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地震的作文

時間:2023-10-20 10:25:04 作文 我要投稿

地震的作文(大全15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的地震的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

地震的作文(大全15篇)

地震的作文1

  5月12日下午2點28分在四川發生了一次中國近年最大的一次地震。

  中午,我吃完飯后,在2:00左右和媽媽一起乘三輪車來到學校,到校后我放下書包就坐在自己的座位上做起作業來。大約2點半,上課鈴還沒有響時,我站了起來,突然,教室開始搖晃起來,桌上的書本、文具全部都嘩嘩地掉到了地上。我一開始還以為是自己沒站穩,后來有一位同學大喊了一聲:“地震來了!”這時我才知道有地震。我們都嚇得躲在桌子下面。后來,我們聽見樓道上傳來其它班的跑步聲,我們這才覺得“逃”才是最好的辦法。就這樣我們跟著跑了起來。可是在樓道上根本站不穩,但是我們為了逃命,我們還是東倒西歪、跌跌撞撞、不顧一切地跑下樓去。

  在下樓道時,兩邊墻上開始不停地落渣子,畫也從墻上落了下來,但沒有打著我們。可在2樓時我們被低年級的'同學堵住了,大家也很著急,我終于忍不住大喊一聲:“誰也別擠,否則誰也別想逃出去!”大家這才較為有序地逃了出來。

  2點30分以后,全校同學全部逃出教學樓,在學校操場上匯合,但大地還在搖晃。這時有的同學開始哭泣,學校老師開始清點各班人數。過了一會,一些同學的家長從校門跑進來看看自己的孩子,并陸續地把他(她)們帶回去了。又過了一陣,我的老爸也終于來接我了。

地震的作文2

  周四下午,學校組織我們觀看了有關地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》,其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。

  影片《地震的逃生與自救》講述了當地震來臨時,我們如何應急與自救。這部影片不僅讓我們了解有關地震的知識,而且進一步了解了地震自救知識,提高了應對地震自救自護能力。讓我明白當地震來臨時要做到如何來來保護自己:不能慌亂,應到空曠的地方;

  禁止到建筑物下躲避;聽從學校和老師的安排要有秩序地疏散;絕不能為了重要的物品而冒著生命危險返回去取。如果我們還在教室來不及逃離,就聽從老師的安排,躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下,卷曲身體,降底重心。抓住桌腿等牢固物體,保護頭和眼睛。

  接下來,讓我說一說地震逃生的演習。學校準備了藥品和救援工具并放在便于及時取的地方。演習中,學生們抱著頭有秩序地下樓,小的.學生可扶著把手一邊保留體力。另外,學生應學會一些緊急的救援方法。

  這部電影使我收獲很大,它既能讓大家學到知識還能增強我們的自身保護意識。它是一部難得的好影片。如果你學會了自救方法,當地震來臨就不會害怕,因為我們掌握了地震的防護和自救的知識,既可以保護自己,還可以拯救他人。

地震的作文3

  最后被一對解放軍夫婦收養長大成人。養父養母把所有的愛都給了她。女兒很努力上了大學最后成了單親媽媽!

  弟弟少了胳膊,但是不自卑,他相信他沒了一只胳膊照樣可以做出一番事業。殘缺的身體讓他更加的努力,更加的勤奮。他從蹬人力三輪車開始,多年以后終創出一番事業,找了個老婆,有了個溫馨的家庭。記得他說的一句話,媽媽生了三次我,一次出生,一次得了肺炎,醫生都說沒救,最后媽媽堅持救了回來,第三次就是76年大地震。他是一個非常孝順的人,想用今生最大的努力來回報他的母親。給母親一切物質上的好生活,可是母親的心已經碎了,是任何物質都彌補不了的,她的愧疚心折磨了她的一輩子。

  32年后姐姐在汶川大地震中和弟弟相遇才明白,原來母親當時的決定不是遺棄,以及其他種。種......最后原諒了母親。

  "沒了!才知道什么叫沒了"。這是母親經常說起的一句話。真的是失去的時候才知道真的失去了,永遠都無法挽回了。請珍惜現在所有美好的一切,不要讓以后后悔,特別是自己的父母。

