流行風(fēng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的流行風(fēng)作文，歡迎大家分享。
流行風(fēng)作文1
最近，不知怎么回事，我的校園出現(xiàn)一股流行風(fēng)，用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”形容，是再恰當(dāng)不過了。
自《中國好聲音》開播以來，周杰倫導(dǎo)師這股流行風(fēng)迅速刮開了，他刮到學(xué)校來，肆無忌憚的刮著，奪走了同學(xué)們那顆火熱的心�，F(xiàn)在同學(xué)們，紛紛換上了新衣服，新衣服上隨處可見的就是周杰倫的經(jīng)典動作。
瞧，周杰倫的'歌迷又三五成群地簇擁在一起，李瑞竟拿起鋼筆當(dāng)做話筒。那耍酷的表情，那騰飛的眼神倒和周杰倫有幾分神似，李瑞唱出了周杰倫的經(jīng)典名曲大串燒《青花瓷》+《菊花臺》+《雙截棍》+《告白氣球》……在李瑞的感召下，從獨唱到十個人一起唱，過了一會兒竟變成全班大合唱。
那陣風(fēng)剛過，又有一股流行風(fēng)刮來了，這就是“頭上生草風(fēng)”。真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！這個感染力可就大了，比杰倫風(fēng)更厲害。看操場上、走廊上，每個人頭上都會生出小草，這也被稱為“賣萌神器”。這股“風(fēng)”可以說是龍卷風(fēng)形成的一個巨大漩渦，每一個人都深陷其中，像打了預(yù)防針?biāo)频奈乙采钕萜渲�，無法自拔。其實，這種“賣萌神器”就是一種頭飾，由兩片葉子的“豆芽草”到現(xiàn)在的卡通小公雞，現(xiàn)在呀，“兩片豆芽草”已經(jīng)一去不復(fù)返，被“卡通雞”所取代了。
這種校園流行風(fēng)給我們帶來了快樂，但是也讓老師和家長害怕了，他們沒收了我們的“賣萌神器”。我也認為，這股風(fēng)也該停停了，我們的學(xué)校似乎就沒有風(fēng)平浪靜的時候，真不知道下一個“流行風(fēng)”會是什么，要是我們學(xué)校刮起一陣“閱讀風(fēng)”該多好啊！
我渴望校園生活豐富多彩。
流行風(fēng)作文2
東風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、北風(fēng)，就連龍卷風(fēng)都是家喻戶曉人盡皆知，可是聽過流行風(fēng)的應(yīng)該不多吧！嘿嘿，我們班的流行風(fēng)會讓你眼睛一亮哦！
流行風(fēng)一名字：跳繩創(chuàng)始人：樂淇
最近總是聽見外面的走廊上傳來跳繩的“嗖嗖”聲，想知道怎們回事嗎？請看下文。
今天早上，數(shù)學(xué)課一下，我的同桌韓文駿和幾個男生就不約而同地奔向走廊，不知道哪位同學(xué)從我面前一跑而過，在那一剎那，我的臉都要快被頭發(fā)覆蓋。剛走出教室門就看見跳繩神童樂淇在跳繩，“1、2、3、4……”天啦！跳了這么多，我目瞪口呆地看著，慚愧地捫心自問：“我什么時候在跳繩上花了那么多時間和精力，每次跳繩碰到太難的我總是想放棄，卻又想像樂大師一樣跳得好。這時候想起我那異想天開的'想法真是滑天下之大稽�！钡任一剡^神來，樂大師竟還在跳，我佩服得五體投地。
流行風(fēng)二名字：“拉面”創(chuàng)始人：未知
