初中生的作文匯編（6篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中生的作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　伴隨著歡樂的笑聲、歡慶的舞蹈、歡跳的心兒，沸騰的天安門廣場發出深情祝福--

　　祖國，我親愛的祖國!您永遠充滿希望，您永遠青春美麗……

　　20時許，伴隨著北京電報大樓傳來悠揚的《東方紅》報時鐘聲，民族團結柱噴射出繽紛的焰火。在高聳入云的國旗桿下，少先隊員薛慧中輕輕舉起號角，吹響了一曲嘹亮的《我的祖國》……

　　頓時，天安門廣場變成歡樂的海洋。

　　這一刻，共和國的畫卷如此壯麗--

　　看啊!廣場上空升起焰火組成的金色數字“60”，在夜空中璀璨奪目。多只焰火花籃滿載56個民族的兒女對祖國的美好祝愿競相綻放，60簇絢麗繽紛的禮花騰空而起，這是為共和國生日點燃的“燭光”。

　　看啊!空中滾滾流瀉焰火瀑布，“錦繡河山圖”在廣場中央的煙花繪畫網幕上卓然舒展：層層疊疊的山巒，旭日冉冉升起，陽光照在河面上，波光粼粼。雄偉的雪域天路，飛馳的和諧號列車……一幅幅祖國建設的壯麗畫卷噴涌而出。

　　看啊!在由4028棵“發光樹”組成的“光立方”上，搖曳的綠色橄欖枝幻化成張張笑臉，“笑”出了“祖國萬歲”。今天剛滿6歲的崔紫旭站在“光立方”中心，在畫板上“繪”出了圣潔的白鴿。國旗桿如巨椽之筆，在“光立方”上畫出巨幅的鴿子圖案，企盼振翅翱翔……8000多塊鴿子板亮起來，翹首迎接從東長安街向天安門廣場翩翩飛來的那一羽煙花幻化的'和平鴿。

　　“和諧中國”“科學發展”……“光立方”呈現的大字，奏響著時代的強音。29歲的耿斌斌是中國火箭運輸某研究所的科研人員，看著眼前的一切，這位曾經參與神舟飛船升空的祖國建設者由衷自豪--

　　“今天我站在這里，就是為了見證自己的雙手創造的繁華……”

　　這一刻，共和國的贊歌如此磅礴--

　　聽吧!“盤鼓”“太平鼓”“背鼓”“手鼓”“長鼓”“銅鼓”“竹鼓”……急促的鼓點震天撼地，怎能不讓人感受到中國的奔騰如此激越而一往無前……

　　聽吧!這是怎樣的揮灑風情啊--《新疆好》《翻身農奴把歌唱》《花兒與少年》《阿里山的姑娘》……充滿民族風情的歌聲中，各族群眾舞姿翩躚，如癡如醉!

　　聽吧!是誰在且舞且吟這國泰民安的喜樂年華--《在希望的田野上》《祖國一片新面貌》《好日子》……這歌聲把祝福傳遞到村村寨寨;這歌聲把希望播撒到山山水水，傳遞著今日中國的自豪之情，陶醉了人們。

　　在群眾聯歡區里，北京聯合大學的楊明罡和同學們身著紅艷的T恤，在郎朗《今天是你的生日》的鋼琴曲聲中憧憬著祖國燦爛的明天，一顆大大的紅五星映照著年輕的面龐，T恤上大大的幾個字--“我愛你中國”正是他們的心聲。

　　“我們年輕的一代，要考慮的就是如何接過接力棒，跑好屬于我們的那段路，就是做好自己的本職工作……”年輕學子們盡情展望著自己美好的未來。

　　這一刻，共和國的大地如此深情--

　　跳呀!伴隨著《北京喜訊到邊寨》的粗獷旋律，身披節日盛裝的各族群眾載歌載舞，盡情狂歡。翻飛的紅綢舞出最美的云霞，巨大的表演陣容形成空前的盛景。廣場上霓裳麗影，集體舞、交誼舞、拉手跑圈舞……中華兒女萬眾歡騰伴此景。

　　跳呀!重慶銅梁大龍、浙江百葉龍、燈光龍、南獅、北獅……綠色荷葉的映襯下，翻飛的巨龍與歡騰的舞獅交織輝映。數百張荷葉迎風搖曳，一朵朵嬌艷的荷花隨波漂浮，兩只粉白色的蝴蝶穿梭其間。荷塘瞬間躍出兩條彩龍，時而在荷葉間翻滾，時而在水面上歡跳……

　　跳呀!廣場上的群眾聯歡區里，歌聲、聲與絢麗多姿的禮花一起升騰在廣場上空。“56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”在《愛我中華》的動人旋律中，來自北京市豐臺區的群眾把手中紅黃相間的彩色扇綢，舞動得如天邊的彩帶，將整個表演區渲染成亮麗色彩的海洋。

　　“能在天安門廣場上與祖國一起過生日幸福無比。”共和國同齡人楊金娣和3000多人一同跳起了集體舞，“在這里，我深深感受到祖國的心跳。我們幸福的道路越走越長。”

　　舞正歡，情正濃，夜未央。

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”

　　滿天金色錦冠焰火，把晚會推至高潮。近6萬人高唱《歌唱祖國》--這是億萬中華兒女祝福祖國的心聲，這是獻給祖國母親的頌歌。站在金水橋上，國慶晚會總導演張藝謀感慨萬千：“在這里，我看到了每個人、每個老百姓發自內心的快樂!”

