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小蘿卜的營養(yǎng)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小蘿卜的營養(yǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小蘿卜的營養(yǎng)作文1
“叮鈴鈴”,到中午吃中飯的時候了,小白兔蘿莉羅卜絲無精打采的看了看他今天的午飯,和往常一樣,是一根又紅又嫩的小蘿卜。蘿莉羅卜絲不想吃小蘿卜,平時神氣的一對長耳朵都拉了下來。
“蘿莉羅卜絲為什么不吃飯呀?”山羊老師mango親切的問。“我不想吃mango老師。”“那可不行,你看人家西里瓜啦吃得多多呀!”說完,mango老師就去辦公室備課去了。
和以前一樣，蘿莉羅卜絲，又是空著肚子回家了。他想“為什么非要吃蘿卜才能長身體呢?我現(xiàn)在不是好好的嗎?”
第二天，蘿莉羅卜絲的.眼睛突然看不清東西了，于是媽媽絲布羅利落就把蘿莉羅卜絲送到了醫(yī)院，醫(yī)生布南凱給蘿莉羅卜絲檢查了一番，說“你是因?yàn)轶w內(nèi)缺少維生素E,回家以后要多吃胡蘿卜,因?yàn)楹}卜里面有豐富的維生素E、維生素A，以后不要再挑食了。”聽了醫(yī)生的話,蘿莉羅卜絲重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，小白兔蘿莉羅卜絲再也沒有挑食過，因?yàn)樘}莉羅卜絲知道小小的蘿卜中含有許許多多的營養(yǎng)。
小蘿卜的營養(yǎng)作文2
“叮鈴鈴”，到中午吃中飯的時候了，小白兔蘿莉羅卜絲無精打采的看了看他今天的午飯，和往常一樣，是一根又紅又嫩的`小蘿卜。蘿莉羅卜絲不想吃小蘿卜，平時神氣的一對長耳朵都拉了下來。
“蘿莉羅卜絲為什么不吃飯呀？”山羊老師親切的問。“我不想吃老師。”“那可不行，你看人家西里瓜啦吃得多多呀！”說完，老師就去辦公室備課去了。
和以前一樣，蘿莉羅卜絲，又是空著肚子回家了。他想“為什么非要吃蘿卜才能長身體呢？我現(xiàn)在不是好好的嗎？”
第二天，蘿莉羅卜絲的眼睛突然看不清東西了，于是媽媽絲布羅利落就把蘿莉羅卜絲送到了醫(yī)院，醫(yī)生布南凱給蘿莉羅卜絲檢查了一番，說“你是因?yàn)轶w內(nèi)缺少維生素e，回家以后要多吃胡蘿卜，因?yàn)楹}卜里面有豐富的維生素e、維生素a，以后不要再挑食了。”聽了醫(yī)生的話，蘿莉羅卜絲重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，小白兔蘿莉羅卜絲再也沒有挑食過，因?yàn)樘}莉羅卜絲知道小小的蘿卜中含有許許多多的營養(yǎng)。
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