  災難、挫折、是不能打垮我們的,它只會讓我們變得更堅強,更加的'有勇氣去面對以后的生活!困難都是一時的,而面對困難的態度卻可以是永遠的。哎~不說了沉思了好久才寫了那么多的字,看看吧,看過這部電影才能真正的了解。最后我想我們每一個人都盡自己所能,奉獻愛心、奉獻自己的微薄之力!愿所有的朋友親人都能平平安安,一帆風順。

地震的作文4

  這個故事主要講了一年美國洛杉磯發生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子。38小時過去了,父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。

  文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時,而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學習4小時就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅持了下來了,那是多么動人的場面。堅持創造出乎意料的奇跡,如果他當時放棄了,就不會再見到自己的兒子。

  父親救出兒子,當然離不開兒子對父親的'信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會遵守自己說過的諾言!只要他活著,一定會救我和同學出去的!他說過不論發生什么總會跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會救我們出去!在這里,不亂動,總會出去的!再堅持一會兒!堅持就是勝利,我們不能放棄!”

  堅持,創造奇跡。如果父親不堅持救出兒子,兒子不堅持等待父親,他們就不會在39小時候相見和擁抱。

地震的作文5

  大家都是好孩子。都很聽媽媽的話,如果我是地震的媽媽,地震會不會聽我的話呢?我相信會的。地震之所以胡作非為,是因為天生就沒有受到過管教,“他”亂震的行為迫使無數的生命遭受到慘痛的傷害與打擊,甚至殘酷的剝奪了他(她、它)們的生命。迫使國家的財產造成了巨大的損失。

  如果我是地震的'媽媽,我會把地震教育成知書達理,有用的一個好孩子。只要人們知道那里有礦石了,一通知地震,地震就去那里震;那里蓋房子需要挖根基了,也去請地震來,來一個小小的震,小房子的根基就打出來了;來一個稍大點的震,大房子的根基就出來了;來一個超大震,人工湖出來了;雨伯伯要肯降些雨,這功勞該多大呀!

  四川地震,害死了多少人,他們還沒來得及看一看自己國家舉辦的奧運會,就離開了人世。玉樹地震,幾萬個同胞在這場地震中喪失了生命,有的是牙牙學語的幼兒,有的是頤養天年的老人,有的是即將要當媽媽的孕婦,有的還是小學生,他們在這場地震中喪失了親人喪失了寶貴的生命。本應該享受生活的美好,可現在將遭受地震的摧毀,使他(她、它)們遭受家破人亡的悲痛。

  地震,快向死去人的家屬道歉,并向所有人發誓,再也不做壞事了。

地震的作文6

  今天下午,我們正在教室里上語文課,老師正在繪聲繪色地為我們講課,而我們則在全神貫注地聽。

  突然,我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學又在碰桌子,可過了一會兒,我感覺地面又晃了幾下,在一個同學喊了一聲“地震了!”后,不到兩秒鐘的時間,教室里的同學都沒影兒了——都“閃”到桌子底下去了!老師呢?她還像個木樁子似的在那兒站著呢!在桌子底下我一看,我同桌還在桌子外頭呢!再一看自己,哦,把他擠出去了,一會兒,老師喊:“跑!”同學們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口,只見一大群學生猶如潮水般往門邊擁去,瞬間擠成了一團大“疙瘩”。出去跑到操場了之后,我的'腿還在不停的抖,大家還在不停的吵吵嚷嚷。

  呼,嚇死我了!這次的地震不算太大,但有一定的震感。這時,我突然想起一件有點兒好笑的事情。去年,我的表哥正在市里的二十一小上學,然后他們學校那兒也地震了,那時我的表哥才在腳上動過手術,走路不太方便。于是,師生動員了一位體育老師和好幾個男同學抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重,稱得上是“重量級選手”,還不把人壓死!等把他抬到樓下的時候,那幾個師生

