活力到了這兒，就好似幻影一般全然地消失了？莫非是自己變了，變得孤獨(dú)了？這些，恒不知。

　　每每帶著這樣的疑問入睡，又每每夢到這樣的場面：

　　在夢中，恒回到了小學(xué)，回到了那熟悉的班級，回到了那群死黨中去，重又開始快樂的生活。昨晚下過雨后，操場上的水氣很重，籃球場上的水漬也沒有干過，球框上的水滴不時(shí)地下落，在碰到地面的一瞬間，綻放出晶瑩的.花朵。老師破天荒地沒取消那體育課，帶著大家向操場走去。恒也跟著大家，一直向前走。雨水流過的泥土，味道很濃厚；操場上的青草香，不時(shí)飄進(jìn)恒的鼻中。球場上，隨著籃球的每一次落地，那塊被擊中的地塊兒就濺起一圈花暈……猛然抬頭，恒的眼前越來越模糊，那水汽似乎連成一幅屏障，將恒包圍。同伴的嬉笑也漸漸遠(yuǎn)去，只留下恒一人，在那白色當(dāng)中摸索……

　　每到這時(shí)，恒就會驚醒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那只是一場夢時(shí)，孤獨(dú)與恐懼就會襲卷整個(gè)心靈。

　　小時(shí)候，恒常常望著窗外的天空，幻想長大以后，能實(shí)現(xiàn)從前做過的美夢；長大后，才發(fā)現(xiàn)世界真的不同，不知該往哪走，卻又不想停留在原地等候。

　　兩年啦，是該拋棄原先思念的時(shí)候啦！現(xiàn)在的生活，對于恒來說，不也是種快樂嗎？恒決心要改變這種心態(tài)，來迎接新的時(shí)代。

　　恒變了，變得活潑開朗了；恒變了，變得珍惜現(xiàn)在了；恒變了，變得更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)了！那就讓一切都過去吧！現(xiàn)在的恒，認(rèn)識了喬，認(rèn)識了鍇，認(rèn)識了那只不會飛的鳥，還有那長得帥帥的小三寶。他很開心，開心自己有那么多的朋友，可以一起玩，一起笑；他很幸福，幸福自己擁有了許多值得銘記的伙伴。現(xiàn)在的恒，很快樂！

　　樹上掛著的蛹中，鉆出了一只五彩的蝴蝶，在花間飛舞……

蛻變的作文9

　　近些年來，人們的生活水平越來越高，但產(chǎn)生的垃圾也是越來越多。垃圾不僅污染了我們的生活環(huán)境，而且處理不好的話，還會對大自然造成傷害。正因如此，人們對垃圾的問題越來越重視，我通過觀察我們小區(qū)的變化，實(shí)實(shí)在在感受到了垃圾分類帶給人們的好處。

　　我們的小區(qū)是一個(gè)剛建成的新小區(qū)，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。隨著后來入住的人越來越多，垃圾的問題也越來越突出。雖然每棟樓的地下都有垃圾桶，而且地面上還分布著許多垃圾桶，但是這些垃圾桶里經(jīng)常裝滿了各種各樣的垃圾，有吃剩的飯菜和裝修的廢材料，也有拆開的快遞箱和空的飲料瓶，還有打碎的燈管和廢棄的電池，這些垃圾常常從桶里溢出來，灑落在周圍，散發(fā)出陣陣惡臭。居民們把對垃圾的怨氣都撒在物業(yè)頭上，可即使清潔工人加班加點(diǎn)地清掃和轉(zhuǎn)運(yùn)，垃圾還是一桶一桶的很快就堆滿了。

　　后來國家提倡了垃圾分類，把垃圾分成了可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，每種垃圾用不同顏色的垃圾桶進(jìn)行回收，社區(qū)和物業(yè)的工作人員把小區(qū)的垃圾桶“撤桶并點(diǎn)”，他們還挨家挨戶地分發(fā)垃圾袋，講解垃圾分類的知識。通過他們的宣傳和講解，我們明白了垃圾分類的好處很多，比如廚余垃圾可以被回收做成肥料，而回收來的廢紙和塑料通過加工可以再次利用，既變廢為寶，節(jié)約了資源，又避免了垃圾處理的.麻煩，減少了垃圾對環(huán)境的污染，真是一舉多得的好事。

