【精】捉泥鰍作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的捉泥鰍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉泥鰍作文1
泥鰍！有本事你們站住別跑！不，是停住別跑！把小命交出來！
周四下午，我們迎來了一次水上狂歡。操場上簡直是一個水上游樂園。那兒有蹦床、大滾筒、充氣城堡、手搖船、電動船和我們最喜愛的捉泥鰍。
在“池塘”外時，我們就迫不及待，躍躍欲試，時刻準備跳到泥鰍群中捉它們個措手不及。
哇！抓泥鰍開始了。大家在“池塘”中手忙腳亂：有的同學在“池塘”中間抓；有的同學在“池塘”邊上趕；有的同學把手伸到縫隙中去抓；還有的同學在抓游到水面上去換氣的`泥鰍，而我則待在一個角落里等待泥鰍來自投羅網。
我先找了一個比較偏僻的角落，然后再盤腿做好，雙手張開，等待時機成熟把泥鰍一網打盡，過了一會兒，兩條泥鰍悠閑的游過來，絲毫不知危險就在眼前。我眼疾手快，只聽“啪”的一聲，獵物就到手了，而另一條泥鰍都看傻眼了，呆呆的望著被捉住的同伴，仿佛正在懷疑自己的眼睛出問題了，同伴怎么會在一瞬間落入我的手中：“以后還怎么活啊！外面的世界太危險了，根本就出不了門嘛！”
我抓到那只泥鰍時，也是一次全新的體驗。我先觀察了一會兒，我發現泥鰍是棕色的，背上還有一些黑色的條紋。它的身上布滿了粘液，一不小心它就會從手中滑出來，再快速逃跑。我小心翼翼的把“戰利品”捧到我們班級的桶里。
“泥鰍大作戰”結束了，但它令我難以忘懷，它讓我在抓泥鰍中體會到了快樂。
捉泥鰍作文2
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起來到了花都王子山的‘’常青藤部落‘’參加訓練 。
這專門訓練我們野外求生的知識和一些有趣的活動，分別是：割稻谷，山嶺滑坡，高原飛鷹，射箭，云端天梯，做湯圓，捉泥鰍，輪胎漂流和竹筏漂流。其中我最喜歡的是捉泥鰍。
吃玩午飯，我們便興致勃勃地來到了一個小池邊，我一眼望去，池子里全是泥巴黑乎乎的.一大片，還有許多泥鰍在游來游去，要多惡心有多惡心。我只好在岸邊捉，看著其他人統統都脫下鞋子跑進泥潭捉泥鰍，我也跟著他們跑了下去。開始我還不是很適應，小心翼翼地走來走去，避開深水區。慢慢的，我開始瘋狂起來，把泥巴踩得四處飛濺，連褲子上都沾上了泥巴。泥鰍可真是名副其實的滑呀，想抓住它都難，總是從你手中溜走。可是，它們也很可愛，到處鉆啊鉆，弄得人腳癢癢。可是，它們扔逃不出孩子們的手掌心，我跟著它跑，一下就抓住了它。很快，我的泥盆子里就裝滿了大大小小的泥鰍，我把他們裝進了瓶子里，帶回了家。
我玩得忘記了時間，忘記了臟水。仍期待下一次捉泥鰍!
