難忘的表演作文

時間：2023-10-23 12:58:37 作文我要投稿

難忘的表演作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的表演作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的表演作文

難忘的表演作文1

　　我們學校的鼓號隊是在20xx學年成立的，當然，我就是其中的一員。鼓號隊的幾次表演中，令我最難忘的一次表演就是我們北師大南湖附校中港路校區(qū)落成的那一天。

　　20xx年9月1日自信滿滿的我早早的到了學校，校園的空氣仿佛格外的清新，周圍的花花草草就像涂上了一層五彩繽紛的顏料，顯得十分艷麗，就連樹上的小鳥都非常的精神。池塘的`小魚兒時不時的偷偷探出腦袋，它仿佛在向我問早安，然后又一股腦的鉆進了水里。沉寂了兩個月的校園，又熱鬧了起來。

　　這時，我們鼓號隊的張老師集合所有成員前往新校區(qū)的操場，新校區(qū)的大門口掛著一大朵大紅花，笑盈盈的準備迎接同學們，走到操場上首先印入眼簾的是色彩斑斕的氣球拱門，一排排，遠處看去，像是七色彩虹落到了地面上，彩虹也來參加我們的校園慶典，真是喜慶極了。鮮花隊捧著一束束艷麗動人的鮮花，走過氣球拱門，壯觀極了！在張老師的指揮下，我們排列好隊形，開始組裝樂器，鼓號隊的樂器有：小號，長號，長笛，大鼓，小鼓，單簧管，薩克斯等等。我是演奏薩克斯。校園慶典開始了，我們演奏了《出旗曲》《迎賓曲》。大家都很認真的演奏著，旋律優(yōu)美，繞梁三日，余音不絕，歡快灑落心窩，宛如一些活潑輕盈的精靈，對每一位同學的心靈進行一次洗禮！此時此刻，我對自己感到自豪，更為鼓號隊感到驕傲！

　　炎炎夏日，烈日當空，卻阻擋不了我們澎湃的心潮，這是一次難忘的校園慶典，一次成功的鼓號隊表演，一次難忘的成長歷程！

難忘的表演作文2

　　“歡迎各位同學來到109班的夢想秀！”隨著主持人的一聲令下，我們班的首次夢想秀表演開始了。在豐富多彩的節(jié)目中，令我印象深刻的是《Shake It》的舞蹈表演和《悲愴奏鳴曲第三樂章》鋼琴演奏。

　　首先上場的是渝涵、璐茜、凱莉、思妍和舒珺的舞蹈表演——《Shake It》。她們來到舞臺上，穿戴統(tǒng)一整齊的`服飾，朝氣蓬勃、光彩照人。音樂響起來了，動感而又跳躍。伴著音樂，她們扭動起了雙肩，又把雙手舉起來，跟隨節(jié)奏左右搖擺，活像一只只呼之欲飛的小鳥，讓人不禁嘖嘖贊嘆那優(yōu)美的舞姿。

　　隨著時間的推移，音樂越來越熱烈，越來越奔放，女孩們的舞蹈也越來越動感。節(jié)目結束后，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，如雷鳴般響亮。大家無不為她們的舞蹈而歡呼、贊嘆……

　　柯曉的鋼琴曲《悲愴奏鳴曲第三樂章》也給我留下了深刻印象。只見柯曉一襲長裙，面帶微笑走到了鋼琴前，看起來格外夢幻。

　　鋼琴曲開始了，琴聲緩緩地響起，如清泉在流淌。漸漸地，節(jié)奏變得歡快起來，仿佛是雨天河畔里自由暢游的小魚，又猶如明媚的春天，充滿了生機。她那修長的手指在一個又一個黑鍵與白鍵上上下活動，令人不禁陶醉于著黑鍵與白鍵譜寫的優(yōu)美旋律之中。