　　自從進(jìn)行垃圾分類后，我們小區(qū)的面貌煥然一新了。地面上只有桃紅柳綠和芳草萋萋了，再也看不到堆滿的垃圾桶和灑落的垃圾了，小區(qū)內(nèi)所有的垃圾桶都被并到一個(gè)指定點(diǎn)，在這里，各種顏色的垃圾桶并排放置，人們根據(jù)垃圾的種類進(jìn)行分類后再丟棄。剛開始的時(shí)候，很多人都不習(xí)慣垃圾分類，而且不愿意走遠(yuǎn)路去扔垃圾，可是后來看到垃圾分類帶來的好處后，他們不僅堅(jiān)持這樣做，而且還提醒身邊的人做好垃圾分類。

　　我們這么一個(gè)小區(qū)進(jìn)行垃圾分類后都發(fā)生了翻天覆地的變化，如果整個(gè)城市、整個(gè)國家、整個(gè)地球都來進(jìn)行垃圾分類，那么我們的環(huán)境將更加整潔美麗，資源將更加豐富和可持續(xù)，讓我們一起加入垃圾分類的隊(duì)伍中來吧！

蛻變的作文10

　　老鷹在藍(lán)天上翱翔，時(shí)而疾如閃電、一飛沖天，時(shí)而張開帆板式的雙翅，悠閑地滑翔，偶爾來了閑情逸致，就和風(fēng)捉起了迷藏！烏鴉羨慕不已，它奮力拽住老鷹的雙腳，氣喘吁吁地說：“鷹大哥，請賞臉和我說一會話，行嗎？”

　　“瞧你那可憐樣！你想說什么？”老鷹優(yōu)美地降落在烏鴉的巢穴旁。烏鴉看得眼都發(fā)直了：“你連降落的姿勢都美不可言！你真是我的偶像！我連做夢都想著擁有你這樣強(qiáng)有力的翅膀！可是，你看，我的翅膀又小又沒力氣，我只能貼著地面慢慢飛。我永遠(yuǎn)也不能像你那般征服蔚藍(lán)的高空。鷹大哥，你有什么秘訣？”烏鴉誠懇而熱烈地說。

　　“老弟，其實(shí)我的.翅膀一開始也像你一樣弱小無力，我一看見那高空就發(fā)暈。風(fēng)就聯(lián)合雨，天天算計(jì)著，要吞噬我弱小的身體。我害怕極了，趕緊躲到媽媽的懷里�？墒�，媽媽狠心地把我推開，它把我一個(gè)人留在風(fēng)雨的包圍中。”

　　“哪有如此絕情的媽媽？風(fēng)雨是多么兇殘呀！”烏鴉驚叫起來。

　　“原先我也這么想。我還來不及埋怨，風(fēng)就咆哮著撲了過來。我用盡全身的力氣，好不容易逃離了它的魔爪。還沒緩過神來，雨又布下了天羅地網(wǎng)，想來個(gè)生擒活捉。我左沖右突，可怎么也沖不出去。雨的手和腳緊緊地箍著我，差點(diǎn)讓我窒息。我拼命地撕扯著。為了活命，我和風(fēng)雨不斷進(jìn)行著驚心動魄的生死肉搏。不知不覺，我的翅膀充滿力量，我的肌肉像鐵一樣堅(jiān)硬，我的爪子鋒利得像一把尖刀�，F(xiàn)在，我強(qiáng)壯得什么也不怕。我才明白媽媽的苦心。沒有那一番搏擊，我還是從前的我——懦弱，瘦削。你看，我身上到處都是戰(zhàn)斗的創(chuàng)傷。”

　　烏鴉看見掩藏在老鷹羽毛下的像星斗一樣密布的傷，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。“這就是我征服天空的秘訣，你知道我今年幾歲了嗎？”老鷹平靜地說。

　　“你大概和我哥哥一樣大吧！”烏鴉小聲地說。

　　“哈哈……”老鷹又笑了起來：“我比你哥哥大得多了，我已經(jīng)六十歲了！”烏鴉簡直不敢相信自己的耳朵：“怎么可能？鳥類怎么能活到六十歲？”

　　老鷹點(diǎn)點(diǎn)頭：“難怪你不相信，大多數(shù)的老鷹只能活到四十多歲，但如果我們用嘴把羽毛一根一根拔光，羽毛又重新長出來，這樣我們還能活三十年，這就是老鷹的銳變�！�

