隱形的翅膀作文

時間：2023-12-11 08:24:20 作文我要投稿

隱形的翅膀作文(必備)

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，希望對大家有所幫助。

隱形的翅膀作文(必備)

隱形的翅膀作文1

　　時光如梭，歲月如流，我的學生生活眨眼就過去了。我有一雙隱形的翅膀，20xx年9月1日把我帶進遵義地區，翻山越嶺，飛過十幾座大山，終于落在大山里的一所鄉村小學。

　　站在學校的操場上看山，高聳入云的山，就像一塊巨大的翡翠飄在藍色的夢中。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有吵雜的聲音，有的只是一種讓城里人久違了的寧靜。

　　我已經成一名鄉村教師了。這里條件很艱苦，環境沒城市那么舒服。既然我選擇了教師事業，就得忠誠于他，執著的走下去。我相信，來到大山里教書，是我無悔的選擇；在我心中，“教師”是驕傲的稱號；育人是我神圣的職責。不管在任何地放方，我都會全身心地投入到神圣的工作中。用愛心去塑造、用真情去感化、用人格去熏陶。

　　聽著樹林里小鳥嘰嘰喳喳的說話，有很多的問題需要爸爸媽媽的解答。草地上的'牛崽打著滾兒撒著野，媽媽在旁邊親切的親吻著它。好幸福啊！可這里的孩子們呢？同樣也是好想自己的爸爸媽媽。由于祖國的建設需要大量的農民工，勤勞的父母扛起鋪蓋離開了家。一去就是兩三年，只有過春節才可能回家一趟。這里的大部分孩子就成了山村里的“留守娃”。由于爺爺奶奶年老體弱，他們蹣跚的步履怎能跟上孩子成長的步伐，只有老師能給他們希望。

　　我知道，有一首歌最動人，那就是師德；有一道風景線最美麗，那就是師魂。不要說隱形的翅膀把我帶到一無所有的地方，除了大山和樹林，我唯有一顆熾熱的心，用愛播撒著希望，用心凝望著他們的成長。

　　如今的我已經走上工作崗位兩年了。由一個學生富于幻想的年代里走出來了。走進了一個成人的世界，那就是大山里的一所鄉村小學。在這里我學會了腳踏實地、一步一個腳印的工作，也學會了謙虛，掩飾自己的鋒芒。但是當一雙隱形的翅膀把我帶到大山的那一刻，看到孩子們渴望求知的眼神，我就下定決心，把我的一身奉獻給教育事業。我愿用自己所學的、所知的、所感的全部為神圣的教育事業涂上色彩。讓所有的孩子們放飛心靈，在知識的天空中自由翱翔。

隱形的翅膀作文2

　　中華民族悠悠五千年的歷史，蘊藏著無數藝術的奇芭，文學更是其中光焰萬丈的瑰寶。它如一軸栩栩如生的畫卷，像一個蕩著歡笑的夢。今天，讓我們共同翻越時光的厚卷。與詩哲對話，和靈魂對話相會，品讀先輩們留下的珍貴財富。

　　早在遠古時代，倉頡為人們創造了象形文字，后來象形字慢慢變化，成了甲骨文。隨著時代的推移，又有了金文、小篆等字體，人們把這些字體刻在竹箋上，記敘了一個又一個故事……

　　到了唐朝，是我國文化發展最興盛的'時候，其中最有代表性的就數唐詩了。唐詩內容廣泛，有的詠山川田園之美，有的寫邊疆將士的英勇氣概，有的記敘民間疾苦、個人志向和奮發精神，有的表達人與人之間美好的情感……就拿我最喜歡的《浪淘沙》來說吧，“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯，如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”這幾句簡短的話語將黃河澎湃的氣勢描寫得淋漓盡致。黃河是我們的母親河，她那無邊的寬闊就是我們中華民族廣闊的胸懷；她那洶涌的濤聲就是我們中華人民悲憤的吼聲；黃河那奔流到海不復回的氣概就是中國人民堅強不屈的精神！一首首詩作，一面面鏡子，反映社會生活，映照人們心靈。

　　宋代，是我國文學發展史上又一個里程碑，宋詞也在這時聞名于世.在古代文學的大花園里，她是一朵芬芳絢麗的玫瑰。她以嬌艷欲滴、千姿百態的風神，與唐詩爭奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩并稱雙絕，都代表一代文學之盛。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給人們帶來很高的藝術享受。

　　近代，勇敢的中國人們掀起了反對帝國主義、封建主義的歷史高潮，許多仁人志士為國拋頭顱，灑熱血，在中華民族的史河中書寫了新的一頁。以魯迅、毛澤東、矛盾等為代表的文學巨人，給我們留下了大量催人奮進的文學作品，為中華悠久文化增加了絢麗色彩，不斷激勵著一代又一代覺醒的中國人。

