同行的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同行的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同行的作文1

　　黎明抹上鮮艷的唇彩，熱情地親吻幽冷的黑夜如同分別的戀人，留一道艷麗的鮮紅于天際。在黎明攻破黑夜時(shí)，群狼早已結(jié)伴外出狩獵，為新的一天作準(zhǔn)備，為新的獵物而努力，為新的目標(biāo)而奮斗。在即將來(lái)臨的困難之前，他們沒(méi)有退縮，在即將面臨的斗爭(zhēng)之前，他們沒(méi)有后悔，在即將有可能到來(lái)的失敗面前，他們沒(méi)有被打敗。他們有的只是一顆無(wú)畏的心，鐵的紀(jì)律，英明的領(lǐng)導(dǎo)，還有同樣為生存，為求生的同行者！

　　少年時(shí)，我們無(wú)畏，我們輕狂，我們犯下許多不應(yīng)該而又不可避免的錯(cuò)誤。我們還記得小學(xué)里跟你劃三八線的同桌嗎？還記得下課時(shí)圍著你打鬧的同學(xué)嗎？還記得失敗時(shí)他們對(duì)你的安慰鼓勵(lì)嗎？還記得勝利輝煌時(shí)他們?yōu)槟愕木�彩而歡呼嗎？那時(shí)的我們懵懂茫然的年少里的青春歲月，就在一句長(zhǎng)亭外，古道邊而逐漸消散，也正是那時(shí)，我們有了少年時(shí)的同行者。

　　青年時(shí)，我們瘋狂，而又充滿活力，帶著狂草般的不羈，而又有對(duì)生活的無(wú)奈。我們渴望成功，渴望勝利，渴望輝煌，正是那時(shí)，我們有同樣的志向，同樣帶有著對(duì)生活的無(wú)奈的同行者，我們互相幫助，互相努力，互相較勁，我們一起成長(zhǎng)，一起勝利，正是有你們，我人生中的同行者。

　　中年時(shí)，我們已不再年輕，對(duì)任何事物都不抱幻想，沒(méi)有了年輕的瘋狂與熱血。我們有的是對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，對(duì)生活的苦惱，但在那時(shí)，我們有同樣的苦惱，有同樣為未來(lái)而擔(dān)憂的同行者。我人生中的同行者，我們一起工作，努力奮斗，不愿倒下，互相支持，互相鼓勵(lì)，正是你們，我人生中的同行者。

　　老年時(shí)，我們?cè)缫芽赐讣t塵，時(shí)光那把尖銳的刺刀，早已在我們臉上和心上刻下了道道皺紋。我們只有欣慰或悔恨地回首一生，遙望那曾經(jīng)經(jīng)歷的大大小小的.洪流，回憶我們那時(shí)的青春年少，我人生中的同行者，你們還在何方，我們還能互相鼓勵(lì)，互相幫助，互相較勁嗎？

　　人生，呵。每個(gè)階段都不同。

　　少年時(shí)，我們無(wú)畏里帶著對(duì)未來(lái)的茫然。

　　青年時(shí)，我們?cè)诓涣b里帶著對(duì)生活的無(wú)奈。

　　中年時(shí)，我們?cè)谇趹├飵е鴮?duì)未來(lái)的擔(dān)憂。

　　老年時(shí)，我們?cè)诔练�(wěn)里帶著對(duì)往事的追憶。

　　從花開(kāi)到花落，從朝夕到朝暮，從開(kāi)始到結(jié)束，每個(gè)時(shí)間段里，我們?nèi)松�中的路途里，同行的人�?duì)我們非常重要。人生中沒(méi)有多少個(gè)能夠陪你走一生的同行者，沒(méi)有多少個(gè)知你心的同行者，沒(méi)有多少個(gè)與你共患難的同行者，沒(méi)有多少個(gè)與你共享成功的喜悅和失敗時(shí)互相安慰的同行者，請(qǐng)珍惜你與他們的時(shí)光吧！

同行的作文2

　　臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽乙灿羞@樣一段迷茫的日子。還好有它陪我度過(guò)走出那片霧靄，直至今日。

　　考試卷子發(fā)下來(lái)了，一道道鮮紅的叉，刀尖一樣的感嘆號(hào)，死亡證書一樣的“反思”沖擊著我的眼，傳入神經(jīng)，直達(dá)麻木的大腦。我明明已經(jīng)很努力了，為什么成績(jī)還上不去？疑惑間夾著些莫明的惱火。望著眼前的大題目，我皺了皺眉，把它放在一邊，我現(xiàn)在沒(méi)心思想它。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束路上，爸爸盡可能告訴我他今天了解到的信息：“你們班的A同學(xué)，他成績(jī)一直很穩(wěn)定的，他在完成作業(yè)以后還會(huì)問(wèn)老師再要張?jiān)嚲韺�，再看看你呢？沒(méi)有吧。還有B同學(xué)，最近也很努力的……”“啊，我知道了�！蔽矣采�生打斷了爸爸喋喋不休的話，甩去一個(gè)不耐煩的眼神，卻無(wú)意間看見(jiàn)爸爸的眼神十分憔悴。是因?yàn)槲覇�？我立馬心虛了下來(lái)。反思自己的'種種行為：不愿面對(duì)大題目；每次都認(rèn)為自己不可能完成而把難題丟在一旁；每次制定計(jì)劃卻都沒(méi)能達(dá)成……我真的努力了嗎？

