飛逝的時光作文
我們應該在時光流逝的年華里，用心靈去感受時光流逝的聲音，抓緊它的腳步，珍惜自己所擁有的時間。為此小編為大家精心推薦一些飛逝的時光范文的優秀例文，希望對大家有幫助。
飛逝的時光范文篇1
又是一個三年，我的那些夢想，我的那些承諾，如深藍色天空上的星星那樣璀璨，哪怕時間化成我們的距離，也無法忽視它閃爍的光。
還記得剛進初中時，仿佛初三還是那么遙不可及，覺得這個校園還是很大很大，覺得那些面孔還十分陌生，可不等我慢慢懷戀小學的時光，不等我對六年的友誼還充滿牽掛，我就早已捧起初三的書本，隨意游走在這個校園中了。都說光陰似箭，也只有等自己親身經歷過，才從內心里感嘆這歲月如梭。
其實這三年時光說長不長說短不短。三年前我還整天和死黨鬧著瘋著，三年前我還不敢相信眨眼間六年光陰已經逝去，三年前我們說過的天長地久如今已各奔東西，可我還舍不得那課桌、那教室、那操場、那人，就要被明白我已經不再屬于那。現在的我好像感覺一切并沒有變化，又好像已經失去了許多。六年時光飛逝，我們懵懵懂懂的踏上新的旅途，又是一個三年，分別的'交叉路又仿佛近在眼前，現實教我們成長，教我們面對每一個圓缺之日。
該悲傷的三年前就已經感嘆過了，該不舍的三年前就已經懷念過了。而我也應該快點長大，明白我的未來是由這幾年而搭建的，趁我還可以改變自己的命運，趁我還有充滿希望的明天。而那些舊時光，也會在我生命中閃耀著。有些人總在懷念昨日中將今天虛度而又忘記的明日的期望，有些人又是用今日來期待明天而又忘記了昨日的教訓，何不謹記昨天奮斗今日期盼明天呢?是的，我也懷念過去，我也感到過辛苦和疲憊，我也對未來有過迷茫和不知所措。可我依然忘不了三年前我們手拉手說過的未來，那些彼此承諾過的永遠，因為我相信多少年后的某一天我們仍會相遇。那些忘不了的舊時光又何嘗不是我期待明天的最好動力和心靈慰藉呢?
我未曾忘記我的那些夢想，我的那些歡笑與淚水，也未曾停止過對未來的期望和憧憬，因為我知道不止我一人在努力，我的身邊那些溫暖從未少過，我仍然擁有那些回憶，仍然擁有屬于我的明天。
我前方的明星依然在指引著我，我身后的燈也沒有暗下，在漫長的大道上腳下的路依然存在，身后的光明依然溫暖。那些舊時光，我懷念，那些美好的未來，我期待。
飛逝的時光范文篇2
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時間在流逝;燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時間在流逝;晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時間在流逝!我們應該把握時間，時間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術臺上爭分奪秒的醫生，他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內，座無虛席，股民們聚精會神的盯著屏幕，流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學習任務緊迫，努力學習不只是單層面上的'知識比拼，更是和時間的競賽，左手是知識，右手抓住時間，才能取得高效進步。時間在流逝，誰抓住了時間誰就抓住了生命，金錢和知識。只有合理運用時間，能收獲到生命的價值，金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙，一點點的消逝，倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢，孰不知金錢和財富是在時間的工廠創造的。第一次統考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實暑假是否充實，決定了這次考試成績的好壞，誰把握住了時間，誰會合理運用時間，誰就會是實現自己的理想。
時間不會為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風流人物’亙古而來，蘇軾知道時間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領風騷數百年”誰能扼住飛逝的時間，誰就能創造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變人生的命運。時間在流逝，誰把握住時間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看著高考倒計時我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時間，發揮有效學習，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時候，雁兒飛了，有再歸的時候，我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝，我的明天在招手。
飛逝的時光范文篇3
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。
從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長大為驕傲的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。進入十二小的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進，永不言棄;是母校鼓勵著我，抓住機遇，展示才華;是母校引導著我，珍惜美好，暢想未來!
我在這里受到過教育，受到過啟發，懂得了做人的道理。是老師把我從一個無知的童年一步步帶到成熟的少年;是老師讓我懂得了一句“謝謝、對不起”會使人感到心頭振奮;也是老師讓我明白了人情世故、世界上復雜的關系……老師就像一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的.音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律!是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈!
誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。
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