　　“拔羽毛？那不是非常非常痛苦嗎？誰能忍受這樣的酷刑？”烏鴉失聲叫道。

　　“那當(dāng)然了！拔光羽毛需要半年的時(shí)間，有些老鷹會死去，有些因?yàn)楹ε绿弁矗�而放棄了機(jī)會。”烏鴉感嘆不已，原來老鷹之所以笑傲藍(lán)天，需要付出如此沉重的代價(jià)！烏鴉希望自己有朝一日也能完成這個(gè)生命的偉大蛻變！

蛻變的作文11

　　成長有不同的階段。成長是漫長的，成長是艱辛的，成長亦是快樂的。

　　當(dāng)我們還是一個(gè)無憂無慮的小蘿莉、小帥哥的時(shí)候。你是否想著某一天我們會長大。小時(shí)候我們渴望長大，可以去長大探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新。當(dāng)我們在長大的漫長起伏的過程中，卻希望自己只是一個(gè)小小孩。

　　這些都是兒時(shí)對未來的憧憬，當(dāng)慢慢成長的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)夢想還那么遠(yuǎn)，一切都是那么遠(yuǎn)。成長的路那么漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們依是一個(gè)幼稚的小孩。是布滿荊棘的，不乏包含汗與淚。如果我們抱著積極的態(tài)度去看待問題，把困難視為挑戰(zhàn)，只要不放棄不絕望，你就成功了；你就贏了；你就長大了。時(shí)刻保持這清醒的頭腦，無論遇到任何困難，都要冷靜沉著。要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，我們是打不死的“小強(qiáng)”那是你就邁出一大步，那是我們走向成熟與成功道路的一塊基石。在成長的.過程中磨難與堅(jiān)持是密不可分的，就像一對雙胞胎兄弟。在磨難當(dāng)中勇于面對；在磨難中感受成功的快樂；在磨難當(dāng)中勇于堅(jiān)持。他們時(shí)刻伴隨著我們。成長是非常快樂的，當(dāng)成功時(shí)看到父母臉上的笑容，心里就如吃了蜜一般的甜。

　　望著鏡中的我，慢慢變成熟的我，有一種莫名的高興，也有一絲煩惱。因?yàn)楦改缚偘盐以谖覀儺?dāng)成一個(gè)小孩子看待。我已經(jīng)破繭成蝶，成了一直在空中飛翔的蝴蝶。其實(shí)成長就在我們身邊的一瞬間，它與我們同甘共苦，在面對困難時(shí)，分享快樂，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的。

　　成長可以分為順境與逆境，就如同人生沒有一帆風(fēng)順。有的人生來就被父母“操控”，但有的人是自己再慢慢探索中遇到困難與挫折卻仍然堅(jiān)持、努力向成功進(jìn)發(fā)。成長路上，總有坎坷相伴而行，在前進(jìn)的路上沒有曲折時(shí)，先別偷著樂，隨時(shí)都有陷阱讓你跌倒。由此可見，不論我們身處何地，都必須正視現(xiàn)實(shí)把握自己，明確目標(biāo)，拼搏奮進(jìn)。只有這樣成長的態(tài)度，我們才能成功，才能真正成長，才能真正的蛻變，才能聽到父母那句：“你長大了�！�

　　成長是一次艱苦的過程，成長是一次不易的新生，成長是一次華麗的蛻變。

蛻變的作文12

　　當(dāng)美麗的蝴蝶在空中飛舞，柔軟的毛毛蟲在樹葉上覓食時(shí)，沒有哪只毛毛蟲會想著也許有一天它們也會成為那樣美麗的蝴蝶。當(dāng)毛毛蟲從蠶繭中出來時(shí)，便已然是一只美麗的蝴蝶了。破繭而出的過程是痛苦的，蛻變之后的結(jié)果卻是美好的，這就是成長的蛻變。

　　小時(shí)候，被家人捧在手中當(dāng)作寶，便曾自以為是地認(rèn)為自己就是全世界最受矚目的人，整個(gè)世界便是以自我為中心的。在這樣一種思想的熏陶下，我走過了十二個(gè)輪回的冬夏，度過了一個(gè)美好、充實(shí)、快樂的童年。

