【優】社區活動作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的社區活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區活動作文1
今年這個寒假，我和我們班的其他兩位同學一起參加了有意義的社區活動——發宣傳單。
下午兩點半我們按時在八字橋社區集合。社區的工作人員給我們講了這次社區活動的內容和我們要注意的安全知識。然后就發給我們每人兩大疊的宣傳單。
冒著寒風，出發羅！在社區阿姨地帶領下我們向社區的.居民區“進軍”了。阿姨告訴我們，如果我們看到老爺爺、老奶奶，就要發給他們“告別千年陋習、保護古城河道”的宣傳單，剛好走來一個七直多歲的老奶奶，我加快腳步趕緊跑了上去，我禮貌地對她說：“老奶奶，給您宣傳單。”可她卻笑笑對我說：“小朋友，奶奶不識字，怎么看呀？”這時我就負責耐心地解釋工作：告訴他們不要在河道里洗滌臟東西，不要隨意向河水里拋灑垃圾。長期這樣下去我們的清清河水就會變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習慣，做一個文明的紹興人。老奶奶聽了我的解釋，終于點點頭對我說：“我懂了，我懂了，謝謝你小朋友。”告別老奶奶，我的心特別的開心，因為我成功了。就在這時我又碰到了一對年青的叔叔、阿姨，我就發給他們“越城區計劃生育行政服務指南”。他們就拿過我的宣傳單認認真真地看了起來，然后連聲向我說謝謝，因為這正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計劃生育的事項。
不知不覺一個小時就這樣在忙碌中過去了，手上的宣傳單也所剩無幾了。雖然又冷又累，但我卻很快樂！因為社區活動讓我體會了勞動的辛苦，也感受到了勞動帶來的快樂。我愛社區活動！
社區活動作文2
假期里，我參加了沙北社區組織的豐富多彩的活動，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團。老師說：“現在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準備好的面團分成一塊塊發給我們。我拿到了面團，學著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上。“什么鬼呀，不聽我的話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的.饅頭放進了蒸籠里。過了一個小時，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。
下午，我們去烤紅薯。老師先把火生起來了。我們的任務是拾柴、添柴。在不遠處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。
最后大家在歡快的游戲聲中結束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嘗。
社區組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機會，也讓我學會了生存的技能。
社區活動作文3
暑假里，我所在的社區舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區活動中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時，我到的時候，已經有十多個小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！
老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強項啊！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個人領了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個個零件從板上取下來，可我發現有的取不下來，這可怎么辦呢？
這時，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個切割機了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個形狀的左右轉動來控制刀片上下運動的'速度，這個刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉，切割弧形時有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時按住，速度一致慢慢旋轉。根據老師說的方法，我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個精美小屋的拼制。看著這個出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動，我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動！
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