  已經氣兒快喘不過來了。

  這次地震大家撤離的迅速,只不過還有點兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點的話,那么在往出走的時候就不會擁成一個大“疙瘩”了。

地震的作文7

  大家都知道“5·12”四川汶川大地震吧!那次大地震大約有十幾萬人遇害。為什么會造成如此大的傷亡呢?大概是他們不知道地震的知識罷了。我們知道,“地震無情”,但想要避免也不是沒有方法。因為,地震前是有征兆的。主要有:(1)動物出現異常。(2)地下水發生異常。(3)出現地光和地聲。(4)有的人也有異常感覺。

  既然地震有征兆,我們就應該去防震,如果你在室內,就要呆在里面,熄滅火,遠離大窗戶,到角落或有支撐的內部門道里去避難。而如果在戶外,那你就平躺在地面,不要跑,首次震后跑到山頂上更安全,在地上像球一樣滾動也較易存活。

  有效自救一直是我們留住生命的首要法則,在地震心理學上有一個“12秒自救機會”,只要在12秒內迅速躲避到安全處,就可以采用“地震自救四部曲”進行自救。第一步:遇地震災害第一要保護頭部。第二步:外傷大出血要及時按住動脈。第三步:被埋后設法保持呼吸暢通。第四步:被救后把好“病從口入”關。

  地震并不可怕,可怕的'是沒有自救的知識。我們要常把災害知識記心間,這樣,天災又能奈我何?

地震的作文8

  地震是可怕的、 殘忍的、也是無情的 。

  在地震將要來到某地區時, 那里的動物都會出現這種現象: 魚會躍出水面, 動一動 ,又跳回水里,并且不停地重復這樣的動作;貓、 狗會叫個不停, 有時還會跑來跑去, 像是發瘋了。 其它的動物也都差不多, 它們顯得特別煩躁或騷動不已。人類并不了解動物為何這樣做, 反而還認為它們的腦子少了一根筋,嘲笑它們笨拙的動作。但是, 人類萬萬沒想到, 可怕又無情的災害正朝自己居住的地方靠近, 動物們這樣做, 可是在提醒自己呢!

  由于當初人們并不知道動物的好意, 所以當地震時, 無法做好預防的工作, 讓許多的人來不及逃生就被倒塌的`房子壓在瓦礫堆里。 我想, 在動物的神奇本能里, 一定有什么是與地震有關的吧。經過觀察, 我發現動物對于聲波和震波比較敏感, 所以當地震在傳遞時, 人類還沒感覺到, 動物們的 “超能力”就早已先察覺到了。

  有了這個觀察, 我要著手發明一種 “地震鞋”。 這個輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上: 當你在地震要來之前一天, 就可以看見顯示器在閃爍, 當越接近危險時, 它不但閃得越快,還會發出鳴叫聲, 提醒主人快跑。當主人慌張得不知如何是好, 地震鞋就會快速搜索出最安全的路徑, 猶如車上的“衛星導航系統” ,讓主人平安又快速地到達安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的鞋子, 無論你在哪里, 無論什么時間里, 你都能確保自己的寶貴生命了! 希望你也試試我的新發明喔!

地震的作文9

  電視里播放著這樣的畫面:一片廢墟。這是2008年5月12日四川汶川7.8級大地震后的一幅景象。

  昔日繁華的四川省汶川,現在卻滿目瘡痍。無數人在地震中失去了生命,也有無數人在地震中表現出令人贊嘆的品質。

  地震中那些失去家園的人,站在一片廢墟前,默默流淚;還有一些失去爸爸媽媽的孩子,找不到依靠地站在倒塌掉的房屋前哭泣;更有一些失去孩子的父母,白發人送黑發人的難過。

  那些進行救助的解放軍,身穿著早已被泥水和血水浸染得分不出本色的軍裝。他們堅強地與疲倦對抗。帽檐下汗水和淚水夾雜著雨水順著臉頰緩緩流下,因為救不出那些痛苦的人而焦急。大型機器不能進來,他們就用自己的雙手去刨開廢墟!他們把自己的雙手當作機器不停刨著,把那些大小不一的石塊搬開。一個小時,兩個小時,三個小時......他們的雙手早已血肉模糊,終于聽到了微弱的呼救聲。兩個小時之后,一朵嬌嫩的生命之花又在他們的手中綻放。

  但是,有那么一些小商人卻在這樣的.危難時刻想大賺一把;一瓶礦泉水賣到50元,甚至有人哄搶救災物資,他們的臉上流露出貪婪的神色,忘記了這應該是團結的時刻!

