(熱門)小學優秀作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學優秀作文 篇1

　　下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子小的同學，還不停的在那一躥一躥地跳著。

　　出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。“喂，你怎么跑這么慢，再不快點，就拿不到獎品了。”“等等，什么獎？……”我話還沒說完，那個同學就快速向前跑了過去。握緊跟了上去。獎品，會是什么呢？該不會是好吃的吧？我想著吃的，嘴就饞了。我不顧一切的往前沖，在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞，眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎品，有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒吃的。不過，這是怎么回事呀？“喂，這是怎么了？”我推推身旁的那位同學。“學校這次要開展智力活動，回答對的就會有獎品。我一定要拿到那個筆記本。”他信心滿滿地看著那個黑色筆記本。哦，原來是這樣，終于搞清楚了，我緊繃的神經也放松了許多。

　　活動開始了，第一個活動是智力問答，同學們都表現的很突出，可我卻很氣憤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人問怎樣快速讓冰變成水時，我跳起來舉起了手。主持人第一眼便看到了我，我大聲說：“冰去掉兩點。”這當然是正確的'，我得到了一支鋼筆，那是我幾次想要，可錢又不夠買不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜，我心里可真是樂開了花。過了許久，活動結束了，操場上也安靜了下來，同學們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。

　　這次活動讓我先驚后喜，最重要的是我得到了我想要的鋼筆，真的太高興了。

小學優秀作文 篇2

　　如春的輕柔，又帶冬的冷冽。像是涼爽，又似寒冷。

　　在回家的路上，我想了這樣的關于她的許多。我想如此自負的人，我看錯了她。

　　身邊有這樣一個女生，她寫字很漂亮，管理能力很強，學習成績正在步步提升。我曾經把她視為知己，視為摯友，盡管知道，她的為人并不是多么被人認可。又以種種理由來說服自己，她是為了大眾，為了集體榮譽，她，討厭是有理由的。因為她脾氣很沖動，她容易發怒，她不容忍別人踐踏她所謂的尊嚴，不容許別人踐踏唯她是尊的尊嚴。

　　這些日子，班級里混亂得盲目，各種聲音交加，各種激烈的活動繼續進行，廝打的，謾罵的，爭辯的，還有熟視無睹這一切的。惡氣相傳，在一些科目老師的嘴里說出來的：“七年（1）班是一個很好的班級。 ”但也有正氣，只是兩股勢力井水不犯河水，各自活著各自瀟灑，每個人都要做自己，我們不能改變別人，但可以做好自己。于是正氣與中立者漸漸打消了影響惡勢力的念頭，要么墮落了，要么繼續當老師重視的好學生，好好學習，天天向上。我們這群庸人漠視著眼前內在混亂表面又干凈漂亮的一切，日子被復制著，我們在這里來來往往，踱步與徘徊。我正默默悔悟著：要是上學期語數英以外的四科好好讀，那么成績會好些。自己便如一只蝸牛，一步一步向前爬，爬到自己夢想的'高度。班級里的芝麻蒜皮，撒手不管，反正有她這位能壓鎮四方的強人在，我可以逍遙自在的。

　　政治課本剛學到尊嚴與人格。

　　擁有自尊的人首先會尊重他人，因為他知道唯有尊重他人，才能獲得別人的尊重。

　　一個人可以為了自尊放棄許多東西，但是絕不可以扭曲自己的人格。

　　自卑，自信，自負。

　　一條條平時讓我們一聽便能大睡的哲理恍然間出現在了腦海。引出了關于她對我，關于她的所作所為：

　　學生會每班要五個參賽者，班級內部投票。在投票寫條的時候，班長走到我身旁，悄悄地告訴我：“她剛才問我說要不要選你？說她們都不選你。”

　　我會意地點點頭，緩了一口氣，抬頭略略地看了一眼若無其事的她。草草地在紙條上留下了她的名字。她的芳名。

　　她的票數由少增多慢慢趕上一直位居前頭的他們，還有我。后來選上的她，排在第三名，我排在第四名。所謂的一票之差，便是她沒有投我的票，我有投她的票。

　　與我同職的你怎么忍心用這么殘忍的手段來傷害我，如果別人沒跟我說，我也許蒙在鼓里。這件事我便沒有再與你提過。

　　我們不是朋友，但我們也不是敵人。“如果你對我有什么不滿，你就只說，沒關系。”這是你昔日每過莫名的一場不愉快后發給我的第一條短信，現在我回贈給你。我們參加學生會，是為了更好地奉獻校園和為班級爭光。你卻，只為私欲。

　　敵人，敵人！同志，同志！敵人，同志！

　　幻聽，是什么樣慷慨激昂的兩種聲音在響起。

　　當天我在個性簽名留下了這樣一段話：

　　我以虔誠的心態對待你，一次又一次的。你卻得寸進尺，一次又一次的。我并沒有妨礙到你的前途，但請你也不要操作我的發展。你的手段正當嗎？你對得起自己的人格嗎？這一次，我還是退一步海闊天空，沒有如你所愿很遺憾么。

小學優秀作文 篇3

　　現在，各個學校都在關注一個與學生的成長有著切實關系的問題——減負。

　　所謂的減負無非是：1、減書包重量；2、減作業負擔。

　　有些學校只減后者，有些學校只減前者，而有的.學校則二者都不減。

　　如今，挑燈夜戰，睡眠不充足，已經成為常見的事。直到現在，我還記得那件事：那時，我剛上一年級，就因寫拼音弄得凌晨一點才睡。

　　就在《女生日記》中，楊紅櫻阿姨說過：“有些老師減了作業，家長不肯接受。”這就好比你得了獎金，而且是應得的，你就不肯收。

　　現在，我們說說后者。書包輕則一兩斤，重則十多斤！許多孩子僅因書包重，都會習慣地提一提，然后，無一例外地說：

　　“真重呀。”

