神奇的魔術作文（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的神奇的魔術作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的魔術作文1
一天，我在電視上看魔術表演節目，一個個節目表演得精彩極了。
現在，輪到一個哥哥上場了。他拿出一個紙袋子，先讓觀眾看看袋子里面，里面是空的，什么也沒有，接著他對著手吹了口氣，手向袋子一拋，然后從袋子里拿出一個又大又精美的玻璃球。我看得目瞪口呆，明明袋子是空的.，為什么會變出來一個玻璃球呢？我就目不轉睛的盯著這個袋子，想看看玻璃球是從哪來的。過了一會，哥哥還像剛才那樣對著手吹了口氣，手向袋子里一拋，又變出了一個漂亮的玻璃球。我驚呆了，于是，就一直盯著這個紙袋子，眼睛一眨也不眨，想看看到底是怎么回事。那個哥哥又從紙袋子里變出第三個玻璃球，把我看得眼都花了，也沒有看出來玻璃球是從哪里來的。
節目結束了，觀眾們為哥哥的精彩表演鼓起了雷鳴般的掌聲。
魔術真是太神奇了！
神奇的魔術作文2
今天，我們上了魔術課。李老師開始了大變身。哦！是一條大青龍。“它”有尖尖的爪子，有閃閃發光的龍鰭。
魔術道具是：藍色的杯子和紅色的小球。老師剛變身，同學們驚嚇不已。有的'同學說：“有恐龍！”有的同學說：“我在做夢嗎？”還有的同學說：“我到侏羅紀啦！”……魔術開始了，老師念起咒語：“比古比古，魔力魔力。”“不對，不對。”老師說：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學們目瞪口呆，嘴巴張得大大的，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語，球球回來了。球球“暈頭轉向”，好像在說：“李、李、李老師，我頭暈。”
同學們有的說李老師的衣服有問題，有的說李老師杯子有問題，還有的說李老師的桌子有問題……
魔術課真是太神奇了！
神奇的魔術作文3
又是一個周末，表妹來我家做客。吃完飯，她可閑不住了，要求爺爺表演魔術。
魔術表演開始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上，又把硬幣輕輕地放在白紙的中間，然后順手將一塊花手帕抖了幾下，罩在杯子上，再將杯子迅速地扣到硬幣上面，只聽爺爺命令道：“硬幣，你飛吧！”接著把手帕一掀，硬幣真的不見了。我和表妹都覺得非常奇怪。接著，爺爺又把手帕抖了幾下，蓋住杯子，呼喚道：“硬幣，你回來吧！”當爺爺把罩有手帕的杯子移到一旁，只見硬幣又回到了我們眼前。
我們很驚訝，硬幣到底躲在哪兒呢？爺爺把杯口對著我們。原來杯沿上貼著一張小小的不太引人注目的'圓形白紙，當杯沿扣在硬幣上時，白紙就將硬幣罩住了。
我和表妹這才恍然大悟，都高興地拍起了手。
神奇的魔術作文4
昨天，我們早上沒吃早飯就回老家了。到老城時買了一堆炮。到老家了，老家可真冷啊！凍的我的小臉紅彤彤的。我吃了點飯就去玩了。時間過得真快呀，不一會兒，就到了十二點。
我們吃完飯，就去存良哥哥家了，我收下了一點壓歲錢，不過還是挺少的。過了一會兒，就回奶奶家了。
一眨眼的時間，就到了晚上，爸爸媽媽回家了，我和姐姐在老家住。《20xx年春節聯歡晚會》開始了，我和姐姐上床了，到了十點多，劉謙的.魔術來了，劉謙的魔術讓我大吃一驚：劉謙在鏡子里喝咖啡、劉謙把自己正面的簽名變成了反面、劉謙讓鏡子里出現了一個手，我弄了半天也沒弄出來，以后我一定能弄出來。
神奇的魔術作文5
我愛看天空的云，常常搬了小凳坐在院子里，托著下巴仰起頭，觀看天上的云千變萬化……
湛藍的天空一望無邊，白云似在天空悠閑地散步。突然，那云似乎變成了一群松鼠，旁邊還有松果，它們在比賽吃松果呢！有時候，它又變成了小海龜，正在海灘上慢慢地爬行。
起風啦！天邊飄來一大片云，好像幾十輛賽車在比賽，我忍不住大聲喊：“加油！加油！”賽車漸漸駛遠了，又駛來了一膄輪船，它肯定是世界上最豪華的，不知誰乘坐在上面？我真羨慕輪船似的云，它好像知道我的心意，竟變出了好吃的棉花糖，造型有趣的冰激淋，看得都差點兒流出了口水。
