臺(tái)階的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的臺(tái)階的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臺(tái)階的作文1
臺(tái)階，是什么?
臺(tái)階，是一道道數(shù)學(xué)題。草稿紙上寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字，畫(huà)滿了函數(shù)圖象，結(jié)果還是老師兩條無(wú)情的紅色相交線。數(shù)學(xué)，這座美麗的圣殿建在無(wú)數(shù)臺(tái)階之上。什么時(shí)候，我才能去到那兒瞻仰神的容貌?
臺(tái)階，是一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。它們像一堆堆螞蟻，爬滿了一張張蒼白的紙。兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我把滿紙的螞蟻又圈又畫(huà)，還是看不懂他們復(fù)雜的“肢體語(yǔ)言”。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”死亡的鐘聲敲響了，我只能爭(zhēng)取在監(jiān)考官下來(lái)?yè)屧嚲碇埃谠嚲砩隙嗤恳稽c(diǎn)鴉，期望改卷的老師能給我一點(diǎn)“藝術(shù)”分。
臺(tái)階，是一張張?jiān)囶}集。埋頭做，拼命做，不停做，吃飯睡覺(jué)都在做，但還是做不完。不知有多少次，我真的很想把那一張張恐怖的試題集撕碎，就在想用力撕扯的瞬間，墻上幾個(gè)斗大的紅字――為理想奮斗，喚回了我的理智，像一盆冰冷的水澆滅了我任性的火焰。
臺(tái)階，是生命的考驗(yàn)。成功、理想，在臺(tái)階的上頭，而我們只能踏著臺(tái)階，才能到達(dá)成功的殿堂，理想的天國(guó)。
臺(tái)階，我們走得越多，就站得越高，離目標(biāo)就越近。
我們都是挑山工，背負(fù)著生命的使命，攀登人生的高峰。要想到達(dá)理想的頂峰，就要征服一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階。活著，要在人生的臺(tái)階上烙下不屈的腳印;活著，要站在臺(tái)階上證明生命的.精彩!
數(shù)學(xué)題再怎么難，也是由基本的定理變化而來(lái)的，只要掌握基本知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活思考，也不是什么解不開(kāi)的迷。英語(yǔ)單詞再?gòu)?fù)雜，也不過(guò)是人創(chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言工具，難道人會(huì)反過(guò)來(lái)被自己的工具欺負(fù)嗎?試題再多，也不會(huì)比恐龍恐怖，只要合理分配時(shí)間，在練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，提高解題速度，終有一日試題集將不會(huì)再發(fā)動(dòng)你的夢(mèng)魘。
臺(tái)階，讓我們的人生多了汗水、多了辛酸、多了煎熬，但是，是汗水澆灑出了累累碩果，是辛酸換來(lái)了甘甜，是煎熬造就了一身的堅(jiān)強(qiáng)。
臺(tái)階，我們攀登高峰的路!
臺(tái)階的作文2
讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺(tái)階》，深刻體會(huì)到成功的來(lái)之不易，要不得走捷徑的思想，必須一步一個(gè)腳印，是勤奮加毅力的結(jié)合。
比如我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員，在比賽中得到了金牌，我們只看到他們認(rèn)真地比賽，殊不知，他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中要付出多少汗水、努力，這是我們所不知道的，只是側(cè)面從他們口中得知 ：身上有多少傷痛，一直在訓(xùn)練……成功是來(lái)之不易的，承受的壓力是很大的，且必須要用堅(jiān)韌的毅力去克服所有困難，來(lái)不得一點(diǎn)走捷徑的思想，必須腳踏實(shí)地！
我們這邊有考不上大學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課班，他們?cè)诒容^狹小的空間中，埋頭苦讀，克服夏季的炎熱，冬季的嚴(yán)寒，潛心讀書(shū)，不會(huì)被外界干擾，支撐他們走下去得理由：要走出去，要考上理想的學(xué)校。通過(guò)讀書(shū)改變生活！更有甚者，有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科，只是因?yàn)閷W(xué)校不是自己理想的，他放棄了，再次拼搏，直到自己考上心中理想的學(xué)校為止！看著他們?nèi)绱说呐Γ覀冊(cè)跄芊艞壞兀课覀冊(cè)跄懿幌ЦＤ兀?/p>
我們深知苦難、艱難的'生活讓人充滿毅力和無(wú)限智慧！即使現(xiàn)在我們生活條件不錯(cuò)，但我們不能沒(méi)有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，讓自己懶散！