　　另外書包重也和課程多有關系。外國的學校，下午三點鐘就放學了，而且作業特別少。

　　如果哪一天，國家教育局局長讓上課時間縮短，減少作業，那么全國學生都會歡呼：“減負萬歲！”

小學優秀作文 篇4

　　時間：星期日上午

　　地點：客廳

　　人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運動員）

　　規則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘，誰輸了誰洗碗。

　　“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發球。我想：先發制人，裁判員一聲哨響，我便來了個“凌空抽射”，想顯顯威風。沒想到老爸也不甘示弱，還了個“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了，分數也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的.話我會輸的。怎么辦啊？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機一動，一個鬼點子浮現在我的腦海里……

　　爸爸把球踢了過來，但我并沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球，便習慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”，想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當，便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球，反而倒摔了個“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時間到！我以4：3得分數贏得了比賽。

　　爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規，不算！！”“規則上又沒說，投訴無效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無力的說：“唉，看來踢球不僅要講究技術，還要講究策略啊！看來我只好去洗碗嘍。”說完，便無可奈何的走向廚房。

　　這個上午玩得可真愉快！

小學優秀作文 篇5

　　秋風送爽，丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地，悄悄地來到人間。

　　你瞧，滿山的楓葉紅了，一叢叢、一片片，像燃燒的火焰。黃色的銀杏樹葉在秋風中翩翩起舞，像一把吧小扇子。五顏六色的`菊花開了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風中頻頻點頭，真惹人喜愛。

　　秋姑娘來到了田野里。高粱像一個個喝醉了酒的小伙子，臉紅彤彤的。看著高粱這般模樣，稻子們哈哈大笑，笑得連腰都直不起來了。棉花姑娘好似一個害羞的小姑娘，東躲躲，西藏藏，始終不肯露面。“轟隆隆”，“咔嚓咔嚓”這是什么聲音?哦，原來是農民伯伯在收割莊稼呢!他們的歡歌笑語久久回蕩在田野里。

　　我愛秋天，她既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。秋天是一個五彩繽紛的季節，又是一個瓜果飄香的季節。讓我們一起走進秋天，去感受自然的神奇吧!

小學優秀作文 篇6

　　一天，我正在QQ群上聊天，那些Q友們都興致勃勃的聊著自己的Q寵，聽著他們的介紹，我可羨慕了，就迫不及待的領養了一只QMM寵物。

　　我的`寵物叫小乖乖。白白的肚皮，粉紅色的圍巾,頭上的蝴蝶結，湊成了小乖乖的可愛形象。我每次上網，都要先打開QQ寵物看看小乖乖還好不好？又長大了一點沒？

　　寵物社區是我常去的地方，那里可以買東西，玩游戲，還可以打工呢！

　　有一次，我帶小乖乖去比賽游泳，中途遇見了一個落水者，我讓寵物趕緊去救他，浪費了很多時間，還以為這場比賽不會贏了，沒想到，冠軍竟然還是乖乖的，可能是因為他比較有愛心吧！

　　我的寵物還去包過餃子呢！哎呀！不好！她要打個噴嚏，我讓她趕快忍住，但乖乖還是沒忍住，弄的面粉滿天飛，自己也成了小白臉，她的這副模樣，把我和媽媽都逗笑了

　　我的寵物帶給了我許多歡笑，她會不時的向我眨眼，問我許多古怪的問題。不一會，她的肚子就叫了[要不然能那么胖嗎]，看吧，她正管我要吃的呢！

小學優秀作文 篇7

　　一年一度的教師節終于來臨了，當天學校為了感謝和藹可親的教師們，于是在主席臺上擺滿了鮮花與海報，還有準備各式各樣的活動和禮物，來迎接偉大的教師節。

　　在教師節的前一個禮拜，老師發下了一張賓果紙，要我們找九個老師簽名，并且在簽名前說：“老師請您幫我簽名。”簽名后和老師道謝，鐘聲一響，我趕緊沖出教室和朋友一起到低年級時循循善誘教導我們的呂老師，呂老師是我最感謝的老師，她總是溫柔得教導我們正面的觀念，而老師也常常折造型氣球送給我們當作獎勵；第二個格子，我給中年級的李老師，雖然李老師比較嚴格但有時卻也很幽默，是一個令人敬畏的老師；其他的七個格子，我給兩位美術老師陳老師以及葉老師和英語老師周老師……

　　教師節得早自習，大家都帶著自己的賓果紙，到主席臺前集合，唱完國歌后就是頒獎時間，首先頒發的是任教十年、二十年的教師和各年級的學生主任，而我們老師連續得到了兩個獎項，我們班立刻報以熱烈的掌聲，真佩服偉大的呂老師；緊接著就是今天的重頭戲了，八位班主任在每個年級各抽出一位老師，連成一條線的學生可以到主席臺左方領取禮物，可惜我只中了一格，接著就是奉茶時間了，班長拿著茶，然后全班大聲說：“老師謝謝您，您辛苦了，我愛您！”說完后班長將手中的`茶傳遞給老師，結束今天的教師節活動。

　　老師就像我生中第二個媽媽，每天認真的教導我們，偶爾又要處理同學們的紛爭，真的非常辛苦，在一年一度得這一天我要祝老師們教師節快樂。