我們學(xué)校的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我們學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。

我們學(xué)校的作文1

　　我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來(lái)到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前，那就是我們的學(xué)校，別看我們的校園是嶄新的大樓，其實(shí)，它早已有百余年歷史了。下面由我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，領(lǐng)你去看一看吧！

　　站在學(xué)校大門(mén)口，只見(jiàn)“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在大門(mén)上方。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在上面時(shí)，就會(huì)折射出柔和的金色的光。站在大門(mén)口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”，它們各自有著不同的喻意。

　　在雛鷹樓的前方，有一塊勵(lì)志壁。勵(lì)志壁上記錄著24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是用意深刻，希望同學(xué)們耳熏目染，做一個(gè)個(gè)好學(xué)的`人吧！

　　再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個(gè)高1米的祠碑，祠碑上站著一個(gè)年輕的女老師，女老師的背上背著一個(gè)一、二年級(jí)的小男孩，小男孩手舉一架小飛機(jī)。關(guān)于這座雕像，其實(shí)還有一段歷史呢！

　　1951年，美國(guó)攻打朝鮮，為了世界的和平，中國(guó)決定去支援朝鮮，可我們中國(guó)能力也有限啊！就在當(dāng)時(shí)，我們姜堰實(shí)小的學(xué)生，動(dòng)員全國(guó)的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢(qián)，最終籌積了100多萬(wàn)元的資金，足夠買(mǎi)許多架直升飛機(jī)。直到現(xiàn)在，關(guān)于這方面的資料，還一直存著我們學(xué)校的“六一堂”里。

　　在雕像的后面，有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架，每個(gè)籃球架都是天藍(lán)色的，而且高約3米，擺在操場(chǎng)上，就像六個(gè)高大的巨人正守護(hù)著這塊土地。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)充滿歡笑聲。

　　校園是我們的搖籃，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。

我們學(xué)校的作文2

　　我們的學(xué)校——福州市湖濱小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！

　　還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”，作文 我們的學(xué)校，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我們的學(xué)校》。

　　我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周?chē)�布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的.！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。

　　就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。

　　啊！這就是我那美麗的學(xué)校。

我們學(xué)校的作文3

　　我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校，她十分美麗，設(shè)施也很先進(jìn)，但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境，我敢說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。

　　在大門(mén)口，有一個(gè)花壇，在炎熱的夏天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇里的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強(qiáng)的生命力生存下來(lái)，它是多么的偉大啊!

　　走進(jìn)校園里面，要是在中午，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)，手里拿著垃圾袋在那撿垃圾。看，那就是我們的舜湖廣場(chǎng)，讓我來(lái)告訴你，它足足能夠站幾千人呢!

　　旁邊，那是我們的塑膠跑道，像這么長(zhǎng)的跑道，大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢?在跑道的中間，還被包圍著許許多多的小草，這就是我們的足球場(chǎng)。

　　順著跑道往前走，那是籃球場(chǎng)，不管天有多熱，總會(huì)有人在打籃球，這個(gè)拋給那個(gè)，那個(gè)拋給這個(gè)，真是搞笑極了!在籃球場(chǎng)的旁邊，還有一些運(yùn)動(dòng)器材，在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩，男生一般很少見(jiàn)。

　　在舜湖廣場(chǎng)廣場(chǎng)的'旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連著三座教學(xué)樓，教室里但是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機(jī)和空調(diào)等，你說(shuō)這樣的設(shè)備怎樣樣啊!

　　這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學(xué)了那么多的知識(shí)，我以你為榮，將來(lái)你會(huì)變得更加的完善。

　　在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的校園里上學(xué)，誰(shuí)都會(huì)感到很溫馨的，當(dāng)然，我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!

我們學(xué)校的作文4

　　我們的學(xué)校是虹橋鎮(zhèn)一小，那里有三千多名學(xué)生，有一百多位老師，有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校，那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!

　　校門(mén)設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘揚(yáng)帆啟航的游艇，載著我們駛向理想的彼岸。

　　一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇，花壇上長(zhǎng)著各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!