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化：從家人的手中脫落到地上，從通學(xué)轉(zhuǎn)為了寄學(xué)……不但學(xué)校的寄宿生活艱苦，充滿競爭的學(xué)習(xí)生活更苦。但我明白：不努力，就想成功；不追求，就想擁有，無異于是天方夜譚。

　　第一次感受到自己并不是世界的中心，是在與兩個(gè)小朋友玩耍的時(shí)候。每次放假，那兩個(gè)小朋友總愛纏著我玩，可每當(dāng)我的另一個(gè)朋友出來時(shí)，這兩個(gè)朋友總會情不自禁地跟在她身旁，圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——盡管她并沒有把她們放在眼里。我的手僵持在空中，我望著她們的身影，覺得異常的冷寂。之后，我再沒有去過那里，我在思考：我該怎樣融入這個(gè)生活，怎樣做人，怎樣變成世界的中心。

　　為此，我付出了“空前絕后”的'努力。小學(xué)時(shí)我總是很討厭英語，從不愿認(rèn)真地去學(xué)習(xí)英語。上了初中后，我慢慢喜歡上了英語，也明白了英語的重要性。我知道了這不僅僅是一門功課更是一種語言形式、一種歷史文化底蘊(yùn)、一個(gè)民族的驕傲。因此，我開始好好學(xué)習(xí)它。剛進(jìn)初中時(shí)，我就決心把英語學(xué)好，有時(shí)因?yàn)閹讉�(gè)單詞不會讀就經(jīng)常念，經(jīng)常念，直到口水都干了。后來，我慢慢吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會了拼音標(biāo)。現(xiàn)在我在英語方面取得了不錯(cuò)的好成績，但更多的時(shí)候我還是感覺力不從心。覺得自己無法與英語最拔尖的學(xué)生相提并論。我發(fā)現(xiàn)自己無論再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力。

　　印象中的小學(xué)語文老師是給我影響最大的，是她讓我學(xué)會了演講，學(xué)會變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。上初中后，我也曾因?yàn)檎Z文老師說我的朗讀有點(diǎn)裝腔作勢而自卑過，如今我更多的是挑戰(zhàn)和體會。盡管演講最優(yōu)秀的人不是我，但我也一定會朝著那個(gè)目標(biāo)慢慢前進(jìn)。盡管我知道有很多事可能無能為力，但還是盡力爭取。

　　生命就是一次次蛻變的過程。在拼搏中感受快樂，兌現(xiàn)人生價(jià)值，增加生命的厚度

蛻變的作文13

　　回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛，想起……

　　在一次又一次失敗時(shí)，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時(shí)，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。

　　在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿對此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的`喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí)，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的見解告訴大家，可是，當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時(shí)，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時(shí)，我的成績一直位于班級里的中上等。有一次，月考測試，當(dāng)時(shí)我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學(xué)校，正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時(shí)，我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她，并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的責(zé)怪，并沒有絲毫的安慰之情。

　　周一，我來到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí)，只看見一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候，老師還在班上點(diǎn)名批評了我，同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時(shí)，我非常自卑，便主動放棄了那一次機(jī)會。直至后來演出，我看著別人在舞臺上對著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕啊！也在那一刻我懂，我一定要蛻變�；蛟S，每個(gè)人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學(xué)會了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅(jiān)韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會學(xué)會不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。

蛻變的作文14

　　時(shí)光的倒影仿佛往回走。空氣中彌漫著陽光的味道，沿路堆積的落葉，猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了，照亮了回憶，歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風(fēng)景，暮然回首，已經(jīng)走過了十四個(gè)春秋。

　　時(shí)間就像一個(gè)“小偷”，他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時(shí)的記憶已然模糊不清。只記得那個(gè)懦弱的女孩因?yàn)闆]有糖果而蜷縮在墻角哭泣，爸爸走過來安撫著她，可是毫無作用，女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落，沒辦法父親只得拿出糖果，小女孩笑，剝開糖果放進(jìn)嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭，而她制勝的法寶就是眼淚。可是，她卻還未曾明白眼淚的最無用的東西。

　　時(shí)光就是如此之快，無時(shí)無刻都不會停下它前進(jìn)的腳步。不止什么時(shí)候起，曾經(jīng)那個(gè)對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了，同樣純真的臉上，少了原本的怯懦，多了一份剛毅強(qiáng)韌。期末考試因?yàn)橐环种�差，輸給了自己最好的.朋友。好強(qiáng)的小女孩沒有哭泣，因?yàn)樗�知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨(dú)特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起，命令她們誰也不準(zhǔn)再和她玩耍，否則將成為自己永遠(yuǎn)的敵人，這樣她成功的孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭，臉上揚(yáng)起了勝利的微笑�？墒牵�她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。