　　一次下課，我洗完手蹦蹦跳跳進(jìn)教室想找同學(xué)玩，卻一眼瞧見(jiàn)A同學(xué)捧著書在研究。順著方向看去，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)竟也捧著書在鉆研，一時(shí)羞愧不已。我與前面同學(xué)的差距漸漸拉開(kāi)了，或許就在這一個(gè)個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的課間。別人都在學(xué)習(xí)，我有什么資格不學(xué)習(xí)呢？這才是努力樣子��！我重新反思了一下我的現(xiàn)狀：之前我不寫數(shù)學(xué)大題目是因?yàn)閼猩�；之前一次次的檢討、反思都只是為了應(yīng)付老師；之前接到試卷時(shí)的難過(guò)都只是因?yàn)檠矍暗姆謹(jǐn)?shù)看上去不理想……我將自己血淋淋的一面撕開(kāi)，最終發(fā)現(xiàn)，我真的沒(méi)有努力。

　　時(shí)間緊迫，我也該拼一把了。那天晚上，我拿出昨天沒(méi)寫完的題目，看著眼前一般倦意蔓延上來(lái)。我想閉上眼，就這樣睡一覺(jué)，但我告訴自己，我該努力了，我與前面的同學(xué)之間有很大的差距了。于是去洗了把臉，沉下心來(lái)認(rèn)真思考，沒(méi)有思路了就按照老師上課講的思路想；方法錯(cuò)誤了就用另一個(gè)方法；計(jì)算錯(cuò)誤了就再算一遍。短短半小時(shí)卻似熬過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，可是那天我卻睡得格外香甜。

　　洛克菲勒曾經(jīng)在《洛克菲勒留給兒子的三十八封信》說(shuō)過(guò)：“我鄙視那些善找借口的人，因?yàn)槟鞘桥橙跽叩男袨�，我也同情那些善找借口的人，因�(yàn)榻杩谑侵圃焓�敗的病源�！钡拇_，

　　審視自己的過(guò)程或許痛苦，或許漫長(zhǎng)，但這恰恰也是成長(zhǎng)的一步。與它同行，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己。

同行的作文3

　　在夕陽(yáng)下，與你同行，肩并肩，一起奔向遠(yuǎn)方……

　　在那個(gè)盛夏的時(shí)光里，我們相識(shí)。短短的三天，讓我們的友誼迅速升溫，從初識(shí)，到熟識(shí)，再到相知，一切的過(guò)程，都那么迅速而又自然。心靈的相遇，令我們成為了無(wú)話不談的好朋友。

　　于是，每天放學(xué)，我們都留下來(lái)一起跑步。慢慢地跑著，愜意地談著，一切都那么的輕松愉快。與你同行的日子，空氣似乎也變得更加香甜，也許那就是友情的味道。

　　而那一次的體育課測(cè)試，卻讓我領(lǐng)悟到了原來(lái)空氣的味道里還不僅僅是香甜的……

　　1000米測(cè)試跑道上，你的速度很快，一直處于領(lǐng)跑的.位置。而我，卻跟不上你的腳步。盡管我努力地向前趕，依舊無(wú)法達(dá)到你的位置。在最后一圈，我用盡了全力，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟在你的后面。跑完步，盡管你依舊與我勾肩搭背，可我的內(nèi)心，卻五味雜陳，原來(lái)，我與你的差距，是這么大��！

　　自此以后，我每天放學(xué)，都奔向操場(chǎng)，開(kāi)始了瘋狂的訓(xùn)練。一圈又一圈，周而復(fù)始。盡管累，但一想到你向前奔跑的樣子，我便一咬牙，繼續(xù)地跑下去……

　　因?yàn)椤�—我想與你同行，不論在什么樣的情況下……

　　細(xì)心的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣！

　　那個(gè)傍晚，火紅的霞云浸染了天空，也浸染了整個(gè)綠茵場(chǎng)。

　　我又在操場(chǎng)上瘋狂地向前跑，你來(lái)了！

　　于是，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上，一同向前奔跑。邁動(dòng)著青春的腳步，每一步，都在實(shí)現(xiàn)著自我的突破。汗水如雨，輕撫我們的臉頰，滴灑在跑道上，一圈又一圈……筋疲力盡時(shí)，抬起頭，望向?qū)Ψ剑�眼神中都透著一股不羈的傲氣。瀟灑地甩過(guò)頭，帶起一片汗雨。俯下身，繼續(xù)向前方奔跑……

　　而此時(shí)，抬頭望向天邊火紅的云霞，微風(fēng)輕拂，周圍的空氣仿佛也充滿了力量……我知道那是友情的力量。

　　幾周后，又一次的體育測(cè)試。我們一起奔跑，并肩前行。一圈，兩圈……我們最后一起沖過(guò)了終點(diǎn)線。你一跑完，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給了我一記“重拳”……無(wú)言的“拳”，深沉的情！

　　望著蔚藍(lán)的天際，心中懷揣著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想�？此茻o(wú)法企及的高度，有了你在身旁，好像變得不那么遙遠(yuǎn)。那一刻，我似乎更深刻地明白了與你同行的意義！

　　陽(yáng)光溫暖，歲月靜好，我愿與你同行至未來(lái)……

同行的作文4

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人。這就是我讀了《做一個(gè)有道德的人》后最大的感悟。