我們可以創(chuàng)造比較艱難的環(huán)境，按照計(jì)劃來(lái)生活：第一、早睡早起，把握能休息的每一分鐘；第二，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天完成，不拖拉；第三、學(xué)會(huì)記筆記，可以按部就班地做事；第四、有戰(zhàn)勝難題的決心、信心；第五、讓自己的生活過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn)；第六、以考上名校為目標(biāo)；第七、深信能有好的職業(yè)來(lái)養(yǎng)家。
每個(gè)人都在為自己的未來(lái)不懈努力，如果我們自覺(jué)自制力、控制力差，我們可以用條框來(lái)規(guī)范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的，讓我們期待最終成功的喜悅吧！
臺(tái)階的作文3
他又一次站在這里，頂著寒風(fēng)。
天光全無(wú)，寒風(fēng)凜冽。
這是他向往爬的山。山很高，一眼望不見(jiàn)頂。從兒時(shí)就嚷嚷著要爬，但從一開(kāi)始就用遍了全部力氣，只爬到半山腰。青年時(shí)，多以享受生活，偶爾一兩次，也都草草了事，中年時(shí)，忙于事業(yè)，無(wú)心旁顧其他，便沒(méi)有爬過(guò)。
在他60歲生日蛋糕的蠟燭時(shí)，他突然想起了那座山，他想著：這回一定要爬完！
他開(kāi)始爬了。
晨光黯淡，他只得摸黑前進(jìn)，他感知到了棱角依舊的臺(tái)階，默不作聲。他攙著臺(tái)階旁的圍欄與異石，他不由生出一絲畏懼：萬(wàn)一我摔死了，該怎么辦？
他繼續(xù)向上爬著，霜?jiǎng)Π愕睾L(fēng)將他的`皺紋刻得更深，他感受到刺骨的寒冷，額頭上微微沁出了汗珠，用揣在懷里的濕毛巾胡亂地擦了一把，趕忙又塞回懷里，干咳幾聲，繼續(xù)緩步行著。
到了半山腰了。
他有些撐不住了，尋到一塊巨石緩慢地坐下，才發(fā)現(xiàn)自己的襯衫已濕了大半，嘴中也不住地大口喘氣，他拿出包里的水壺，幾口下去喝了大半。他撐著想站起來(lái)，兩條老腿卻不聽(tīng)使喚，掙扎了幾下，又坐下了。
他看著周?chē)沫h(huán)境，一切都是那么熟悉，兒時(shí)他爬到這里便停止，拍幾張照便急著下去，如今，又要覆空嗎？
他站起來(lái)，向上走。
晨光微醺。
此時(shí)耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)的啼鳴，少年時(shí)的他也曾聽(tīng)過(guò)這樣美麗的聲音。路漸漸明朗起來(lái)，但卻越來(lái)越難走，他感到有些氣力不支，腳像灌了鉛一樣沉重，呼出的霧氣迷糊著他的視線。他從路旁隨手撿起一根樹(shù)枝，撐著顫巍的身體前進(jìn)，朝著更遠(yuǎn)方前進(jìn)。
他感受到臺(tái)階的歷久彌新──有多少人真的來(lái)過(guò)這兒？臺(tái)階與他的板鞋的撞擊聲，響在山谷中。
驀地，他停住了。
眼前只剩下一個(gè)臺(tái)階了。
他鄭重地把自己的身體，與靈魂放在上面，轉(zhuǎn)頭一望。
那是一天明亮曙光。
臺(tái)階的作文4
旋轉(zhuǎn)的木馬，是現(xiàn)在孩子時(shí)的記憶；逆轉(zhuǎn)的臺(tái)階，有這個(gè)80后出生的我的童年。
總會(huì)無(wú)故地想起那朱紅的大柱子，青白的臺(tái)階逆轉(zhuǎn)著擁著柱，我總會(huì)悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上，望著那窗外的世界，突然覺(jué)得自己已經(jīng)戀上了那逆轉(zhuǎn)的感覺(jué)。
臺(tái)階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉(zhuǎn)。
我離那兒時(shí)的臺(tái)階遠(yuǎn)去，卻漸漸觸摸到了另一階梯。
它沒(méi)有實(shí)在的石階，沒(méi)有那美麗的色彩，沒(méi)有那讓我戀上的感覺(jué)。我試著去放棄它，試著遠(yuǎn)離它，終究還是失敗了。
這無(wú)處不在的臺(tái)階，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。
文字面前，它讓我失去了自己。不再進(jìn)行心底的自我探索，不再梳理自己的亂發(fā)。我開(kāi)始期盼那似乎白來(lái)的稿費(fèi)，我開(kāi)始渴望那不勞而來(lái)的獎(jiǎng)杯，證書(shū)。自己開(kāi)始變成了前者的俘虜，自己的文字也不再與心相應(yīng)了。
朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對(duì)方一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，不再接受對(duì)方的小小請(qǐng)求。我開(kāi)始沉溺于自以為樂(lè)的'世界，我開(kāi)始?jí)嬋胗谧砸詾樗挠螒颉Ｗ约洪_(kāi)始被一層模糊隔絕了，自己的新不于他人相通了。
生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結(jié)自己的錯(cuò)誤，不再找出自己的不足。我開(kāi)始落入一條河，我開(kāi)始失去一泓清泉。自己開(kāi)始下沉，自己不能控制地下墜。
我一直以為登上了那高高的臺(tái)階，卻沒(méi)有在乎“高處不勝寒”的感覺(jué)。
我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開(kāi)始了送命的自由體運(yùn)動(dòng)。