天空的.云，真是個神奇的魔術師！
神奇的魔術作文6
魔術，雖然是假的，但非常惹人喜愛。
今天，老師和兩個同學表演了魔術。有一個同學表演的'魔術，周依諾一看就知道了，他是先把一張紙巾塞進口袋，然后手拿一張紙巾，把紙用力塞進口袋，再把另一張紙巾拿出來。
另一個同學拿了一個杯子、兩個硬幣，他一只手里拿硬幣，往杯底一拍，杯子里瞬間變出了一個硬幣，他一步一步地說，原來，他另一只手上有一枚硬幣粘著，只要他用力一拍，或手掌一張，就掉下來了。
老師終于上場了，只見，老師拿了一個碟子，一本書，三枚硬幣，一個杯子，老師把碟子放在書上，把一枚硬幣放在碟子里，把杯子蓋上去，又把手中的硬幣讓柏佐吹了一下，然后，在手中搓來搓去，用盡全身的力氣使勁一拍，杯中出現了一枚五角。原來，老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進杯子里，只要輕輕一拍，五角就會彈出去了。
老師給我們玩的魔術可真好玩。
神奇的魔術作文7
今天，媽媽給我買了一盒水彩顏料和一個漂亮的調色盤。
我寫完作業后就迫不及待地打開顏料盒，我很想看看兩種顏色的'水彩混合在一起會變成什么樣子？于是我把藍色和黃色混合在一起，我發現變成了綠色。我又把黃色和紅色混合在一起，好奇妙呀，這次變成了橙色。我問媽媽：“綠色和橙色混合在一起會變成什么顏色呢？”媽媽鼓勵我說：“你自己試試看就會知道了。”于是我把綠色和橙色混合在一起，真的像變魔術一樣，變成了咖啡色。大家說這是不是神奇的色彩魔術呢？
神奇的魔術作文8
魔術，是一個奇幻、令人百思不得其解的詞。它帶來歡笑，又發人深思，魔術，就是如此神奇！
作文課開始了，老師請大家來表演魔術，聽到這兒，一個人自告奮勇地站起來，“我來！”
只見他把手中的紙巾給大家檢查，接著，他把紙巾放入自己的左褲兜里，最后，他從右褲兜里拿出了那張紙巾。
“兩個褲兜里都有紙巾！”有人立刻站起來揭穿道。那個人特別不甘心，“哼！讓你揭穿了！”“我正好會一個魔術。”我走到前面，自言自語。
我拿出兩個硬幣，把其中一個夾在右手心上，不給大家看見。用右手拿住一個杯子上端，左手拿著另一枚硬幣，擺出架勢，“叮當”右手心里的硬幣掉在了杯子，我本以為大家會認為是左手的硬幣穿過去的，結果被人識被了。
到老師了，老師的手法使我覺得很熟悉，一下就被我給揭穿了。
魔術，是騙人的'，但大家都愛被魔術騙，我也不例外。你是否也愛著這個惹人愛的“騙人精”呢？
神奇的魔術作文9
今天在知語的課上，姚老師給我們變了一個神奇的魔術。
首先，姚老師拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面是一個“1”字，背面是一朵盛開的菊花。姚老師還從抽屜里拿出了一個塑料瓶。瓶子是透明的，還有一個小小的`瓶蓋，瓶蓋是白色的。
然后，姚老師左手扶著瓶子，右手捏著硬幣，用硬幣用力地敲了一下瓶蓋。只聽見“啪”的一聲，硬幣竟然變到了瓶子里，這簡直太不可思議了！
最后，姚老師揭秘了。其實，姚老師在瓶蓋里面貼了一層雙面膠，事先把一硬幣粘在雙面膠上，然后用另一個硬幣在瓶蓋外用力一敲，里面那枚硬幣就被震了下來。接著，姚老師趁我們不注意時把外面那枚硬幣偷偷藏到了口袋里去。怪不得，她在表演完后做了一個叉腰的動作，其實啊，姚老師是故意的，她要把外面那枚把硬幣藏到口袋里。
哈哈，姚老師可真厲害！這個魔術也可真有趣呀！
神奇的魔術作文10
20xx年，我將發明一種神奇的魔術衣，具有變幻無窮的功能，一上市，就立即被“秒殺”光。
魔術衣的外表黑得發亮，中間圖案夾著許多“方塊”和“桃心”，外形跟普通衣服差不多，只是衣領有點偏長，這種魔術衣既帥氣又具有神秘感！
魔術衣能自動調節溫度，在主人感到炎熱時，它會自動降溫使主人感到涼爽；在主人感到寒冷時，它會自動升溫使主人感到溫暖；如果主人把帽子從頭頂上取下來，對著自己，再說出要到的`地方，魔術帽就立即把主人送到目的地；如果主人遇到壞人，魔術衣前方就會自動彈出保護罩，成為主人的帖身“小衛士”；魔術衣還配有一根魔術棒，主人只要把魔術棒向取下的魔術帽一指，就會馬上變出主人需要的東西；魔術衣還可以使主人隱身，還可以發出美麗的光芒；魔術衣還有一點最受歡迎：“免洗”。