　　沸騰的天安門廣場再次發出了深情的祝福——

　　祝福您，我親愛的祖國!我親愛的祖國，祝福您!

初中生的作文 篇2

　　在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現在回憶起來心里還是酸酸的。

　　在一節語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發表；我的名字能出現在報紙上，那該有多威風啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的`優秀作文，我何不抄一篇呢！

　　最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。

　　大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。可是，真當我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……

　　這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。

初中生的作文 篇3

　　生命，因奮斗而精彩!

　　過去

　　小時候 ，從一個牙牙學語的我開始，時時刻刻也在為學習“新本領”而奮斗著，奮斗在這條漫長的人生起跑線上…….

　　從最早學習爬行到學會坐立，從學習走路學會跑步，這些一個個在現在看似簡單的本領，哪一個不是通過無數次失敗而得來的?奮斗的路上會一帆風順嗎?當我們學習走路時，無數次的摔跤，可是父母一定會說：“起來!繼續!”為了學會這個本領，我們就需要有頑強的意志，去戰勝一個個困難與挫折!挫折是難以避免的，哭泣、失望、傷心、絕望，奮斗讓我們一次次的面對不同的挫折與困難，可是，不同人會有不同的做法 ，有些人選擇了堅持，而有些人選擇了放棄。有時我們可以輕松揚帆起航，而有時就會一直萎靡不振。

　　過去的我，在挫折面前難免會抬不起頭，我害怕失敗和困難。而漸漸的，我失去了生命的動力，我漸漸停止了奮斗。就像一只失去了方向的烏龜，不安地停留在地上，失去了奮斗的目標與方向……

　　現在

　　時光飛逝，轉眼間，我漸漸長大了。現在的我，依然把奮斗當做我生命中前進的動力。我漸漸認識到自己已經做了很久那只烏龜，因為困難和挫折早已讓我失去了動力，停止了奮斗。而現在，我決定奮起直追，奮斗人生的每一分每一秒，去實現人生的'偉大夢想!

　　記得前段時間，我奮起直追的那段日子里，我時時刻刻記者自己的目標，為達到目標而努力奮斗著。我就像一只毛毛蟲，努力的讓自己變成一只蝴蝶。為考試做著準備。級的考試的前一天，各科都進入了最緊張的沖刺階段。在這個最關鍵的時刻，功夫不負有心人，我花了許多時間寫成的考試沖刺好題庫派上了用場。我拿出了它，將自己曾經收集的題好好的看了一遍。每當我感到心情煩躁靜不下心來時，就會想起曾經的失敗，于是讓我更加用心的復習起來。

　　毛毛蟲變成蝴蝶是需要過程的，是需要辛勤付出換來的。考試前的那天夜里，我抱著好題本進入了夢鄉 ，奮斗到了上考場的最后一秒……

　　現在的我，不僅在學習上如此，就連平常做事都是如此，這也更讓我因奮斗而精彩，基本做到了奮斗在生命的每一分鐘!

　　奮斗，無論在任何時候，都應該永不言敗，記得上一次家里的大掃除，又到了我大顯身手的時候。洗凈了拖布，大掃除就開始了!面對地上的灰塵，就相當在奮斗到路上的欄桿和學習中的困難一樣，我努力將他們帶到托不上，然后打開水龍頭，讓他們全部消失，就像克服學習上的種種困難一樣。遇到一個個大大的污點，就像遇到學習上一個難以越過去的坎兒。我靈機一動，拿出洗潔凈和鋼絲球，用力將他們抹去。當我看到閃閃發光的地面時，仿佛一個個挫折和困難都已經成為了過去，就像體育運動員就一個個欄桿跨過去一樣輕松自在。時時刻刻印奮斗而感到快樂，奮斗就是我前進的動力!

　　現在的我，變得越來越堅強、勇敢。我不再被困難與挫折而輕易嚇倒，我因奮斗而前進，去感受到奮斗的艱辛和奮斗成功后的喜悅!

　　未來

　　每個人都有對未來的憧憬和期望。展望未來，讓我看到的更多的是希望。

　　未來，也許會很長，也許會稍縱即逝。但我一定會因奮斗而獲得更加精彩!我會踏實地邁出每一步，去實現我的夢想，去追求我的美滿人生。

　　未來的每一天里，我會以奮斗都作為我實現夢想的方法，不僅在學習上，而是在任何時候，任何地方!