為何不去直視我的臺(tái)階呢？
我望著那片云，我仰視那逆轉(zhuǎn)的臺(tái)階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺(jué)臺(tái)階在我腳下。
我已走在了臺(tái)階中，逆轉(zhuǎn)著自己，直視著一切。
臺(tái)階的作文5
一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發(fā)，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續(xù)向上爬。
這是我在上學(xué)路上看到的一幕。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺(tái)階。在臺(tái)階下面，還停著一輛破舊的三輪車(chē)，三輪車(chē)上，也有滿滿的一桶礦泉水。
為什么老奶奶這么大年紀(jì)了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進(jìn)老奶奶的家里，里面非常簡(jiǎn)陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個(gè)人的合照。我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您沒(méi)有孩子嗎？為什么不和他們一起住？”老奶奶傷心地說(shuō)：“我有一個(gè)孩子，小時(shí)候可孝順了，但現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了。現(xiàn)在人家可是都住大別墅了，留下我這個(gè)孤獨(dú)的老太婆。”我聽(tīng)了之后，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，您別傷心了，有空的時(shí)候，我會(huì)和我的`同學(xué)一起來(lái)看您，陪您說(shuō)說(shuō)話的。”我相信，有了我們的陪伴，老奶奶以后就不會(huì)太寂寞，太勞累了。
我還想跟老奶奶的兒孫們說(shuō)：孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以前做錯(cuò)了，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。
期待老奶奶后面的臺(tái)階會(huì)走得輕松些。
臺(tái)階的作文6
人生的臺(tái)階是親情的滋養(yǎng)，師長(zhǎng)的教誨，朋友的砥礪才慢慢生長(zhǎng)而成的。臺(tái)階無(wú)處不有，遍地都是，不過(guò)那只是讓自己的身軀前進(jìn)，而不是精神的前進(jìn)。人生的臺(tái)階是無(wú)形的，它每天都在幫助我們的思想進(jìn)步著。
老師的`每一個(gè)眼神，同學(xué)的一聲關(guān)懷又何嘗不是為你的人生他起一個(gè)臺(tái)階呢！在學(xué)習(xí)中，如果我上課敷衍了事，老師的一個(gè)眼神就在提醒著我的我應(yīng)該認(rèn)真，這時(shí)我心中的臺(tái)階則會(huì)慢慢多了一層，那是提醒我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的臺(tái)階。在測(cè)試中，我取得了好成績(jī)正沾沾自喜時(shí)，老師也會(huì)給我一個(gè)眼神，那眼神包含著表?yè)P(yáng)和批評(píng)，表?yè)P(yáng)我考得好，批評(píng)我驕傲自大，俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我又怎能因?yàn)橐淮蔚男倮Ｖ骨斑M(jìn)的腳步呢。我更應(yīng)該努力向前。這時(shí)我的心中就會(huì)逐漸形成了一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)努力向上的臺(tái)階。在生活中會(huì)遇到種種挫折時(shí)同學(xué)們會(huì)暗地幫助你。有一次，我在跑步時(shí)，摔倒了摔著鼻青臉腫，頭破血流時(shí)，同學(xué)們就會(huì)一個(gè)個(gè)圍攏過(guò)來(lái)，有的遞紙巾，有的安慰我，有的扶著我，對(duì)我關(guān)懷倍至，那時(shí)我被團(tuán)團(tuán)的愛(ài)重重的包圍著。有的人則會(huì)拋來(lái)一個(gè)不屑的眼神，“傲氣”的說(shuō)：“這點(diǎn)傷算得了什么，用得這么大驚小怪嗎？”對(duì)啊，這點(diǎn)傷算得了什么呢，不用這么大驚小怪，只要在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)就是了，因?yàn)槲覀兪浅錆M活力好朝氣的青少年們啊！促進(jìn)我勇氣的臺(tái)階則一個(gè)個(gè)生成。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榕卤回?zé)罵而撒謊，那時(shí)我便會(huì)面紅耳赤。爸媽知道我撒謊卻默不作聲，只是那嚴(yán)厲又帶著溫柔的眼神警惕著我，許久后則會(huì)如是地說(shuō)出事實(shí)，我不明白為什么，但應(yīng)該是那個(gè)埋在心底的我被挖掘了吧！那是投來(lái)的眼神卻是贊揚(yáng)的。人生的臺(tái)階又多了一個(gè)......