捉泥鰍作文3
泥鰍光光的、滑滑的，想要捉住它，可得費一番功夫。
記得有一次，我約了我的好伙伴琳琳一起去捉泥鰍。琳琳去的很早，等我到達時她已經捉了很多泥鰍了。于是我趕緊跳下水溝開始捉泥鰍。剛開始我怎么也捉不到，看似簡單的.捉泥鰍做起來原來送么難呀！泥鰍在水里游來游去的，又快又靈活，剛捉到手里，馬上又滑出去了。這可太傷腦筋了。我看了看琳琳，只見她先把泥鰍們趕到角落里，再用雙手一起捉。我對琳琳說：“我們一起捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答應了。琳琳把泥鰍趕到角落里，我就等在那里用手捉，可泥鰍還是從我的手指縫里逃了出去。不過，我不灰心，馬上我又用網袋撈，可還是撈不到。最后我們用了絕招——用桶撈。這招還真靈，我一撈就把一條泥鰍撈上來，我心里可真高興呀！
捉了這一條以后，我似乎摸著了門道，不一會兒，就捉了 30 多條，這時我才真正的懂得什么叫“吃魚沒有取魚樂”。
“快點，該回家了！”在媽媽的再三催促下，我們滿載而歸，今天又能吃上紅燒泥鰍啦！
捉泥鰍作文4
那是一個夏天的傍晚，我和弟弟去家門口的一條小水溝里捉泥鰍。
我們點燃了火把，拿著鉗子，拎著小竹簍來到了小水溝旁。聽大人們說，泥鰍一般都藏在雜草叢生的地方，于是我和弟弟來到了雜草叢中，輕輕地撥開雜草，開始尋找起泥鰍來。真是功夫不負有心人，不一會工夫，我們就發現了一條肥大的'泥鰍，于是我屏住呼吸，拿起鉗子猛地往水里一夾，由于心里緊張，夾泥鰍時不小心手一松，“吱溜”一下，泥鰍被驚到了，一下子鉆進泥里不見了。我心情一下子變得沮喪起來，手拿著鉗子呆呆地站在那里，不想再捉了。弟弟看到我的表情，跑過來說：“沒關系，哪有做一件事一下子就成功了的，等會你看我怎么捉吧！”于是，我們倆又一起找起泥鰍來。“啊，好大的一條泥鰍。”我驚喜地發現草叢中有一條又長又肥的泥鰍，它正想往泥理鉆呢，只見弟弟拿起鉗子，以迅雷不及掩耳之勢，夾住了那條倉皇逃串的泥鰍，那條落網的大泥鰍還不停的掙扎，我們迅速地把它放到竹簍里，又開始尋找下一個目標。后來，我學著弟弟的樣子，也終于捉到了一條泥鰍。“鉗住了”我高興地手舞足蹈。
夜深了，該回家了。看著竹簍里一個個肥大的泥鰍，心里充滿了勝利的喜悅。
捉泥鰍作文5
今天，我和小慶放學的格外早，于是窮極無聊的我們就想了很多游戲來玩，例如：打乒乓球，跳繩，踢毽子，但是最后都覺得不夠盡興。因此我們就想找一個更好玩的來玩，最后我們想到了捉泥鰍。
首先由小慶回家帶捉魚工具，然后我回家拿裝魚工具——小盆子，最后我們兩在小溝邊匯合，然后開始了我們今天正式的游戲——捉泥鰍。
剛開始，小慶拿著魚簍下到了溝里，而我則端起盆子跟著小慶移動。小慶用雙腳在水里拼命的`跺著腳，激起了點點浪花，而后迅速的拿起魚簍，檢驗成果，最后將捉到的魚放到了我手中的盆里，而我就負責給盆中的魚加水，保證魚的正常呼吸。小慶的動作很快，很快我們就撈完了整條溝，到了最后我們的收獲也就十分的豐厚了。魚的品種也十分多樣，但最主要的還是泥鰍。
“我們再到別的里去撈，好不好？”我看到盆里的魚，更加的斗志昂揚了，興奮地說q。
“還是明天去吧，你看天快要黑了……”
“……”
最后，我們拿著我們的“戰利品”往家趕，落日的余暉拉長了我們的身影，村莊披上了一層薄薄地金黃的紗。我們一路歌唱，一路歡笑，慢慢地往家趕去。
