以我為題的作文合集【4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以我為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以我為題的作文 篇1

　　在我小時候，媽媽總是在我耳邊嘮叨說：“孩子你到底什么時候才能長大呀？”長大，這個詞對每個人來說，意義都不一樣，長大，或許不需要漫長的等待，只在那一刻，而那一刻，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。

　　20xx是一個對每個人來說，都是特別難忘的，春風(fēng)還未吹遍祖國的大地，就來了一種叫做“新型冠狀病毒”的細(xì)菌，從武漢擴散，讓人們猝不及防，它就來到了我們的身邊。它具有人傳人的能力，一旦被感染上就會咳嗽，發(fā)燒，甚至死亡。我們一定要勤洗手，出門戴口罩，不去人員密集的地方，不參加任何的聚會……

　　在這次“新型冠狀病毒”中我長大了，我懂了怎么保護(hù)自己，懂了，怎么不給國家添亂、惹麻煩。這個世界上沒有天生的英雄，只是因為有人需要，有人愿意犧牲，才成了英雄。

　　其實我也不知道自己是從什么時候開始懂事的，成長是無痕的`，只有我身邊的人發(fā)覺我長大了，我懂事了，才會感覺到我原來變了。我也要向那些逆行者一樣，在國家危難之時，奉獻(xiàn)出自己的一份力量！那一刻，我長大了。

以我為題的作文 篇2

　　我的父母不同于其他孩子的父母一般，每時每刻都會陪同在孩子的身邊，和自己的孩子一起笑，一起哭，一起開心的玩耍。每當(dāng)鳥語花香的春天來臨，他們便會離開我和哥哥，去到那個遙遠(yuǎn)的寒冷的北方。也許，就是因為這樣我才會如此討厭充滿活力的春天，而去喜歡那個沒有一絲生機，到處都是一片雪白的季節(jié)吧！

　　印象最深刻的就是在我六歲那年吧，在那一天之前我都保持著最美的幻想，以為媽媽爸爸不會離開我和哥哥，可是幻想終究不過是一片鏡花水月罷了。

　　“嘰嘰~喳喳~”窗外的小鳥歡快地啼鳴，“唔~哈~”揉了揉睡意朦朧的眼睛，想起爸爸對我的承諾，一下子來了精神——我們約定今天動物園喲！飛快地穿好衣服，準(zhǔn)備好一切，然后跑向客廳，但是映入眼簾的不是爸爸媽媽整裝待發(fā)的笑顏，而是大包小包的行李。突然傳來了媽媽的聲音“你去收拾那邊，要快點，不然就趕不上火車了！”‘火車’？聽到這個詞我仿佛明白了什么似的，但是卻又不知道它真正的含義，只感覺兩眼澀澀的。

　　“呀！你起來了！”像是很驚訝一般的聲音在我頭上響起。啊，對了按早以前我是不會起這么早的。想了想，我笑著說：“爸爸，難道我就不能起這么早么？”“唉，今天要是再晚一點就好了~”像是嘆息一般的小聲說。可是耳靈如我，怎么會聽不到啊。我沒有答話。過了一會兒，我笑著問爸爸：“你們要走了，對嗎？”“恩，馬上就要走了。”“可是，約……”話還未說完，媽媽的聲音又傳來了“哎呀，快點收拾，別磨蹭了。”爸爸聞言對我說：“琳琳要乖乖的哦，不能任性。”說完便走了過去。看著爸爸的背影，我忍住眼中的酸澀，對自己說：“沒關(guān)系，爸爸媽媽只是離開一小會兒，馬上就會回來的，馬上就會回來的.……”可是我卻也知道這不過是自欺欺人罷了。時間緩緩流逝，仿佛過了一世紀(jì)般。當(dāng)我抬起頭，只剩下我一個人在這空蕩蕩的家里，爸爸媽媽已經(jīng)走了，哥哥也在早上就和同學(xué)出去了……

　　終是忍不住的嚎啕大哭，淚水打濕了衣裳，也一滴滴的在地面上綻放出美麗而又短暫的花朵。走進(jìn)書房，只見書桌上一本書被風(fēng)溫柔的吹開了，最終停在了37頁，上面有著一段醒目的字——試著學(xué)會長大吧，不在幼稚，不再純真，不再依賴他人的保護(hù)，而是張開自己的羽翼，保護(hù)他人。那一刻，我止住了淚水，身體有著一種新的感受。我知道，那一刻，我，長大了。

以我為題的作文 篇3

　　國有國法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。

　　一天叮鈴鈴，放學(xué)了我走出校門，踏上了回家的道路。突然，小店里的一個玩具吸引了我。啊！是一只可愛的玩具小狗！它有一身棕色的卷毛，脖子上戴了一頂項圈，項圈的前面有一個非常漂亮的藍(lán)白相間的蝴蝶結(jié)，兩只眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，尾巴向上翹起，它的嘴巴是張開的，粉嫩嫩的舌頭伸了出來，四只小爪子毛茸茸的，摸起來軟軟的。讓我愛不釋手。