　　花壇中央有一個(gè)長(zhǎng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著高大的杉樹(shù)和雄偉的銀杏樹(shù)。沿著銀杏樹(shù)走著走著，你就會(huì)看到一個(gè)圖書(shū)館，那是小飛鴿圖書(shū)館。每天放學(xué)的時(shí)候，我還會(huì)跟同學(xué)們?nèi)バ★w鴿圖書(shū)館看看書(shū)，多寫(xiě)一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候，我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜，小飛鴿圖書(shū)館旁邊有三幢教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓粉紅的墻，寫(xiě)著“種月耕耘，百年樹(shù)人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的.校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，讓我流連忘返。

　　教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認(rèn)真的讀書(shū)聲，時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，時(shí)而會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱著美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池，一到炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下大雨的時(shí)候，同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，躲避風(fēng)雨，方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng)，外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。

　　我們校園就像畫(huà)家手下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

我們學(xué)校的作文5

　　我們的校園是個(gè)美麗有可愛(ài)的地方。

　　從遠(yuǎn)處看，學(xué)校像個(gè)小姑娘帶著個(gè)紅帽子，在森林里玩耍。走進(jìn)一看，大門(mén)旁有幾十個(gè)牌子哩，一看就知道這個(gè)學(xué)校得過(guò)種種榮譽(yù)。大門(mén)上有個(gè)現(xiàn)代抽象的雕塑，雕塑中有個(gè)圓球，象征著學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有新地生活，那些橫跨校園南北的.長(zhǎng)長(zhǎng)地線，則象征老師給我們指引的種種路線。

　　一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了筆直的甬道。西北邊上有七個(gè)金色的大字：石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。北邊有兩棵松樹(shù)，像兩個(gè)朋友天天和我們玩耍。南邊有一個(gè)櫥窗，上面記著同學(xué)們的光榮事跡。西邊有一座旋轉(zhuǎn)樓梯，同學(xué)們可以從這里上下。樓梯前有一棵塔松，它像一座寶塔，立在我們學(xué)校里。

　　通過(guò)甬道，就到了教學(xué)樓里。走進(jìn)教學(xué)樓，就好像走進(jìn)了迷宮一樣。教學(xué)樓里有一個(gè)秘密，這里的墻和樓梯都會(huì)說(shuō)話呢！一到三樓都有文化墻。它上面的內(nèi)容也有不同：先是一層，里面有一些關(guān)于美德的故事。走上樓梯就到了二層，二層有科技的知識(shí)。三層是我的最?lèi)?ài)，都是關(guān)于美術(shù)的物品。呀！上課了，和我回教室吧！我們的教室又寬又大，有圖書(shū)角、植物角和榮譽(yù)角，可以有30多人在這里上課。我想：我們能在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真幸福啊!

　　呦！下課了！和我出去玩吧！出去以后，就看到了操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊，中心的綠色仿佛是草坪，周?chē)�的紅色像是地毯；操場(chǎng)真大啊，每天學(xué)校里的同學(xué)都到這里上操；操場(chǎng)真熱鬧啊，一下課，同學(xué)們到這里玩耍。在這樣的操場(chǎng)上學(xué)習(xí)，我們能不愛(ài)上體育課嗎？

　　我愛(ài)我們可愛(ài)而又美麗的學(xué)校。

我們學(xué)校的作文6

　　聽(tīng)見(jiàn)突如其來(lái)的下課鈴聲，聞見(jiàn)從學(xué)校食堂飄來(lái)的陣陣飯菜香，我忍不住做起了白日夢(mèng)：香嫩多汁的雞腿；香脆可口的炸雞翅；酸甜的糖醋里脊……讓我“口水直流三萬(wàn)尺，聞聞香味真想吃！”

　　只聽(tīng)李班長(zhǎng)和王副班長(zhǎng)用震天地泣鬼神的聲音，一聲令下，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速排好隊(duì)。可惜隊(duì)伍好長(zhǎng)啊！人山人海！我到底什么時(shí)候才能吃完飯呢？“咕！咕！”癟癟的肚子也在打抱不平，就這樣我們?cè)诹胰盏紫卤�曬了十分鐘�?/p>

　　盼星星，盼月亮，終于，我走進(jìn)了食堂。食堂里的.味道更濃了，我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小男孩經(jīng)過(guò)我的面前，我定眼一看，發(fā)現(xiàn)他的餐盤(pán)中盛著令人口水直流的雞排；香嫩的麻辣豆腐；新鮮的豆芽菜；晶瑩剔透的米飯。要不是有人在，真想一把奪過(guò)他的餐盤(pán)，去旁邊大吃特吃一頓。

　　不過(guò)，很快我便打到飯，坐在座位上。我迫不及待得拿起勺子，像一匹饑餓的狼，貪婪地吃著。第一口，豆芽菜鮮美的味道像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在我的牙縫中跳躍。第二口，一粒粒米，使我的食道變得通暢。第三口，雞排上的汁水像皇宮的御用廚師用九九八十一種香料烹煮而成就像香甜的泉水，緩緩地流進(jìn)我的腸胃，使我舒服不已。第四口，豆芽菜里的汁，清新爽口，讓我的口中變地清涼。