捉泥鰍，是我童年里最美的游戲，它和他一起伴著我慢慢長大。你呢？喜歡捉泥鰍嗎？
捉泥鰍作文6
今天下雨了，剛開始雨下的很大，后來就變成了毛毛細雨，連我家門前的那條大河也退潮了，在那原本應該只有黃土和泥沙的河底，卻出現了一條條活蹦亂跳的小泥鰍。
這是舅舅和叔叔都下去捉泥鰍了，這是站在我旁邊的堂姐拉了拉我的衣角，說：“要去抓泥鰍嗎？”我興奮的說：“你去我也去！”“那去吧！”“嗯！”
我脫下了我的鞋子，把它放在一邊，踩著石階，小心翼翼的走下去。用腳小心翼翼的碰了碰泥沙軟軟的，涼涼的，于是我便踩了上去，剛開始還好好的，走著走著腳就突然先下去啦，我一驚，突然還沒到大腿就不陷了，有水射出來了，我當時都不敢動，可看見比我走的'更遠的堂姐，我才敢再走下去。
我發現我旁邊有好多泥鰍在蠕動，在蹦跳，我手疾眼快的抓住了那條泥鰍，誰知那泥鰍身子那么滑，一下子就流出來我的手心，掉回了泥土里。
一條、兩條，每一條都抓不住，我一下子就泄氣了，“不抓了不抓了，反正也抓不到！”我大喊著，“沒事的，慢慢來，我也不會抓，我爸爸教了我一下，我就開竅了，來，我教你。”說著，堂街邊耐心的教我，告訴我抓泥鰍要用雙手握住，不要太用力，不讓泥鰍逃走就行。果然，我抓到了一條有一條的泥鰍，真是大豐收啊！
果然，只要有心，什么事都做的好，在雨中的辛勤，我是不會忘記的。
捉泥鰍作文7
今天，天正藍，風在吹，云在飄，在這美麗的夏天里，荷城小學組織了一次特別有趣的捉泥鰍活動。
下午，我們三（2）班來到魚池，迫不及待地跑進水，沒想到，體育老師吹著哨子向著水池里的.同學大聲喊著：“出來!出來！你們全部給我出來！等一下我一吹哨子，你們才可以跑進去，明白嗎？”“明白了！”同學們異口同聲地喊道。“嗶”哨聲一響，同學們馬上跳進了池子，七手八腳地開始捉泥鰍，這些泥鰍非常的滑，當你抓到它的時候，你可千萬別高興得太早，說不定，就在你低頭要看清楚它長什么樣的時候，它就已經從你的手指縫里溜走了。我抓到好幾條，都讓它們溜走了，過了幾分鐘，我的瓶子里還是空空如也的，就在我急得團團轉的時候，我忽然看見曾老師的做法：她首先把泥鰍趕到一個角落，再用手快速地將水和泥鰍一起捧起來，這樣，泥鰍就不會因為沒有水源而慌張得四處逃竄了。我也學著曾老師的樣子，耐心地捉了起來，不久，就已經得了三四條了。突然，我看見一條又大又肥有點笨呼呼的泥鰍，我心想：這家伙，看起來好欺負！看來它還不知道自己死到臨頭了呢。我悄無聲息地靠近它，說時遲，那時快，我一下就把它連著水一起捧了起來，并且小心翼翼地把它放進了瓶子里。“嗶”哨聲又響了，說明時間已到，我拿著自己的“戰利品”高高興興地回到了教室。
經過了這一次活動，讓我明白，做事情要有技巧，不可以硬來。謝謝校長組織了這次捉泥鰍活動。
捉泥鰍，真有趣！
捉泥鰍作文8
暑假里的一天，我們來到了龍湖恒豐休閑農場，經過了一上午的活動后，今天的重頭戲，同時也是我們最期待的'一個環節——捉泥鰍，開始了。
下午大約三點左右，教官帶我們去了一個池子里，里面有好多的泥鰍，教官先讓我們洗了洗腳，然后我們就迫不及待地跳入了水中。時不時有泥鰍從我們的腳邊掠過，男生都很大膽，有的還敢伸手下去抓，可是女生就不如我們男生了，被一條條泥鰍嚇破了膽，一邊拼命地尖叫，一邊用力地原地踏步。接著教官拿了一些塑料袋，讓我們來捉泥鰍。我本來想直接用手抓，可泥鰍實在太滑了，有個比喻叫作像“泥鰍一樣滑”，現在我總算知道泥鰍到底有多滑了，就是你把它捂得再緊，它還是可以從一個很小很小的缺口里蹦出來，就這樣來回捉了幾次，我還是沒能捉住那些滑溜溜的泥鰍。