　　文學，是一個你永遠也走不到邊的花園，只要你用心去感受著花兒的芬芳，你的靈魂將得到升華，它——文學，將為你插上一雙隱形的翅膀，陪伴你走向天涯海角……

隱形的翅膀作文3

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。

　　那次吉他大賽，我獲銅獎。

　　抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑，細細的音樂，細細的喜悅。

　　雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。

　　比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個一兩次就會了，到我這兒至少得手把手的'教三四次。

　　一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。

　　一種高難度的按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時，手仿佛就不聽使喚似的，滑來滑去，老是按不準。有時好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。

　　這樣下去可不是個辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來，身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說：‘’手都腫成這樣了，先歇會，別練了。

　　“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學會。

　　手指不再那么腫疼了，再來一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動作，我都一一熟習了。

　　步入賽場，練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑著，我把對吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會被辜負。

　　臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”和風細雨中，又傳來那熟悉的聲音，溫暖動人，伴我前行。

隱形的翅膀作文4

　　當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。

　　我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那么多生命離去，看見那么多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇于戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。

　　這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的`山區小學校舍，當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。

　　我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼里為什么還有淚水，因為我看到了太多的真情。看到一個白發老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無私，什么是真情，什么是財富，什么是博愛，什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長。

　　我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅強地活著，向著希望時刻準備著飛翔，準備著啟程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……

　　我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。

隱形的翅膀作文5

　　曾經聽過那首《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”動聽的旋律，優美的歌詞，令人滿心舒暢。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向未來。

　　還記得屈原嗎？那一個挺拔的身影，吟唱著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔，看透了人間是非，毅然投入江中。在那一剎那，不就有一雙滿載著一腔熱血與愛國豪情的翅膀嗎？看，他飛起來了！飛在歷史永恒的畫卷中，高高地飛在人們的心上。

　　還記得霍金嗎？他就擁有這樣一雙隱形的翅膀。輪椅上，他的背影顯得孤獨、落寞，但是他堅強樂觀，擁有一顆感恩的心，用自己僅有的兩根能活動的手指創造出《時間簡史》，俘獲了萬眾讀者的心。那一瞬間，我分明看到了他的背上抖出一雙巨大的翅膀，這翅膀因他頑強的心而生。

　　還記得舟舟嗎？他的智力只相當于幾歲的小孩，但從小偏愛指揮的他，在“愛心大使之夜——中國特奧慈善晚會”中指揮中國歌劇院交響樂團義演，他上下起伏的短短的雙臂，揮動著，翻舞著，成為了萬眾矚目的“指揮舞者”。不正是對指揮的這份癡迷，成了他那雙有力的隱形翅膀，帶他飛向夢想的彼岸嗎？

　　…………

　　雖然現在的我不像他們那樣偉大，不像他們那樣成功，但我也有一雙屬于自己的隱形翅膀——書籍，它已深深地融入我的生活，成為我不可分割的一部分。課內的書本是我的內翼，課外的書籍更是另一雙有力的外翼。《動物遠征隊》讓我明白了團結力量的強大；《假如給我三天光明》讓我領悟了生命的珍貴；《簡·愛》激勵著我要學會堅強……我相信書籍這雙隱形的翅膀，定會帶我在廣闊的天空朝著我的.夢想翱翔。

　　還記得媽媽曾經帶我去她的學校，那里的學生都是智力有缺陷的孩子，媽媽稱他們是“折翼的天使”。他們盡自己的努力學知識、學本領。失敗了重新再來，一次，兩次……直到學會為止。即便是現實中折了雙翼，他們心中也擁有夢想，希望有一雙向往快樂幸福的隱形的翅膀，不是嗎？

　　我們每個人都有著一雙隱形的翅膀，它是一種愛國豪情，一種頑強不屈，是一種不懈追求……讓我們張開這雙有力的隱形翅膀，載著夢想，飛翔！

隱形的翅膀作文6

　　“每一次都在徘徊、孤單中堅強……”

　　耳機里傳來我最愛的歌曲《隱形的翅膀》，風輕輕的吹起我披散的發絲，昏黃的陽光撒在潔凈的臉上。我靜靜的站在窗臺上，望著遠處操場上矯健的身影，思緒不覺得睡著倔強的歌聲飄向很久很久以前。

