五指兄弟作文

時間：2023-12-15 15:37:21 作文我要投稿

五指兄弟作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五指兄弟作文，希望能夠幫助到大家。

五指兄弟作文

五指兄弟作文1

　　從前，有五個手指兄弟，生活在同一個手掌上。他們各有各的本領：老大有力氣，老二有主意，老三個最高，老四最聰明，老五最最小。他們分別是：大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們相親相愛地生活在一起，共同完成了各種動作：握球、彈琴、操作計算機……，它們的主人非常喜愛它們，對它們非常愛護，冬天戴上厚厚的手套保護它們，讓它們感到生活得很幸福。

　　一天，不知道什么原因，幾個兄弟爭論起來。大拇指說：“我功勞最大，那些高難度的動作都是因為我的存在而完成。如果我離開了你們，我會比現在更優秀，如果你們離開了我，你們肯定一事無成。”幾位兄弟都不甘示弱，紛紛說出了自己的優點和其他手指的缺點，甚至胡編亂造別的手指的缺點。幾個手指從親密無間的兄弟一下子變得互不理會。一次打籃球時大拇指前去立功，讓它們相信它的實力，不靠它們也能勝利。可是，不管它朝哪個方向彎曲、旋轉，都無法把球抱緊。幾個到手的好球都因為沒有其他手指的幫助而失了球。最后，它們的主人徹底失敗。又有一次，練習拳擊，無名指上場立功，可其他手指總是不配合，不是這個翹起來，就是這個伸很長……始終無法攥緊拳頭。不僅沒有擊中對手，反而被對手擊中了，他們的主人因此還受了傷。又有一次，寫字時，食指想：你們既然都說自己最厲害，那就讓我瞧瞧你們的本事。食指一邊想，一邊收回手心里，躲起來。這樣根本無法寫字，使他們主人的這次作業得了“零”分。還有一次……

　　這樣的'事情經過了很多次，有時因為失敗他們還互相埋怨。有一天，他們收到了一位神秘人寄他們的一封很短的信，它們紛紛閱讀這封信。這封信讓它們重歸于好，這封信讓它們重又團結一心，這封信讓它們不再驕傲自滿，這封信讓它們懂得了團結的力量……這封很短的信上寫道：

　　“最偉大的力量就是團結的力量！”

五指兄弟作文2

　　在夜深人靜的時候，小主人已經昏昏欲睡的時候，她的五只手指就開始紛紛吵了起來。

　　高大魁梧的大拇指理直氣壯地說：“你們別看我長的那么矮小，其實，我的力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我干重活，而且還獎勵我呢，所以，我當老大！”

　　眉清目秀的.食指聽了，很不服氣地說：“你有什么了不起的？小主人對我可好了，她不讓我干重活，只讓我幫她寫字。所以，我最應該當老大！”

　　亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什么活也不讓我干，還每天讓我放一會兒假呢！所以我最大！”中指一邊說著，一邊還扭動著腰肢。

　　站在一旁憨態可掬的無名指慢條斯理地說：“小主人對我十分好，因為她每天都把非常高貴的黃金小戒指戴在我身上，所以，我應該當老大喲！”

　　這時，一旁的短小精悍的小拇指發話了：“我……我最大，因為我可以幫小主人干一些細巧的活！”

　　五只手指吵著吵著，把一旁在睡覺的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個手指用自己單個的力量去折斷它。大拇指費盡了九牛二虎之力也沒折斷，中指費盡了全身力氣也沒有折斷，其他手指也十分用力，但結果也都一樣。于是，小主人提示它們：只要團結，什么事也可以解決。最終，它們團結起來，把鉛筆給折斷了。

　　從今以后，它們再也不爭吵了，也不爭由誰當老大了。

五指兄弟作文3

　　今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。

　　在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指說：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說道：不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經聽知道了事情的原委，一進門就大聲地說道：你們倆兒進行一場寫字比賽怎么樣，看看誰的`字寫的最漂亮。

　　話音一落，大家就快速地準備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐著拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多說，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸得心服口服，低垂著腦袋就回家去了。

　　這個故事告訴了我們，我們每個人都要認清自己的長處，不要過分自滿。

　　老師評語:小作者詳細地描繪了五指兄弟之間發生的一件小矛盾，文中把經過結果都一一細致敘述了出來，很不錯，故事內容豐富有趣，情節描述生動，棒！

五指兄弟作文4

　　從前，有這樣的五個兄弟，都爭著說自己的作用大。自己最適合做老大，而爭吵不休！

　　有一天夜里，這五個指頭兄弟又鬧開了，只聽見大拇指慢條斯理說：“我排行老大，我做的事情是最多的。比如夸人呀，贊美呀，那都是我，我總是沖在最前面的，所以說我是最適合做你們老大了，你們說呢？”

