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粉筆贊作文

時間:2023-12-12 07:21:22 作文 我要投稿

粉筆贊作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的粉筆贊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

粉筆贊作文

粉筆贊作文1

  “身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。

  大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細,圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。

  粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學會了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術老師用它教會我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀,它那種奉獻精神,難道不是我們生活中常見的嗎?

  在生活中,那些科學家們可能用自己一生為人類發明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻;那些為了國家的.和平長年守衛在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學習的榜樣。

  如今在這么優越的環境下,我們一定要學習粉筆的這種無私奉獻精神,用我們所學到的知識去回報社會。

粉筆贊作文2

  白色和各種顏色的粉筆到處都是。當你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫字時,你的興致大概都在那個字的.樣子,長得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆,因為粉筆平凡而又平凡,它沒有任何的吸引力,去吸引人,我們總是忽視它。但你可知道,沒有粉筆,你們怎么能寫出整齊而又漂亮的字呢?老師又怎么教我們學習不懂或不會的字呢?粉筆不但人類做出貢獻,而且它那種默默無聞、無私奉獻、藏而不露的精神更加可貴。用粉筆寫字,富人可以,窮人也可以;老師可以,同學也可以,世界上的任何一個人都可以使用粉筆、都可以寫。無論粉筆寫什么,畫什么,他都一樣盡職盡責。無論誰使用粉筆,粉筆它都一視同仁,無私奉獻,不取報酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人,那些教書育人的老師,。自然,老師之所以成為老師,是因為他們自身曾經努力過,奮斗過,拼搏過,更因為他們默默無聞、無私奉獻,多少個日日夜夜,老師們日復一日,年復一年地教育我們做人,培育我們成長。老師的事業是平凡也是很光榮的。我贊揚藏而不露的粉筆,更贊揚老師默默無聞的精神。我要高聲贊揚老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點,愿粉筆這樣的人多一些,再多一些!

粉筆贊作文3

  如果沒有粉筆,老師拿什么寫東西傳授我們知識--沒辦法;如果沒有粉筆,我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。

  講臺上,老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著,掉下來的粉筆沫像細雨一樣,老師手中的粉筆也一點又一點地縮短著,很快粉筆變成了粉筆頭,最后粉筆頭也用完了,他的生命到了終結。老師又拿起一只新的粉筆在黑板上繼續刷刷的.寫著。

  粉筆為我們做的一切我無法表達,犧牲了自己為我們服務,它讓我們在課堂上學習知識,它讓我們在六一兒童節的時候使整個教室變得無比美麗漂亮,它甚至讓我們在開小差的時候得到了提醒。

  它的所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的知識,自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去,老師付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵,嘔心瀝血從春夏到秋冬,滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲,這不正像粉筆嗎,一種無私的精神。

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們不計較個人得失,不爭名得利,為社會無私獻出自己。

粉筆贊作文4

  粉筆,這個不起眼地東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地,因為粉筆對我們學生來講有著很大地關系。上課時,它就好比老師傳授知識地嘴,它化成字,讓我們得到知識。

  我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學過地知識。老師用它在黑板上寫下地是真理,讓我們辨別社會地是非、黑白地。

  粉,它沒有鋼筆那華麗地外裝,也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色地粉筆字時,你只會想到寫者地高超技術,卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。

  粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。

  粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!

粉筆贊作文5

  粉筆,是大家最熟悉不過的物體了,雖然個頭渺小,但貢獻卻很大。

  上課時,老師寫字用粉筆;畫黑板報時用粉筆;量東西做標記時,也用到了粉筆。

  粉筆是無私的,它默默無聞地奉獻給人類,毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍色、粉色、紫色。粉筆個頭小而短,身體是圓柱形的。

  上課時,老師用粉筆寫字,粉筆與黑板相互摩擦,發出“沙沙”聲,好像是它在哭泣。寫字時掉下的粉筆末,好像就是它的淚珠。

  粉筆的生命是短暫的'。人用一根粉筆寫字,用完了,它也消失得無影無蹤,成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間,它的生命就掌握在了人的手中,碎了,它的生命就沒了。

  粉筆變成末之后,還可以當干燥劑用?梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀!它多么偉大!