用手抓的方法行不通，我又另生一計——用袋子兜，這個方法需要的就是耐心，要等魚來到了你的袋子旁邊，你再迅速地把它兜住，雖然有點費勁，但是如果時機把握得好，可以一下子撈到四五只呢！而且也比用手去捉泥鰍要容易得多。
俗話說積少成多、聚沙成塔，當活動快要結束時，我居然已經抓了滿滿一瓶的泥鰍，里面還有一只有大拇指粗的泥鰍！
在教官的哨聲中，活動結束了，我依依不舍地離開了池子旁邊。其實捉泥鰍和很多事情都一樣，需要的只是多一點耐心去等候！
捉泥鰍作文9
今天，是我們作文班開班的第一天，我們可開心了！
三點整的時候，同學們陸續來到鐘老師家。人到齊了，鐘老師拿出一個小盆子，里面裝著許多可愛的小泥鰍。老師說：“現在，我們一起來捉泥鰍吧！男的一組，女的一組。女的先來。”我們聽了就迫不急待地圍上前，我看見一條條泥鰍在水里活潑亂跳、游來游去。我卷起袖子，把手伸進水里。“抓到了！抓到了！”可是誰知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當時我心里還真不服氣。又伸手去捉，一下子一雙手捧起了三條泥鰍。“真是天助我也，天助我也！”我仔細地觀察了一下，發現泥鰍的背是黑色的'，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個盆子里。由于泥鰍的身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最后一次時一條泥鰍自動跳到我手上，它的眼睛一突一突的，連我的手也有點被動搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過去了，盆里的泥鰍都被我們捉完了。看著別的女同學滿載而歸，我真實又羨慕又嫉妒。
這個游戲真好玩，明年我過生日也要玩這個游戲。
捉泥鰍作文10
今天，我們二年級全體師生去進行春季研學了。我們玩了許多項目，我覺得其中最有趣的項目是捉泥鰍。
老師帶我們換好短褲，導游姐姐發給我們每個小組一個桶，讓我們下泥塘里捉泥鰍，比賽看哪個小組抓的泥鰍最多。本來我覺得泥塘里的水黃黃的，很惡心，不是很想下去，可是當我脫下拖鞋的時候，感覺地面好扎腳呀，我趕緊走進水里。咦，水里的泥巴很舒服啊。于是，我趕緊叫其他女生也下來，她們卻不敢下來，我只好自己捉泥鰍。
泥鰍的.身子滑溜溜的，我剛把它握到手里，還沒來得及放進桶里，它就溜走了，每次都是這樣，我怎么也捉不到，我很著急，越著急就越捉不到，怎么辦呢?幸好，我們小組的萬靜楠捉到了三條泥鰍。田里的泥鰍都快被男生捉完了，這時，我看到泥面上浮著一些黑泡泡，就伸手去摸，原來是一個大田螺。我看見有好多大大小小的泡泡浮在泥面上，我就告訴周詩瑤，捉不到泥鰍可以摸田螺。于是，我就摸了很多田螺，其中有三個大田螺，沒捉到泥鰍，摸田螺也挺有意思的呢。
正當我們玩的起勁的時候，老師卻叫我們上岸，進行下一個項目。如果老師再多給點時間的話，我覺得我也能捉到一條泥鰍。
捉泥鰍作文11