今天中午，我一回班就看見了干雨暄位子上站了許多人，心想：這是怎么回事？難道干雨暄知道火山爆發(fā)或地球末日的大事情？過去看看�？墒侨颂嗔�，根本看不見，所以我只能見縫插針。終于我努力、用力地插才插了進去。只見干雨暄的手上拿著一個水靈靈的指甲大的液體，聽他們說這個叫“拉面”。我的好朋友楊迎不知道從哪兒拿到了一個“拉面”，如魚得水似的喜上眉梢。
其實我覺得我們還是學(xué)生，玩耍固然重要，不過學(xué)習(xí)還是要放在第一位，而且這些小玩意兒都是用父母的血汗錢換來的，不值得。
怎么樣？這樣的“風(fēng)”，哦！不，流行風(fēng)，是不是讓你大開眼界呢？
流行風(fēng)作文3
朋友，你在校園里是否經(jīng)歷過一些特別的事呢？告訴你，我們班“天氣不好！”經(jīng)�！肮物L(fēng)”哦，想看看嗎？
斗蛙風(fēng)
不知怎么回事，班上的學(xué)生突發(fā)奇想，折了一只只小青蛙。正所謂“一人得道，雞犬升天�！蔽覀儼嘁簧衔缰g，人人都有了一只“小青蛙”，下課了，一個個神采飛揚地開始“斗哇”，“來吧，讓你看看我的旋風(fēng)無敵蛙！”“哼，接招吧，九天神蛙……”可好景不長，學(xué)校決定節(jié)約用紙，所以，“青蛙”被老師“流放”到了垃圾桶里了。
蹦球風(fēng)
斗蛙風(fēng)才剛剛過去，又刮來一陣蹦球風(fēng)了，由于小攤上剛剛進了一些蹦蹦球，小小的，上面纏幾根彩帶，就造好了，我們怎么會放過這些新鮮東西呢？Listen！“快看，我的球蹦得多么高��！”“不，我的球彈不去了！”……一陣陣歡呼聲、尖叫聲使學(xué)�！盁狒[非凡”，可“老班”很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題，為了學(xué)生不玩物喪志，“老班”把所有的球都沒收了。唉，可悲，可泣呀！
陀螺風(fēng)
OH，NO！這些小攤也太坑人了吧！又買了一些陀螺吸引大家的眼球。我們班的“時尚一族”又開始“瘋狂購物”了，幾乎每次下課都能聽到：“來吧，看我的百變陀螺！”“我的.鳳凰旋風(fēng)球，給他們點厲害瞧瞧！”……不過，這次的“風(fēng)”有所不同的是，這次是他們自己喜新厭舊而平息的。
啊，看看我的班，你一定會覺得很有趣吧！
老師點評：語言精彩，恰當(dāng)?shù)脑~語，幽默的變形詞句，讓人沉浸在一個歡快活潑的班集體中。
流行風(fēng)作文4
不知怎么一回事,只經(jīng)過了一夜我們班的男生全都玩起三國卡。
只要一下課，大家都爭分奪妙的去玩三國卡，男生們一邊打卡一邊還大聲說話。他們就算老師來了，都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。
而且，這些人在上課時也拿出來玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準(zhǔn)玩，看到一個就沒收一個。可是這樣雖然暫時壓制住了我們的`激情但是又過了一會兒趁老師不在的時候，又開始玩。老師一來的時候我們又在玩的地點“偽裝”起來。我在旁邊看著，心里有一種想玩卻又不能玩的心情。不過只能跟別人借卡玩起來。
有一次在上體育課的時候。跑完步了以后老師宣布解散了之后。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的時候不玩假的了。開始玩“賭博”導(dǎo)致了有的同學(xué)卡太少，有的同學(xué)卡太多，還有的同學(xué)不多也不少，甚至有的人原來一大堆卡，轉(zhuǎn)眼間賭了幾局，就變成窮光蛋了，身無分文。還有的以前是個貧農(nóng)，現(xiàn)在變成了百萬富翁了.