  粉筆還可以做記號呢!以前人們曾經用粉筆做過記號,做標記。

  粉筆無私奉獻,舍己為人,毫無怨言地幫助于人,我要學習它這種精神。

粉筆贊作文6

  粉筆是我們日常生活中極為常見的物品。許多教師都是他的忠實顧客,為什么它這么受廣大教師的愛戴呢?今天就讓我來為你揭開這個謎底,并贊美一下這個老朋友。

  粉筆的顏色各種各樣,應有盡有:有藍色、白的、紫的黃的、粉的和紅的。不同顏色的粉筆用處也各不相同:白色粉筆通常用來寫字、藍色的'用來話圈、黃色粉筆用來打三角、紅色有來打波浪線、紫色和綠色用來連線。有些同學經常有粉筆扔來扔去,我覺得很浪費,就去跟他們說,可他們聽不進去,就是在扔,我也沒辦法。

  粉筆又細又長,寫起字來剛勁有力,是老師的好幫手。不過寫了之后會粘在黑板上,只能用粉筆擦來擦,這樣粉筆就會一點點消失,直到一根用完,正因為粉筆的這種無私奉獻的精神值得我們贊揚。

  我們的老師像粉筆,為我們無私奉獻。

粉筆贊作文7

  粉筆,在黑板前靜靜地躺著,

  它,如此嬌小。

  你,看到它,可曾想到,它,即將為我們打開知識的大門。

  那是在上課時間,老師每一次舉起它時間,它強忍著疼痛,一點一點在空氣中化為無形。粉筆留下的,是一條條工整的'板書,也許是生活哲理,也許是美文佳句,也許只是一個豎式、一個如“&”般簡單又深奧的符號。

  它是那樣默默無聞,無私奉獻。那一縷縷白絲,一個個白字,就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠!

  粉筆能書寫知識,老師能傳授知識。

  粉筆不會像簽字筆、水彩筆那樣華麗,老師也不像豪門千金、高薪白領那樣高高在上,但他們都有著不張揚,不求虛名,默默奉獻的精神,這種精神是值得世人所傳頌的!成堆的鈔票和繁華的生活在他們面前,都為之黯然失色。

  粉筆寫下的板書在我面前鋪開了,我不覺得它的字大,而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。

粉筆贊作文8

  粉筆,一個普普通通的教學工具。它長得平平凡凡,小小的圓柱形,苗條的身子,有時穿著潔白的衣裳,有時穿上五彩繽紛的花衣裳,就顯得格外美麗。

  粉筆,雖然很普通,但是作用可不小。它可以描繪出許多各種各樣栩栩如生的.畫;它可以寫出那蒼勁有力的字;還可以幫助老師講課。是它,教大家如何畫畫;是它,教大家學會寫字;是它,教大家學到知識。

  粉筆,它不僅作用大,而且很偉大。它,有著舍己為人,無私奉獻的精神。每當有老師用它寫字時,它的身體就會在不知不覺中變短變小。當我們書寫內容時,它就會消失,變成粉末。留下的卻是一個難忘的回憶!大家都知道,我們寫字時,粉筆曾經歷過無數摩擦,可它很頑強,不怕苦,不怕痛,更沒有流過淚。它這么無私奉獻,卻沒有要索取,這是多么可貴的精神呀!