  這次地震讓我深深懂得,一個國家是靠大家的團結支撐起來的。而“人之初,性本善”,在災難中更應該體現出人與人之間的關愛!

地震的作文10

  意外在來臨之前都是沒有征兆的,我們不知道如何防止這樣的意外,因為災難面前,我們是那么地無能為力。

  我是在廣播中聽到莆田地震的消息的,我對于莆田這個地方原本是不熟悉的,但是最近接二連三的地震讓我對于這個小城鎮很揪心。災區的小朋友們,你們都還好嗎?你們有沒有被災難嚇到,我覺得你們都很堅強,在災難面前一定可以站起來的。

  我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習,正在緊張的期中復習備考。但是,對你們的情況非常關心,一聽到關于地震的消息大家耳朵都豎起來了。我多么希望你們不要害怕,要堅強!以前聽老師說過,人生的道路是不平坦的.,或許會遇到許多坎坷,更有酸甜苦辣、悲歡離合,那時我們理解的還不深,現在你們那里的地震災害就是一種自然災害,就是你們人生的一個坎,所以你們要勇敢地面對,要跨過去!我們都會幫助你們,支持你們的!全國人民都會支持你們,幫助你們!

  面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的!

  地震無情,人有情,我們一直都在你們的身邊!

地震的作文11

地震災區的小朋友們:

  你們好!

  也許你們有著失去家人的痛苦,有著失去好朋友、同學的痛苦,甚至連現在還為死不明的父親或母親擔憂著、痛苦著、傷心著,我也與你們一起為你們還埋在廢墟之下的家人擔憂著,當我得知個消息后,我都想哭了,你們是好樣的,你們是剛強的,勇敢的',不怕失去親人痛苦的小孩!

  也許你們正坐在一間間簡陋的教室里認真的學習功課,你們一張張嚴厲、認真的表情讓人開心了,因為你們在這么艱苦的環境下也能認真的聽課,真讓我佩服啊!

  對了,你們還不熟悉我,讓我來做一個自我介紹吧!我叫潘冰怡,10歲,我是湘鄉人,在東方紅上五年級,你們的生活過得還嗎?歡迎你們來湘鄉玩!這里有很多好玩的地方:有曾國藩詩文島,也就是碧洲公園,有流傳千古的云門寺,有三個大超市,里面有很多好吃的、好玩的,有電影院,里面有很多好看的電影,假如條件答應,我建議你們來我這里玩,帶你們到我家玩電腦,幫你申請QQ號,嘻嘻。

  祝

  開心健康

遠方的朋友:潘冰怡

地震的作文12

  暑假里我和爸爸媽媽還有弟弟去了爺爺,奶奶家——唐山。唐山的夏天特別的涼快,晚上睡覺基本不用開電扇,有時候一下雨都要蓋被子。

  爸爸還帶我參觀了“唐山大地震紀念館”。在紀念館外面有一個唐山大地震紀念碑,紀念碑有四個柱子,代表了地震時四面八方的人都來支援了。紀念館里有一個壞了的鐘,上面顯示著凌晨“3:42”分爸爸告訴我:地震時鐘被砸停了,時間就停在了“3:42”分上。

  唐山大地震是在1976年的7月28日的凌晨3:42分,地震時爸爸還小,當時爸爸和爺爺奶奶被壓在了房子下面,爺爺先爬了出來,把爸爸和奶奶挖了出來。后來姑姑把爸爸哄睡著了,把他放在了門板上,然后就和大人們一起去救其他的人去了。爸爸說他是地震中的幸存者,如果他沒有在地震中活下來的`話,也就不會有我和弟弟了。

  唐山大地震死了242769人,有435556人受傷。

  參觀了地震紀念館之后,我才真正意識到地震有多么的可怕,生命有多么的珍貴。

地震的作文13

  漆黑的宿舍里只剩下我一個人還沒有睡覺,我可以感覺到窗外呼呼的風聲,可以聽見有人呼氣的聲音,一切都證明我依舊沒有睡意!