回班后老師坐在教室里,這些男生膽大起來了,竟然無視老師的存在.這下好了,老師氣沖沖地走了過來生氣地說:“你們膽子可真大呀！竟然無視我的存在呀！你們的卡呢？嗯？都給全部交出來，不準(zhǔn)有殘余的卡！并且跟我到辦公室里來！
好了，清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無分文了。下課后還要到辦公室里面挨罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒買卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。
可是沒想到又過了一段時間，我們在放學(xué)時又玩了起來。
這也真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又以生”呀。
流行風(fēng)作文5
我們班不知怎么的開始流行一種手工的折紙游戲了。
大家用一張紙折出一種用力度傳送的玩具——戰(zhàn)車。以前，我們也玩過戰(zhàn)車，但是，很久沒有人玩了。那次，是因為有一個同學(xué)在科學(xué)課上玩了起來，另一個同學(xué)看到了，并告訴了班主任戴老師。從此，我們便害怕玩戰(zhàn)車了。
過了一年，我們便忘記了戰(zhàn)車，可是我由于下課太無聊，就隨便拿出一張紙來折，結(jié)果不知不覺地折出了戰(zhàn)車。我的腦海中浮現(xiàn)出了關(guān)于著玩意兒的記憶。于是就開始玩了起來，我在課間折戰(zhàn)車被一個以前玩戰(zhàn)場的高手看見了，他借走了我的戰(zhàn)車，開始研究起來。很快，他仿造出了幾個一模一樣的戰(zhàn)車。有的還用相同的原理制造出了一些別的東西，比如：飛機、飛船、坦克……有的還折出不同動物，比如：鱷魚、青蛙、還有蝎子等等。我自己研究出了一種更厲害的`戰(zhàn)車，可以卡住別人打不到，而我可以把他的戰(zhàn)車打飛。就這樣大家用自己各種各樣的戰(zhàn)車來比賽。
我們班有張空桌子拼，大家都聚在那個“競技場”。我們定了一個規(guī)則：最厲害的，最帥的就第一個打；比賽時大家都要石頭剪刀布來決定勝負，勝利的則有權(quán)利來移動自己的戰(zhàn)車展開攻擊；折得很厲害的人可以在比賽中選一個人聯(lián)盟一起打別人……
大家信心十足地拿出了各自的戰(zhàn)車，一開始我石頭剪刀布勝利了，十分開心。我開始移動我的戰(zhàn)車——“巨蜥”，我移動時發(fā)現(xiàn)我是最帥的、最厲害的，就立馬找一個盟友。聯(lián)盟之后，我就把剩下的最厲害的青蛙給卡在了我戰(zhàn)車的腿部，然后又開始了石頭剪刀布，結(jié)果我又贏了。我用強大的勁兒按著“巨蜥”的背上，接著那個小青蛙就這樣敗在了我的手下，他的主人十分失望……
每天我們班級都十分熱鬧、充滿著歡聲笑語。這就是我們班奇特的流行風(fēng)！
流行風(fēng)作文6
班里女生間經(jīng)常流行一些小玩意兒。
上學(xué)期，流行編繩子，就是那種一毛錢一根的塑料繩，有許多顏色，兩根即可編成手鏈；黑白配最佳，也流行紅紫配、藍黃配、粉白配等等。
那時的女生，每人手里都有兩根彩繩和用它們編成的硬邦邦的一條。自然，女生中也有會與不會之分。于是會編的女生就很忙，既要忙著自己編又要忙著教別人……我學(xué)得很快，不久就掌握了訣竅。我媽媽非常理解我們女孩子的心思，不僅支持我編，還給我找了許多別的手鏈編法——于是我的注意全被一種“紅繩轉(zhuǎn)運手鏈”吸引了，也不再喜歡那種不太漂亮的長條了。不久，這股風(fēng)也就愈刮愈小了，漸漸消失了�？赡苁菍W(xué)業(yè)重了、時間少了；也可能是編的東西不太實用吧；彩色塑料繩終于從小販的貨架上消退了蹤影。
后來很是平靜了一陣子，什么玩意也沒出現(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，也許大家還都比較輕松，一位女生又掀起了一股“流行風(fēng)”——“和珠十二星座手鏈”。并且這股風(fēng)俞刮愈大，把對上一次流行風(fēng)“置若罔聞”的女生尖子們也卷了進去，當(dāng)然對于極具好奇心且又酷愛的手工的我來說，自然也就跟風(fēng)跑起來了。我很快就掌握了原理，學(xué)會了編且編的很熟練，不過這一次“風(fēng)”會編的人數(shù)還是很有限的`，雖然有助編的“羅盤”，十六根線還是很容易把人繞暈的！在媽媽的支持下，我買了好幾個，并把它們都編成了漂亮的手鏈，好朋友也來向我請教，真好！
