守望高中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的守望高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守望高中作文1
很小的時(shí)候住在鄉(xiāng)下，那時(shí)的房子與現(xiàn)在大不一樣。有門檻，門上并沒有鎖，但門后有木頭做的門楦。門前并且還總會(huì)貼著兩張乏黃的門神。一個(gè)日一個(gè)月。雖然我那時(shí)還小，但日月兩字還是認(rèn)得。
門神看起來總是一副可怕的樣子，瞪著眼。惡恨恨的看著你，以至于有時(shí)候我并不敢看他的眼睛。還有那可怕的`摸樣，但我家門前的那兩張門神總似乎有著一種莫名的吸引力，越不敢看就越想看。因?yàn)閶屨f門神可以將妖魔鬼怪通通擋在家門的外面，不讓它們近來，厲害的很。那時(shí)的我就一直開始對門神好奇了。有時(shí)候看著看著一直到脖子都僵住了。后來媽看著我都把脖子弄僵了，就笑著說門神不能看，看多了他就會(huì)發(fā)怒弄僵你的脖子。那時(shí)小，媽媽的說的我一直都記在心里，以后再也不敢去看門神了，以至以后都慢慢的忘卻了家門口的那兩張門神。
后來家里從鄉(xiāng)下搬到了鎮(zhèn)上，幾乎是看不到門神這東西了。畢竟它們也許只能活在過去或者鄉(xiāng)下！長大了以后也不再相信媽媽的話，年間經(jīng)過賣對聯(lián)的小店，偶然間發(fā)現(xiàn)了門神。還是那種可怕的樣子，沒有變。寂寞的掛在墻上。
有妖魔鬼怪的時(shí)候就把他供在家里，不興這個(gè)了，它們也就只能孤單的掛在墻上。人，哪里不是利用。連門神這小小的一張紙都是，有誰才是真正的崇拜？
評(píng)語：這篇記敘文敘述了作者小時(shí)候?qū)ψ约杭屹N的門神的認(rèn)識(shí)，通過媽媽的話讓作者對門神有了更深刻的了解。時(shí)世變遷，現(xiàn)代的門神“只能孤單的掛在墻上”，作者通過自己所見到的，抒發(fā)了心底的感慨，信仰與利用，這是對人性的思考，最后有畫龍點(diǎn)睛之妙。
守望高中作文2
你還記得那個(gè)誓言嗎？看著屬于我的藍(lán)天，那片藍(lán)天，有我的向往、希望和夢想……
—題詞
踏上看藍(lán)天的路，追尋著曾經(jīng)的自己，那會(huì)被支離破碎的影子再次粘上。那個(gè)灰色的世界里，人們尖叫著，手中的武器在人們的記憶中留下了血腥的`劃痕。這個(gè)世界充滿了仇恨和痛苦。我撿起那只面目全非的風(fēng)箏，輕輕拂去上面的灰塵。有漏洞的風(fēng)箏隨風(fēng)飄散。
我跟隨風(fēng)的腳步，跟隨云的腳步，穿過死亡和黑暗，最終到達(dá)圣潔、寧靜、美麗的藍(lán)天。沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，沒有疾病，也沒有悲傷的日子。我穿著云白色的衣服，風(fēng)鞋，帶著太陽那火紅而熱情的項(xiàng)鏈，在這美麗而寧靜的地方游泳。
我想看我的藍(lán)天，一望無際的藍(lán)天。在這夢想、希望和渴望的天空下。我摘下那一朵虹彩的花，五顏六色的花瓣映照著從前無憂無慮的我，輕輕將這朵花別在我濃密的黑發(fā)上。一陣微風(fēng)吹來，我聽見風(fēng)在我耳邊說：“走，走！去找舊的自己。”我飛快的飛了起來，穿過了云霧繚繞。把花瓣灑在周圍，我看到鳥兒對我微笑，太陽向我點(diǎn)頭。我的臉頰上再次出現(xiàn)了舊的微笑。終于，我到達(dá)了一片綠色的草原。只見遠(yuǎn)處有一個(gè)棕發(fā)的小女孩，穿著粉紅色的裙子，在草原上玩耍，腳踩著閃亮的黑皮鞋。鈴聲。仿佛她就是這里的小主人。這不是小時(shí)候的我嗎？那些美好的回憶像魔法一樣浮現(xiàn)在我的腦海中。我的嘴角彎成了一條溝，我的眼睛瞇成了一條縫。好久沒有這樣笑過了，那種幸福感涌上心頭。