  老師也具有這可貴的精神。老師,雖然也只是個普通的職業,可她在我眼里并不普通,她擁有一個十分崇高的品質,她用自己的心血,培養出一批又一批的國家棟梁。老師,你的諄諄教誨,將使我們為祖國建設干番大事業。

  我愛你,粉筆,更愛具有粉筆精神的老師。

粉筆贊作文9

  在老師的物品當中,粉筆是每天常用的必需品。

  粉筆的顏色五顏六色,有藍的,有綠的,有黃的,有紅的.,還有白的,粉筆在同學手中可以是武俠小說里的暗器,也可以是一個個有趣的玩具,到了老師手中,它就華麗“變身”了。在語文老師手中,它變成一個個優美的字詞,令人陶醉;在數學老師手中,它變成一串串調皮的數字向我們走來;在英語老師手中,它是ABC,帶又領我們走向知識的樂園。

  粉筆默默地傳授著知識,又默默地犧牲了自己。一支小小的粉筆只是由一小撮石灰做成的,當它用自己的生命在黑板上留下痕跡,隨后就化作一粒粒白色的顆粒狀物體,一點點地消失。擦黑板時,粉筆站在旁邊任黑板擦,輕輕地擦去用它身體寫下的一行行字,無數白色顆粒像雪花似的紛紛落下,這種默默無聞,無私奉獻的精神不就像是我們的教師嗎?每天起早貪黑,嘔心瀝血,為培育祖國未來的棟梁,默默地工作。

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——從來不計較個人的得失,不爭得名利,而為社會無私奉獻的工作者們!

粉筆贊作文10

  當你走進寬敞明亮的教室時,你會看到晶瑩透亮的玻璃,潔白如雪的墻壁,卻不會去注意一支支小小的粉筆。因為粉筆沒有婀娜多姿的身姿,它是那樣的平凡,對大數人來說,它不會引人注目。但是你可知道,沒有粉筆,哪有黑板上端端正正的字?沒有粉筆,哪有五顏六色栩栩如生的圖案?沒有粉筆,誰給我們傳遞豐富多彩的知識?粉筆對人們功不可沒,那默默無聞的.無私奉獻精神更是難得可貴。用粉筆寫字,打老師可以寫,同學也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫,它都一樣盡職盡責,無論誰使用粉筆,它都一視同仁無私奉獻,不計報酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣做大。由粉筆我想到了人,想到了我們的老師。當我們取得成績,登上領獎臺時,又是鮮花,又是掌聲,又是獎牌,又是資金。多么風光,多么受人注目,可是這些,都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實、辛勤、無私,是他們在背后默默無聞地支持我們,幫助我們,教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻的人,不應該受到我們的尊敬,不應該受到人們的贊揚嗎?我贊揚那無私奉獻的粉筆,更贊揚像掃帚一樣無私奉獻的老師。我希望這樣的粉筆多一些,更多一些,那樣,世界的今天將會變得更加美好!

粉筆贊作文11

  有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡熱情奔放的玫瑰,但是我卻喜歡樸素無華的粉筆。

  粉筆全身筆直,潔白無瑕。雖然不起眼,卻為我們傳授許多知識。你經常在黑色的土地上不停地走著,可卻不會覺得無聊乏味,你走過的一條條路便形成了一個個俊秀的字。

  你有時孤獨地躺在平凡的`講桌上,等待著犧牲的到來,你會逐漸變短,變成粉末,任人踩踏,最后消失在這個世界上,可是你卻毫無怨言。

  上幼兒園時,語文老師用你教會了我aoe;數學老師用你教會了我123;英語老師教會了我ABC……

  這讓我想到了我們的老師,上課認認真真地跟我們講課,下課便和我們玩在一起。每當夜幕降臨我們都進入了夢鄉,老師卻還在批改那些改不完的作業,備著那些備也備不完的課。只為了第二天更好地與我們一起上課。大家覺得那些不聽話的學生對得起默默無聞為我們付出的老師們嗎?老師為祖國培育出了人才,可自己卻沒有得到半點利益,我們哪能不更努力學習呢?

  老師把自己的青春奉獻給了我們,粉筆把它的生命奉獻給了我們,我們一定要好好學習。長大后一定要做一個對國家有用的人,為祖國奉獻力量!