　　在這本書中，共有三個(gè)篇章，而令我感觸最深的，還是第一篇——在家庭，做個(gè)好孩子。在這一個(gè)篇章中，我讀到了很多孝老愛(ài)親的道德模范的故事：“最美女兒”楊蓉捐肝救母，馬鵬飛細(xì)心服侍奶奶，徐楠處處節(jié)約，王依萌照顧腦癱哥哥……他們關(guān)心老人，幫助親人，感恩長(zhǎng)輩，可謂是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是父親教會(huì)我們說(shuō)話；當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，是媽媽把可口的飯菜擺在了我們面前；當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我不可驕傲自大；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前，為我指點(diǎn)迷津，并鼓勵(lì)我改正……在父母的關(guān)懷中，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而父母卻一點(diǎn)點(diǎn)地衰老，不知不覺(jué)，兩鬢都已增添了許多白發(fā)。

　　父母為我們付出了這么多，我們應(yīng)當(dāng)怎么回報(bào)呢？

　　我不由得想起了那年暑假，表妹到我家來(lái)玩，她自豪的告訴我：在家里，她常常幫父母做家務(wù)。我聽(tīng)了，不禁慚愧地想：連妹妹都這樣懂事，我為什么不可以呢？于是第二天早晨，天剛蒙蒙亮，我便躡手躡腳的爬了起來(lái)，小心翼翼的做起了家務(wù)。掃地、拖地板、收拾書桌、擦桌子……爸爸媽媽都起床后，發(fā)現(xiàn)家里都打掃了一遍，滿臉疑惑。見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，我驕傲的抬起頭說(shuō)：“這些都是我做的!”爸爸媽媽聽(tīng)了，先是驚訝，后來(lái)都露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“咱們的女兒可算長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了，心里甜滋滋的，連勞動(dòng)付出的辛勞都忘記了。

　　我認(rèn)為，在家里多為父母做些家務(wù)，少讓父母操心，讓父母看到你的.能力；向父母道一聲辛苦，為父母捶背洗腳，讓父母看到你的孝心；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，讓父母看到你的努力；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，讓父母看到你的成長(zhǎng)。我想：這也許就是對(duì)父母最好的回報(bào)。讓感恩與道德之花在生活中綻放！

　　做個(gè)有道德的人，貴在從身邊做起，從小事做起，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！

同行的作文5

　　生活就像七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……我認(rèn)為生活離不開(kāi)快樂(lè)。

　　記得那是我6歲時(shí)的故事了。

　　那是一個(gè)清朗的夜晚，月亮高高地掛在天上，無(wú)私地將月光灑向大地。小狗懶洋洋地躺在水泥地上享受著月光浴，那些生銹的.農(nóng)具在月光的照射下顯得格外寂寞。

　　我剛吃完晚飯。來(lái)到我家后院里散步。

　　突然，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：天哪！月亮，它在我家的臉盆里！我急忙跑到小伙伴家里。告訴他們這個(gè)天大的好消息。

　　幾分鐘后，我氣喘吁吁地帶著小伙伴們來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上。

　　“天哪！你家里真的有一輪圓月呀！”一個(gè)綁著兩根小辮子的伙伴驚奇地叫道。

　　“可是，天上也有月亮，這個(gè)月亮不會(huì)是假的吧！”

　　“哼！我家的月亮怎么可能會(huì)假呢？”我自作聰明地反駁，“天上的月亮應(yīng)該是媽媽，而這個(gè)是孩子，可能他不聽(tīng)話，被月亮媽媽趕下來(lái)了！”

　　“哦！原來(lái)如此！羽佳你真聰明！這都知道！”

　　小伙伴們傻乎乎地豎著大拇指夸獎(jiǎng)著我。我得意極了。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到晚上7點(diǎn)多了，小伙伴的父母來(lái)接她了。她們依依不舍地向我告別。

　　臨走前，小伙伴神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你趕緊把它蓋住，不然明天它就逃跑了，把它藏好，我們明天再來(lái)看。”我照她的話把月亮藏好了。她們這才放心地走了。

　　第二天早上，小伙伴們把還在睡夢(mèng)中的我叫醒了，叫我?guī)�她們�(nèi)タ丛铝痢Ｎ規(guī)е�她們�?yáng)臺(tái)上。我把空盆掀開(kāi)，咦？月亮怎么不見(jiàn)了？

　　“是不是你昨晚沒(méi)給它蓋好，讓它跑了！”一個(gè)小伙伴生氣極了。

　　“我明明蓋好了呀！”我小聲嘟囔道。

　　“會(huì)不會(huì)是你悄悄地把它放走了！”一個(gè)小伙伴質(zhì)疑道。

　　“沒(méi)有啊！”我委屈極了，一屁股跌坐在地上，哭出了聲。

　　媽媽聽(tīng)到了，急忙跑出來(lái)一探究竟。聽(tīng)我們講完這件事的經(jīng)過(guò)后，媽媽哭笑不得：“讓我說(shuō)你們什么好呀！你只是天上月亮的倒影，不是真的月亮！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，小伙伴們紛紛向我道歉，我開(kāi)心地笑了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再做那種事情了，不過(guò)回想起那件有趣的事，我還是會(huì)忍俊不禁。