　　我十分害怕那美妙的滋味不能久留。于是，我急忙用勺子又勺了口飯菜。啊！美味又回來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分。很快，一盤(pán)飯菜便被我吃完了。

　　古人以豐衣足食為福，我們?yōu)楹尾缓煤贸燥埬兀?/p>

我們學(xué)校的作文7

　　我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對(duì)面。一到大門(mén)口，你就會(huì)看到六個(gè)大字――祿豐城南小學(xué)。

　　進(jìn)了大門(mén)，走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致能夠分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又能夠分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用。籃球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹(shù)，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五(3)班在三樓。每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在那里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在那里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書(shū)山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。

　　我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪!

我們學(xué)校的作文8

　　菊城是小欖的一顆明珠，也是廣東省的一個(gè)著名的學(xué)校。

　　一進(jìn)去菊小，那里的環(huán)境很美，綠色的草地的像一張張地毯，當(dāng)我們?cè)诓莸厣贤嫠＃�玩累了，就可以坐下�?lái)，哇，菊小的草地真舒服呀！門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺的，像兩個(gè)小警察一樣守衛(wèi)著門(mén)口。

　　我們學(xué)校最多的樹(shù)是芒果樹(shù)。到了春天的時(shí)候，芒果成熟了，我們可以把芒果摘下來(lái)吃，先剝開(kāi)芒果皮再吃，吃完芒果肉的時(shí)候，就可以看到一個(gè)很大的種子，那個(gè)種子不能吃，只能種，我吃完芒果后，就放進(jìn)垃圾桶里面，之所以我們的菊小那么干凈因?yàn)槲覀兛吹嚼�圾就隨手撿起放進(jìn)垃圾桶里面，那樣子，地上就沒(méi)有垃圾了，給人們一種很好的感覺(jué)，甚至連小動(dòng)物們都愿意在我們菊小里的動(dòng)物里筑巢安家，這些小動(dòng)物們?cè)诰粘抢镒〉氖媸娣�服的，就像我們�(cè)诰招±锩孀〉煤芎谩?/p>

　　我們學(xué)校的地方有很多，比如有教室、宿舍、大型玩具等……，我們最喜歡的地方是大型玩具，因?yàn)槟抢镉谢�滑梯、蕩秋千等。還有教室，如果你們?cè)谕饷妫�可以�?tīng)到我們的朗讀書(shū)聲。宿舍可以睡得有精神得上課。還有圖書(shū)館，如果我們上閱讀課的'時(shí)候，可以找書(shū)來(lái)看，也可以把書(shū)里面的一些精彩的句子抄下來(lái)。

　　到了晚上，外面幾乎黑乎乎一片，只有我們的教室，還是依然亮著的，就像溫暖的太陽(yáng)照著月亮。

　　啊！菊小永遠(yuǎn)是小欖閃閃發(fā)光的一顆明珠。

我們學(xué)校的作文9

　　我們學(xué)校位于小南山腳下，是一個(gè)快樂(lè)的地方。

　　站在校門(mén)前，抬頭望，上面嵌著十一個(gè)閃閃發(fā)光的大字——安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門(mén)右邊是我們學(xué)校大紅色的雙“Ａ”校徽。校徽右邊，是我們學(xué)校的教學(xué)理念。

　　一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)東南方的“長(zhǎng)城墻”，上面嵌著四個(gè)紅色大字——我愛(ài)中華。左邊畫(huà)著我國(guó)古代的四大發(fā)明。“長(zhǎng)城墻”下面是一片茂密的灌木叢。

　　文化墻在操場(chǎng)的南方，那里畫(huà)著同學(xué)們充滿創(chuàng)意、奇思妙想的.愿望。那里既美麗，又豐富多彩。對(duì)那些能畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)的同學(xué)們，我們都羨慕不已。

　　上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。操場(chǎng)上，上體育課的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎。同學(xué)們比賽跑步，旁邊的同學(xué)給他們吶喊、助威，一片歡呼聲。下課鈴一打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，還傳來(lái)陣陣歡笑。最熱鬧的要數(shù)乒乓球臺(tái)那邊了。你看，那個(gè)大哥哥發(fā)球姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)，都快趕上國(guó)家乒乓球隊(duì)的國(guó)手了。有的大哥哥雖然占了球臺(tái)，但沒(méi)有球拍，只能眼巴巴的看著別人打著。兩個(gè)哥哥在打比賽球，他們打得不分上下。一個(gè)哥哥殺了一個(gè)球，另外一個(gè)哥哥一不留意，結(jié)果輸了。還有兩個(gè)哥哥，也在打著，不分勝負(fù)。就在這時(shí)候，上課鈴打響了，兩個(gè)哥哥只好收起球拍，回到教室，臉上顯得很不甘心。