臺(tái)階大大小小，多多少少一步一步卻是走到盡頭但是人生的臺(tái)階上虛假則會(huì)隨著思想而消失，留下的只是那一個(gè)個(gè)燦爛，充滿著深刻意義的人生的臺(tái)階！
臺(tái)階的作文7
臺(tái)階，載著成功向遠(yuǎn)方延伸，遠(yuǎn)到讓你感到望洋興嘆，感到遙不可及。然而，為什么要一蹴而就呢？
小時(shí)候，我的性格不太安分，每當(dāng)要走臺(tái)階時(shí)，我都不會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)的，非要一級(jí)一級(jí)地往上蹦，有時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮，來(lái)了個(gè)二級(jí)蹦，完了，自嘗苦頭——“砰”我的膝蓋磕到了臺(tái)階上，磕破了一層皮。我坐在臺(tái)階上“哇哇”地大哭起來(lái)。媽媽循聲而來(lái)，手輕輕摸著我的額頭，心疼地說(shuō)：“孩子，走臺(tái)階要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸绻幌伦犹鴥扇龑樱瑫?huì)跌跟頭，吃虧。”
媽媽這句話我只知道字面上的意思，直到上學(xué)后，我才逐步加深對(duì)這句話的理解。
那是一個(gè)個(gè)暑假，我在房間里看著一本雜志，偶然看到一個(gè)故事。講的是日本馬拉松冠軍山田本在新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”咦？用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手嗎？在馬拉松賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，考得是運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和耐力啊。為什么山本田說(shuō)“用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”呢？我百思不得其解。于是我繼續(xù)往下看——
記者們和我真是“英雄所見(jiàn)略同”，也是腦袋里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，對(duì)山本田的話表示不解。記者打破砂鍋問(wèn)到底：“為什么？”山本田笑而不答。后來(lái)，人們從他的自傳中找到了答案：原來(lái)，山本田每一次比賽，都要乘車(chē)游覽一下比賽路線，將42多公里的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，在意同樣的速度達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。全程跑完，甚是輕松。
對(duì)于學(xué)習(xí)，亦是同樣的道理。也許100分的期末考你覺(jué)得高不可攀，但你是否看到眼前的'那幾級(jí)臺(tái)階？只有一步一步走，一分一分得，才能考取高分。切記：每一天比別人勤奮一點(diǎn)點(diǎn)，最后你看到的美麗風(fēng)景比任何人都多。
臺(tái)階，并未在無(wú)盡的黑暗中沉淪，相反的，他是你的明燈，他會(huì)為你指向成功的道路！
臺(tái)階的作文8
樓下不遠(yuǎn)，小院的后頭，是一條人煙稀少，頗具古味的街巷。拾階而上，兩邊種滿了法國(guó)梧桐，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有盡頭，灰白的地平線分割著兩個(gè)錯(cuò)落的世界。樹(shù)下放置了幾把竹椅，青灰色的古樸的大理石，更增添了超脫的意味。于是這條街也就成了我的“風(fēng)水寶地”，閑著沒(méi)事就要來(lái)溜上一圈，體味這超越城市的靜謐。有時(shí)是一群疾馳而過(guò)的少年，眼神掩飾不住青春的不羈。有時(shí)是一對(duì)緩緩走過(guò)的情侶，男友溫柔地幫女友摘掉頭發(fā)上的落葉。而更多的.時(shí)候，是我坐在臺(tái)階上靜靜地讀書(shū)。
