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標點符號的爭吵作文

時間:2023-11-29 14:32:24 作文 我要投稿

標點符號的爭吵作文[精品]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的標點符號的爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

標點符號的爭吵作文[精品]

標點符號的爭吵作文1

  一次小主人的作文得了滿分,標點符號們在一起聚會,他們酒足飯飽之后,有人提議比誰的作用最大。

  第一個出場的是逗號,它自豪地說:“你們看我長得像小蝌蚪一樣可愛,我表示句子中間的停頓,要是沒有我逗號,小主人一口氣讀下去,還不得累死。而且我在作文中出現的次數也是最多的,所以我的.作用最大。”

  逗號剛說完,句號就不服氣地站起來,拍著桌子說:“瞧你那樣,我可以把句子停止住,要是沒有我小主人就沒完沒了的寫下去。所以我的作用最大。”

  問號拄著拐杖站了起來,在地上敲了幾下,說道:“只有我能引起人們的思考,疑問句、設問句、反問句都要用到我,我才是作用最大的。”

  感嘆號像彈簧一樣跳了起來,說道:“你們都沒有我強,我能表達強烈的情感,驚訝、驚奇、贊嘆、贊美都要用到我,我的作用才是最大的。”

  標點符號們你一言我一語的爭吵起來,把美夢中的書本給吵醒了,書本聽了它們的爭吵,語重心長地說:“你們是一個整體,都很重要,各有各的作用,你們應該各司其職,為小主人貢獻自己的力量。”

  聽了書本的話,標點符號們都停止了爭吵,從此以后都和平共處,每天快快樂樂的生活。

標點符號的爭吵作文2

  一天,我聽見從書里傳出來了一陣陣吵鬧聲。咦!到底發生了什么事呢?我悄悄地走近它們,湊近了耳朵仔細地聽了起來。原來,吵個不停的是一些標點符號們。

  句號挺著圓溜溜的大肚子理直氣壯地說:“沒有我句號,作文永遠就沒有結尾。因此,我的功勞最大,所以你們都要稱我‘大王’。”說完便在大王兩個字后面悠閑自在地站著。

  此刻像一條小蝌蚪的逗號爬過來說:“哼!我的功勞才最大。沒有我,一篇文章里永遠就沒有停頓,誰會有那么長的一口氣讀完整篇文章呢!”接著把句號推走了,自己趴在大王兩個字的后面。

  感嘆號聽到了,拄著拐杖,大聲地喊道:“別吵了,別吵了,沒有我,就沒有響亮的聲音,主人無法表達強烈的情感。”說完就把逗號吼走了。

  問號看見了此狀,不服氣地問道:“沒有我的大功勞,你們能問問題嗎?沒有我能有《十萬個為什么》嗎?”感嘆號聽了之后感覺有點道理,只好把大王的位置讓給了問號。

  此時此刻,在場的`其他標點符號看見了怒氣沖天,還打起架來了!

  這時,字典公公趕來了,語重心長地說:“孩子們,你們都很重要。如果文章少了一個標點符號,意思就會變動。所以你們要齊心協力才能構成一篇很好的文章。”標點符號們聽了,都慚愧地低下了頭。

標點符號的爭吵作文3

  夜晚靜悄悄的,人們都甜甜地進入了夢鄉,只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲,突然書房傳來一陣嘈雜聲,仔細傾聽原來是標點寶寶們在比誰的功勞最大。

  逗號最先蹦蹦跳跳地跑過來,說:“我的功勞最大了,如果沒有我,那整篇文章都沒有停頓了,不是要讀得累死?”

  句號聽見了撅著嘴巴不服氣地說:“我才是最重要的,如果沒有我,文章豈不是要變成沒完沒了了?”

  問號聽了也不甘示弱地說:“你們都別爭了,功勞最大的應該是我,如果沒有我,怎么能引起別人的思考?”

  “你們就這樣,也沒有我厲害,我可以簡化句子,把沒說完的話用我代替。”省略號插著嘴說道。

  標點寶寶們爭得面紅耳赤,不分勝負。

  正在這時字典爺爺擼著花白的胡子走了過來,他慢悠悠地說道“孩子們別爭了,你們各有各的'用處,一篇優美的文章,需要彼此共同協作才能完成。”

  標點寶寶們聽了都低下了頭,這才知道,要團結友愛才能讓自已發揮更大用處。

  于是,書房又恢復了往日的平靜。

標點符號的爭吵作文4

  在文學五里有一個字典爺爺,一天字典爺爺召開一場聲勢浩大的比武大會,要選出強兵強將。村里的小精靈聽說了這個消息,句號、冒號、逗號、問號、感嘆號五個小精靈報名參加了比賽。