　　這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！

我們學(xué)校的作文10

　　你們知道嗎？我的學(xué)校可美了！讓我來(lái)帶著你們一起看一看吧！

　　走進(jìn)校門(mén)，一條筆直的水泥路出現(xiàn)在眼前。在水泥路的左邊，長(zhǎng)著一棵高大的榕樹(shù)，它的葉子碧綠碧綠的，無(wú)數(shù)根樹(shù)枝不斷向外伸展，就像一把撐開(kāi)的巨傘。樹(shù)上，有許多鳥(niǎo)兒在唱歌、跳舞；樹(shù)下，是我們的`快樂(lè)天地，我們課后常常在這里游戲、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。水泥路的右邊，是老師們的宿舍。

　　走到水泥路的盡頭，是一排向上走的臺(tái)階，臺(tái)階兩旁種著整齊的柏樹(shù)，它們神氣地站在那，像站崗的士兵守衛(wèi)著我們的校園。在柏樹(shù)左右兩側(cè)的斜坡上，“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字顯得特別醒目，那是我的座右銘，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。

　　走上臺(tái)階，便會(huì)看到一座嶄新的教學(xué)樓，那是高年級(jí)的教室。從教學(xué)樓旁邊走過(guò)，就來(lái)到另一座教學(xué)樓前面。兩座教學(xué)樓像巨人一樣屹立在校園中，上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲不斷從教室飛到空中，匯成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在兩座教學(xué)樓之間，有一塊草坪，草坪穿著翠綠的外衣，就像一塊綠地毯。在草坪的四周，是一個(gè)個(gè)花壇，里面種著許多花，有桂花、玫瑰、迎春花……每當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí)，花香便會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�它們和我們一起嬉戲�?/p>

　　我們的學(xué)校多美啊！歡迎您來(lái)我校參觀！

我們學(xué)校的作文11

　　我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!

　　進(jìn)了校園大門(mén)，就是學(xué)校的'門(mén)衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書(shū)可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書(shū)，一邊等待家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。

　　綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲(chóng)子、玩游戲。

　　沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!

我們學(xué)校的作文12

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面，與四十中是“鄰居”，我在這已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。

　　來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)兩邊寫(xiě)著兩行醒目的標(biāo)語(yǔ)：手拉手，共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門(mén)是紅色的，進(jìn)了校園里，首先看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，是正方形的，約占地2500平方米。主席臺(tái)旁邊是旗桿，每逢星期一，我們?nèi)�校在這里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場(chǎng)的右側(cè)是個(gè)菱形的花園，里面有玫瑰花.月季花.萬(wàn)年青......如今，秋天到來(lái)，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。

　　對(duì)了，我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了，我們的'教學(xué)樓是“凹”字形的，很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的，夠個(gè)性吧？教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個(gè)教室，而且兩邊都有洗手間，方便吧？我在教學(xué)樓3層讀書(shū)，我們的每一個(gè)教室都是那么的寬敞明亮，就連我們的桌椅都是嶄新的，黑板是高級(jí)材料做成的，字寫(xiě)在上面又清晰又

　　漂亮，舒適吧？每班大約容納60多個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶無(wú)限的活力。瞧，我們的學(xué)校是那么的溫馨，多么的美麗！

我們學(xué)校的作文13

　　一朵朵鮮艷的花朵，一間間明亮的教室，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一張張欣慰的笑臉，這就是我們的學(xué)校永興路小學(xué)，一個(gè)美麗而又溫暖的地方。

　　我們的校園美麗多姿。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的就是嶄新的大門(mén)，它獨(dú)特的造型像一只展翅欲飛的雄鷹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去漂亮極了！走進(jìn)大門(mén)一眼就看到了對(duì)面寬闊的`操場(chǎng)，每到課間的時(shí)候，我們就在這里盡情地玩耍，有的跑步，有的做游戲，有的踢毽子操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，就連周?chē)�的花草都被我們吸引了，微風(fēng)拂過(guò)，草兒擺動(dòng)著雙臂為我們伴舞，花兒仰起臉龐為我們歌唱，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)！