同行的作文6

　　我們是兩條平行的線，以時(shí)間為橫軸，永不相逢卻并肩溫暖拌親情同行。

　　追逐

　　所謂親人，不過(guò)是在努力追逐中相伴同行。小時(shí)候，孩子拼命努力渴望成為像父母一樣的大人；而長(zhǎng)大后，父母卻仍放不下心悄悄隨其身后看他成長(zhǎng)；再大一點(diǎn)，父母曾經(jīng)那樣龐大的身軀被放入了棺木，終于離得那么近卻又天然人天永隔。

　　成功了，給予你擁抱；失敗了，給予你鼓勵(lì)，成長(zhǎng)中卻只能短暫地留在你身邊。親情就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到好像就算把他放在最珍貴的心尖也經(jīng)不住風(fēng)吹日曬。但親情卻又那么悠遠(yuǎn)綿延，好像就像你與他的緣分只剩目送也值得期盼。

　　交集

　　小時(shí)候家人常騎單車帶我去上學(xué)，撒落一路的親情。那個(gè)時(shí)候，坐在位置上，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋秤昂酶吆么�，我的眼中只容得下天空和套在他直挺的背上的黑色衣服。長(zhǎng)大后，我的視野中漸漸出現(xiàn)了他的帽子，他的頭和耳，我的視野再也不局限于他。

　　我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，但我小時(shí)候常常覺(jué)得爸爸有錢，后來(lái)覺(jué)得他很大方，不在意錢。直到前幾天我拿爸爸的錢去買蛋糕，回來(lái)的路上不知哪兒掉了5毛錢，我蹲在地上找，他也蹲下來(lái)。那一刻，我不知道他其實(shí)是很在乎錢還是為找到而減少我心里的愧疚。我覺(jué)得他是在乎錢的，畢竟我爸小時(shí)候的年代并不好，但他不在乎花在我身上的錢，100%的信任讓我感到心里沉甸甸的暖意，是親情在發(fā)光發(fā)亮。

　　兩岸

　　親情，親人的情義。讓我想到中國(guó)任漂泊在海峽另一岸的.孩子——臺(tái)灣。

　　最近網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)叫《還愿》的恐怖游戲。而它從上線到被封只有短短5天的時(shí)間。很多人說(shuō)這是一個(gè)細(xì)節(jié)刻畫很良心的游戲，而卻正是這些侮辱大陸的細(xì)節(jié)讓他遭到封殺，許多大陸直播游戲的人的視頻也不能幸免，幾天幾夜的努力毀于一旦，這個(gè)影響是很惡劣的，但仍有很多人相信并期望臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)，大陸的人們?nèi)匀粚?duì)臺(tái)灣抱有美好的期望，這是一種寬恕的親情吧。

　　物理學(xué)家說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球，我說(shuō)，給我一份親情，我就能義無(wú)反顧地?fù)肀�蒼涼的世間。

同行的作文7

　　時(shí)光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會(huì)有一段時(shí)間，生活趨于平靜，思想安于簡(jiǎn)單，獨(dú)自享受繁華落盡后的寂靜陽(yáng)光，溫暖與你我同行。

　　韶華易逝，光陰荏苒，時(shí)光并沒(méi)有因此而蒼老，而我們卻一天天在長(zhǎng)大，年齡在變，心態(tài)在變，與其說(shuō)歲月不饒人，不如講是時(shí)光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。

　　那些年，我們悠然的做著美夢(mèng)，幻想著一切，肯定著自己的無(wú)所不能。懷揣著狂妄不羈的夢(mèng)想，如同夏夜的螢火蟲(chóng)泛著暗淡的光芒，卻也自得其樂(lè)。

　　那些年，我們?cè)诠略潞谝瓜沦┵┒�談，說(shuō)著莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對(duì)璀璨的'流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個(gè)個(gè)單純美好的向往。

　　那些年，我們?nèi)f丈柔情，認(rèn)為那燦爛陽(yáng)光為我散落，以為這花開(kāi)花敗由我定奪，那種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的一道風(fēng)景。

　　我懷念著那時(shí)的快樂(lè)，也憧憬著未來(lái)的美好。青春的扉頁(yè)里，又何止記載了這一場(chǎng)春暖花開(kāi)。

　　花開(kāi)錦繡卻躲不過(guò)時(shí)光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶里滿是傷痛，那也不過(guò)是上帝導(dǎo)演的一部荒誕電影，終究還是會(huì)落幕的。若始終過(guò)不去，那便是負(fù)了這一場(chǎng)青春，與其耿耿于懷那些回不去的過(guò)去，不如灑脫一點(diǎn)，將那些古老歲月里成就的美麗風(fēng)景珍藏于心。當(dāng)你不能擁有的時(shí)候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來(lái)，故事的某個(gè)瞬間，溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。這樣又何嘗不是一種美好？

　　頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時(shí)光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來(lái)的。誰(shuí)不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開(kāi)花敗般不計(jì)后果，只身?yè)湎蛘訚芍�地，難以自拔。縱使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽(yáng)光四射，溫暖依舊，那便又是一天的美好。

　　“活著便好，還有什么資格去難過(guò)？”記得一個(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)，當(dāng)你親身經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，一個(gè)熟悉的影子突然離你遠(yuǎn)去的時(shí)候，你便真正懂得，活著便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進(jìn)晚餐時(shí)的愉悅，還可以盡情的享受陽(yáng)光，擁抱大自然的美好。我們?cè)撝�足了，不是嗎�?/p>

　　人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽(yáng)光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……