“流行風(fēng)”的未來永遠是個迷：這次風(fēng)會刮多長時間？下面會刮什么風(fēng)？又會是誰掀起一陣風(fēng)？一串串的問題只有將來才能解答。
流行風(fēng)作文7
最近呀，我們班刮起了一股風(fēng)抖音流行風(fēng)。
上課了，我的同桌王ⅹⅹ同學(xué)，因熬夜打游戲而睡覺。老師要來了，我下意識的踢了他一腳，可惜，還是被發(fā)現(xiàn)了。老師一邊揪著他耳朵一邊說：我一直看著你呢！”頓時，全班齊唱：老師正在看著你，看著你，目不轉(zhuǎn)睛”老師不但沒有生氣，反而跟我們一起唱起來了。
這件事發(fā)生后，我覺得老師很奇怪：他怎么會知道歌詞？難道老師也是社會人？不可能吧。
那天，我被全班推舉成了數(shù)學(xué)組長。帶著這個稱號我進了老師的辦公室，里面空無一人。咦！老師的手機在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老師果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我們喜歡用的軟件他都有。
重大新聞！重大新聞！重大新聞！”我站在講臺上大喊。
什么事？快說！”班里的同學(xué)一個個像吃瓜群眾一樣，端來了小板凳，手捧著瓜子看戲來了。
老師也看抖音！”我的叫聲越來越大。
那些吃瓜群眾們一個個問：真的'嗎，你是怎么知道的，老師叫什么網(wǎng)名啊，我們好加一下”
停！我下次再去看看�！蔽覄傁聛眈R上聽見：拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火鍋米飯大盤雞，拿走拿走別客氣燃燒我的卡路里！”
這股抖音風(fēng)刮起來了，好像就一直停不下來了。從此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。
流行風(fēng)作文8
今天，我聽到班主任說：“科技節(jié)有一個比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的，加上兩塊黃色的板子，要求兩個人一組。”我興奮地來到好友的身邊說：“我們一組吧！”她點點頭笑著說：“好的！”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠，我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。
這天，班主任說：“我們班先在來一場現(xiàn)場選拔賽�！庇谑牵夷弥盎鸺鳖^、可樂瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來到操場，我們開始分工。我讓好朋友踩，我來拿著“氣火箭”。比賽開始了，只見老師揮了一下手說：“一、二、三開始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可樂瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠，我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠。試了好幾次后，我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置，我想我們這次一定能飛得更遠。果然不出所料，這次我們比全班同學(xué)都飛的遠。班主任走到我們身邊，拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的.總決賽。這時我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌，進入總決賽是多少令人高興的事呀！
瞧，我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。
流行風(fēng)作文9
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”最近，學(xué)校刮來了一陣“流行風(fēng)”。就是這陣“流行風(fēng)”，感染了校園里許多同學(xué)。