一個(gè)夏日的黃昏，我讀著《傾城之戀》，很快便沉浸在白流蘇和范柳原的愛(ài)情世界中。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)染紅了天邊的晚霞，我伸了個(gè)懶腰，抬頭想給眼睛做個(gè)“深呼吸”，卻看見(jiàn)前方兩個(gè)模糊的身影——竟是一對(duì)老夫婦，正蹣跚地向這邊走來(lái)。我隨即站起身來(lái)，給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上，仿佛把自己的一生的重量都?jí)涸诹藢?duì)方身上。微躬的身軀印證了他們的滄桑，蹣跚的步伐見(jiàn)證了他們幾十年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨。——終于坐下，我的心里長(zhǎng)舒了一口氣兒。
手里捧著小說(shuō)，卻再也讀不下去，我定定地望著這對(duì)夫婦，老人的手緊緊握住妻子的手——是給她傳遞溫暖，還是怕下一秒的失去？粗糙的皮膚可能已感受不到彼此的溫度，卻能感受得到那依然溫柔的感情吧！
終于，在彼此的輔助下兩人踏上了最后一個(gè)臺(tái)階——是的，臺(tái)階見(jiàn)證了他們白首相依，堅(jiān)貞不屈的愛(ài)情。此時(shí)的他們，一定陶醉于這優(yōu)美的意境吧。
風(fēng)起，葉落，枯黃的樹(shù)葉遮蓋住了小說(shuō)封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風(fēng)不斷地侵蝕著我的心，讓我久久不能平息，我想這已不是簡(jiǎn)單的愛(ài)情或親情，而是在時(shí)光這片深海中，經(jīng)過(guò)幾十年歲月沖刷留下來(lái)的，最純潔，最深厚的情感。
低頭，忽然看到這樣一句：“一個(gè)城市的陷落，成就了一段傾城之戀。”
而他們攜手走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是他們同舟共濟(jì)，互相扶持走過(guò)的一級(jí)級(jí)臺(tái)階。只像一段像泉水般溫柔而漫長(zhǎng)的時(shí)光——不需記載，便是一段愛(ài)的傳奇。
臺(tái)階的作文9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我到了六年級(jí)，直接面對(duì)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻了。父母希望我能夠進(jìn)入好的中學(xué)，當(dāng)然我也希望能夠在一個(gè)較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。于是，父母和我的目光都鎖定了本市最好的中學(xué)。
這所學(xué)校，離家很近，上學(xué)很方便，學(xué)校里到處都彌漫著濃濃的書(shū)香味。每次路過(guò)校門(mén)口時(shí)，總戀戀不舍的（地）看著那些進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，希望自己也能夠成為其中的一員。
為了能夠順利考取這所中學(xué)，我也曾做了許多準(zhǔn)備。除了踏踏實(shí)實(shí)完成各科老師布置的家庭作業(yè)外，我給自己也列了個(gè)準(zhǔn)備計(jì)劃，按步就班（循序漸進(jìn)），不斷地豐富自己的.知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。
當(dāng)然在準(zhǔn)備的過(guò)程中也遇到過(guò)困難。有時(shí)碰到難題，苦苦思考后仍不得其解。原來(lái)的滿腔熱情就像突然被一盆冷水潑了一樣，瞬時(shí)澆滅了斗志。當(dāng)失去信心，想偷懶放棄時(shí)，我又對(duì)自己說(shuō)：別放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)離你的目標(biāo)更近，你的腳將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。就這樣，我又拿起了筆，打開(kāi)臺(tái)燈、繼續(xù)思考、練習(xí)。工夫（功夫）不負(fù)有心人，直至最終算出正確答案后，我有種說(shuō)不出的舒暢和興奮。原來(lái)，堅(jiān)持的結(jié)果竟是這么甜蜜shou、這么幸福！
在甜蜜和幸福中，我完成了學(xué)校體驗(yàn)測(cè)試，走出了考場(chǎng)。那天的天空十分晴朗，陽(yáng)光沖破層層云朵，一束束陽(yáng)光投到身上，我感到無(wú)比溫暖。收到錄取通知時(shí)，我喜極而涕（泣），那塊壓在心中的石頭終于落地，我終于可以踏上了一個(gè)新的臺(tái)階！