　　未來的我，會擦干眼淚，會走好人生的每一步，我會堅強著，努力著，拼搏著，奮斗著!

　　奮斗，就是生命的動力，我會一直這樣奮斗下去，時刻因夢想而奮斗著，去實現我的人生夢想!奮斗，生命的動力!奮斗，人生更加精彩!

初中生的作文 篇4

　　不知不覺中，初中的生活已經開始一個月了，而我，還沒有完全的適應初中生活，對于剛從小學升入初中的我來說，初中生活的開端是，是成長中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛入學的時候，真是令人難忘呢！

　　（一）新老師

　　記得剛入學的`時候，我對學校很陌生，直到我進入教室，看到我的老師，陌生感全無，我們的老師，金黃色的頭發，短短的，看起來很有精神，兩只大大的眼睛看，起來炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來既嚴肅，又溫柔，整個人顯得很文靜，我也很喜歡聽老師講課，每次她讀課文時聲音洪亮，感情到位，我很快就適應了新的老師。

　　（二）新同學

　　時光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學同學分開沒多久，還沒有從思念中走出來，我就已經迎來了新的同學，我們班的同學，每一個都活潑開朗，我們在第一次運動會上，通過了大家的努力取得了第一名的成績，這樣的好成績，離不開大家流過的汗，和大家所付出的心血啊

　　（三）新目標

　　升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺壓力就上來了，初中不像小學，小學寫完作業還能休息一下，而初中需要寫完作業之后，預習一下明天的課程，小學時的考試沒有排名，而初中有，所以小學的目標和初中的目標不一樣，初中目標是，考試名次要比小學入學考試高。

　　回憶剛升入初中時，真是難忘啊！我一定會適應初中的生活，完成自己的目標，做一名優秀的初中生。

初中生的作文 篇5

　　或許地球上的一切生命都應該平等吧！然而只是或許。

　　剛從山上下來，拖著疲憊不堪的雙腿，把書包往媽媽身上一扔，望著正打打鬧鬧的男孩子們，不禁覺得無聊至極，便上了旁邊的樓梯，一屁股坐在樓梯扶手旁，托著腮瞅著來來往往的人群，也注意著他們的一舉一動。

　　突然，被一聲笑吸引了視線，回頭望去，只見一個憨厚老實的.白衣少年正用手在紅色的網兜里鼓搗著什么。奇怪地瞅了一會，正欲轉頭，卻見另一個男生邁著長腿快速聞笑跑來，高高瘦瘦的樣子像極了古時的文弱小生。

　　他們轉了個身子，我才看清，那網里兜著的是一只小蜜蜂。白衣少年在網兜里摸索著，又怕蜜蜂飛走了，便找了個塑料袋，套在網上，用手捏著網，抖來抖去，好不容易才讓蜜蜂掉進了塑料袋里。

　　這時，旁邊一些正無聊的男孩子們也聞聲趕來，瞅著這欲努力掙脫的小蜜蜂，個個玩性大發，蹲在一旁觀察起蜜蜂的一舉一動，簇擁著把那個可憐的生命扔進了白色的塑料袋中。

　　那小蜜蜂啊，被當成了一件玩物，扔過來撂過去，它的翅膀似乎已經折斷了。我用手環住了雙腿，不敢想象粉身碎骨該有多痛。不知是誰朝那個黃色的小身影猛地打了一拳，接著，一個個拳頭便止不住的落了下來，蜜蜂也不再反抗，靜靜地，任疼痛砸到自己身上。男孩子們燦爛的笑著，也許在他們心里，那舉動就像是生活中的一粒灰塵，自然而然地漂浮著。

　　良久，他們終于解開了塑料袋，將奄奄一息的蜜蜂毫不留情的倒在土堆上，看它不動了，一部分男生便扭頭走掉了。有人，竟不忘過分地用腳碾了碾，然后厭惡地跺了跺鞋底，頭也不回地離開了。

　　呵，我目睹著這一切，緩過神時，這世界上已悄然消失了一個生命。它就那樣消失于喧囂的世界，沒人知道，它受過的痛，更沒人在意，它那顆不甘的心。我不禁幻想，在那只蜜蜂的小世界里，是否也有一個帥氣的蜜蜂寶寶在家里等待它回家？可惜，它永遠也等不到了。

　　或許這就是人類偽善與漠然的一面吧！他們不是惡毒，只是不經意間的玩樂，卻悄悄傷害了別人……

初中生的作文 篇6

　　如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力啊！”從心里對自己說。

　　帶著要努力的誓言，我邁進了初二的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的'幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了初三的殿堂。

　　初三，我在學習中慢慢成長。

　　時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭“卷海”的認真答題，每個人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實的快樂。

　　穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

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