對(duì)話的作文

時(shí)間：2023-10-19 07:47:54 作文我要投稿

關(guān)于對(duì)話的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于對(duì)話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于對(duì)話的作文

關(guān)于對(duì)話的作文1

　　在一節(jié)體育課上，孩子們都在操場(chǎng)上體育課，教室里靜悄悄的。這時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)一陣竊竊私語(yǔ)。

　　原來(lái)是同學(xué)們帶到學(xué)校里的花草在對(duì)話，含羞草生氣地說(shuō)：“小朋友們太頑皮了，把我的葉子燙傷了，而且，我的土壤里都快沒(méi)有水分了，他們也不給我澆澆水。害得我卷縮著身體去吸收僅存的一點(diǎn)水分。“旁邊的仙人球也傷心地說(shuō)：“我跟你的遭遇也差不多，他們經(jīng)常來(lái)拔我身上的刺，你看看我，現(xiàn)在都快成光頭了。”后面的小雛菊輕聲地說(shuō)：“我比你們都更慘，小朋友一直都沒(méi)有給我澆過(guò)水，看看我的.葉子都快枯萎了”。突然，憤怒的蘆薈用悲痛聲音說(shuō)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我可憐，小朋友們都把我的葉子給折斷了，我的血液在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，好痛啊！“

　　聽(tīng)了花盆里的花朵們的對(duì)話，我們的心里好難過(guò)呀！它們?yōu)榱宋呶覀兛諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)，給我們釋放出更多的氧氣，都在默默的奉獻(xiàn)著自己。而我們卻沒(méi)有好好去愛(ài)惜它們！

關(guān)于對(duì)話的作文2

　　今天，我路過(guò)停車場(chǎng)，忽然聽(tīng)到車子在竊竊私語(yǔ)。于是，我走近幾步，仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)——

　　“哎！”一輛小轎車嘆著氣，憤憤地說(shuō)，“這些年來(lái)，我們車子一族可真是人丁興旺啊。可是，卻沒(méi)有幾個(gè)不傷痕累累的，這不，我的`額頭早上剛受了傷，到現(xiàn)在還痛著呢！”

　　大貨車一聽(tīng)，接過(guò)話茬粗聲粗氣地說(shuō)：“可不是嗎！有時(shí)候我也會(huì)不明不白地跟別的車子吻在一起，這一吻可不是鬧著玩兒的，為此，我都不知道換過(guò)幾張臉了呢！那些小不點(diǎn)兒就更受不住我的吻了，還真夠慘的喲！”

　　“對(duì)呀，路邊的警示牌上有一句話寫得好：‘一秒鐘車禍，一輩子痛苦！’人們的一時(shí)疏忽，就可能導(dǎo)致車毀人亡，太可怕了！”一輛客車心有余悸地說(shuō)道。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我也像車子們一樣感到憂心忡忡，不禁在心里默默地祝愿：“愿人們愛(ài)護(hù)車子，愛(ài)惜生命，一路平安！”

關(guān)于對(duì)話的作文3

　　下課了，所有同學(xué)都出去玩了，課室空蕩蕩的，只剩下幾本書(shū)和鉛筆、橡皮、削筆刀。

　　“你好，鉛筆先生，我叫橡皮，既然第一次見(jiàn)面，交個(gè)朋友吧。‘’一個(gè)身穿白色衣服的家伙打破了教室的平靜。

　　鉛筆打量了一下橡皮，說(shuō)：”很高興認(rèn)識(shí)你，你是做什么職位的？

　　“我啊，是專門擦掉錯(cuò)的東西，然后讓別人有個(gè)改正的機(jī)會(huì)。而且我的身體還有淡淡的香味呢，同學(xué)們都喜歡我這種類型的'橡皮。那你是做什么職位的？”

　　“我是可以把想要表達(dá)的話和字寫出來(lái)，但是我的缺點(diǎn)嗎，就……”