興奮之時(shí)，我也隱約明白了一些人生道理：命運(yùn)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備并把握機(jī)會(huì)的人。人生的路很漫長(zhǎng)，走過(guò)的臺(tái)階會(huì)很多，只要堅(jiān)持不懈，永不退縮，就一定會(huì)跨過(guò)一個(gè)個(gè)臺(tái)階，并最終邁上那道最高的臺(tái)階。
臺(tái)階的作文10
步子小也好，走的慢也好，是往前就好。
——題記。
樹(shù)梢悠悠，蟬鳴依舊。
學(xué)校的樓梯上的行人每天都絡(luò)繹不絕，記得剛升上初一那會(huì)兒，一口氣要爬上四樓，聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得氣喘吁吁。
艷陽(yáng)高照，蟬鳴悶燥。
剛上完體育課那會(huì)兒，身體好像被掏空，恨不得直接飛回教室，拉上書(shū)包，趕緊回家，“到了沒(méi)有？”“才二樓。”到了沒(méi)有？”“還有一層。”現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)還真是令人忍俊不禁，如果臺(tái)階聽(tīng)得見(jiàn)，肯定早就聽(tīng)得厭煩了。
外婆家有一個(gè)小臺(tái)階，很低很低，與其說(shuō)是臺(tái)階，不如說(shuō)是一道坎兒。
外婆早已年邁，身體很虛弱，好在她明確自己要多運(yùn)動(dòng)，于是這個(gè)小臺(tái)階慢慢有了某種意義。
“你看，別老是在那里干坐著，像我，沒(méi)事來(lái)這個(gè)小臺(tái)階跳跳，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多好啊！”她兩只腳交替著，在臺(tái)階上跳來(lái)跳去，神情好似一個(gè)期待著受到表?yè)P(yáng)的孩子，臉上滿是驕傲的笑容和數(shù)不盡的皺紋。
“我喜歡！”大姨的兒子，便在外婆的“小廣告”下有了興趣，我靜靜地看著他倆，一個(gè)年邁的老人，一個(gè)不滿四周歲的'孩子，在一個(gè)小臺(tái)階上愉快地玩耍著，“你看你看，小弟弟學(xué)得多棒啊！”孩子沾沾自喜。
此后見(jiàn)到外婆便一直是這番模樣，母親擔(dān)心她不小心磕著碰著，經(jīng)常提醒她不要再執(zhí)著，有這精力還不如去公園走走。外婆聽(tīng)到有些許生氣，便說(shuō)道：“你懂什么啊？！外面人那么多，汽車(chē)響個(gè)不停，在家多好，又清凈又舒服！”她似乎很驕傲家里有這么一個(gè)小臺(tái)階，仿佛這小臺(tái)階在這兒就是為她量身定做的。
我在學(xué)校的樓梯上，為了前途，為了未來(lái)，不懈奔跑。
外婆在家里的小臺(tái)階上，為了健康，為了生活堅(jiān)持不懈。
步子小也好，走的慢也好，是往前就好。
臺(tái)階的作文11
站在之巔，俯瞰徽文化所在之地。品味秀麗江山：起氣勢(shì)，如駿馬奔騰，震撼人心；其活力，如萬(wàn)川決裂，勢(shì)不可擋；其色彩，如林海泛波，綠遍山崖。忘記爬臺(tái)階的勞累，只留下肺腑的舒暢。
晚上在賓館準(zhǔn)備第二天的旅行，無(wú)意之中看到窗外巍峨挺拔的山脈，像桀驁不馴的`斗士，等待被別人征服，雖難知道征服它的唯一方法就是翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，但我要挑戰(zhàn)它。因?yàn)樗嬗械男蹅ィA山的峻峭。
第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光翻越黃山的時(shí)候，我們的行程就開(kāi)始了。汽車(chē)只能把我們送到山腳，纜車(chē)只能把我們送到山腰，剩下的路還需要自己走。雖然是盛夏，但是在山上依然覺(jué)得寒冷，回首眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)自己已在茫茫綠海之中一座座山峰如刀劈斧斫般，巨型石片壘積木似地堆積起來(lái)，形成破碎狀的峰森坐落在深谷之中。腳下是臺(tái)階，左邊卻是懸崖，我小心翼翼地向前走，生怕一不小心墜入深谷。
登上無(wú)數(shù)小路，走過(guò)無(wú)數(shù)條歪歪扭扭的臺(tái)階，我們終于來(lái)到了光明頂。光明頂上平坦而寬闊，黃山美景盡收眼底。站在光明頂上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的，一陣陣吹過(guò)，仿佛置身仙境。這真是一種享受。忘記爬臺(tái)階的勞累，只留下肺腑的舒暢。
我翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，征服了的它。臺(tái)階，讓我學(xué)會(huì)付出，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
臺(tái)階的作文12
人生的旅途就像臺(tái)階一般漸漸向上。每個(gè)人在呱呱墜地之時(shí)，就已注定或艱難或輕松地爬這臺(tái)階，爬上不同的高度，留下不同的人生軌跡。
兒時(shí)的臺(tái)階是父親寬闊的肩膀，樸實(shí)的話語(yǔ)，無(wú)聲的行動(dòng)，幫了我一次又一次，送了我一程又一程。
小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)《童年的小搖車(chē)》但在我的記憶中沒(méi)有小搖車(chē)，只有爸爸的背。一次又一次，在爸爸的背上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那是多么舒服呀！但我卻想不到勞累了一天的爸爸遠(yuǎn)比我更勞累。就這樣，我走完了我的第一階梯，由嗷嗷待哺，到牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步。
上學(xué)了，是在爸爸的車(chē)座上度過(guò)的，五年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，來(lái)來(lái)往往，都轉(zhuǎn)順即逝。
升入初中，我開(kāi)始懂事了。我知道爸爸為了我這么忙，這么累。我知道了我必須努力，而我的成績(jī)卻總是那樣不理想，面對(duì)爸爸，我的內(nèi)心很不踏實(shí)，爸爸沒(méi)有教訓(xùn)我，他只是向我講述了他的'故事：他從初中畢業(yè)后，便回家歇著，但是后來(lái)依然努力地學(xué)習(xí)，從優(yōu)異成績(jī)考上煤校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后才發(fā)展到這步天地。我看見(jiàn)他的眼睛里閃爍著淚花，我知道他是不容易的。我的這級(jí)階梯還在進(jìn)行，在余下的時(shí)間里 ，我一定要拿著一份令每一個(gè)人都滿意的成績(jī)單遞給爸爸，讓他知道，我和他一樣，也是能行的。
爸爸，為了我，老了，而我，一天天長(zhǎng)大了。他在為我不停的忙碌著，送走了他的青春，換來(lái)了我的青春。爸爸用他的心血將臺(tái)階變平整，使我輕松地走過(guò)……我突然想到，在走過(guò)的臺(tái)階中，有幾個(gè)是我自己走過(guò)的呢？不都是爸爸扶持著我嗎？在人生這漫長(zhǎng)的臺(tái)階上，還有多少要我自己走啊？我不能再讓爸爸為我操太多心，我應(yīng)自己勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
臺(tái)階的作文13
風(fēng)一吹，金燦燦的樹(shù)葉飄落一地，風(fēng)再一吹，樹(shù)枝都快變禿了。
我坐在最后一排，將目光看向門(mén)外，臺(tái)階都鋪上了金黃色的地毯，再加上正在飄落的銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)一看，好像一把小小的扇子。
“吳依燦，站起來(lái)，回答一下這一題。”耳邊突然傳來(lái)老師的提問(wèn)，我趕緊把注意力放在黑板上，卻一下子愣住了，心想：現(xiàn)在這物理題也太難了吧。
“不會(huì)嗎？還是沒(méi)做！”物理老師對(duì)著我生氣地說(shuō)。“老師這招也太損了吧”我喃喃自語(yǔ)道。
“什么，大點(diǎn)聲，不要浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間。”我看了看窗戶外，又看了看老師，超有自信的說(shuō)道：“等于0。”我又看了看同桌，“對(duì)！”同桌低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道，老師這才肯放過(guò)我。
我的注意力又轉(zhuǎn)移到了門(mén)外的.那個(gè)臺(tái)階上，風(fēng)的聲音很大，連認(rèn)真聽(tīng)講的同桌都可以聽(tīng)得到。它“呼呼”的刮著，樹(shù)葉“嚓嚓”的落地，微風(fēng)忍不住想與我來(lái)個(gè)親密接觸，只好來(lái)到我的身邊，一個(gè)字形容——冷。