  比武大會那天,森林體育場十分熱鬧,場面十分壯觀,體育場上空飄著拖著彩帶的氣球,大門布滿了鮮花,一條紅紅的地毯一直從大門口延伸到舞臺上。字典爺爺神采奕奕地坐在主席臺上。

  五位標點按順序上臺展現自己的本領,首先上臺的是句號,它大聲說道:“我是句號,我可是標點小精靈里的顏值擔當,看我圓圓的身體像一個小湯圓一樣,可愛吧,我的作用可大了,在作文中沒我的話,小主人的`句子就像一條萬里長城,永無止境。”

  輪到冒號上場了,冒號神氣十足地走了上來,驕傲地說:“我是冒號,兩個小黑點,就像一雙水汪的大眼睛,小主人在作文中想要說話就必須叫上我哦!”

  感嘆號上場了,他慢條斯理地走上臺說:“我是感嘆號,我在作文中作用可大了,沒有我,一篇作文就沒有真情實感了。”

  問號聽了不服氣,只見它大步流星地走上臺,說:“我是問號,如果沒有我,小主從都不愛思考,也不會提出問題!”

  逗號想了想,走上臺,謙虛地說:“我們每個人的作用都很大,可離開了誰都不能發揮作用。只有我們團結在一起才能發揮巨大的作用!”

  字典爺爺聽了逗號的號,笑咪咪地走上臺,把獎杯發給逗號。

標點符號的爭吵作文5

  在一個夜深人靜的夜晚,我正做著美夢,突然被一陣吵鬧聲吵醒了,仔細一聽,原來是標點符號正進行著激烈的爭吵呢。

  逗號得意洋洋地說:“你看小主人對我多好呀,不管在什么地方,什么時候,小主人最喜歡用的永遠都是我。”

  感嘆號不高興了,生氣地說:“逗號老弟,你別得意了。如果沒有我,小主人寫作文就不帶感情色彩,那寫了跟沒寫有什么區別。所以小主人要多用我才能把作文寫得富有感情。”

  句號拖著圓滾滾的大肚子走了過來,說:“你們別吵啦,逗號老弟,小主人剛把我寫出來,就在我身上加個小尾巴變成你了,你知道我心里有多難受嗎?”

  問號氣喘吁吁地走了過來,說:“小主人真是太可惡了,疑問句的結尾明明應該用我的,可是小主人偏偏把我寫成了句號,氣死我了。”

  省略號六胞胎兄弟走了過來,十分惱火地說:“小主人倒沒有把我們放錯地方,我們該在哪兒用,小主人就會把我們放哪兒,可是我們明明是六胞胎,小主人非得把我們寫成五胞胎,少了一個兄弟,我們傷心極了。”

  我聽著它們的`對話,羞愧至極,原來我總亂用標點符號,引起它們的不滿,給它們造成了傷害,我以后一定要正確運用標點符號。

  于是,我誠懇地向它們道歉說:“對不起,我以后不會再把你們放錯地方了,我一定會正確運用你們的。”標點符號聽了我的話,它們停止了爭吵,都安安靜靜地回到了自己的家里。

標點符號的爭吵作文6

  夜深了,人們都已進入了甜美的夢鄉。在我的書桌上,有一群標點符號們在爭吵著,它們在吵什么呢?原來,標點符號們在比誰的本領大呢。

  你們看,第一個上場的是問號先生,它的全家都來了,它們是來給問號先生加油的,它們是來給問號家族爭口氣的呢。

  問號先生說:“在寫作文時,問號的作用是最大的,因為要問別人什么事,都要用到我們,所以我們的作用是最大的。”

  問號先生的'話音還沒有落,逗號妹妹便連忙拖著一根長長的小辮子走了出來,把問號先生推到一邊,得意洋洋地說:“在作文中,人們不用我的話,就不可能有停頓了。如果人們把一段話一口氣全都讀完,那不得累得斷氣呀!所以,你們的作用都沒有我的大!”

  這時,一直在旁邊坐著的感嘆號小姐走了上來,逗號妹妹連忙跑開了。原來感嘆號小姐有一個外號叫“炸彈”,它的脾氣可火爆了,如果誰惹了她,她肯定會讓誰下不了臺的。果然,感嘆號小姐拖長音調大聲地說:“我的作用最大,在寫作文時,人們抒發情感或是表示感嘆時都得用我,我的作用才是最大!”