　　美好的時光總是短暫的，不一會兒，節(jié)目結束了。動感的舞蹈，優(yōu)美的旋律，甜美的歌聲永遠留在了我的記憶深處，成為我心中美好的回憶。

難忘的表演作文3

　　打開記憶的閘門，里面裝著許多美好的回憶。有令我開心的，有令我傷心的，有令我緊張的，有令我害怕的。其中，令我最印象深刻的就是那次學校的才藝表演。

　　還記得那次，老師讓我代表班級去參加學校的才藝比賽。去之前，我就已經把曲子練得滾瓜爛熟的，心里胸有成竹。可是到了現(xiàn)場之后，看到高年級的哥哥姐姐們精彩的表演，我自信心一下被沖垮了，就像泄了氣的`氣球一樣。當主持人叫到我前一號的同學時，我的心里更緊張了，手心里全是汗，心都提到嗓子眼了。雖然我努力克制我緊張的心情，但我心里還是像吊了十五個水桶——七上八下。念到我的名字了，我倒吸了一口涼氣，心里打起鼓來，怦怦直跳。我走到鋼琴前，手里油油的，臉上火辣辣的。我長吸了一口氣，心里默默想著：臺下都是水果蔬菜，做好自己就好了。就這樣我把自己投入到音樂里，彈完了這首曲子。彈完之后，我向大家鞠了個躬，長舒了一口氣，緩緩走下舞臺。主持人開始公布成績，雖然沒有獲得一等獎，但我依然很開心。

　　這次表演，既讓我非常開心，又讓我增加了自信心。

難忘的表演作文4

　　這個假期，我在北京看了一場精彩的雜技演出，還參加了表演呢！

　　雜技表演就在前面的臺子上，離我們很近，演員們高超的演技博得觀眾陣陣喝彩。我最喜歡的節(jié)目是頂缸，一個阿姨躺在一把椅子上，幾個叔叔把一口大水缸抬到她的兩只腳上，阿姨就用腳把缸轉了起來，那么大那么重的缸被她轉得那么輕巧，我打心眼里佩服。

　　這時，主持人提議：“下面我們邀請一位小朋友來參加表演……”沒等她說完，好多小朋友都舉起手來，我和同行的一個小妹妹也高高舉起了手。“這位小朋友要坐進這口缸里，讓表演的阿姨給你轉一轉�！甭牭竭@里，我環(huán)顧四周，剛才舉手的小朋友陸續(xù)放下了手，我身邊的小妹妹猶豫了，最終也把手縮了回去。最后只有我一個人還舉著手，主持人就請我上了臺。

　　我在一個演員叔叔的幫助下坐進了那口大缸里，然后幾個叔叔一起使勁把我抬起來，我雙手緊緊地抓住了缸沿，胸口像揣了一只小兔子，怦怦直跳，都顧不上去看臺下的媽媽了。忽然，我被顛了起來，接著在半空中打起了轉。起初是慢的，漸漸地，轉速加快了，嚇得我連忙閉上了眼睛，雙手抓得更緊了。我只感覺向左轉了幾圈，又向右轉了幾圈，耳邊好像能聽到呼呼的風聲。大缸終于停止了轉動，我這才慢慢睜開了眼睛，長吁了一口氣，一直到叔叔們把我放回到地上，我的`心才踏實下來。

　　下了臺，旁邊的大人們都夸我膽子真大，是個勇敢的孩子，聽得我美滋滋的，只是他們都不知道，其實我也害怕過的。

難忘的表演作文5

　　在生活中，許多事情都是讓我們覺得精彩的、開心的、難忘的……但讓我覺得，這件事情最讓我最難忘。

　　去年，校長在學校舉行了一次路隊比賽，要求每個班都要參加這次活動。因為是要每個年級都參加比賽，所以我們班要超過別的班也是不容易的，但經過我們長期練習，我們班路隊走得還是挺整齊的，我們也漸漸有了信心。

　　到了比賽那天下午，老師叫我們搬板凳到操場上去，我們班是第三個上場的'，所以我又激動又開心。在其他班表演時，我看見他們做得可真整齊呀！他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到：怎么辦呀？別的班表演得真好，萬一，我們班表演不好呢？我非常地緊張。