　　成長總是在繼續(xù)，小女孩在時(shí)光的變遷中，已然從一個(gè)幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時(shí)的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨，她滿臉的不耐，甚至?xí)�大吵大鬧，看到奶奶傷心落淚，他也會生氣的摔門，回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有，也明白自己的做法是多么錯(cuò)誤，可她仍然改不掉自己的壞脾氣。

　　14個(gè)春秋，一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長蛻變。因?yàn)樽约旱能浫醵鴮沂芑锇槠圬?fù)，卻又無力反擊，而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦，是她總受欺負(fù)的根源。因?yàn)樽约旱臓帍?qiáng)好勝，為了享受勝利的快感，用最極端卑劣的方式將朋友孤立，朋友卻一個(gè)個(gè)離開，最后只剩下孤獨(dú)為伴。

　　14年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，讓女孩明白自己不勇敢，便沒有人替自己勇敢；成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手，而是用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對手；動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜，朋友、親人；懂得了人生的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極地面對一切的困難……

　　時(shí)光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世，磨掉了她身上原本傷人的利刺，帶給了女孩一個(gè)全新的自己，猶如破繭之蝶，綻放著自己的美麗。

蛻變的作文15

　　夜深人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨(dú)自坐在床邊，望著皎潔的月光，回憶起早上發(fā)生的事情。

　　“天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松枝的縫隙之間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。”此時(shí)的我正讀著魯迅的短文，轉(zhuǎn)頭向外望去，外面的天氣也跟短文里描述的一樣晴空萬里，看到此我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法。

　　“爸爸，您看今天外面陽光明媚多好，況且我所有輔導(dǎo)都不用上了，您就給我一天假讓我跟同學(xué)們出去玩，可以嗎？”正在低頭看書的父親聽到這話，反映跟外面的天氣恰恰相反，給我來了個(gè)狂風(fēng)暴雨“玩，你現(xiàn)在還有臉玩？你看看你現(xiàn)在的成績下滑多厲害，心里沒有數(shù)嗎？”父親用極其嚴(yán)厲的口氣對我喊道。聽到這我也不好氣的說：“好了，我不去玩了，我就在我屋悶學(xué)，哪都不去了，飯也不吃，再也不吃了！”而后咣的一聲把門一關(guān)，跑到自己屋里趴床上委屈的哭了起來，邊哭邊自言自語道：“你根本就不愛我，你愛的就只有學(xué)習(xí)成績，為什么都變了……”

　　稍后，我起來開始做起了數(shù)學(xué)題，可自己總是心不在焉，不是算錯(cuò)就是亂劃拉，甚至開始胡思亂想。我想到了兒時(shí)父親與我滑旱冰的情景，五歲時(shí)父親給我買了一雙旱冰鞋，每到天氣暖和時(shí)，父親總會帶我到大廣場。因?yàn)槲液透赣H都不會滑旱冰，于是，他就在網(wǎng)上尋找滑旱冰的`技術(shù)和技巧，自己先學(xué)會后，再耐心傳授給我。父親是那么和藹慈祥，每一次都親自為我穿上旱冰鞋并調(diào)好位置，還細(xì)心觀察，時(shí)刻都注視著我滑行，生怕我被摔壞……

　　晚飯后，我又躺在床上回憶以前的事，翻來覆去睡不著，深夜父親來到我房間，我假裝睡覺（原因卻是，因白天事情不想與父親說話）。父親為我蓋好被子后，自言自語道“寶貝，對不起，爸爸都是為了你好，今天說了一些過激的語言，雖然我也知道自己說話有點(diǎn)過分了，你肯定接受不了，但爸爸是永遠(yuǎn)愛我的寶貝女兒的�！彪S后，他就走出了我的房間并悄悄的關(guān)好了門。頓時(shí)，我鼻子一酸，感到什么東西堵在胸口難受到了極點(diǎn)，眼淚也不自覺的流了下來將枕頭上的毛巾打濕。

　　那一夜，雖說是一瞬間，但卻讓我成長了許多。

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