這到底刮來了什么“風(fēng)”呢？原來是“偶像風(fēng)”，只有打了“預(yù)防針”的同學(xué)才不會被感染。
今天的課外活動課，班里的同學(xué)都圍坐在一起，一團挨著一團，大家在激烈地討論著什么，就連我也被“卷”了進去。突然，我們班的調(diào)皮大王張展源走了過來。大聲說：“今天，我來給大家唱一首我偶像周杰倫的歌——《青花瓷》�！蓖瑢W(xué)們一聽都來勁了，在張展源的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也都情不自禁地哼了起來。還真別說，其實張展源唱歌的樣子也挺像周杰倫的。我還發(fā)現(xiàn)班里許多同學(xué)都穿著明星同款的衣服，還有些同學(xué)總是說一些明星最愛說的`話……整個教室就像明星俱樂部一樣熱鬧。
一“風(fēng)”未平，一“風(fēng)”又起。學(xué)校里又刮起了“游戲風(fēng)”。
最近，同學(xué)們又玩起了橡皮泥。在一次課堂上，我正在玩橡皮泥，恰巧被語文老師發(fā)現(xiàn)。老師看到后，命令我立即收起來，下課再玩。老師走后，我又偷偷地玩了起來。老師似乎察覺到了我上課不專心，就讓我站起來回答一個問題，可是，我仍沉浸在橡皮泥的世界里，樂在其中，沒有聽到老師的提問。老師走到我旁邊說：“好玩嗎？”我迅速回答到：“好玩！”猛地抬頭一看，原來是老師。我嚇得立刻把它收了回去。結(jié)果，老師罰我抄了一篇課文。
通過這幾陣“風(fēng)”的來臨，我從中感受到了快樂，也得到了訓(xùn)斥。明白了，身為一名學(xué)生，還是學(xué)業(yè)最重要，不管再刮來什么“風(fēng)”，都不能夠深陷其中。
流行風(fēng)作文10
不知道從什么時候起,學(xué)校里變成了拉面市場。班里全是一個個小小的拉面師。
流行物一：“拉面王”
風(fēng)暴指數(shù)：十級
門口的小店里全是各種各樣的小玩意兒，售出最多最快的就是小瓶裝的“拉面王”了。
最近幾天，只要下課鈴一響，我們班的拉面師傅們都興高采烈的從書包桌洞里拿著自己的“拉面王”做拉面呢！“拉面王”沒橡皮那么硬，也沒油泥那么軟，能用手一拉一拉的，就像真的在做拉面一樣！它不易斷，一般可以玩上好幾個月，令人著迷。
“賽爾號”這個詞天天都能在校園里聽到，現(xiàn)在又流行“賽爾對戰(zhàn)卡”，小“賽爾”迷們更是著迷。
風(fēng)暴指數(shù)： 八級
下課鈴剛打一半，“賽爾”迷們都已經(jīng)趴在地上準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)了。“看我的雷伊！”“比我強？我的雷納多！”男生們在地上津津有味地玩卡，女生們則在座位上欣賞著可愛的“賽爾卡”上的精靈，真搞不懂這小小的.卡片為何有這么大的魔力！
流行物三：蛋神
風(fēng)暴指數(shù)：五級
男生們手里拿著蛋神發(fā)射器，正準(zhǔn)備一決高下。“3！2！1！發(fā)射！”男生們一起喊。《蛋神奇蹤》這部動畫片播出后，也有了系列的玩具，這股風(fēng)已吹到了我們班。蛋神正在高速旋轉(zhuǎn)，“嘶----”的一聲，蛋神與蛋神碰到了一起，發(fā)出了刺耳的聲音，此刻對戰(zhàn)雙方的心里極度緊張，這是關(guān)鍵時刻，如果這時蛋神停止了轉(zhuǎn)動，你就“掛菜”了。
這些有趣的小東西不僅好玩有趣，而且還給校園增添了許多樂趣，還可以開發(fā)我們的智力，讓我們的學(xué)習(xí)生活增加了許多活力。但也不要迷戀它，要不然它就會傷害你，影響你的成績，所以大家常說的嘛 ：你不要愛上它，否則它會傷害你的。
流行風(fēng)作文11
我們班上的流行風(fēng)是非常獨特的，說它的用處是學(xué)習(xí)又不是，說它是有用的又沒有用，也不能說是沒用的，只能說是一半有用一半無用，讓我來告訴大家吧！是電腦游戲，一般男同學(xué)都喜歡電腦游戲，游戲很好玩，但又不能玩多，我來介紹一下我們班上的男生是怎么討論電腦游戲的吧！
在學(xué)校每天有6節(jié)課，下課后，我們班的男生就利用下課時間來討論游戲的，比如，穿越火線、奧拉星、造夢西游、快玩游戲盒……各種各樣，沒一種游戲都有它好玩的地方。女生也有玩電腦游戲的，化裝、穿衣服、打扮這些游戲是小部分女生玩的，大部分玩的是奧比島，那里包含了穿衣服、升級寵物等等，說也說不盡，還有的女生喜歡別的游戲。