　　“我知道，你這個(gè)粗心大意的家伙，每次都會(huì)寫錯(cuò)字，好在有我?guī)椭悖蝗荒憧傻貌坏街魅说姆夹摹！?/p>

　　“那又怎樣，如果沒(méi)鉛筆的幫助，你還不是一塊沒(méi)用處橡皮？”一個(gè)金閃閃的削筆刀說(shuō)到。

　　“ 可……“

　　”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。

　　削筆刀說(shuō)：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧。“

關(guān)于對(duì)話的作文4

　　我有一個(gè)精致的文具盒，一天，文具盒里的`文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，主人的錯(cuò)別字會(huì)很多。” 鉛筆哥哥不服氣的說(shuō)：“呸，我的本領(lǐng)才大呢！如果沒(méi)有我，主人就寫不了字。”

　　直尺姐姐不服氣說(shuō)：“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大，我又有波浪線又有直線可以使主人畫(huà)線畫(huà)得直！”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō)：“切，我才是最大的，如果沒(méi)有我，主人就練不了字。”自動(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō)：“我們是一個(gè)組合，如果沒(méi)有我們倆，主人寫字不好寫。”就在這時(shí)，文具盒姐姐說(shuō)話了，說(shuō)：“如果沒(méi)有你們，主人就會(huì)缺少文具，比如沒(méi)有圓珠筆，主人就不能寫字……所以大家都重要！”

關(guān)于對(duì)話的作文5

　　丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是讓他刮得傷痕累累。

　　有一天，輪到丁丁做值日他起的很早，他高興地來(lái)到教室門口，突然他聽(tīng)到就教室里有人在說(shuō)話，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是他的課桌和椅子在說(shuō)話。

　　課桌說(shuō)：“椅子兄弟，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽(tīng)講，還在我的臉上用刀刻筆畫(huà)，弄得我疼死了！”

　　椅子說(shuō)：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當(dāng)武器。”

　　其它桌子和椅子一聽(tīng)都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“你們的.主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護(hù)我們。”

　　丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。

　　就在這時(shí)丁丁進(jìn)來(lái)了，他對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”

　　第二天，丁丁帶來(lái)了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。

　　這時(shí)，桌椅說(shuō)了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”

關(guān)于對(duì)話的作文6

　　小兔子穿著小棉衣在森林里散步。走著走著，忽然看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)少了很多。小兔子奇怪的問(wèn)：“柳樹(shù)姐姐，我記得春天你的頭發(fā)很多，什么時(shí)候頭發(fā)變得這么少了？”

　　柳樹(shù)笑著說(shuō)：“冬天氣溫低，為了讓水分不流失，我需要把葉子脫掉。”

　　小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。

　　忽然小兔子看到一棵銀杏樹(shù)。它驚奇的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)扇形的`葉子變黃變少了：“銀杏樹(shù)大哥，我記得春天的時(shí)候你的衣服是綠色的，怎么變黃變少了很多？”

　　銀杏樹(shù)回答：“冬天氣溫低，我葉子里的葉綠素受到破壞，產(chǎn)生花青素，這樣我的葉子就變黃了。為了平安過(guò)冬，我也必須把葉子脫掉。”

　　小兔子聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“太好了！今天我增長(zhǎng)了不少知識(shí)！”

關(guān)于對(duì)話的作文7

　　昨天晚上，我寫完讀書(shū)交流給媽媽簽字時(shí)，媽媽突然表情很嚴(yán)肅，指著本子上的字對(duì)我說(shuō)：“這些字怎么黑乎乎的？”

　　我連忙解釋：“可能是沒(méi)墊墊板的原因吧！”

　　“你的小拇指上怎么這么黑？本子上是不是你的小拇指弄黑的？” 媽媽指著我的'小拇指對(duì)我說(shuō)。

　　“不會(huì)的，我的手沒(méi)有碰到。”我說(shuō)。

　　媽媽又說(shuō)：“那你今天的作業(yè)怎么會(huì)這么一團(tuán)黑，一點(diǎn)都不像你以前寫得那樣整潔啊？”

　　“我以前小拇指每次寫完作業(yè)都是這樣黑的，作業(yè)卻一次都沒(méi)黑過(guò)。”我繼續(xù)狡辯。

　　媽媽直接對(duì)我說(shuō)：“去把手洗一下，重新寫，看看到底字還黑不黑。”