　　這時食指不服氣的說：“我，我才適合做老大呢。我最愛冒險了，比如試水燙不燙呀、扳槍呀，凡是最辛苦的事都是我做的。大拇指長得又肥又矮才不能做老大呢。中指只愛干凈，還老讓我們大家保護他。”“我要當老大”。

　　中指一聽，就不高興了生氣的'說：“你不就愛冒險嗎，有啥了不起。我不但長得漂亮，身材還好，又是你們這幾個里面最高的，你們看我長得就像個老大的樣子，你們論個頭還有比我更合適的嗎？”

　　這時無名指傲慢開口了：“你們不用爭了，不用吵了，其實我是最適合做老大的，你們瞧我手身上的亮閃閃的鉆戒，還有那黃燦燦的金戒指，不就說明問題了嗎！那不就是財富和權力的象征嗎，你們還有必要爭嗎？”

　　這時只聽見小拇指小聲的說話了：“我的力氣雖不大，可我總是在默默的付出，不管你們干什么，我不都是在最下面嗎，你們最離不開我了，所以我才是老大呢！”

　　這五個兄弟你一言，我一語，就這樣整整吵了一夜也沒能爭出個第一來。第二天，他們誰也不理誰，都不說話，都在心里憋了一口氣，都在想自己如何做老大。做任何事情都不幫忙，可是一天下來，他們竟然發現任何事情，哪怕是最小的一件事他們都不可獨立完成。

　　突然間，他們似乎明白了一個道理。團結的力量是偉大的，從此以后這五只兄弟再也沒有為老大的事情爭吵過，從此過上了幸福快樂的生活！

五指兄弟作文5

　　夜幕降臨了，無名指看了看天空，又跳上講臺，它清了清嗓子說道：“第十九屆五指杯老大決賽”現在開始！

　　沒等無名指說完，大拇指就爬上講臺，奪過了無名指手中的麥克，說道：“統治者應該是我！畫畫、寫字、翻書、按圖釘等動作都離不開我，像你們這些‘豆芽菜’呀，當老大還嫩了點！”

　　食指又反駁道：“哼！你太得意了，我可是你的助手啊！沒有我你也配得上老大？我才是統治你們的`繼承人！”

　　食指這一席話剛說完，立刻遭到了“攻擊”中指說：“你們個個想什么呢？也不考慮一下我？看看我的體形吧！多么秀氣，多么纖細，再看看你們一張張‘土豆臉’吧！這老大之王冠還是戴在我頭上比較好！”

　　這時無名指也蹦上講臺開始說話了，它接過麥克，整理一下衣服，大聲說道：“你可真行，也不想想我！雖然我沒有中指高，沒有拇指力氣大，可我也一直在配合你們呀！我才是你們的老大呢！”

　　小拇指終于憋不住了，喊到：“別忘了我呀！雖然我是你們中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的！我才是老大！”

　　此時此刻，呆在一旁被吵得睡不著覺的一本《人生道德》的書開口了：“你們誰能把我抬起來誰就是老大。”五指兄弟爭先恐后地去抬，可這本書一動不動。于是書開口了：“你們只有團結一心才可以把勢力加強！”五指兄弟聽后，慚愧的低下了頭。

五指兄弟作文6

　　有一天，五指兄弟們比誰個子高就讓誰當老大。

　　大家都異口同聲說：“中指長的最長，應該由它來當老大，大拇指長的最丑，我們應該把它趕走，免得丟我們的臉。”大拇指聽了傷心極了，它萬萬沒有想到多年的兄弟情誼就這樣消失了，傷心的走了。它走后，其他幾個兄弟重新排序，中指老大，無名指為老二，食指老三，小拇指老四，而且它們還為自己的新隊伍起了一個新的'名字：四指兄弟。

　　它們所做的一切，所說的一切，都被大拇指知道了。大拇指的眼淚嘩嘩地往下流，它失望透了，它本想兄弟們還會讓它回到自己的隊伍里，讓它們的情誼再次加深，可是，現在他們重新組織了隊伍，并且有了新的名稱，是徹底不讓它再回去了。

　　大拇指抹去眼淚走了，決心再也不回來了。大拇指走了，同時它的四個兄弟也遇到了麻煩，小主人拿鉛筆寫作業時，老是拿不起筆，小主人這才發現大拇指不見了，于是主人生氣的問：“大拇指呢？”中指說：“大拇指長的太丑了，所以我們把它趕走了。”小主人聽了，壓抑住自己的氣憤對它們說：“你們五指中要是少一個，什么事都做不好，所以你們只有團結一致，才能把給你們的任務做好。”指頭們聽了，都低下頭，小主人又說：“你們知道錯就好，現在我們趕快把大拇指找回來吧。”指頭們找了好長時間，好不容易把大拇指找出來了，指頭們對大拇指說：“大拇指對不起，我們錯了，你原諒我們吧。”大拇指說：“好吧，既然你們知道錯了，我就原諒你們吧。”