　　我們的教室寬敞明亮。走進(jìn)教室，一塵不染的玻璃、擺放整齊的桌椅、漂亮的黑板報(bào)、現(xiàn)代化的教學(xué)黑板，一下子就吸引了你的目光，同學(xué)們坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，老師辛勤地培育我們成長(zhǎng)；來(lái)到音樂(lè)室，鋼琴、架子鼓等樂(lè)器一應(yīng)俱全，我最喜歡的就是音樂(lè)課了，每當(dāng)上課的時(shí)候，優(yōu)美的旋律在我耳邊縈繞，似乎讓我看到了一幅幅美麗的畫(huà)卷；還有圖書(shū)室、機(jī)房、乒乓球室我們的學(xué)校教學(xué)條件多么先進(jìn)啊！

　　我們的老師知識(shí)豐富，可愛(ài)可敬。語(yǔ)文老師和藹可親，妙語(yǔ)連珠，帶著我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂，對(duì)我們就像媽媽對(duì)待孩子一樣愛(ài)護(hù)，每次同學(xué)們有進(jìn)步，她就會(huì)拿出親手做的小餅干獎(jiǎng)勵(lì)給我們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們心里都會(huì)像吃了蜜一樣美滋滋的；數(shù)學(xué)老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，我們知道嚴(yán)肅的表情背后是對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我們的學(xué)校！

我們學(xué)校的作文14

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，雖然它不是很大，但是它培養(yǎng)了很多人才，現(xiàn)在，又有一大批人才在逐漸成長(zhǎng)。

　　我的學(xué)校是中山市火炬開(kāi)放區(qū)第一小學(xué)。從南門(mén)往里面望去，一棟棟高樓映入眼簾，踏進(jìn)去，便仿佛穿梭到了童話世界。正前方是行政樓，是我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的地方。行政樓里經(jīng)常高朋滿座，我們也常常來(lái)這里聽(tīng)講，里面大約有150個(gè)座位，座位前是一塊白板，更便于老師教學(xué)展示。

　　走出行政樓，繼續(xù)前進(jìn)，就來(lái)到了科學(xué)樓。科學(xué)樓有6層，每層樓都有5間教室。我們平時(shí)就是在這里上電腦課和科學(xué)課的。一樓有主任辦公室。我們科學(xué)樓的右邊本來(lái)是飯?zhí)茫�后�?lái)被拆了，我們就只能在教室里吃飯了。

　　出了科學(xué)樓往右邊走，就來(lái)到了我們學(xué)校最著名、最美麗的美德園。美德園里種著各種各樣的.花花草草，還有許多桌子，我們可以在那里寫(xiě)作業(yè)。美德園的中間是讀書(shū)亭，讀書(shū)亭有四根柱子，其中一根柱子上寫(xiě)著“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，旁邊的一根柱子則寫(xiě)著“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。

　　美德園的旁邊就是長(zhǎng)廊了，那是我們上學(xué)的必經(jīng)之地。長(zhǎng)廊里有兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，雪白雪白的，使人心曠神怡。長(zhǎng)廊的墻上便是宣傳安全知識(shí)的寶地了！新聞事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知識(shí)都在上面一一呈現(xiàn)。當(dāng)然，上面還有許多名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我們。

　　我們學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，能在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比幸福！

我們學(xué)校的作文15

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)。不久，小草就長(zhǎng)高了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草在對(duì)著我們點(diǎn)頭。花壇里的月季花也開(kāi)了，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，有的還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開(kāi)放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。

　　夏天到了，馬路旁的廣玉蘭開(kāi)了，淡黃色的'花苞大大的，像盛開(kāi)的荷花。花蕊清香清香的，引來(lái)了不少蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜。葉子更綠了，在陽(yáng)光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)的更加茂盛，給人們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹(shù)上的知了不停的叫：“知了，知了。”好像在唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。學(xué)校大門(mén)口的假山非常美麗。假山的石欄桿上刻著許多名言，激勵(lì)著我們天天向上。假山下面的水池里的魚(yú)兒快活地嬉戲著，一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭下面，一會(huì)兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚(yú)你追我趕，多有趣！

　　秋天到了，大樹(shù)的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來(lái)，馬路旁的大樹(shù)下有兩只可愛(ài)的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開(kāi)心的玩耍呢！

　　冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場(chǎng)上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹(shù)雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了美麗的童話世界。雪地上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂(lè)的笑聲充滿了校園的各個(gè)角落。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗�一年四季都美麗無(wú)比！

【我們學(xué)校的作文】相關(guān)文章：

我們的學(xué)校作文07-04

我們的學(xué)校作文10-20

我們的學(xué)校作文10-29

我們的學(xué)校作文(經(jīng)典)09-30

我們的學(xué)校精選作文04-14

我們的學(xué)校作文精選04-04

我們的學(xué)校03-31

我們的學(xué)校英語(yǔ)作文04-30

描寫(xiě)我們的學(xué)校作文01-25