這種魔術衣你感覺好嗎？趕快行動預定吧！不然上市后就會被瞬間“秒殺”光的哦！
神奇的魔術作文11
“夢苑小區對面開了家魔術用品店，可好玩了，快來玩啊！”好朋友龍龍給我打電話，我一聽就要爸爸媽媽帶我去。
到了那兒，那里的大哥哥會變許多有趣精彩的魔術，他給我表演了幾種：兩個皮筋兒拉在一起怎么弄也弄不開，他輕輕一晃就分開了；還有魔術書，那里面都是白紙，他在封面上晃了一下，里面就有畫了，再晃一下就填上了顏色，真神奇啊。
他還教了我一個叫“魔幻海綿兔”的`魔術，它的玩法有很多，比如1只兔子變2只，4只小兔子變1個大兔子，好玩極了。我高高興興地回家練習去了，等我練好后，給大家表演，好嗎？
神奇的魔術作文12
昨天，我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術表演。
我們一走進溫州大劇院的“歌劇廳”，一股神奇的味道撲面而來，讓我覺得今天的魔術表演也一定會神奇有趣。
魔術表演開始了。全場的觀眾都全神貫注地看著臺上魔術師的'一舉一動，我也連眼睛都不敢眨一下，生怕會錯過最精彩的瞬間。魔術師的表演出神入化，非常精彩。他們一會兒把紙的千紙鶴變成金的千紙鶴，一會兒從耳朵里變出一枚硬幣，一會兒把金幣拋向空中，一眨眼的功夫就不見了，后來被他變到了另外一只手上。魔術師的魔術表演真是精彩紛呈，讓我刮目相看，佩服地五體投地。
今天的魔術表演真是太神奇了，太不可思議了，讓我大開眼界。
神奇的魔術作文13
今天，在作文課上，老師給我們請來了一位神秘的人物——魔術師。
魔術師開始表演了，我最感興趣的兩種是“無中生有”和“火焰變糖”。魔術師表演無中生有的時候，他先拿出了一個空袋子，里面沒有任何東西，他用手先抓了一把空氣，然后對著空袋子一扔，最后從袋子里面拿出了一個水晶盒，這就叫“無中生有”。
魔術師接著又表演了“火焰變糖”。他先拿出了一個鍋蓋，在上面擠了點兒魔術水，然后他掏出打火機在上面點了一下，燃起了很大的`火，他再用鍋蓋一蓋，火沒有了，變出來了很多的糖，這就是“火焰變糖”。魔術師給我們每人發了一塊糖，我們邊吃邊看，大家都看得可開心了。魔術表演結束了，魔術師也走了，我心里想：我長大了也要成為一位有名的魔術師。
啊！魔術原來真神奇呀！
神奇的魔術作文14
魔術是神奇的，魔術是不可思議的，魔術是百看不厭的，魔術是讓人緊張的，下面我就給你講一講那神奇的魔術吧！
今天老師給了我們每人兩個橡皮筋，然后老師教我們變魔術。首先手心朝下，接著用食指和拇指撐起橡皮筋，然后把另一個橡皮筋放在手的`虎口處，最后撐起橡皮筋。老師讓我們把它們分開。可我們怎么也分不開橡皮筋，最后老師卻分開了。我們同學有的說：“啊！太神奇啦！”有的連連鼓掌，還有的說：“老師你的魔術是假的”。
哈哈！這是我上過的最有趣的課。啊！魔術真的很神奇。
神奇的魔術作文15
今年的春節聯歡晚會上，劉謙又大展身手，創造了又一個奇跡，把觀眾都看得傻了眼。
劉謙一共表演看四個節目，我最喜歡的是第四個。瞧，劉謙和董卿坐在一張桌子前，桌子上有一面鏡子，鏡子前有一盒五顏六色的糕點。劉謙把糕點放在鏡子后面，叫董卿說出心里最喜歡的顏色。董卿說：“紅色。”劉謙手里卻拿著黃色的，劉謙很不好意思。我想：像劉謙這樣的大魔術師也會有失手的時候？這時，場內氣氛似乎有點緊張，劉謙卻自我解嘲說：“我自有辦法。”
劉謙對著鏡子說：“鏡子里有另外的`世界，她可以辦法拿來對的顏色。”說完，劉謙就把鏡子蓋上了一塊布。布在蓋上后就開始在動，但劉謙拿開布后卻什么也沒有，似乎鏡子還是鏡子，沒什么特別的。在反復的幾次以后，那神奇的一幕發生了。一只手從鏡子里伸了出來，手里還拿著紅色的糕點！全場觀眾發出雷鳴般的掌聲。
我愛魔術，長大后也要做魔術師。
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