還有的男生更加迷念游戲，下課在玩電腦上的游戲。難不成是在下課去電腦室嗎？我來舉一個例子，植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，一個人扮演僵尸，一個人扮演植物，裝植物攻擊的樣子來打僵尸，有一個人說僵尸打死了沒，如果打死了，就來下一波，這樣一波一波的來。如果僵尸很接近植物，一定時間植物就會被僵尸吃掉，每一位僵尸的`樣子和能力都不一樣，有的僵尸是開車的，一下子就可以把植物壓的扁扁的，如同一張白紙，風(fēng)一吹，便消失的無影無蹤。有的僵尸是用錘子的，一錘植物就扁了，盾可防止植物的攻擊，直到把盾打爆為止，還有的是用跳跳球來做工具，這樣就可以速度加快二倍，甚至三倍。
我們班的流行風(fēng)就是電腦游戲，雖然電腦里面的游戲很好玩，但是我們不能貪玩電腦游戲，因為不但很容易會沉迷電腦還會傷眼睛，請大家少玩電腦游戲！
流行風(fēng)作文12
“嘣嘣砰砰！”好不熱鬧，瞧，那不是在刮彈橡皮鳳嗎？
口號
我們彈橡皮可沒那么簡單，必須喊口號，口號各式各樣，比如有：一動，二傻，三死；還有：電信，聯(lián)通，移運；中國石油，中國石化，殼牌石油……你要是不喊口號，嘿嘿，你就“飛下懸崖”，犧牲了。
級別
彈橡皮要分高低級，高的跟高的斗，低的跟低的斗，級別有：大師級，精英級，SLLL級，S2級，S1級，AB級，A級，B級，C級，D級和無級人士，考級需到AB級以上的人才那兒去考。
橡皮之王——炸彈
我們彈橡皮統(tǒng)一使用憤怒的`小鳥系列，其中有普通和技能戰(zhàn)，而炸彈鳥最愛歡迎，也是王牌，它在技能戰(zhàn)中是技能最強的。
只見吳兆西正和“蔣介石”VS中，吳兆西先出發(fā)，他把橡皮放在桌角，伸出右手拇指和中指彎曲成一個圈，靠近橡皮輕輕一彈，橡皮就乖乖滑到桌子中間，占領(lǐng)了中心點，他處于有利地勢了。對方毫不示弱，瞄準(zhǔn)他的橡皮猛地一彈，把他的橡皮打出了一分米遠，吳兆西拼命反抗，最后終于將對方打得落花流水。
流行風(fēng)OUT
一天中午，我們班主任因沒睡好發(fā)火了，臨近2點，班主任還發(fā)現(xiàn)“張鴨子嘎嘎叫”在玩彈橡皮，立馬把橡皮沒收了，而且還是王牌橡皮，這下可完了，班主任在班會上發(fā)了話：“從今天開始，誰也不準(zhǔn)帶橡皮，來一個，收一個！”就這樣，我們的橡皮流行風(fēng)壽終正寢了。
流行風(fēng)作文13
最近，有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班，成為了我們六（４）班的“流行風(fēng)”。
開學(xué)以來，第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛玩的游戲。他們先用彩紙折成一個小青蛙，然后統(tǒng)一起點，用手緊緊按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，這時青蛙的頭部會向上微翹，在這個時候松手，青蛙就會跳遠。男生們讓青蛙從同一起點開始進行比賽，誰的青蛙跳得遠，誰就是勝出者。
接下來的一段時間，我們班還刮著“魔方風(fēng)”。那段時間，同學(xué)們還真是瘋狂，幾乎每位同學(xué)都有一個魔方。上課下課都敢玩，也正因如此，老師苦惱了很久。但我還是不得不承認同學(xué)們對魔方的熱愛，他們有的會拼齊一個面，有的`會拼齊兩個面、三個面，還有會拼齊六個面的......而我卻是其中最笨的，一個面也拼不齊。
不久后的六（４）班，有來襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊，不止是男生打，女生也有打得很不錯。雖然我不是其中之一，但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時間里，那幾位“小球星”下午一來到學(xué)校，就打籃球。甚至打到滿身都是汗，也不肯休息。
我們班的“風(fēng)”是“一波未平一波又起”：“紙牌風(fēng)”、“音樂風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......
