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我的老師英語作文

時(shí)間:2023-10-26 12:07:38 英語作文 我要投稿

【優(yōu)】實(shí)用的我的老師英語作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文7篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】實(shí)用的我的老師英語作文

我的老師英語作文 篇1

  英語時(shí)間又到了,我戀戀不舍地放下手中的童話書,整理下英語作業(yè),又該去見Jenny老師了。

  Jenny衣著樸素,戴著一副眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑,頭發(fā)束成一大綹,綁在腦后。

  我們一進(jìn)教室,Jenny就高興地說:“快來呀!快來呀!今天我們有新游戲要玩。”

  我一聽,頓時(shí)興奮起來。

  “請(qǐng)大家把英語書和單詞聽寫本收起來。”Jenny高興地嚷嚷。

  我好奇極了,這會(huì)是怎樣的游戲呢?

  Jenny說:“今天我們玩的是——寫說猜,一個(gè)小朋友寫,一個(gè)小朋友說,一個(gè)小朋友猜。說的必須要用英語哦。”

  Jenny把Ukey叫了上去,背對(duì)黑板面朝我們站著。老師在她背后寫了個(gè)“Monkey”。

  有個(gè)小朋友大聲說:“Itlovebanana!"

  馬上把Ukey點(diǎn)醒了。她馬上說:“我知道!Monkey!”

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們都躍躍欲試,每個(gè)人都上去玩了一把。

  回到家,沒玩過癮的我拉著爸爸媽媽又玩起了這個(gè)游戲,我成功了好幾次,高興極了。

  Jenny老師總是能給我們帶來學(xué)習(xí)的快樂。想起她上次教我們玩的“頂針接龍”,我們?yōu)榱粟A得接龍的勝利,使勁地背了許多的單詞。真是用心良苦啊。

  Jenny又很嚴(yán)肅,尤其注意課堂紀(jì)律。如果有哪個(gè)小朋友大聲喊叫,她就罰我們不停地抄單詞。

  Jenny也很疼我們,我們上課答對(duì)了問題,她就獎(jiǎng)勵(lì)我們糖果、巧克力。我們每節(jié)課嘴里都是甜甜的.。

  我們總是在不經(jīng)意中學(xué)會(huì)了很多英語單詞,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)很好了,在學(xué)校我總是能很輕松地拿到班上的第一名。

  說起來,Jenny真是個(gè)很好的英語老師呢!

我的老師英語作文 篇2

  從小到大,我遇到過很多英語老師,但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語老師。小學(xué)三年級(jí),我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時(shí)候的我們總是對(duì)各種新鮮的事物充滿好奇心,對(duì)于一門新的`語言課程大家都充滿了期待,期待學(xué)習(xí)一門語言,期待見到新的老師。

  第一次上課時(shí),大家把自己手中的英語課本翻來翻去,對(duì)里面的內(nèi)容特別感興趣,雖然我們那時(shí)還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起,一位女老師走進(jìn)了教室。老師看起來非常年輕,面帶笑容,十分親和。接著,老師進(jìn)行了一番自我介紹,然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語課程。就這樣,我人生中的第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認(rèn)識(shí)英語字母,教我們讀單詞,教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

  由于對(duì)新知識(shí)充滿無限好奇,下課之后,同學(xué)們都涌向老師詢問各種問題,而老師始終耐心給我們講解。后來,為了我們更好學(xué)習(xí)英語,老師開始讓我們背誦、聽寫。每次,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)留在最后背不會(huì)或者總默寫錯(cuò)誤,老師也沒有用嚴(yán)厲的話語指責(zé)他們,而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué),幫助同學(xué)進(jìn)行記憶,直至全部同學(xué)都完成。或許是因?yàn)槔蠋煟覀兺瑢W(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿興趣,最后考試成績也都很好。

  很慶幸,我有一位這么好的英語老師。

我的老師英語作文 篇3

  愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。

  我們的英語老師,是一個(gè)身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時(shí),以為她也就二十四五歲,她皮膚保養(yǎng)得很好,白嫩光滑。

  可是當(dāng)她講課時(shí)跟我們說起,她來實(shí)驗(yàn)教學(xué)今年已是第十一年,當(dāng)時(shí)我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的大學(xué)生活,我很想問,老師您芳齡幾何?

  其實(shí)她實(shí)際年齡已達(dá)三十。無奈人家長的.嬌小,保養(yǎng)又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見到只會(huì)覺得有種視覺舒適感,覺得很溫暖。

  常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,笑不是裝給別人看,而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑,來自于對(duì)生活的樂觀積極態(tài)度,來源于對(duì)生活的享受,對(duì)人生的熱愛。無論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個(gè)微笑的時(shí)間。有時(shí)成功,不僅僅是能力,也在于心態(tài)。

  讓我們時(shí)常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!