　　我忽然想起來了一個邪惡的念頭——把玩具狗拿走吧！反正沒有人看見的。我看了看四周，老板正在跟客人推薦商品，沒有人會看見是我的。我小心翼翼地拿起那只可愛的玩具小狗。

　　我正要把它放到包里時，腦袋里的.一個善良的一面的我對我說：“不行啊！那是別人的東西，你沒有付錢就不應(yīng)該拿！一定要遵守規(guī)則！”邪惡一面的我也對我說：“哎呀！沒事啦，你看，附近沒有人沒事！”“不應(yīng)該拿！”“可以拿！”兩個念頭在我的腦袋里撕打了起來。終于，善良的一面善良的一面占了上風(fēng)。我使勁甩了甩頭，心想：我不應(yīng)該拿的，必須遵守規(guī)則。沒付錢就不該拿！于是，我把那只可愛的玩具小狗放回了它那原來站的位子上。

　　通過這次的事情，我終于明白了做人一定要遵守規(guī)則，不管在任何的地方做任何事情。

以我為題的作文 篇4

　　冰心先生曾經(jīng)說過讀書好，多讀書，讀好書，這是她一生讀書經(jīng)驗的結(jié)晶，雖然意思簡單明了，但是真正的能夠用一生去實踐和檢驗，則不是一件容易的事情。其中讀好書更是不容易做到。信息爆炸的時代，書籍已經(jīng)如同天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。人的一生是短暫的，就算是不吃不睡，要想窮盡天下的書籍，也是絕無可能的。再加上這些書籍中良莠不齊，因此，如何去選擇好書就擺在了我們的面前。

　　《一本男孩子必讀的書》就是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻女士為大家做的一篇閱讀推薦。當(dāng)然，男孩子必讀，并不表示女孩子不要讀。只不過男女有別，這本書對于男生的性格養(yǎng)成幫助更大罷了。這篇讀書推薦出自楊老師的日記體小說《男生日記》，文中提到的緬兒正是《男生日記》的主人公吳緬。

　　這篇讀書推薦分為三個部分：1、這本書的來歷；2、這本書的主要內(nèi)容；3、閱讀這本書的感想。一般的讀書推薦也可以采用這樣的形式。教學(xué)的核心問題是讓學(xué)生明白這本書為什么是男生必讀的書。

　　我們先來看第一部分，書的來歷。首先揭示書名《魯濱遜漂流記》，接著緊抓一個舊字，從很久很舊封面已看不清顏色粘補過等詞語感悟書已經(jīng)度過很多的春秋了。然后過渡到題詞，毛筆和鋼筆是爺爺和爸爸分別使用的書寫工具，看似平常其實這里蘊含著一段書寫工具的變遷史。鋼筆的出現(xiàn)是書寫工具進(jìn)入現(xiàn)代信息社會的一次重大革命。（尤其是中國）

　　爺爺和爸爸題詞的不同似乎也能看出一些二人之間的區(qū)別，爺爺只是說這是一本男孩子必讀的書，沒有說明原因，而爸爸告訴了我們原因，那就是學(xué)會生存。連起來就是男孩子必須讀這本書，因為這本書教我們學(xué)會生存。

　　接下來是第二部分，書的內(nèi)容。《魯濱遜漂流記》之所以深受讀者喜愛，其鮮明的時代特征是主要因素之一。但是由于這是一本面向兒童的小說，所以楊老師沒有講得過于深奧。作為老師了解一下是需要的。

　　在１８世紀(jì)初，歐洲資本主義競爭正處于發(fā)展的上升時期，在這樣的時代，人們崇尚銳意進(jìn)取的精神，對百折不撓開拓事業(yè)的人物充滿敬意，而魯濱遜正好完美地詮釋了這種精神，代表了這個時代的精英們的信念與追求。所以，在某種意義上講，魯濱遜身上寄托著那個時代的夢想，寄托著生活在那個時代的人們的夢想。

　　魯濱遜是聰明機智而又具有堅強毅力的人。28年的荒島生存經(jīng)歷很好地解釋了這點。故事的敘述依照時間的順序展開，觸礁遇險歷險生活開始了，搶救物資，解決最初的吃住問題。后來種植大麥水稻、制作面包，馴養(yǎng)山羊、鸚鵡，做家具。若干年后救下奴隸星期五。又過了好幾年獲救。這一段的敘述是簡單的粗線條的，只是故事的梗概，給讀者留下遐想的空間，激發(fā)閱讀的愿望。

　　第三部分，讀后感。這應(yīng)該是最有價值的部分。作者的感受分為兩個部分：第一是名言。害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。魯濱遜的精神其實就是一種冒險的.精神。英國劇作家肖伯納說得更直白：對于害怕危險的人，這個世界總是危險的。有一顆敢于冒險的心，人生才會多姿多彩，而冒險和一帆風(fēng)順并不是相對的兩個詞，敢于冒險才會讓人生之路越來越順坦。就像《帥狗杜明尼克》中的那只具有冒險精神的帥狗一樣。等回顧自己一生的經(jīng)歷，那些危險都成了記憶里的一個個點，我們真正記住的是那些冒險過程中的驚心動魄和快樂。

　　第二部分是對主人公形象的素描和提煉，借以抒發(fā)自己的情感、愿望。

　　最后，作者的結(jié)尾也很耐人尋味，他準(zhǔn)備把書往下一代繼續(xù)傳遞。我們可以想一想，這里傳遞的到底是什么？難道僅僅是這一本破舊的書嗎？不，這里傳遞的是精神，是上一代對下一代的殷切希望要像魯濱遜一樣敢于冒險、勇于開拓

　　好書伴我們成長。課文學(xué)完了，可以讓學(xué)生也來寫一寫好書推薦。利己，利人。

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