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打掃教室作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的打掃教室作文，希望能夠幫助到大家。
打掃教室作文1
這個(gè)學(xué)期，不知道是怎么回事，我好像一直在幫班上打掃衛(wèi)生，我還經(jīng)常因?yàn)橥浉阈l(wèi)生而被罰掃、扣分。哎，這日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊！
上個(gè)星期，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起去打籃球了，忘了要打掃公共區(qū)這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報(bào)了，我因而被罰掃三天衛(wèi)生。第二天，同學(xué)又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區(qū)。或許，打籃球使我有點(diǎn)兒“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”了吧！我又再一次被同學(xué)出賣(mài)，扣了三分并加罰三天衛(wèi)生。
正巧，這個(gè)星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著“秋風(fēng)掃落葉”的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一塵不染，徹底洗刷了我的“罪名”，我也是暫時(shí)松了一口氣。
星期四，老師又來(lái)差遣我們整個(gè)大組的同學(xué)打掃教室衛(wèi)生，分給我的任務(wù)是擦窗戶(hù)。這可讓我頭痛了一下子，本來(lái)我家就不怎么用桶子，要有也是那種超大號(hào)的，差不多有一米高，這桶子哪能帶？這可讓我如何是好啊！我當(dāng)即就跟老師說(shuō)要換成拖地，結(jié)果老師一句“沒(méi)得選！”，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我給回絕了。我沒(méi)轍了，第二天只好帶一塊小抹布來(lái)，看能不能蒙混過(guò)關(guān)。誰(shuí)知道走到教室一看，我們這一大組大多數(shù)人都只帶了抹布，還有兩個(gè)沒(méi)帶工具的。結(jié)果老師“雷霆大怒”，當(dāng)即下達(dá)新班規(guī)：打掃衛(wèi)生工具沒(méi)帶齊的同學(xué)每人罰拖地板一天。我聽(tīng)后一下了焉了。
這次連罰一個(gè)星期的`衛(wèi)生，搞勞動(dòng)搞得我“手抽筋”，家里人對(duì)此很吃驚，但我毫怨言：這既是對(duì)我過(guò)度放松的一個(gè)教訓(xùn)，也是對(duì)我的一個(gè)警醒：要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，德智體美勞，缺一不可！
打掃教室作文2
老師一聲令下，我們打掃教室的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
按照老師的分工，一組的同學(xué)清掃教室的各個(gè)角落，二組的同學(xué)負(fù)責(zé)用拖布擦拭教室。三組的同學(xué)負(fù)責(zé)清理走廊的地面和兩邊的墻面，只有小紅和小明兩個(gè)人負(fù)責(zé)擦黑板和擺放物品。
說(shuō)干就干，清掃教室的同學(xué)先把椅子放到了課桌上，一行一行的擺放好，后面的.同學(xué)就用手中的工具——笤帚，一下一下的掃走了塵土。速戰(zhàn)速?zèng)Q。擦地的同學(xué)一個(gè)個(gè)用自己手中的抹布，先用清水投一遍，把抹布浸濕，就開(kāi)始了給“地面洗臉”。這是平時(shí)大家開(kāi)玩笑的說(shuō)法。
擦走廊的同學(xué)也是小抹布上手，先清掃地面，撒上清洗液，走廊的地面在同學(xué)們手下的清洗劑濺起一個(gè)個(gè)泡沫，白白的泡沫一會(huì)的功夫就變了“黑臉”，似乎嘲笑大家的腳下不留情。不過(guò)，到底是同學(xué)們習(xí)慣了速戰(zhàn)速?zèng)Q的清掃方式，一會(huì)的功夫，大家就完成任務(wù)，到室外開(kāi)心去了。
剩下的就是老師的親信助手，心思細(xì)膩的兩個(gè)美女同學(xué)了，每次老師不在班級(jí)，她們就是老師的化身，主持班級(jí)的日常工作，不過(guò)，人家倆人也是同學(xué)佩服之人，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是各方面的表現(xiàn)，都是班級(jí)中的佼佼者，她們?yōu)榘嗉?jí)征得了不少的榮譽(yù)。
想想明天馬上要進(jìn)行期末考試了，大家的心理還是放不下這件事，看到教室徹底干凈，不約而同的回到了窗明幾凈的教室，各就各位，安靜的復(fù)習(xí)了。
打掃教室作文3
我班早已臟得不成樣子，蒼蠅在空中舉行飛行比賽，垃圾滿(mǎn)地都是。正好趕上星期五，又可以大掃除啦！
下午，老師給我們分好工后，我們各自拼命干起來(lái)。第一大組分到擦玻璃。只見(jiàn)他們各自拿著餐巾紙，“嘰嘰咕咕”地擦起來(lái)。擦了半天，玻璃早已透明得不能再透明了。他們就松了手。
第二大組分到擦瓷磚，我和組里的同學(xué)一同拿著抹布先把班內(nèi)的瓷磚擦了個(gè)遍，到可以映出人的影子為止，才到走廊去擦另外的瓷磚。一盆盆清水變成了一盆盆臟水。我們干完了活，都滿(mǎn)頭大汗，但心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅。
第三大組負(fù)責(zé)打掃和清理包干區(qū)。他們有的拿抹布，有的拿掃把，組里各自分好樓梯后，就認(rèn)真地干起來(lái)，眼睛一點(diǎn)也不敢亂瞄，只能埋頭默默地打掃衛(wèi)生。正因?yàn)槿绱耍麄兏傻米羁欤灰粫?huì)兒已經(jīng)完成任務(wù)，正準(zhǔn)備向老師通報(bào)呢！