　　指頭們都笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美，因為它們找回了自己丟失的東西，那就是“團結”兩個字。

五指兄弟作文7

　　頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個指頭是它的得力干將，保護著指揮所。

　　夜深了，我在床上聽見我的指頭的`吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說：“我的功能最大，我可以推動很重的物品，我雖然長得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”

　　食指說：“人們在寫字時，都是用我來控制的，軍人們打槍的時候，都是用我來扣動扳機的，所以人們不能沒有我，我的功能最大！”

　　中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時，我也是稍微出點力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護著你，你卻一點力也不出!”食指和拇指責怪的說。

　　無名指弱弱地說：“我沒什么特點，但我在任何時候都會盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己。”

　　小拇指說：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優點，你們可別小看我哦！”

　　五指兄弟都在各顯其能，我認為，每個指頭都有各自的功能，但團結起來才會發揮它們的優勢，才是一個完整的個體，才會是人體最完美的肢體。在我的調節之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進入了甜美的夢鄉。

五指兄弟作文8

　　夜幕降臨了，當整個城市都要安靜下來的時候，五指兄弟卻在小主人的床上喋喋不休的爭論起來了，他們在吵些什么呢？

　　大拇指理直氣壯地說：“今天要不是我拼命的堵住水管，家里早就被水淹沒了。而且，主人夸獎別人的時候，總是把我豎起，這說明我很了不起，你們憑什么跟我爭功勞？”

　　這時，憋了一肚子氣而壓抑不住怒火的食指氣憤地說：“我干的活絕對比你大拇指多，主人每天寫字的時候全靠我支撐筆桿，而且我還勇于冒險，我的功勞才是最大的！”

　　修長的中指清了清嗓子，鎮定地說：“我，漂亮、地位優越、身材修長，連古人都夸我是‘將指’，你們這些無名之輩怎么敢跟我爭功勞呢？”

　　無名指也不甘落后地說：“看！我多么高貴——主人把晶瑩剔透的鉆石戒指戴在我的身上。所以，我的功勞才是最大的！”

　　小拇指沒等無名指說完就槍著說：“我也有我的獨到之處，我長的.秀麗可愛，所以主人特別喜歡我，每當他耳朵癢癢了就請我去替他撓一撓，所以，我的功勞才是最大的。”

　　“我的功勞最大”！“ 我的功勞最大”！五指兄弟爭論不休，誰也不肯讓步。

　　手掌媽媽聽到了這一切，他對孩子們說：“你們都有自己的功勞，如果你們非要爭一爭的話，那么，那邊有一個皮球，你們誰能把他拿起來，誰的功勞就是最大的？”五指兄弟異口同聲地回答：“好！”可是五指兄弟誰也拿不起來。這時，手掌媽媽又說：“你們為什么不一起拿一下呢？”一起去拿皮球，他們果然拿了起來。這時，五指兄弟互相看了看對方，慚愧地低下了頭。

　　五指兄弟從此以后就快快樂樂、平平安安的生活在一起,再也不爭誰的功勞大了。因為，他們明白了“團結力量大”的道理。

五指兄弟作文9

　　五指兄弟五個指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說著什么東西似的。老大（拇指）說：“我出的`力量多。因為主人最喜歡讓我和老二（食指）出力。吃東西時，也用我和老二。主人吃完以后，我和老二的身體就變的香香的，主人還用鼻子來聞我們連倆。主人最喜歡我。”老二不高興的說：“你剛才都說了，你是依我才敢說這種話。但，你又突然只說主人只喜歡你。你算什么，我怎么會跟你這種說大話的老大做兄弟，做搭擋。不過，我還要敢謝你幫我說好話。所以，主人肯定最喜歡我。”老三（中指）說：“什么呀！主人最喜歡我才對。因為我個子高。主人每次都說我才是老大。而且，我在中間倒數正數都是三，我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我，喜歡誰？老四（無名指）說：“喂！主人應該討厭你們才對。要說主人喜歡你們，鬼才信。我的身體（指甲）長得很快，主人覺得我很漂亮，主人最喜歡我。老五（小指）說：“我是最小的，我最可愛。主人最喜歡我。”就這樣五指兄弟一直爭論不休。……

五指兄弟作文10

　　小主人辰辰品學兼優，是和同學眼里的好學生。可是今年，他漸漸地，和那些調皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，還和那些小刀玩，免不了要把可愛的五指兄弟給弄傷。哎，可憐的五指兄弟！?