　　記得從小我就有一個夢想，總有一天，我要成為一名優秀的短跑運動員，像那美麗的天馬一樣，張開翅膀，疾馳在那夢想的跑道上，綻放出最美的光芒。

　　何曾幾時，為了這個夢想，我在那專屬的跑道上，灑下了多少辛勤的汗水和成功的愉悅；何曾幾時，我是那么的自信；何曾幾時，我和夢想是那么的靠近。

　　而現在，我退縮了！

　　自從上了初中后，由于學業的`加重，對于短跑，我松懈了，也退步了！甚至連那些曾經的“手下敗將”我都望而卻步，我不知道自己是怎么了。所有的一切又好像在提醒著我什么。我開始懷疑自己的能力，質疑那曾經的夢想：或許，這根本不適合我；或許，我根本不喜歡短跑；或許，那只是一個遙遠的夢想；或許……或許……

　　這種種的質疑充斥著我的腦海，讓我不知所措。

　　“……不去想，他們擁有美麗太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化……”耳機里倔強的歌聲靜靜的唱著，我沉默如故。還是算了吧！我甩甩頭，不想想太多。不經意間，眼角的余光敝到房間桌上的一張相片，我呆了！

　　記得那照片是我第一次參加比賽時，我最好的朋友給我照的。照片上的我，抬著頭，挺起胸，驕傲的奔跑著，柔和的陽光灑在我的身上，映出一道光暈，綻放出一道炫目光芒。我仿佛可以看見，在我的背后滋長出一對隱形的翅膀，是那么的透明，自信。

　　我仿佛又回到了以前，曾經的喜怒哀樂是那么的真實。或許，我不該這么早就放棄；或許，我應該更努力一點；或許，我應該找回那屬于我的自信；或許……或許……

　　“……我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……我終于翱翔，哪里有風，就飛多遠吧……”倔強的歌聲靜靜流淌，我輕輕的附和著，抬起高傲的頭顱，微風拂來，我的嘴角劃出一道自信的弧度。

　　努力飛吧！！！

隱形的翅膀作文7

　　曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對于我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。

　　清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿佛一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但愿人長久，千里共嬋娟”；我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。

　　天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我沖出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標，直沖向美麗的天空。

　　因為癡迷于書籍，也就癡迷于寫作，癡迷于信筆涂鴉。于是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的文化積淀，又怎能寫出像樣的作品？于是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏云，帶我飛向夢想的彼岸。

　　耳畔似乎又想起了那熟悉的'旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。

　　書，我隱形的翅膀！

隱形的翅膀作文8

　　當我插上了一對隱形的翅膀，在天空中飛翔時，我也不會忘記自己的希望與曾經許下的諾言。我會飛向自己要去的地方。

——題記

　　“哈哈！”我一個人坐在石凳上，看著哥哥姐姐們玩耍的身影，苦笑了兩聲。因為自己跑得慢，老被他們抓，又老是抓不到他們，便被他們撇開不要我玩，我只能坐著自娛自樂了。雖然我很不開心，但那又能怎么樣呢？我跑得慢，那是事實，這只能怪我自己。

　　月光灑了一地，一只小貓悄悄走過，除了一些歡呼聲，周圍靜悄悄的。我正望著他們發呆，“雨茜，雨茜。”一只手在我眼前晃了晃。“干嘛？”我懶洋洋地問。“不開心么？”她關心地問。我冷冷地說：“你說呢？你們把我一個人扔在這，一點兒也不關心我，現在倒跑來假惺惺地問候我，這是什么意思！”我的眼睛里滿是幽怨的神色。可她還是關心地說：“別不開心了，我陪你玩兒吧！”“走開，古—悅！”古悅姐姐笑著說：“NONONONO，要叫古悅姐姐。”我不再理她，一個人走開了。她說：“不要因為跑不快而不跟我玩，不理我啊，其實，我以前跑得也很慢，但是我一直都很努力地練，只要有希望，就不能放棄！”

　　我停住了腳步，轉過身來，問：“希望？”

　　“對，希望！”她興奮地點了點頭。

　　“我希望自己可以跑得很快。”古悅姐姐笑著拉過我的手，帶我

　　來到了一條小道上，說：“我們來賽跑吧！”

　　“嗯！”

　　“預備，跑！”

　　我們立刻飛奔起來。我閉上雙眼，盡情地享受風拂過臉頰的'滋味，我感覺我要飛起來了！“呼——”“開心嗎？”古悅問我。我笑著點了點頭。“嗯，現在我對星空許一個諾言吧！”“好！”

　　“我答應古悅姐姐，以后，決不向自卑低頭，會勇敢面對！”我抬起頭對星空喊道。

　　“哈哈！”我又重新回到了隊伍中，跟他們一起玩耍。

　　謝謝你，古悅姐姐。謝謝你帶我走出憂傷的低谷，讓我擁有了一雙希望的翅膀，讓我能在天空飛翔。我更會牢記我們之間的友情。

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