幸福是微笑。開心的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。人生就像一場排練。活當(dāng)天收到禮物，放假出去玩……這就是幸福。
守望高中作文3
當(dāng)天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠閃光。
——題記
人類最原始的恐懼，來自于漫漫長夜。寒冷和黑暗把一切勇氣與信心吞噬得尸骨無存，于是人類用火，用夢，用各種各樣的東西安慰在黑暗中瑟瑟發(fā)抖的自己。然而總有一些無畏英勇的人不甘在黑暗中閉上眼睛麻痹自己，他們選擇在黑暗中守望星光，堅(jiān)信他們的屹立可以為人類召喚不滅的火種穿過長夜迎接黎明。他們像稻草人守望麥田一樣守望著自己的信仰，他們像向日葵一樣守望并追隨著生命的陽光，他們終于因?yàn)閳?zhí)著地守望而迎來了刺透黎黑的第一束星光。
苦難與黑暗的降臨有如海嘯，突如其來勢不可擋。只有那最堅(jiān)硬最頑強(qiáng)的礁石，可以忍受迅速漫過頭頂?shù)暮Ｋ托牡却顺敝匾娞烊铡Ｔ谥袊囆g(shù)史上徐渭是一個(gè)不能忽略的人物，他為中國的書畫藝術(shù)引入了強(qiáng)勁的生命激流從而被后世銘記。不過徐渭在民間上被津津樂道更主要的原因卻是他傳奇的人生經(jīng)歷：幼年遭遇家庭變故，而后是政治牽連，抗倭戰(zhàn)爭;在癲狂中誤殺妻子而入獄;自撰墓志銘甚至九次自殺而未死。他的一生就是與苦難扭打搏斗的漫長歷程。然而即便他曾想過放棄在苦難中被蹂躪得面目可憎的生命，他亦未曾讓畫筆從他手中滑落，相反，他顫抖癲狂的筆觸為中國藝術(shù)史撞擊出響亮的.鐘聲，一扇大門因他轟然中開。和徐渭一樣固執(zhí)得不可理喻的還有梵高和倫博朗，他們同樣在污濁窒息中堅(jiān)定守望自己對于真善美的理解和向往，即使在被苦難淹沒的那一刻仍舊篤定相信一定有星光，他們棱角分明的守望背影令黑沉沉的天空鏗然有聲。
守望高中作文4
昨天有個(gè)同學(xué)說我，外表比較嫩，內(nèi)心比較滄桑。好像是的。可是能把我看這么透，她也夠滄桑。可是當(dāng)時(shí)我就想反駁，其實(shí)我沒那么滄桑。只不過有些事看的比較開而已。畢竟，都還是個(gè)十幾歲的孩子啊。
前些時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我做了很多原來都不曾想過的事。比如說，我的短發(fā)。我初中的時(shí)候覺得，也許我以后都會(huì)留長發(fā)，甚至大學(xué)都還會(huì)是個(gè)梳馬尾辮的姑娘。可惜，上了高中，我的頭發(fā)便被學(xué)校的一紙規(guī)定給剪了。并非不喜歡現(xiàn)在的狀態(tài)，只會(huì)偶爾嘆息——人算不如天算。
剛剛進(jìn)行了一番有關(guān)愛情的討論。本來想勸，又不知道怎么說，所以最后，我默許。希萊修斯曾經(jīng)說過，玫瑰無因由，花開即花開。每個(gè)人都是個(gè)叛逆者，就看你把它放在外面，還是放在心里。而我就是后者。因?yàn)槲也辉敢庾寗e人覺得，我是個(gè)出格的人，但是你們得明白，我不是個(gè)死板的'人。
我喜歡我生命中走過的人，每個(gè)人我都想攔在那里，可是畢竟，他們也有自己的思想與行動(dòng)，而我卻又被客觀的束縛，所以，我錯(cuò)過了很多人。很多年后我決定寫一個(gè)尋人啟事，他們能否看到，還記不記得我，這個(gè)，就不關(guān)我的事了。可是這世界啊，不就是大家彼此找來找去的嗎？所以我篤信，你們會(huì)看到我的尋人啟事。
其實(shí)我覺得我寫的這些東西，沒人會(huì)愿意看。因?yàn)槲揖褪沁@樣，我喜歡看故事，而不喜歡看感慨，這就像我們做題的時(shí)候，大多數(shù)都比較喜歡記敘文，而不喜歡議論文。推己及人，將心比心。如果你們不小心點(diǎn)了進(jìn)來看完了這些有的沒的，那么，請?jiān)试S我說聲謝謝。
守望高中作文5