同行的作文8

　　當(dāng)我們受傷時(shí)，有人給予安撫；當(dāng)我們生病時(shí)，有人給予關(guān)愛(ài)；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，有人在時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心著。

　　��！這個(gè)人用乳汁哺育了我，她為我付出了全部。這個(gè)人就是我的母親！

　　記得，那一次我突然生了一場(chǎng)大病，全身都長(zhǎng)了水痘，奇癢難忍，你在床邊一直照顧我。

　　晚上，我癢的忍不住了，要去撓，你抓住我的手，告訴我：“不要撓，撓了就會(huì)留疤的！”我聽(tīng)了母親的話，但有時(shí)，我還是會(huì)撓幾下，迫不得已，媽媽只好想了個(gè)招。用紅色毛線捆住了我的手，因?yàn)榕挛姨郏�所以捆的特別松。

　　整夜，媽媽都在我身邊守候著我，她緊緊地抓著我的手，一刻都不放松，當(dāng)我忍不住要去抓時(shí)，總是有股力量系著我，它能把我催眠，把我?guī)�入�?mèng)鄉(xiāng)。

　　雞鳴三聲，天悄悄地亮了。我醒了，看到母親已經(jīng)睡著了。但她的手還是緊緊的握住我的手。我的`手動(dòng)了幾下，睡的輕輕的母親醒了。她溫柔的問(wèn)我：“昨晚睡的好不？”我甜甜的答道：“很好，媽你睡的好不？”媽媽說(shuō)：“嗯，好！”

　　我知道母親一夜沒(méi)睡，一直把著我的手，母親，您總是默默的付出。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，要到鎮(zhèn)上讀書，因?yàn)闆](méi)有校車，所以要在校住宿。那時(shí)，我很小，知道要離開(kāi)媽媽，我心里很害怕，我哭了，抱著媽媽的腿不肯放開(kāi)。媽媽讓爸爸出去，但一會(huì)兒又回來(lái)了，手里還拿了一個(gè)被風(fēng)吹歪的棉花糖，爸爸遞給了我，當(dāng)我拿了棉花糖的那一刻，父母迅速的跑向門外，我立刻把棉花糖扔到地下，追了出去，老師在后面追我，而我卻追著前面的爸爸媽媽，我看到媽媽用手抹著眼睛，我知道媽媽哭了，他們?cè)脚茉竭h(yuǎn)直至消失。

　　在以后的日子里，我過(guò)得很艱苦，無(wú)時(shí)無(wú)刻想著母親，雖然這里有很多的小伙伴，但他們一點(diǎn)也沒(méi)消逝我的鄉(xiāng)愁。

　　有一天晚上，老師找我，她對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸媽媽來(lái)了�！蔽液芨吲d的像只飛舞的蝴蝶，我跑向他們，他們見(jiàn)到我也笑了起來(lái)。我看到母親的臉上暗淡無(wú)光還多了幾條皺紋。我知道她也無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著我�？吹剿麄兪种刑嶂�大包小包的東西，我立刻請(qǐng)他們進(jìn)屋坐下。

　　媽媽說(shuō)：“看，我都給你帶了什么。”我一看，里面有十幾袋零食，還有很多煮熟的雞蛋，以及換洗的衣物，我看看母親笑了，我說(shuō)：“都這么晚了，你們就不要來(lái)了嗎�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的�！�

　　我看著他們走了，母親還不時(shí)回回頭。我哭了，我為有這樣的母親而自豪，母親，我愛(ài)您！

　　不管您在哪里，您永遠(yuǎn)與我同行！

同行的作文9

　　人應(yīng)當(dāng)感恩于社會(huì)，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身，讓感恩于青春同行于社會(huì)，青春永不褪色，感恩永不止步。

　　青山為幫助身后的綠樹(shù)不受暴風(fēng)摧殘，將風(fēng)雨攬于自己的身上；細(xì)草為幫助泥土中的涓涓細(xì)流完成奔涌到海的夢(mèng)想，努力匯聚每一絲細(xì)流。是的，社會(huì)猶如明燈，為黑夜點(diǎn)亮明天；社會(huì)猶如一縷陽(yáng)光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會(huì)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，只有奮斗搏擊的生活，才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生；只有經(jīng)歷了失去的痛苦，你才會(huì)懂得擁有的珍貴；只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會(huì)，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。

　　社會(huì)之溫情，將青春這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的執(zhí)著固若金湯。

　　社會(huì)之無(wú)私奉獻(xiàn)，讓這一片神奇的土地，彌漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說(shuō)：如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。是啊，這無(wú)私奉獻(xiàn)，照亮了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學(xué)森淡泊名利，一心為國(guó)的豪情壯志。感恩社會(huì)之無(wú)私奉獻(xiàn)，方能造就最美風(fēng)景。

　　年輕的我們總有很多東西無(wú)法挽留，比如走遠(yuǎn)的時(shí)光；總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)感恩，看看自己走過(guò)的路，用不著匆匆忙忙往前走，曾經(jīng)擁有的不要忘記，走得更遠(yuǎn)，走出屬于自己的道路。學(xué)會(huì)感恩，在青春的'路上，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月，將青春之心系著社會(huì)之心，吹響青春的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。

　　感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見(jiàn)荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風(fēng)綻放。這時(shí)海風(fēng)襲來(lái)，夕陽(yáng)的余暉映紅了一大片海洋，余暉穿過(guò)地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。