第四大組人最多，當(dāng)然，分到的活也最苦，最累。就是讓他們打掃教室并倒垃圾。雖然說(shuō)這活最苦最累，但是大家的情緒始終是高昂的，誰(shuí)也不叫苦喊累，誰(shuí)也不肯后退一步。等各自的.凳子翻上去以后，組里人拿拖把，拿掃帚，拿抹布——需要用的物品準(zhǔn)備齊全后，就一人一塊地，吃力地干起來(lái)，真可以說(shuō)得上是“汗滴禾下土”啊除第四組外，其他的都完成了，但是他們?nèi)匀椭谒慕M的同學(xué)們一起清潔教室。頓時(shí)全班都在為班級(jí)清潔。這“唰唰”的木刷聲，“嗖嗖”的掃地聲，“嘩嘩”的拖地聲，還有同學(xué)們各自哼的歌聲，形成了豐富多彩的合奏曲，這合奏曲將激勵(lì)我們，讓我們盡到學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
一節(jié)課過(guò)去了。教室被我們打掃得一塵不染。我們坐在自己用汗水打掃的教室里，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。
打掃教室作文4
話(huà)說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。她見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。
最后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但臉上都洋溢著幸福的微笑
放學(xué)了，同學(xué)們不慌不忙的背著書(shū)包回家。 有的同學(xué)在擦窗戶(hù)，擦得一塵不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走，不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。 小紅連忙問(wèn)：小明你干什么去?
小明說(shuō)：“我要回家了。” 小紅問(wèn)：你怎么不打掃衛(wèi)生? 小明說(shuō)：“有這么多人打掃不用我了。” 小紅說(shuō)：“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生，我們的教室會(huì)怎么樣?” 小明慚愧地低下了頭。 第二天，老師來(lái)了，非常滿(mǎn)意，給他們豎了一個(gè)大拇指。
首先老師給我們分好了工，有的掃地，有的擦窗戶(hù)。
勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們熱火朝天地干起來(lái)。我的`任務(wù)是擦窗戶(hù)，我提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，再搬來(lái)一張桌子放在窗戶(hù)邊，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗戶(hù)來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)我的樣子，就說(shuō)像一只猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶(hù)擦洗干凈，我把衣服弄濕了，我也顧不了這些，繼續(xù)擦起來(lái)。看，我們的張老師也參加了勞動(dòng)，她和同學(xué)們一起掃地，遇到有泥的地方，還用水沖，累得她滿(mǎn)頭大汗。有的同學(xué)還幫助別的同學(xué)打掃。最后我們終于完成了任務(wù)，把教室打掃得一塵不染。
老師看著干干凈凈的教室，直夸我們，我們聽(tīng)了十分高興。
打掃教室作文5
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師就安排我們做大掃除。我和另外三個(gè)同學(xué)分配負(fù)責(zé)打掃一年級(jí)的一個(gè)教室，并指定了小組長(zhǎng)。說(shuō)干就干，組長(zhǎng)馬上分工：“兩個(gè)男生負(fù)責(zé)地上，掃完了再拖一遍，我們女生負(fù)責(zé)擦窗子，開(kāi)始吧！”
一開(kāi)始我還有些不服氣，憑什么要我們做這又臟又累的.活啊？后來(lái)一想，也是，誰(shuí)讓我們男生力氣大呢？這臟活累活我們不做誰(shuí)做，難道要女生做，那我們還叫什么男子漢呢？我們兩人很快分工：一人負(fù)責(zé)教室的一半。
開(kāi)始干了，我掃我那一半。一開(kāi)始我勁頭十足，從教室后面一排一排的往前面掃，掃著掃著，覺(jué)得好無(wú)聊，覺(jué)得太單調(diào)了。不過(guò)還是堅(jiān)持掃完了。接下來(lái)開(kāi)始拖地，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也特別喜歡做。
我們兩個(gè)先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì)我就拖完了。我看那位同學(xué)，天啦！他老兄還有大半組沒(méi)拖，而且拖過(guò)的地方比沒(méi)拖還臟。于是我主動(dòng)過(guò)去幫他，我對(duì)他說(shuō)：“拖地不是像你這樣做，要順著向前向后拖，不是畫(huà)著圈圈拖。”一邊說(shuō)我一邊給他做示范。就這樣，不一會(huì)兒，我們勝利完成任務(wù)。
再看女生，窗戶(hù)也擦得差不多了，就是最上面她們夠不著。我們連忙去幫她們。我們爬上桌子，她們?cè)谙旅娼o我們遞抹布，沒(méi)一會(huì)兒，窗子也擦干凈了。站在教室門(mén)口，環(huán)視教室，地面干凈，桌椅整齊，窗明幾亮，我們心里特高興。
從這件事我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，兩個(gè)人的力量是有限的，“眾人拾柴火焰高”，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有做不好的事。
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