  這時,字典爺爺被感嘆號小姐說話的聲音吵醒了,他緩緩地對符號們說:“你們的作用都大,可是你們都是各有所長,也各有所短呀。若你們其中一個沒有了,作文也就寫不好了,所以你們應該團結一心,這樣才能幫主人寫出一篇好文章呀!”符號們聽了,不再吵了,你看看我,我看看你,都紅著臉退到一邊去了。

標點符號的爭吵作文7

  中午,我寫完作業后。突然,聽見書柜里傳來一陣陣爭吵聲,我走過去一看,哦!原來是我收集的小標點們在爭吵呀!

  挑起這場爭吵的是感嘆號,只見它雄赳赳、氣昂昂地邁著方步,洋洋自得地說“嘿!我在句子中太重要了。因為我表示感嘆的意思,上次小主人把家鄉的風景可真美啊后面寫成感嘆號才沒有錯。”

  “呸!我才是真正的.重要呢!”問號不服氣地說“有許多的疑問還不是總是要加上我,再說科學家也有問別人的時候呀!”

  就在這時,句號又神不知鬼不覺地跳出來,大聲叫道:“你們別吵啦!反正你們再重要也不如我,小主人一般都會在一句話后面加上我的,并且我還是表示陳述和肯定的意思呢!”

  這下又惹惱了最賣力的小逗號:“我表示語句中間的停頓符號,用得最多,如果沒有我的話,哼!那些讀者連氣都會喘不過來哩!”

  就這樣,小標點符號們吵的聲音越來越大,不可開交,把老態龍鐘、知識豐富的字典爺爺給吵醒了,它用它那已經嘶啞的聲音對小標點符號們說:“孩子們,你們各有各的本事,各有各的用處,怎么可能分出誰重要呢?”

  就這樣,大家似乎都在想一個問題:對呀,我們都有各自的本領,是分不出誰重要誰不重要的。

  慢慢地,書柜里又沒有了爭吵聲,又變安靜了。

標點符號的爭吵作文8

  在一個月明星稀的夜晚,月亮照亮大地,夜里靜悄悄的。可是一個小演播廳里的吵鬧聲,打破了夜晚的安寧,原來是幾個標點符號在攀比本領呢!來,讓我們過去瞧一瞧吧!

  這里面個子最小的當然是要數逗號。可她扭著長長的尾巴,高傲地站在舞臺上,瞪圓了眼睛說:“我的作用當然是最大的,要是沒有我,人們就寫不出好文章,句子就會像條長長的面條,讓讀者們讀得上氣不接下氣!”

  這時感嘆號干咳了兩聲,標點們的目光都朝她投來,臺下頓時變得安安靜靜。他趾高氣揚,踏著矯健的步子說:“我對文章的幫助最大!要是沒有我文章,就沒有了感情色彩,就像淡淡的白開水,讓大家覺得無滋無味!”感嘆號的聲音驚天動地,好像大地都被震得顫動起來。

  省略號也來湊熱鬧,他慢吞吞地走上舞臺,吞吞吐吐地說:“要說我的作用嘛……可比你……們大多了,要是……沒有我……文章就會變得沒完沒了……”他還沒有說完就被問號給打斷了。

  問號晃著她的大腦袋,一搖一擺地走上臺。可是他的腦袋實在是太大了,成了大家的笑料。不過她也不甘示弱,艱難地走上舞臺說:“要是沒有我怎么可能會引起讀者的'思考?怎么可能會激發讀者的感情?”

  標點符號們吵得面紅耳赤,沒完沒了。其實標點們各有各的長處和短處,只有正確地認識自己,發揮自己的長處,才能更好地為別人服務。

標點符號的爭吵作文9

  從前,有一個大家族,那就是標點符號家族。在語文書里,就生活著這個家族。可惜的是,他們一點也不和睦,經常動不動就爭吵。又一個夜深人靜的夜晚,它們的爭吵聲劃破了寧靜的夜空。

  正當大家休息的時候,感嘆號跳了出來說:你們說,誰的功勞大呢?哈!就是我啦!今天小主人在讀一篇抒情文章時,到高潮了,我就在那里為主人鼓舞加油。結果老師表揚了他,他的榮光,還不是因為我!

  正因為這個,問號不服氣了。氣惱地說:憑什么!你能干些啥呀?難道遇到需要解決問題的時候,你也抒情?所以,是我的功勞最大!

  為什么呢?為什么呢?句號不以為然地說,那么不需要抒情,也不需要提問的時候,你倆還有什么用啊?當然是我啦,我是必須滴!