我的初中三年是在某某中學(xué)度過的，這個(gè)學(xué)校給我留的印像，就像焊在了記憶的高壁上，永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去，在這里，我找到了屬于自己的人生道路，懂得了要靠自己去獲得成功。
初一是無知的，升初中那年的分班考試，由于我的狀態(tài)低迷，成績不是很好，只差一點(diǎn)兒就進(jìn)了重點(diǎn)班，這使我后悔不已，對我的觸動(dòng)在當(dāng)時(shí)是很大的，媽也為此落了淚，于是我決心要爭第一，上半學(xué)期經(jīng)過我的努力，果然取得了第一名的桂冠，但到了下半學(xué)期，由于驕傲心理加之本班的環(huán)境不好，名次驟然下降至第七名，我有點(diǎn)自暴自棄了。
初二是墮落的，在初二我染上了許多毛病，比如上課說話、走神，甚至和老師做對，同時(shí)和本班倒數(shù)也是學(xué)校倒數(shù)的同學(xué)混在了一起，我知道老師已不再重視我了，因?yàn)樗盐覐牡谌耪{(diào)到了最后一排，我開始覺得這樣子下去不行了，但坐在后排根本聽不見臺(tái)上老師再講什么，我有種被拋棄的感覺，但我是不甘墮落的，平時(shí)依舊和“兄弟”玩在一起，混在一起，可晚上回家我開始瘋狂的`補(bǔ)習(xí)，每天都很晚才睡。同時(shí)還找了個(gè)家教為我補(bǔ)初二的課程，此時(shí)我已明白，再這樣下去我就廢了，我要奮起，我要靠自己去成功。
初三是奮起的，進(jìn)入初三，我已經(jīng)明白事理了，我開始努力拿回我在這班里應(yīng)有的地位，終于“我回來了”，我得了第三，班主任看到我終于“睡醒”了，又把我調(diào)回第三排，同學(xué)們都對我刮目相看，班主任又在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予了我最大的鼓勵(lì)，同時(shí)還告訴我，初二把我調(diào)至后面的用意。我感動(dòng)極了，我和幾個(gè)好同學(xué)一起立志和中考“拼”了。
終于我如愿以嘗的升入了重點(diǎn)中學(xué)。
守望高中作文6
在迷失空洞的徘徊之中，尋找著昔日的幸福，才發(fā)現(xiàn)，那幸福已離自己遠(yuǎn)去。
是自己沒有好好珍惜么
我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來一片黑暗。孤獨(dú)的寂寞包圍著我單薄的身體，我拼命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發(fā)現(xiàn)，這也只是徒勞。
我開始感受孤獨(dú)，從未有過的孤獨(dú)感遍布全身。我是真的快樂么？還是在用微笑來掩飾痛苦？不，一定不是的。我發(fā)瘋似的搖頭。終于，我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)里掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆滯地注視著。靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉(zhuǎn)兒。劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，始終不快樂。
我笑，但我不快樂，笑并不代表快樂，快樂也未必是通過笑來表達(dá)的。偶然聽到這句話，愛笑的人更愛哭。是呵，我喜歡笑，喜歡淚的顏色，喜歡淡淡的感覺，喜歡
終于，我仰望天際，在孤獨(dú)中微笑。影影綽綽的'影子在天涯邊漂浮不定，最終得擱淺于夢中。庸庸成眠的徘徊在寂寞的邊緣。任孤獨(dú)的毒信子，伸進(jìn)我干涸的心房
偶爾，仰望天空
做一回，最真實(shí)的自己
守望孤獨(dú)，守望自己的悲傷
徘徊在身邊的幸福啊，將離我遠(yuǎn)去
沒有，那一絲的聲音
就那么地，那么地
悄然離去
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