　　輪到我們班上場了，我們穿著白色旅游鞋，穿著白色的運動衣，整整齊齊地排好隊，向主席臺走去�！傲⒍�！”班長盧文西發(fā)出號令，“一二一，一二一，陽光少年，勇往直前！”我們也跟著盧文西大聲喊。

　　表演完了，臺下的“觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開心，又整整齊齊地回到了座位上。

　　路隊表演結束了，我們班得了第二名。雖然沒得第一名，但這也是我們堅持鍛煉所得到的回報。所以，這件事讓我難忘。

難忘的表演作文6

　　我們南湖國際的十二月可不是普通的十二月，它可是我們一年一度的英語月。這次英語月的主題是用英語講寓言故事，每班派出一個小組到報告廳表演。經過班級投票，我們小組代表將班級到報告廳表演。一聽到這個好消息，我就激動得一蹦三尺高！一整天，我的神情處于恍惚狀態(tài)，老想象著我登臺時那熱烈的掌聲。

　　俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們小組現(xiàn)在就要排練。我們的故事是《盲人摸象》，一共有四個盲人，分別是老盲人、矮盲人、高盲人、胖盲人，還有一個旁白，而我就是扮演那個老盲人。演出角色確定好后，我們就要開始排練。我手拿拐仗，貼上假胡子，開始流利地念出了我早已背得滾瓜爛熟的'臺詞。本以為老人很難演，想不到我學得還挺像！我模仿老人的樣子學出了沙啞的聲音，只見我彎著背，馱著背，說著說著還故意咳幾聲……我對我以演技滿意極了！但是老師說我的語速還不夠快，我又努力練習了很久，離我們表演時間越來越近了。

　　終于到了星期二，終于到了晚上，終于到了我們演出的那個時刻。我有點緊張，顫抖地登上了舞臺，進入表演模式后我熟練地念出了臺詞，節(jié)目按我們排練好的順利進行。不知道過了多久，我們地表演終于結束了，可我的腦袋還處于興奮狀態(tài)，恍恍惚惚中，只記得我拿到了獎狀，其它表演得怎么樣，啥都記不起來了。

　　這真是一次令人興奮、難忘的演出��！

難忘的表演作文7

　　愉快的寒假結束了，寒假里的一件件往事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細拾取其中的一片，逝去的一幕又在我眼前浮現(xiàn)。

　　那天的我既緊張又激動。因為我努力練習了好長時間的貝多芬鋼琴曲《獻給愛麗絲》，終于可以登臺表演了。這既是對我前期刻苦練習的一次檢驗，也是對老師辛勤培育的一次匯報。

　　因為節(jié)目在下午，所以我有一個上午的時間來“盛裝打扮”。我的媽媽有一雙巧手，所以把我的頭發(fā)打扮得漂漂亮亮的。

　　在觀眾席上看了前面表演的幾個節(jié)目后，我的心跳得越來越快，心里就像有一只調皮的小兔子在亂撞。

　　“有請下一曲《獻給愛麗絲》的`鋼琴表演者鄒樂軒上臺演奏�！�

　　隨著主持人的一聲報幕，呀，到我了！

　　我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐走上舞臺，面對觀眾深深地鞠上一躬。然后坐在琴凳上，深吸一口氣，努力克制自己緊張的心情，心里默默地念著：“放松，放松�！�

　　隨著一串串悠揚的琴音從我的指間緩緩流淌出來，臺下的數(shù)百名觀眾仿佛被這琴音深深地吸引住了。這琴音一會兒溫柔而親切，一會兒嚴肅而穩(wěn)重，忽急忽緩，忽輕忽重。我屏氣凝神，努力把老師教給我的各種技法熟練的展示出來，傾情演繹出貝多芬對生活的摯愛，對愛情的向往。