國慶節，我們一家人回老家度假。吃了午飯，我剛想躺下休息一會兒，突然聽見媽媽喊：“去捉泥鰍了，爸爸捉到泥鰍啦！”我一聽高興得跳起來。《捉泥鰍》這首歌我聽過，可我還沒真正捉過泥鰍呢！我精神倍增，問道：“在哪？”“在往桔子山的路邊。”說話間我已經跑出了家門。
來到了田邊，我果然看到爸爸在泥溝那兒捉泥鰍，爸爸兩腿跪著，一手扶著地，另一只伸到溝里面去捉泥鰍。爸爸看到了我，說：“哎，你來啦，你要不要來捉一下？”“我，我……”我看著黑乎乎的泥土有點不敢下手，“它……它不會咬人吧？”“不會的，來試一下吧。”爸爸笑了笑說。我小心翼翼地跪下來，把手伸進泥里面點了一下又縮了回來，我太怕了。“好吧，好吧，那你幫我看一下那個桶。”爸爸說。我才發現爸爸的身邊有一個小桶，里面是水和泥鰍。我蹲下來看爸爸捉泥鰍，泥鰍生活的泥土不算干也不算濕，有點軟，泥鰍在里面鉆來鉆去，弄得一個洞一個洞的。我又看看桶里的泥鰍，這泥鰍黑黑的又不失光澤，我試著抓了一把，仔細看起來。嘿！它的頭像一個小小的魚頭，不過這尾部像蛇一樣，大約有三四厘米長。我又試著多抓了幾次，這個小東西滑滑的，真機靈。如果你抓了一大把上來，有一部分會跟著水一起滑走，另一部分會從你的'手指間的縫隙里逃走，幾秒后你的手上便一只泥鰍也沒有了。
捉泥鰍，真有趣。
捉泥鰍作文12
從水池里傳出一陣陣歡笑聲，這是我們在捉泥鰍呢。伴隨著《捉泥鰍》的歌曲，愉快的笑聲久久飄蕩。
十月國慶節期間，我和小伙伴端端、虎虎參加了醉野農莊一日游，其中最好玩的就數捉泥鰍了。
我們來到水泥砌成的水池邊，只見淺淺的池子里，有許多泥鰍歡快地游來游去。大家一個個躍躍欲試，我也迫不及待地讓媽媽給我換上帶來的雨靴，趕緊進入池中。一條條泥鰍受到驚嚇，四處亂竄。我彎下腰，伸手向一條泥鰍抓去。明明抓在手里，沒想到它那樣滑，一下子從我的指縫間溜掉了。難怪有人說“滑得像泥鰍”呢！我毫不氣餒，看準一條最大的`泥鰍，一把抓住。媽媽趕緊拿過塑料袋，我迅速把泥鰍放進去。哈哈，三個小伙伴中，我是第一個抓到的，我的心里簡直樂開了花。
泥鰍實在是太滑溜了，好幾條又從我的指尖逃掉了。我把它們趕到一角，按照媽媽說的，張開兩只手，把它捧在手中，這下再也逃不掉了。隨著大家不停地抓，泥鰍變得越來越少，我有些著急了。我想：該使出我的必殺技了。我脫下靴子，赤腳站在水里，看準一條泥鰍，把靴子當作漁網，一下網了下去。耶，泥鰍在我的靴子里游泳呢。媽媽把泥鰍掏出來，我繼續拿著“漁網”，又連著撈上來了好幾條。看著袋子里的泥鰍越來越多，我忍不住在水里跳了起來，看著水花四處飛濺，我趕緊停了下來。
端端和虎虎也有很大的收獲，我們樂得嘴都合不攏了。
這次捉泥鰍，實在玩得太高興了，真希望以后還有這樣的機會，讓我再體驗一把。
捉泥鰍作文13
去年過年時，我和村里的幾位小伙伴一同去村口的小溪抓泥鰍。
村后的小溪非常淺，水深只有30厘米左右，聽小伙伴們說那里的泥鰍非常的兇，為了在小伙伴們面前耍耍威風，便自告奮勇說：“我去”。
到小溪，我慢慢地下水尋找泥鰍洞。果真，找到了一個泥鰍洞，洞口有五厘米左右寬，我心想這得是多么大的泥鰍啊！我用手往洞里挖，挖了一小會兒，突然我的手不知被什么咬了一下，我急忙將它拉出來，此時我被嚇得大叫，立刻把它甩了出去。第一次抓泥鰍，計劃失敗。