同行的作文10

　　20xx年5月，莫斯科盧日尼基球場(chǎng)，萬(wàn)眾矚目的歐冠決賽，十二碼前，一位信心滿滿的鐵漢目囑著球網(wǎng)。長(zhǎng)鳴，助跑，打門！全世界的球迷目光，落在了約翰—特里身上，他只要罰進(jìn)點(diǎn)球，他的夢(mèng)，切爾西終會(huì)奪得隊(duì)史上第一座歐冠。嘭！球打到了立柱上，他沒(méi)做到，全世界震驚了，切爾西隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)能罰進(jìn)！范德薩的怒喊，刺痛著獨(dú)坐在十二碼點(diǎn)的特里，男兒的淚水，沒(méi)能夠換來(lái)阿布拉莫維奇的期望，特里，切爾西，何去何從？

　　人們知道他是偉大的，鐵血隊(duì)長(zhǎng)用他的身軀拯救者切爾西。滄桑的目光，深邃的眼神，讓他在萬(wàn)眾群星中找到了自己的位置，他堅(jiān)守著世界上最堅(jiān)固的后防線，二十年，一直不離不棄，一次次沖出禁區(qū)飛鏟紅牌，一次次鎮(zhèn)定自若封堵球門，用信念，用生命踢球的男人，我決定，去祈禱，去盼望。這鐵漢，封存了球迷們的噓聲，帶來(lái)了掌聲，沒(méi)有人有理由不愛(ài)他，他是切爾西唯一一位青訓(xùn)球員，卻是留下了老邁的背影。那張褶皺的照片里，歲月的挫折，只剩下他。雖然不及于世界頂峰，但是他，倫敦的驕傲，給人們留下了希望，給英格蘭不盡如人意的'戰(zhàn)績(jī)添上熱血，給切爾西留下獎(jiǎng)杯。

　　風(fēng)帶過(guò)客，一代代球員，又是他，臨近巔峰。他沒(méi)有上場(chǎng)，只是看著，他的繼承者們怒吼綠茵場(chǎng)，他沒(méi)有鐵血，只是望著天空，祈禱，我祈禱，球迷們祈禱。德羅巴的點(diǎn)球，寄托著特里的期望，證明著藍(lán)血的留存，這次，全英國(guó)，怒吼了，創(chuàng)造歷史，雙指指天，感謝上帝，沒(méi)有無(wú)情，讓這那青春歲月的男孩沒(méi)有獨(dú)行，他簇?fù)碇�人們，流下熱淚。回憶起，他一擊巴薩，打破頂端；他暈倒賽場(chǎng)，依舊拼搏；他用頭解圍，驚呼世界，這些記憶，僅只是這足球比賽一點(diǎn)開(kāi)花的景象，卻是著花叢中，另一個(gè)身影的閃現(xiàn)，二十年，我不及的，卻是這硬漢，約翰—特里的職業(yè)生涯，我的夢(mèng)，情。

　　他已不是綠茵場(chǎng)的常客，卻是球迷們常常言及的，約翰—特里，是球迷們情感損傷的最后一道防線，約翰—特里，是俱樂(lè)部低迷時(shí)最后一道防線。他只是一個(gè)男兒，身軀龐大，為人樸實(shí)，身為隊(duì)長(zhǎng)，成就了多少足球運(yùn)動(dòng)員向往的，他的鐵血，無(wú)人能及。

　　夏天，他宣布賽季末不再與俱樂(lè)部續(xù)約，就此，一代傳奇告幕。二十載，我只是逐客罷了，他的背影，漸行漸遠(yuǎn)，目光盎然。他的鐵血，承載在夢(mèng)中，那片他愛(ài)，我愛(ài)的綠茵場(chǎng)。

　　約翰—特里，永不獨(dú)行。

同行的作文11

　　春如詩(shī)，青春如歌，只是這完美的年華中也有迷茫，也有惆悵。

　　升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是此刻，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。

　　初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而此刻，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自我的自信一度被打壓至低谷。

　　初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而此刻，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自我是真的笨嗎?我的未來(lái)究竟怎樣，我該怎樣辦?

　　我不明白接下來(lái)的路怎樣走，也不甘心就這樣被埋沒(méi)，直到之后，我翻開(kāi)語(yǔ)文書，第一單元的.課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說(shuō)不上是什么感覺(jué)，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如此刻的我，望不到未來(lái)，也把我此刻，再翻，是海手的詩(shī)，進(jìn)取的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……

　　往前面看看吧，我心說(shuō)。

　　前面是的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的夢(mèng)想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到那里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

　　還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我明白，不管此刻如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

　　往后些，是《斷章》讀到那里，我有些豁然開(kāi)朗，自我亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，必須能夠更好!讀那里《致橡樹(shù)》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)夢(mèng)想感情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心境，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與完美。

　　想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去。當(dāng)下使勁的樣貌，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。

同行的作文12

　　在時(shí)間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛(ài)。

　　星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準(zhǔn)備接受父母的教育�！�—我這次測(cè)試考差了。

　　我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來(lái)：“考試沒(méi)考好，還想去哪��！”我驚詫地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅地臉。我掐媚地笑著，說(shuō)：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒(méi)出去散步啊？”媽媽故作輕佻地說(shuō)：“當(dāng)然是為了捉你啊�！薄翱煺f(shuō)，怎么這回沒(méi)考好�！�

　　我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了。”媽媽聽(tīng)了后，暴跳如雷：“我看你是沒(méi)復(fù)習(xí)吧�！薄八懔�，你也別狡辯了。你現(xiàn)在真是越來(lái)越差勁了�，F(xiàn)在看到你，我就不舒服�？熳�，快走……”

　　我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向房間，只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣低語(yǔ)：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功�。　蔽翌D了頓腳步，語(yǔ)氣哽咽地說(shuō)：“那你就認(rèn)她當(dāng)女兒好了�！闭f(shuō)完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門。

　　關(guān)門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來(lái)，那滾燙的'淚水，深深地灼傷了我的心�！�—我哭了。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無(wú)助的鳥(niǎo)發(fā)出的悲鳴。

　　不知過(guò)了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒(méi)有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來(lái)：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對(duì)身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊�！闭f(shuō)完，門口的腳步聲便向遠(yuǎn)處漸漸飄散。我打開(kāi)門，只見(jiàn)地上放著我最愛(ài)吃的，還有一頁(yè)紙。我疑惑地打開(kāi)它�！昂⒆�，對(duì)不起。剛剛媽媽激動(dòng)了�！倍潭痰膸拙湓�，卻讓我感受到深深的愧疚。該說(shuō)對(duì)不起的，是我啊，媽媽。

　　我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，我吃出了愛(ài)的味道，我的淚緩緩地淌下來(lái)了。——媽媽果然是愛(ài)我的。我揚(yáng)著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛(ài)都凝聚在那兒了。

　　在時(shí)間的列車上，也許我會(huì)忘卻許多，但惟有母愛(ài)，我終生難忘！

同行的作文13

　　彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn)；

　　人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。

　　插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，成功——就在不遠(yuǎn)的前方。

　　——題記

　　一天，由于學(xué)校的活動(dòng)，我只好推遲回家，可是天卻下起了滂沱大雨，那雨像傾盆而落似的，瘋狂地飄著、下著。唉~這可怎么辦？我沒(méi)有帶任何雨具，總不能淋著回家吧，所以，我只好可憐而孤獨(dú)地等待著雨停。

　　暴風(fēng)雨中，彌漫著迷蒙的霧氣，“嘩嘩”的雨聲，即將要掩蓋住街市往常的喧囂。地上的積水越來(lái)越多，豆大的雨點(diǎn)兒在水洼中快而密地畫著一個(gè)又一個(gè)圓圓的圈圈。下坡處還會(huì)成了一條小小的瀑布……

　　看著這些景象，我的心情越來(lái)越糟�？墒牵�就在這時(shí)，我的視線中偶然出現(xiàn)了一只黑色的蝴蝶，它的身體被困在泥潭里。

　　盡管它看起來(lái)，翅膀很大，但在這暴風(fēng)雨中，也卻顯得微不足道。它努力地企圖掙脫開(kāi)泥潭的束縛，可是那是多么困難！它撲扇一下翅膀就要用很大的力氣。盡管，這件事對(duì)于它來(lái)說(shuō)，成功的可能性幾乎為零，可是——它沒(méi)有放棄！

　　或許，它將面臨的是生，經(jīng)過(guò)這次磨難后，它的翅膀會(huì)變得更加強(qiáng)硬，以后的生命會(huì)更有活力，但是，這需要執(zhí)著的努力，生不如死的掙扎。亦或許，它將面臨的是死，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗，它的`生命已是那么脆弱，死亡之神也在與它悄悄逼近，以后將會(huì)永遠(yuǎn)把自己的身軀殘骸遺落在這片泥潭中，無(wú)人知曉。不過(guò)，我想，蝴蝶應(yīng)該懂，懂得努力，不一定會(huì)成功，但不努力，一定不會(huì)成功！

　　想到這里，奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶終于掙脫了泥潭的束縛，他在半空中無(wú)力地飛舞著。那黑色的翅膀上沾上了些許污泥，身體也顯得很虛弱，但它仍沒(méi)有放棄，執(zhí)著地在暴風(fēng)雨的打擊下堅(jiān)強(qiáng)地飛，一直飛到那遙遠(yuǎn)美麗的高空。

　　盡管的的身體是黑色的，只有黑色，但在我眼中，它是人世間最美的蝴蝶！

　　就這樣，我從那只蝴蝶的身上得到了啟迪---暴風(fēng)雨算什么？和那只小蝴蝶相比，這場(chǎng)雨當(dāng)然不至于置我于死地。

　　偶然間，耳畔忽然響起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，我頓時(shí)有了信心，眼前下的雨仿佛也不再那么大了。

　　我毅然地走進(jìn)了雨中，決定與風(fēng)雨同行……雨漸漸小了，家離我也漸漸近了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一道彩虹，蘊(yùn)含著我悟出的哲理，它正唱著歌兒飛上天空。

　　與風(fēng)雨同行，與挫折同路，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中，我的人生會(huì)更充實(shí)，更精彩！

　　拍拍身上的灰塵，抖抖青春的翅膀，帶著堅(jiān)強(qiáng)，攜上快樂(lè)。與風(fēng)雨同行，就與成功越來(lái)越近。一起飛吧，飛向那更遠(yuǎn)的地方，更美的天堂！

同行的作文14

　　小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典，上了小學(xué)，學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里；讓我明白怎樣做人、怎樣辦事；讓我知道要珍惜時(shí)間；熱愛(ài)祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的道路上.