　　時間過得真快，表演結束了，可是觀眾們仿佛意猶未盡，掌聲此起彼伏，可能這就是對我的最高褒獎吧。

難忘的表演作文8

　　我們校園舉辦過許多種活動，令我記憶最深刻還是今年的方陣表演。

　　記得那一天，校園中彩旗飄飄，主席臺上貼著幾個大大的字在紅布上：熱烈慶祝本小學方陣比賽開始！操場上桌椅端端正正的擺放好，走方隊的同學早早地就來到了學校，不管離家是是遠。不久后，表演開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看它們人小，志氣可高呢！他們喊著：“一二一，一二一�！钡目谔�，踩著整齊劃一的步伐，昂首挺胸地向前走著，最后的年級表演，他們跳了一支舞，幾十根彩帶上下翻飛，忽上忽下，忽左忽右，操場上頓時變出一條彩虹，十分奪人眼球。這時，二年級的方隊來了，大家一起做動作，看起來雄赳赳氣昂昂，氣勢宏大。接下來，便是三年級走方隊了，我們不甘示弱，昂首挺胸的向前走著，大家步調一致，一身綠衣，最后的武術表演“精忠報國”氣勢磅薄的喊號聲，虎虎生風的`動作，博得了臺上領導、臺下觀眾的一次次鼓掌、喝彩。四年級、五年級的表演更是花樣百出，別出心裁。有的像朵花，有的是個簡短的舞蹈，還有的口號十分有趣。每個班級表演完，臺下就響起雷鳴般的掌聲，我們把手掌都拍紅了，還覺得不能表達自己的喜悅之情。

　　這就是令我記憶尤深，久久不能忘懷的方陣表演比賽。

難忘的表演作文9

　　一個陽光明媚的周末，爸爸和媽媽帶我去參加表姐的婚禮，婚禮之后有一場精彩的魔術表演。

　　表演開始了，我很喜歡這神奇的魔術，所以激動地跑到了臺前。魔術師拿出一根竹棍，上面還包著一團紙。正當我納悶的時候，魔術師把紙團點著了，我看他準備轉身，就轉緊跑到了臺子的側面，只見他吹滅火，把紙團從竹棍上拽了下來，把竹棍轉了個方向，動作迅速而敏捷，等他轉過身來竹棍就變成一朵鮮花了。魔術師還拿著莖的中間，證明底下沒有紙團，頓時雷鳴般的掌聲響起，魔術師臉上露出一絲微笑。魔術師又拿出一張布，抖了攔，意思是告訴我們布上什么也沒有，突然他的手中出現(xiàn)了兩支長棍子，大家都鼓起掌來。不過我發(fā)現(xiàn)魔術師的手指上套著兩個塑料套，當魔術師把手一抖，兩個塑料套變成了兩根塑料棒，再仔細一看，原來二根棒子是由軟塑料卷成的，我一下明白了，這時所有的`觀眾都在歡呼雀躍。魔術師又表演了幾個小魔術，看得我眼花繚亂......

　　精彩的魔術表演竟然讓我發(fā)現(xiàn)了幾個漏洞，可能是因為魔術師還年輕，沒有練得很熟練。這讓我明白了一個道理：要勤學苦練才會熟能生巧。

難忘的表演作文10

　　"太好了，太棒了”。我好開心因為我排了2個月的舞蹈——閃閃紅星，終于要在廈門歌舞劇院演出了，聽說還會找時間在電視臺上播放呢！我太興奮了。

　　一大早爸爸帶我到了廈門歌舞劇院門口，這邊已經人山人海，大部是家長帶小朋友來彩排。傍晚，劇院里樓上樓下都坐滿了觀眾。其他小伙伴都在臺上認真的演出，看著他們的舞蹈，我既擔心又興奮生怕跳的舞蹈不夠好。