  我突然之間發現今天這一天還是比較跌宕起伏的,可是我自己卻感覺不到那種興奮,這也不知道是什么原因。

  今天下午,我和大家都在睡午覺之中,對于外界環境根本就沒有感覺,然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音,我被這吵鬧聲吵醒了,我不知此刻發生了什么情況,可是我通過窗戶已經看見很多人下到操場,而且很多的人依舊是衣衫不整,甚至有一些人的鞋子都沒有,我立即意識到地震來了,不過主要地區并不是我們這里,只不過估計是因為距離不太遠,所以才會出現搖晃的'感覺!

  這些人實在是太過于混亂,然而剛剛結束午覺的我們根本就沒有一絲一毫的感覺,我出門時發現許多人都在樓道里詢問情況,然而我們一群人似乎都沒有危機感,我們隨便看看后再一次回到宿舍,只不過沒有再一次睡覺,而是開始看新聞報道,我們此刻知道地震的確發生了!

地震的作文14

  前幾天,我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》,讀后,心里很感動。

  課文內容是;有一次,美國洛杉磯發生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔和兒子的學校,那里已經變成一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說一句話“無論發生什么,我總會跟你在一起。”他緊定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,而別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時……當他到第35小時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還要十幾個孩子。最后,這對偉大的父與子,緊緊地擁抱在一起,真是激動人心的`場面啊。

  這件事情使我明白這樣一個道理;互相信任的重要和父愛的偉大。

  如果,這對父與子不互相信任那孩子就沒有堅持下去的信心,父親也缺少了營救的動力,后果或許是悲劇,孩子們可能會餓死,渴死,悶死……后果不堪設想。

  信任是多么重要,同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

  我在這件事中,感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時、24小時、36小時、38小時,這使我驚憾不已,這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量,那力量是多么偉大啊。

地震的作文15

  徹夜未眠,在床上輾轉反側。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來,直嵌我的心臟,勾起了我不愿想起的一切,一幅幅冰冷的畫面在我的腦海里揮之不去,折磨著我的情感,讓我的淚水肆虐。

  那幾乎是發生在喘息之間,天空布滿了陰霾,大地無奈地搖晃著,毫無防備的人們被一塊塊無情的巨石狠狠砸下,房子倒了,天似乎也塌下了。空氣是多么的混濁,大地是如此冰涼。他在呼喊,她也在呼喊,可是那又有什么用呢,除了掙扎還能有多少冷靜,他們強忍著身上的傷痛,想起了那昔日的羊群,和睦的家庭,于是終又堅定了生的信念。可是一個人畢竟無回天之力,死亡女神終究還是來了,帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來了,她來到垂死掙扎的人們面前,含著淚,一揮剪去了他們曾經火紅的生命線,它們并沒有落下,而是隨風飄揚,越過溪流,越過山谷,飛往了它們主人曾經向往的地方,駐守在了那觸手可及的遠方。

  一場措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪,正要開放的花苞抵擋不住暴風雨的襲擊,折斷了的枝葉,垂下了腰。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,即使如此,還是不免傷感。細眼觀望,在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護下的嫩芽,滿被風塵的.枝葉,頑強地挺立著,一滴晨露凝在了它們的細葉上,順著它們脆弱的枝芽緩緩流下,帶走了身上的塵埃,滴入土里,成為了它們此時最大的慰藉。

  天際的啟明星已泛起了微微的曙光,遠方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌,是黎明走進了嗎?

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