我的老師英語作文 篇4

  我的語文老師姓連,她中等個(gè)子,身材十分苗條,皮膚不是很白,瘦瘦的臉,長頭發(fā),鼻子又高又直,她一笑就露出潔白的牙齒。

  連老師有一雙大大的眼睛,可厲害了,有一次我和后面的李翔說小話,突然聽到老師叫我的`名字,我回過頭來,看見老師用嚴(yán)厲的目光看著我,我急忙裝作認(rèn)真的樣子,我心想我以后再也不敢講小話了。

  連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字,輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好,但是她還是堅(jiān)持為我們上課。

  連老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,每當(dāng)我們沒完成作業(yè)時(shí),不管是誰她都毫不留情地批評(píng)他。記得有一次語文家庭作業(yè)是聽寫詞,我少聽了3個(gè)詞語,原以為沒什么大不了的,可第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完,把我叫到講臺(tái)上來,一邊輕輕地用拍子打我的手掌心,一邊嚴(yán)肅地對(duì)我說:"以后可一定要按時(shí)完成家庭作業(yè)呀!"

  連老師像媽媽一樣關(guān)心我們,我們都非常尊敬和愛戴她。

  My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case. Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school. Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!" Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.

我的老師英語作文 篇5

  我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

  要問我喜歡老師的哪個(gè)器官,我準(zhǔn)會(huì)說:眼睛,”因?yàn)槔蠋煹腵眼睛曾讓我受過感動(dòng)。

  記得那天,老師把我叫起來說:“梨的英語怎么講?”當(dāng)時(shí),我愣住了,一時(shí)記不起來了,我……我……,抬頭間,我看見老師的眼睛在鼓勵(lì)我,“不要著急,慢慢想想,老師相信你能行。”頓時(shí),我記起來了并迅速的說了出來,老師露出了一絲微笑。

  看!這就是我和藹可親的英語老師。

我的老師英語作文 篇6

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過很多老師。在這些老師中,我最喜歡的是教我們英語的梁老師。

  梁老師中等身材,一頭短短的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,笑起來甜甜的'。

  有一天上英語課,老師在講語法知識(shí),可是我們總是把兩種語法弄混淆。老師并沒有責(zé)怪我們,而是耐心地講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。后來,還有幾位同學(xué)不太明白,梁老師沒有放棄他們,接著又重新講了一遍,直到他們弄懂為止。

  梁老師上課很嚴(yán)格,她不允許學(xué)生上課吵鬧。有一次上課,坐在第一排的兩個(gè)男生在嘰嘰喳喳地說話,老師在講臺(tái)上課,那兩個(gè)男生聲音太大,被梁老師聽到了。梁老師停止講課,狠狠地瞪了那兩個(gè)男生一眼,他們沒有再講話。可是過了一會(huì)兒,當(dāng)老師在黑板上板書時(shí),他們又嘰嘰喳喳地說起話來。老師轉(zhuǎn)過身,怒氣沖沖地將課本重重地砸在講臺(tái)上,說:“你們像老鼠一樣,一節(jié)課就在那兒嘰嘰喳喳地說話,把位置拉開,分開坐”。這時(shí),我看到梁老師的臉色煞白,呼吸十分急促。全班同學(xué)靜悄悄的,沒有一個(gè)同學(xué)敢講話。

  這就是我們的英語梁老師,對(duì)我們既親切又嚴(yán)厲,我喜歡她。

我的老師英語作文 篇7

  進(jìn)入三年級(jí),我們班來了一位和藹可親的英語老師。我們可喜歡她了,她姓韓,和古代的一位詩人同姓,那位詩人叫韓愈。

  韓老師個(gè)子中等,瘦瘦的,有一頭烏黑的卷發(fā),隨風(fēng)飄逸,非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充滿了智慧的光芒。告訴你一個(gè)小秘密,老師的眼睛還會(huì)說話呢。上課時(shí),當(dāng)我答對(duì)提問時(shí),老師對(duì)我發(fā)出贊許的目光,好像對(duì)我說:“你真棒”,我頓時(shí)很自豪;當(dāng)我課堂上跟同桌講話的.時(shí)候,老師向我傳來嚴(yán)厲的目光,仿佛對(duì)我說:“不可以”,我立刻閉緊嘴巴,認(rèn)真聽課;當(dāng)我膽小怕發(fā)言時(shí),老師向我傳來鼓勵(lì)的目光,我馬上舉起了我的小手。

  韓老師有著一雙能說會(huì)道的嘴巴。課堂上,她總是用流利的英語來教我們,讓我們贊不絕口。她講課的內(nèi)容就像放音樂,單詞、句子就像一個(gè)個(gè)音符,每個(gè)音符都似能跳進(jìn)我們的耳朵里面一樣,讓我們很快就學(xué)會(huì)了。

  有幾次上課,我看見韓老師的眼睛紅紅的,都有黑眼圈了。我想,韓老師一定是為我們準(zhǔn)備上課太辛苦了,累成這個(gè)樣子的。老師真是太偉大了,我真想大聲地對(duì)她說:“韓老師,我不會(huì)辜負(fù)您的!”

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