我們這個集體中的每一位同學(xué)，都是快樂的，因為班里有著刮個不停的“流行風(fēng)”。
流行風(fēng)作文14
學(xué)海中的生活，苦樂交織。繁忙的功課雖然讓人頭昏腦脹，但同學(xué)們又會找些有趣的事情讓自己的神經(jīng)放松一下。這幾天，班級又開始了新的流行風(fēng)，男孩、女孩各不相同，畢竟是剛強男兒與纖柔女子嘛。
每天，男同學(xué)便三幫五伙的聚在一起，開始了轉(zhuǎn)書比賽。那真叫一個“高”�。∷麄円粋�比一個猛，一個比一個快，真令人佩服。不知這轉(zhuǎn)書的風(fēng)是從哪吹來的，可早以在班里沸沸揚揚的傳開了。嘿！他們還真都是高手，你看，拿起書，便能轉(zhuǎn)起，書是飛快的炮，手也不停的晃，書和手仿佛用膠水粘在了一起，有的同學(xué)幾分鐘都停不下來。看起來，似乎輕松的很，讓人禁不住也想試一試，可書在我們女孩的手中怎么也跑不起來。還真是說起來容易做起來難呀！
這成了同學(xué)們課間娛樂的.好項目，手中拿起書就能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來就不會停。說來也算是一項技術(shù)，不但活動了手關(guān)節(jié)，而且還讓人覺得很痛快。
這風(fēng)吹的時間還真不短，幾個星期下來還未消退。男同胞們現(xiàn)在可是書不離手，手不離書了。下課轉(zhuǎn)，放學(xué)也轉(zhuǎn)。這風(fēng)還真像沙塵暴一般巨大呀！
纖柔女子也不示弱，課間，女同學(xué)開始折起了紙花，不知不覺紙花如雨后春筍般，開在了同學(xué)們課桌上。那真叫一個漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，純純欲動，既燦爛又奢華。每一處折的都是那樣的細心與逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，聞一聞，仿佛置身于花的海洋，聞到了玫瑰的清香。這風(fēng)也如剛發(fā)芽的小草慢慢的成長著。
班級流行風(fēng)，是每個同學(xué)傳遞快樂的紐帶，傳遞到了我們的身邊，也傳遞到了我們的心上。太陽的燦爛在于我們怎樣看待它，溪水的清澈在于我們怎樣保護它，而班級的快樂則在于我們怎樣傳遞它。就讓這風(fēng)在我們的身邊慢慢的吹吧！
流行風(fēng)作文15
真像是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”最近不知道怎么了一個名叫“food boy”的游戲在全校流行。
我們班也不例外，不管男女都在玩這種游戲，每次上課只要老師轉(zhuǎn)身寫字時，有一些男生就在玩，我看到了這后直搖頭，想跟老師說，下課后快要走進老師辦公室時，那位同學(xué)就跟我說丁健慧你能不能不告訴老師，我說“那你下次不能再玩了，他答應(yīng)了我不再上課時玩。
我問他這個游戲有什么好玩的，他說很好玩，第一如果玩到第500集就能升級為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會下去，如果能打敗比你分數(shù)高的人，那個人的分數(shù)下去3分，你升3分，又有一次一個叫“錢永安”的男同學(xué)和一個叫“左京鑫”的'男同學(xué)在一起玩，被夏老師發(fā)現(xiàn)了夏老師很生氣她說“如果你們再玩這種游戲，我就請家長來了”可同學(xué)們好了3個星期他們又開始玩這種游戲了，哎！真是野火燒不盡 春風(fēng)吹又生�。�
當(dāng)爸爸媽媽知道我也被同學(xué)們“傳染”上了這種游戲時，他們很生氣的說你今天不可以再下樓玩了，我當(dāng)時嚇了一跳心想父母怎么知道的，難道他們在“監(jiān)視”我。我一直都很納悶這事。我當(dāng)時求媽媽說就一會兒，媽媽當(dāng)時免強同意了。
下樓玩的感覺真好！時間過的也很快、當(dāng)媽媽下樓叫我回家的時候，我一看時間都過了1個多小時了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當(dāng)時就生氣了說你再玩就成了野孩子了，
我聽了嚇了一跳，把這話告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風(fēng)”的經(jīng)歷。
【流行風(fēng)作文】相關(guān)文章：
流行風(fēng)的作文11-25
校園流行風(fēng)作文03-14
班級里的流行風(fēng)作文04-06
校園流行風(fēng)作文400字01-27
我們班的“流行風(fēng)”作文10-14
我們班的流行風(fēng)作文12-17
校園零食流行風(fēng)初中作文04-26
作文景物作文03-31
拜年作文作文04-22