  可是,我倆可不這么認為!這時,逗號、頓號雙胞胎兄弟站出來了。我倆在想,如果小主人演講,沒了我倆可咋辦呢?小主人不知道在哪停頓,在哪繼續!三位哥哥姐姐,你們相信小主人的`肺活量這么好么?一口氣能連續讀好幾百個字?所以,是我們的功勞最為明顯!它倆的話,竟問得句號、感嘆號、問號們啞口無言。

  就在這時,語文書姐姐發話了:我知道你們都很好。但是,你們要和睦相處,都發揮一下自己的長處才行呀!聽了語文書姐姐的話,標點符號都慚愧地低下了頭。

  彭垚姐姐評:標點符號在爭吵,你不讓我,我不讓你,好在語文書及時出來調解,這場風波才得以平息!

標點符號的爭吵作文10

  在那遙遠的字典王國里,住著字典爺爺和一群標點符號,它們世代都和睦相處,過著無憂無慮、幸福、開心的生活,可是有一天,它們在玩鬧中發生了爭吵,事情是這樣的。

  這天,它們正在談論昨日那位作家寫的文章,逗號說道:“昨日那位作家寫的文章可真不錯,把我運用得恰到好處,我的作用最大!”他這話一出,句號不樂意了,說:“你這算什么,要是沒有我,文章就會像一條長長的面條,無休無止,所以說,我的`作用最大。”這時,雙引號兄弟蹦蹦跳跳地出來,憤憤不平地說:“要是沒有我們,文章怎樣引用人物說話,我的作用最大。”這時,其他的標點符號也你一言我兩語地參與了進來,爭吵不休。這會兒,一向有著哲學理念的感嘆號向紳士一般的拄著拐杖從容不迫地走過來,對正在爭吵的標點符號大聲說:“你們別吵了,你們的作用都不大,我的作用才最大,要是沒有了我,文章就沒有了對某事某物的感嘆之情!”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它們又爭吵不休了起來。

  這時,字典爺爺繞著白胡子,走過來對標點符號們說:“你們別吵啦,你們都十分重要,缺一不可,要是文章少了你們其中一個都不成。”

  標點符號們聽了,都羞愧得低下了頭來。

標點符號的爭吵作文11

  一個陽光燦爛的早晨,一場激烈的標點符號爭吵賽正在字典公公家拉開了序幕。

  “我的作用最大!別看我圓頭圓腦圓肚皮,可惹人喜愛了。在句子中,如果沒有我,那么句子就會長得無止境,。有了我,就會起到終止的作用!”句號得意地說道。逗號急得不行了,就跳出來說:“句號大哥,比本領你可比不過我!雖然你能結尾,不讓文章長得像一條龍,但是,沒有我,句子就會使人們讀得上氣不接下氣!”在一旁的感嘆號也不甘示弱,站了出來,嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”感嘆號的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是小問號:“哼,要是沒有我來發問,怎么能引起讀者的思考?”小逗號又和頓號一起來反駁小問號:“要不是我們把句子隔開,文章就會像一根長長的面條。”學問最深的要算省略號,它的話總是那么深奧:“要講我的.作用么……哦,不說大家也知道。”這時,冒號和雙引號兄弟出場了,說:“如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話了,也問不了問題了,所以我們才是文章里最有用的。”

  大家爭得不可開交了,最后,字典公公發表意見了:“孩子們,你們都很重要,少一個標點符號,我們的文章就沒這樣美妙。”終于,在字典公公的調和下,標點符號們平靜了下來!

標點符號的爭吵作文12

  夜里,人們都進入了夢鄉。可是,還是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲,仔細一聽原來是標點符號們在爭吵。

  句號首先出來生氣地說:“哼,沒有我,人類讀書就像探索宇宙,永無止境。”

  接著,感嘆號站了出來憤怒地說:“沒有我,人們想表達興奮與激情就表達不出來,人們的生活將會變得無色無味!”

  在一旁睡大覺的.省略號被吵醒了,于是也加入到爭吵的行列之中,它驕傲地說:“如果沒有我,人們人們那些數不清的例子怎么辦?”

  聽了它們說的話,問號終于抑制不住了,它豎著“大耳朵”,跳出來自以為是地說:“沒有我,人類就沒有疑問,人們的知識就永遠不會有長進。”

  然后逗號毫不謙虛地說:“沒有我,人們讀句子時,氣兒就喘不過來,人們就會憋死了!”

  這時,書爺爺醒了,它們就過去找德高望重的書爺爺評理,誰是人們最喜歡的標點符號。

  書爺爺聽了它們各自的自述后,摸了摸自己的長胡子,笑著說:“呵呵,孩子們,你們各有長處,各有短處。你們每個標點都是人類喜歡的,你們每個標點都有不同的特點,知道嗎?”