估計(jì)這臺(tái)階也有個(gè)幾十年了吧。皺紋都磨出來(lái)了，還有同學(xué)們吐的口香糖，已經(jīng)變成了石頭般的黑疙瘩，還有人隨地吐痰，請(qǐng)大家都不要學(xué)以上這幾種行為。這“老”臺(tái)階經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)的壓迫，無(wú)數(shù)的踩踏，無(wú)數(shù)的摧殘，甚至還有人吐在上面。
“老”臺(tái)階一共送走了多少學(xué)生呢？我又癡癡地陷入了沉思。
臺(tái)階的作文14
“咚！”“咚！”我邁著沉得而緩慢的腳步，踏著臺(tái)階向上前行。不時(shí)有同學(xué)從我身邊走過(guò)，或上或下。
腳下的臺(tái)階讓人感到心痛：這個(gè)瓶子，那一張紙巾，往上兩級(jí)又是其它垃圾……在這繁忙的時(shí)段并沒(méi)有人為它清理。所有人都踏著臺(tái)階。上樓或下樓。
這臺(tái)階的遭遇牽動(dòng)了我的情思，在緩慢的腳步中我不禁憐憫起臺(tái)階來(lái)。臺(tái)階整日任人踐踏，因?yàn)樗鷣?lái)就是要被人踐踏的。沒(méi)有人感受過(guò)臺(tái)階的痛苦，他們只是一味地上樓或下樓。這些人中不知是誰(shuí)又丟下了垃圾，使臺(tái)階本就可憐的處境雪上加霜。臺(tái)階，還好嗎？
盡管所有人都在踐踏它，無(wú)視它，臺(tái)階依舊默默地承載著他們上樓或下樓。面對(duì)垃圾的欺凌，它只是任勞任怨，強(qiáng)忍疼痛。臺(tái)階沒(méi)有因?yàn)槿藗兊钠廴瓒O倒他們，沒(méi)有因?yàn)槿藗兊臒o(wú)禮而懲罰他們，沒(méi)有因?yàn)槿藗兊嫩`踏而拒絕他們。臺(tái)階只是默默地履行自己的職責(zé)，因?yàn)樗廊藗冸x不開(kāi)它。沒(méi)有了臺(tái)階，樓下的人上不去；沒(méi)有臺(tái)階，樓上的人下不來(lái)。為了眾人的方便，臺(tái)階甘愿犧牲自己。
人類社會(huì)中又多少像臺(tái)階一樣的人呢？每一個(gè)獲得巨大成功的.人，在其成功的背后有多少甘愿犧牲自我的人為其鋪平道路呢？這些人用自己組成階梯，只為能讓某一個(gè)具有巨大潛能的人到達(dá)成功的彼岸。
臺(tái)階雖然平常，但它卻使人類一步步走成功。
臺(tái)階的作文15
生命是高貴的，需要人們?nèi)ズ亲o(hù)、珍惜。生命是處處都存在的，任何一處不一樣的地方都有。一株野草，一棵野菜種子，那都是生命的象征。
在二中大校園里其他什么不多，就唯獨(dú)雜草落葉。一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中劃出幾個(gè)圓弧才甘愿落在地上。在他面臨生命終結(jié)時(shí)之前，也要拼命做點(diǎn)什么，留下點(diǎn)痕跡。而常常人因?yàn)檫@枯萎的落葉，煩亂的孤獨(dú)而煩倦。
在校園臺(tái)階上的.另一處地方，也有許多生命的氣息。
你瞧！在那一階階的臺(tái)階上面，每隔幾個(gè)就長(zhǎng)出來(lái)一叢叢嫩綠的草芽。在別人眼里，它們是不起眼的雜草。但在我眼里它是綠色、春天、生命、堅(jiān)強(qiáng)的象征。
只要你仔細(xì)觀察它們，可以很輕易看出，他們是從兩石塊之間的夾縫中生長(zhǎng)出來(lái)的，之后又繁衍出一片片。在這個(gè)新春季節(jié)，它們最早出現(xiàn)，把代表生命開(kāi)始的綠放在我們眼前。誰(shuí)又知道，它們會(huì)什么時(shí)候消失？
盡管，它們生長(zhǎng)在石縫中，要遭受很多人的踐踏，要經(jīng)歷溫室花朵所經(jīng)歷不到的風(fēng)風(fēng)雨雨。但只要雨過(guò)天晴，它們又一叢叢挺立在臺(tái)階上。一滴滴水珠不僅不為他加重，反而還給它添上了幾分嬌艷。雖然只是清一色的嫩綠，但他也綠的讓人敬佩。
再?zèng)]有人的角落，他們依舊生長(zhǎng)，就像冬天的早梅，臨寒開(kāi)放，素雅高潔。在萬(wàn)物爭(zhēng)春的季節(jié)里，它們遠(yuǎn)離叢花之間的喧囂，只選擇在角落生長(zhǎng)。
他有他獨(dú)特的美。他有他象征的美。它們長(zhǎng)得嫩綠，長(zhǎng)得出奇。他們不求美艷，只求生命不是曇花一現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。
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