　　有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測(cè)的山水畫，帶著我游覽著祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝，面對(duì)著如詩(shī)如畫的美景，讓我對(duì)祖國(guó)肅然起敬�！讹嫼�上初晴后雨》帶我來(lái)到杭州西湖邊：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！彪[約我能看見(jiàn)，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)�！锻麖]山瀑布》立刻帶我來(lái)到了廬山之上。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鳖D時(shí)，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的`場(chǎng)景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

　　有時(shí)，經(jīng)典是一本不停翻動(dòng)著的歷史書，讓我從語(yǔ)句中去感受祖國(guó)的滄桑坎坷；去體會(huì)作者一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼�！八廊ピ�知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！币呀�(jīng)年邁的陸游就是死去，也盼望祖國(guó)能早日統(tǒng)一，這樣強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，那時(shí)幾人能有？我暗下決心，將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要想為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　還有時(shí)，經(jīng)典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切�！弊屛叶�得珍惜時(shí)間，少年年輕力壯時(shí)不用功，等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子�！袄衔崂希�以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！备嬖V我，要以尊敬自己的長(zhǎng)輩的心去尊敬別人的長(zhǎng)輩，要以愛(ài)護(hù)自己的兒女的心去愛(ài)護(hù)別人的兒女。

　　我們?yōu)槭裁匆�讀經(jīng)典？廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有裨益！”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧！

同行的作文15

　　對(duì)于奧運(yùn)這個(gè)詞絕不陌生。相信現(xiàn)在中國(guó)連牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童也應(yīng)該知道它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)不僅僅是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)那么簡(jiǎn)單，從這個(gè)詞中,我看到西方對(duì)美好肢體的追逐,感到東方對(duì)體育競(jìng)技的熱愛(ài),我體會(huì)到觀眾對(duì)比賽的熱情,也體會(huì)到運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的精神。

　　如果奧運(yùn)是一條路，那么它一定古老而艱險(xiǎn)。它從離我們N個(gè)世紀(jì)遠(yuǎn)的地方延伸過(guò)來(lái)，從最初那小小的，泥濘的山間小道，到如今變得逐漸寬闊而平坦。不變得是路口迷惑的路標(biāo)，和路邊漫布的荊棘。每個(gè)人都渴望能親自踏上這片征旅，可是真正走上它而且勇敢前進(jìn)的人卻寥寥無(wú)幾。不是每一個(gè)停在路邊的人都是失敗者，也不是每一個(gè)獲得鮮果的人都值得崇敬，他們都在做著同樣的事情，為了夢(mèng)想，一路前進(jìn)。我們謹(jǐn)記許海峰這樣的冠軍，卻忘不了失敗卻無(wú)比光榮的其他運(yùn)動(dòng)員們。他們的努力，我們沒(méi)有看見(jiàn)，所以，我們更應(yīng)該為他們無(wú)悔的付出而感動(dòng)。我們是路邊加油站的觀光者，看著他們勇敢的努力，所能做的，只有為他們加油吶喊。

　　今年，北京成了奧運(yùn)會(huì)的東道主。奧運(yùn)這條路從希臘延伸開(kāi)去，連接整個(gè)地球上所有熱愛(ài)體育的人的心。如今連上了中國(guó)這片炙熱的`土地。我們，成了路邊微笑的攬客人。我們會(huì)拿出家里最豐盛的酒菜，招待這些來(lái)自五湖四海的兄弟。他們或許有著黃色頭發(fā)藍(lán)色眼睛，也或許就是我們的近鄰，總之，我們會(huì)拿出看家本領(lǐng)，接待他們。因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想，我們也想和自己的夢(mèng)想一路同行。

　　如果說(shuō)華夏兒女為了今天的到來(lái)付出了千辛萬(wàn)苦的努力，我們可不可以驕傲得伸出雙手，擁抱全世界的來(lái)賓？從第一個(gè)孤獨(dú)的參賽者的背影，到獎(jiǎng)牌榜上閃耀的亞軍，我們4年4年辛苦的耕耘，我們?cè)谂�力，世界也在努力。�?dāng)我看到QQ上許多閃耀的紅心，當(dāng)我看到火炬手燦爛的微笑，我深刻地感受到作為一位東道主的責(zé)任與自豪。我們履行著7年前的承諾，我們努力創(chuàng)造一個(gè)全新的中國(guó)，更加強(qiáng)大的中國(guó)。我們笑待八方來(lái)客，喜迎奧運(yùn)盛事。

　　對(duì)于奧林匹克，我想用去年熱播的電視劇《士兵突擊》里的一句話來(lái)形容，不拋棄，也不放棄。是的，無(wú)論是我們，還是運(yùn)動(dòng)員們，我們都在努力，力爭(zhēng)上游，他們不拋棄同伴，不放棄努力；他們不拋棄精神，不放棄堅(jiān)持。沒(méi)有勝利與失敗，更高，更快，更強(qiáng)告訴我們，奧運(yùn)需要的是突破與超越，無(wú)論是對(duì)別人，還是自己。

　　今年，世界期待北京的風(fēng)采，我們要讓世界看到北京，看到中國(guó)的努力與改變。我想，我們會(huì)勇敢地繼續(xù)走在奧運(yùn)這條路上，與夢(mèng)想和奮斗一路同行。

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