　　“下一個節(jié)目是閃閃紅星“隨著兩位主持人的聲音，我們陸續(xù)登場，心里別提有多激動了，似乎懷著一只小兔子”卟嗵，卟嗵“亂跳。我們像排練時一樣默默數(shù)著節(jié)拍：”12345678，2234。我兩眼盯著前面的小伙伴對齊，心里默念”加油，我能行的！“ 我向著觀眾微笑，把每個舞蹈動作做好，仿佛我成了一個真正的小紅軍。一會兒舞蹈就這么結束了。

　　回到臺下，我的心還蹦蹦地跳，我一定會努力把舞蹈學好，爭取下次還有機會更好地展現(xiàn)自己。

　　這次的舞蹈表演使我有了更多的`勇氣，我也真正懂得了收獲的含義，努力就會成功，只有感受人生的苦和樂，才會對人生更加有信心。

難忘的表演作文11

　　今天是第26屆新芽藝術節(jié)比賽的日子，每個班級都準備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。

　　早上我們早早地來到學校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后，同學們拿著凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的，一個一個節(jié)目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認真做好每個動作就行。”還再一次提醒同學們跳舞時要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W們點點頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂，我們跟著音樂跳起舞來。表演時看著臺下那么的老師與同學，我們謹慎地做著每一個動作......我們表演完了。一顆懸著的`心終于放了下來。下來時老師還夸獎我們表演的非常好，同學們都樂開了花。

　　雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學都已經盡力了。希望下一次的藝術節(jié)能取得好成績！

難忘的表演作文12

　　“哈哈哈哈……”剛拿好文具盒，就聽見同學們一陣歡樂的笑聲，“是怎么一回事呢？”我抬起頭一看，哦！原來是要表演啞劇。

　　老師讓同學們安靜下來，但教室還是亂成了一鍋粥。聽了老師再次說安靜，教室里才漸漸平靜下來。老師看教師里都安靜了，就開始講規(guī)則了，規(guī)則是：一個人上來抽簽，抽到的東西不能給別人看，而且要不發(fā)出聲音，用動作神態(tài)表演出來，感覺有點難度。

　　游戲開始了，吳子騫胸有成竹地走向前，但到了前面沒站穩(wěn)，“砰”一聲倒在地上，教室里頓時一片笑聲。當吳子騫再次站起來的時候，簽已經在吳子騫的面前。吳子騫伸出一只手，抽了一支簽，打開一看，不禁皺起了眉頭。接著他學著孫悟空的樣子，往前一倒，這是什么呀？我正在思考。突然聽見一聲“三打白骨精！”老師說：“對了�！蔽倚南耄哼@么樣的動作，他竟然猜出來，真是猜動作的大王呀！有一個同學說吳子騫想當英雄沒當成，當了回狗熊，“哈哈”教室里又響起了歡樂的笑聲。

　　要說好玩的還有王梓沐，王梓沐看到簽上的'內容時，臉不禁變成了“囧”字，過了一會兒，他開始跳舞了，看他那副跳舞的糗樣，教室里的同學們又哈哈大笑起來。

　　這次啞劇表演，我們不僅學到了很多詞語，還學到了很多動作呢！

難忘的表演作文13

　　早就聽說香港的海洋公園不僅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、媽媽一起坐火車去香港海洋公園游玩。

　　我去看過福州的海底世界，也游覽過廈門鼓浪嶼的海底世界，卻從沒看過香港海洋公園的海豚表演。

　　香港海洋公園的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名馴導員的'引導下完成的。表演開始，首先公園內響起了輕快活潑的音樂，兩只海豚隨著這活潑、歡快的樂曲快速從洞里游了出來。過了一會兒，音樂聲突然加重，海豚隨著這重音響起，一舉躍出水面，大約有兩三米高。然后，馴導員把一個水瓶扔到了水里，這時，海豚就像一把利劍一樣，跳出了水面，準確地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起來，快速地游向馴導員，并還給他。這時，全場觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后，海豚還用盡全部力氣，把自己立在水中，除了尾巴，整個身體都露出了水面，好像在向我們說再見。

　　這是我第一次來到香港的海洋公園，也看到了海豚和馴導員的精彩表演，這真是一次難忘的旅行！