粉筆贊作文12

  細細想來,粉筆的用途其實有很多:老師們用它教書育人;孩子們用它畫出自己眼中的世界;工人們用它在需要的地方做出明顯的標記;裁縫們用它在衣服上標記尺碼;宣傳員用它畫出黑板報……沒錯吧?哪兒都有它的`身影。可它呢,一如既往,只有貢獻,不要索取。

  我們敬愛的老師,他們把自己的一生,奉獻給了三尺講臺,讓一個個年幼無知的孩子變成了天下桃李。十字路口的交警叔叔,為了行人的一路平安,他們就像扎了根的大樹,不管嚴寒酷暑,雨雪風沙,總能看到他們筆直堅毅的身影。清潔工伯伯是城市的美容師,當人們還在甜美夢鄉的時候,就已經把街道打掃得干干凈凈,讓人們用愉悅的心情迎接嶄新的一天……

  望著那一根根粉筆,我想,它們雖然沒有水彩筆、油畫棒那樣華美的外表,但是粉筆精神在我們的周圍無處不在,是值得我們每個人學習的。我一定要努力用知識武裝自己的大腦,做一個像粉筆一樣對社會有用的人!

粉筆贊作文13

  當同學們抄著黑板上老師寫的知識的時候,你們是否想過,是什么把字跡留在了黑板上,使我們能夠得到知識。這同學們都知道,那就是粉筆。

  粉筆又短又白,看上去很不起眼,一頭尖一頭寬,像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小,不起眼,也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表,但是它的用處可遠遠大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因為有這小小的粉筆默默的`犧牲自己,才培育出祖國一批又一批優秀的人才。

  課堂上,粉筆就默默地躺在平凡的講桌上,無聲無息的等待著奉獻自己的生命,頭發花白的老師,拿者它那潔白無暇的身軀,讓它伴著“吱吱”的聲音,讓它自由地舞蹈,隨著粉筆優美的舞姿,在它這獨有的舞臺上,刻畫出了一行行俊俏娟秀的字體。然而隨著這曲“奉獻之歌”的結束,粉筆的身軀漸漸縮短、結束?墒撬鼜膩聿慌,只是默默地縮短,直至化為粉末,消逝在空中。

  雖然它沒有一張能說會道的嘴,和一身華麗的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人會把它比成太陽底下最光輝的職業——教師。

  你還會小看這小小的粉筆嗎?它平凡中孕育著偉大。作文

粉筆贊作文14

  粉筆,是個小不點,它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學用它去編黑板報,老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識。

  粉筆有著令人贊揚的奉獻精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個個字,傳授給同學們豐富的知識,而粉筆自身呢?正當同學們吸取越來越多的知識時,它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻給了老師和同學。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

  粉筆有著這樣的奉獻精神,我們可親可敬的.老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識毫無保留地傳授給我們這些學生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學生能學好知識,為了教學事業,嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

  除了老師,公安干警、邊防戰士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

  我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻精神的人。

粉筆贊作文15

  在生活中,每個人都有自己所喜愛的東西。有人喜愛那各式各樣的玩具,有人崇敬那干心獻身的蠟燭,而我卻愛那小小的粉筆。粉筆它貌不驚人,但我看見它,敬意就不禁油然而生。

  粉筆,這個不起眼的東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對的,因為粉筆對我們學生來講有著很大的關系。上課時,它就好比老師傳授知識的嘴,它化成字,讓我們得到知識。

  我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學過的知識。老師用它在黑板上寫下的是真理,讓我們辨別社會的是非、黑*。

  粉,它沒有鋼筆那華麗的外裝,也沒有毛筆那柔軟的筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色的`粉筆字時,你只會想到寫者的高超技術,卻看不到粉筆在默默的工作。是它用自己短暫的生命換來這絢爛多彩的黑板。

  粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當一位無名英雄。粉筆的品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。

  粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!

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