  句號、感嘆號、省略號、逗號聽了,你看著我,我看著你,都慚愧地低下了頭。

標點符號的爭吵作文13

  夜,來臨了,到處都是靜悄悄的,可是,從標點符號的辦公室里傳來了吵鬧聲,打破了黑夜的寧靜。

  “喂,我是這兒的老大,你們都得聽我的!”感嘆號突然神氣地說了一名。

  “為什么呢?”其它標點符號異口同聲的問。

  感嘆號扯著嗓子說:“因為我表示的語氣最強烈!”

  省略號氣極了,把尾巴抬得老高說:“如果沒有我把廢話省略,文章不知要寫到何年何月!”

  “你們都別吵了!”句號被氣得滿臉通紅,肚子鼓得快爆炸了,“我才是最重要的。如果沒有我,文章就沒完沒了,作者寫的都要累死啦!”

  句號的這一番話引起了逗號和問號的`爭論。

  “你這圓不垃圾的臭小子,有啥用處呀?本小姐的用處比你大多哩!如果沒有我把句子分開,人們讀完一篇文章,早已上氣不接下氣了!”

  “你們都有是一群廢物!如果沒有我,怎能引起人們的思考?”......

  突然,智慧老人出現在它們的面前,打了一個哈欠,說:“你們吵什么呀!害得我覺都睡不好!”接著,逗號把事情的經過一句不漏地說了出來,又加了一句“您來評評理”。

  智慧老人笑道:“原來是這么回事啊!文章中少了誰都不可以,你們都很重要。”

  聽完了智慧老人的話,它們都羞愧地低下了頭。從此,它們幸福地住在了一起。

標點符號的爭吵作文14

  一天晚上,小紅寫完作業就去睡覺了,但她忘了把作業本放回書包。這時,標點符號悄悄地聚在一起聊起了天。剛開始還好好的,但不知道為什么,它們突然吵了起來。

  逗號小弟先說:“我最重要,要是沒有我,你們一句話都沒法停頓,肯定讀得直喘氣!”聽完這話,句號叔叔眼睛里充滿了怒火,一把抓住逗號小弟的'領結,怒氣沖沖地說:“什么?你敢說你最重要!明明我最重要,要不是我,你們都不知道一句話到哪才讀完。我再說一遍,我最重要,我想讓一句話在哪停就在哪停。”說到這里,句號叔叔有點得意忘形了。可是,括號哥哥直沖過來,說:“我最重要,要不是我,小主人的古詩注釋往哪寫呀!”

  就這樣,它們你一言我一語,吵得不可開交,從晚上8點吵到了早上6點。分號一溜煙跑到了國王那里,氣喘吁吁地把事情的來龍去脈給國王說了一遍,還把國王請了過來。

  國王一來,標點符號們立馬安靜下來。國王心平氣和地說:“你們都有自己的崗位,都很重要。只有互相合作,才能把句子表達完整,把情感表達充沛,干嗎要爭論誰最重要呢?只要你們團結友愛,都是最重要的。”聽了國王的話,標點符號們慚愧地低下了頭。

  從此,標點符號們變得和睦友愛,再也沒人提誰最重要這件事了。

標點符號的爭吵作文15

  “我的功勞最大!”

  "不,我的最大!”

  “還讓不讓人休息了。”居民們紛紛抱怨起來。原來字典公公家在吵架呀。

  “伙伴們,你們的本事根本不值一提,看看小主人寫作文的時候,每次都把句子分得井井有條,還不是有我的幫助?”小逗號滿不在乎地說。

  句號哼了一聲,嚴肅鄭重地說:“你的話也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句號掃了逗號一眼,“文章中沒有我,句子將會變成一條長長的面條。”

  “別以為我就沒本事了,我的`學問可大了。”個子最小的頓號發話了,“類似的詞語之間就要用到我,如果沒有我,詞語就像一串串糖葫蘆一樣。”

  三個人誰也說服不了誰,最終關系也漸漸疏遠了。

  有一天,小主人去考作文。正當話說完時,句號卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的螞蟻,但是又沒有辦法,所以只能埋頭再寫。可需要逗號的時候,逗號也蹦蹦跳跳地走開了,小主人只好繼續往下寫。正當想讓頓號幫忙時,它卻早已逃的無影無蹤了。就這樣,小主人受到了老師嚴厲的批評。

  字典公公走過來,語重心長地說:"孩子們,你們都有自己的優點。你們應該正視自己的短處,汲取別人的長處,這樣才能成為一個更優秀的人。“

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