　　這天，小主人辰辰草草地做完作業，，一點也不在乎苦口婆心地教育，就心滿意足地去睡了。這時，五指兄弟看了看那凄慘的月光，無可奈何地搖了搖頭。大拇指哥哥忽然來興趣了：“弟弟們，我們來討論一個話題，那就是說一說自己的傷口！”“好！好！我們舉雙手贊成！”“我先說！”大拇指得意洋洋地說,“的傷口肯定比們大！”說著，他展現出自己那有繭子大的傷痕。

　　“我的'傷口才最大的，看，我這個傷口有一個大圓圈。我真慘！”中指垂頭喪氣地說。“還有我呢！”“也是！”五指兄弟紛紛說出自己的不滿和傷口。

　　“大家，不如向大腦法官上訴！”他們便走到法官面前訴說，法官答應了。第二天，辰辰早上伸了個懶腰，想活動一下，“恩？！”他覺得手沒力氣，但他不在意。到了學校，辰辰想玩，可都使不出勁，他沒想到下一節課，他會更糟，因為那節課是考試。結果，在考試的時候，“啊！”原來他要寫一道作文題，可是，他的手不聽使喚，在考試卷上隨便亂畫，他一想到自己原本考試成績很好，可是現在卻寫不出字來，他就很傷心。結果，考得一塌糊涂。回到家，他被罵得狗血淋頭。他淚流滿面地說：“是我的手不聽使喚的，能怪嗎？”聽了，語重心長地說：“你想一想，為什么他們不理。”辰辰馬上跑到床上，邊哭邊反省。這時，一份大腦協議書發了出來，上面寫著：甲方辰辰不準虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要為主人服務。他二話不說，簽了下去。

　　從此，辰辰不再傷害五指兄弟了，并很愛護他們，學習也更上一層樓了。而且他也懂得了：只有尊重別人，別人才會更尊重。

五指兄弟作文11

　　一天早上，原來最團結的五指兄弟來了，他們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。我為什么要說是原來呢？難道說他們現在不是了嗎？你們聽了下面這個故事就知道了。

　　有一天，小主人要夠一本書，五指兄弟幫助他夠了下來，小主人非常高興，表揚了他們的本領真大。從這以后，五指兄弟就非常驕傲，都認為自己的本領比別人大。看到大家不再像以前一樣團結了，大拇指大哥建議說：“咱們比賽吧，這樣就可以知道誰的本領最大了。”其他四兄弟同意了大拇指大哥的建議，商量說：“誰最先拿起桌子上面的這支筆，誰的本領就最大。”

　　比賽開始了，大拇指第一個出場，想拿起來，剛一碰筆，筆就往前滾，食指說：“這么小支筆，還能難得住我大名鼎鼎的食指老二，食指伸手去勾，可怎么勾也勾不起來。中指又胸有成竹地出場了，說到：“瞧你倆笨得，連支筆也拿不起來。”中指比劃了兩下，還是拿不到筆，這時候，大拇指和食指反駁到：“瞧你笨得，還說我們呢，你不也一樣沒拿起來嗎？”中指紅著臉，站在了一旁。

　　下面該老四出場了，只見他慢騰騰地走出來，一邊走，一邊說道：“我可是最聰明的`，人稱“小智慧”，戰無不勝的人，可是他折騰了半天，還是沒能拿起來。輪到“小個子”——無名指出場了，只見他得意洋洋地走過來，四兄弟說：“你威風什么呀？你也不一定能拿起來。”小拇指說：“你們何以見得，我有可能拿起來呢？可是，他最后還是以失敗告終。五兄弟相互看了半天，似乎明白了什么。

　　從此以后，他們不再驕傲自滿了，團結一心為主人做了許多事，又成了人見人愛的五兄弟了。

五指兄弟作文12

　　手爸爸有五個寶貝兒子，大胖子大拇指、調皮的食指、高個子中指、不愛說話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。

　　有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論著誰的本領最大。說著說著，它們便吵了起來。大拇指夸夸其談地說：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領是，當別人表揚另一個人時，他就會豎起我。”

　　食指得意洋洋地說：“這些有什么了不起的.，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我。”

　　中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了。”

　　無名指不服氣地說：“沒什么了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”小拇指趾高氣揚地說：“別看我個頭小，有時不愛說話，但也有了不起的本領，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小。”

　　正在它們爭得面紅耳赤的時候，手爸爸不緊不慢地說：“光說沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”

　　可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。

　　手爸爸語重心長地說：“雖然你們都有各自的長處，但是只有齊心協力，才能發揮更大的作用。”

五指兄弟作文13

　　小明有一雙好看的小手，可是小明經常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。

　　有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的。”于是，五指兄弟把他們的'想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆漿的時候，五指兄弟又把豆漿倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學校的時候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……

　　小明一回家，就鉆進被窩里大哭，因為明天就要考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前對我們那么不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧。”“那么就幫他一次。”于是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。