第二天我重整旗鼓，準備繼續去抓泥鰍，以防被咬這次我帶了一個小鏟子。來到小溪處，我小心翼翼地下水，快速地找到洞口，用小鏟子往里挖，不一會兒出來一條泥鰍，我把它捧在手心。不料泥鰍一記“神龍擺尾”，直接掙脫了我的`束縛，我立即追去，但泥鰍在水里比較占優勢，最終它還是逃了。
我偏不信抓不住它，于是我回家拿了秘密武器——手套和水桶，重新找了個泥鰍洞，用熟練的手法將洞挖開，一條泥鰍跑了出來，我看準時機，直接用兩個手牢牢抓住，快速放到桶里，耶，成功！我心中不由地傳來一陣暗喜。
這個泥鰍都成精了，害我抓了好久呀！
捉泥鰍作文14
忽然，我發現水里有東西一翻，接著水變得更渾濁了，仔細一看，哦，原來是只大泥鰍！我不禁尖叫了起來：“大泥鰍，我找到泥鰍了，我終于找到泥鰍了。”我又立即鎮定了下來，小心翼翼地走過去，輕輕地用手把它的四周堵住，讓它無路可逃，無處可躲，然后猛地雙手合緊，往上一提。沒想到，居然滑溜一下，狡猾的泥鰍從我微小的指縫鉆了出去。我悻悻地呆立在水塘中，感到沮喪和失望。
就在這時，一直蹲在堤上注視著的媽媽忽然大喊道：“快！快！快！泥鰍又在你身后……”聽到這話，我感覺到就像黑夜里迷路的人找到了方向，又覺得我猶如在絕望里被虔誠的人點燃了希望。我在心中默默發誓：這次我一定要捉住它！可是，我東找找，西找找，怎么也沒看見，我媽媽那叫個急呀！說：“看！它就在你身后。”我扭過頭去沒有看到，媽媽越來越急，生怕它又逃掉了，她都恨不得自己跳下來捉！忽然，我又發現了它，這回我可是瞅得準準的，雙手迅速并輕輕地插入水中，猛地一捧。哈哈，捉住了它！我緊緊地捏著它，生怕它再次跑掉，可是，正當我準備把它裝進盆子里時，它的身子又向前滑了一點，這時我深刻的'感覺到它拼命想逃走的決心。于是我捏得更緊了。就在這時，我發現站在旁邊的陳容手里拿著一個盆，我趕緊示意他用盆從下面接住，堵著泥鰍，他欣然答應了。果然，他用盆往下面一堵，猛地往上一提，泥鰍就抓住了！
捉泥鰍作文15
“池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍。”人們說：“童年是快樂的。”我說：“童年的游戲是最快樂的，童年的游戲有很多，其中我最喜歡捉泥鰍。”
這一天，我們50名小記者乘坐大巴車來到了龍湖恒豐農場舉行一場活動，里面有項我最喜歡的活動就是——捉泥鰍。
到了池塘，大家都興奮地跳下了水。啊，我的拖鞋跑走啦，我單腳跳，濺起了許多珍珠般的`小水珠。哎，還沒開始捉就出了糗，真丟臉啊！
“開始！”只聽教官一聲哨響，大家都沖著泥鰍捉了起來。剛開始，我以為捉泥鰍很簡單，可沒想到泥鰍那么滑，那么靈活，還沒捉它，它就溜走了。我捉，我捉，哎呀，又跑了，哼，你這泥鰍咋這么不聽話呢，氣死我了！捉了半天一條都還沒捉到。就在這時，教官在岸上喊：“各位同學請注意，時間還剩5分鐘。”我一聽心慌了，這可怎么辦呀？我看了看周圍的同學，有了，我先把四只泥鰍趕到一個角落里，讓它們往上游，把手放在它們下面，心里默數“1、2、3”，耶，我終于捉到了一只泥鰍。接下來，我又用同樣的方法，捉到了四只泥鰍。正在這時，突然聽到有人喊：“上去啦！”我一看原來是教官在叫我們上去了。哎，剛捉到了幾只泥鰍就要上去了，我還想多捉幾只呢，可是沒辦法，只能不情不愿地上去了。
哎，忙活了半天，褲子還濕了一大片，都是這些調皮的泥鰍惹的禍！
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