　　我只好去洗了手，哭著繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)這次寫的比上次干凈多了。通過(guò)這個(gè)事我發(fā)現(xiàn)了：以后，不管在學(xué)校還是生活中，我都要謙虛、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，記住錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。

關(guān)于對(duì)話的作文8

　　今天，我和媽媽去商場(chǎng)逛一逛，買了一些東西。我和媽媽都餓了，便坐下來(lái)吃一些東西。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)外國(guó)人，他們正在仔細(xì)地挑選著商品。他們的身材都很魁梧，而且很健壯，他們的個(gè)子也很高，最少也有1米8，他們中有一個(gè)是黃頭發(fā)，留著長(zhǎng)發(fā)，另外一個(gè)是棕色頭發(fā)。他們有著藍(lán)色的眼睛，高高的鼻子，像個(gè)大大的`北極熊。

　　我在媽媽的鼓勵(lì)下，走向他們，并且友好地對(duì)他們說(shuō)：“Hello ，Nice to meet you。”他們笑了笑，說(shuō)：“Nice to meet you too。”并且伸出手掌，我也伸出手掌，我們倆一拍。我又問(wèn)他：“Are you from England？”他說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話，我想他是在問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。我回答他“China。”最后，我終于明白了，他說(shuō)他不是英國(guó)人。最后我說(shuō)：“Bye——Bye。”他也回答：“Bye——Bye。”

　　經(jīng)過(guò)和外國(guó)人的對(duì)話之后，我這才意識(shí)到：學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是多么的重要啊！

關(guān)于對(duì)話的作文9

　　高敏姐姐真是一位偉大的人。

　　如果有一天我遇到高敏姐姐，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“高敏姐姐，你真厲害！為中國(guó)取得了那么多的榮譽(yù)！經(jīng)過(guò)了那么多年的訓(xùn)練，您累不累呀？”

　　“當(dāng)然累啦！但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲呀！” 高敏姐姐微笑地說(shuō)。

　　“高敏姐姐，我真佩服您這種精神啊！” 我由衷地說(shuō)。

　　高敏姐姐撫摸著我的頭，說(shuō)：“謝謝你小朋友，不過(guò)，為國(guó)爭(zhēng)光是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該做的嘛！”

　　“高敏姐姐，我一定要向您學(xué)習(xí)，好好努力的！”我認(rèn)真地對(duì)高敏姐姐說(shuō)。

　　“對(duì)，你們是祖國(guó)的`未來(lái)和希望，你一定要好好加油，為祖國(guó)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！”高敏姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

　　“一定會(huì)的！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的這種精神會(huì)永遠(yuǎn)鞭策我，讓我不斷進(jìn)步的。

關(guān)于對(duì)話的作文10

　　一天，媽媽給我買了一個(gè)美麗的臺(tái)燈，我很喜歡這個(gè)臺(tái)燈，每天寫字我都要用他把我的桌面照亮，我才能寫字。

　　晚上，我關(guān)上臺(tái)燈，就去睡覺(jué)了。一只蚊子突然飛了過(guò)來(lái)，對(duì)美麗的臺(tái)燈說(shuō)：“臺(tái)燈先生，您真美！”聽(tīng)到蚊子的夸獎(jiǎng)，臺(tái)燈很謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里。燈座、黑開(kāi)關(guān)還有燈罩也很漂亮，所以我也變得很漂亮，如果沒(méi)有了他們，我不算什么。”

　　蚊子發(fā)言了，說(shuō)燈座、燈罩、黑開(kāi)關(guān)那么難看，特別是那個(gè)黑開(kāi)關(guān)，丑的要死。只有您才是最美麗的。臺(tái)燈生氣了，說(shuō)：“他們各有各的`好處，比如燈座，燈座可以保護(hù)我，沒(méi)有了他，我早已爛了。還有燈罩，有了他，才能使我發(fā)出的光線變的還要亮，如果沒(méi)了他，我發(fā)出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的開(kāi)關(guān)，只有在他的命令下，我才可以發(fā)出明亮的光芒，才會(huì)變的美麗。”

　　聽(tīng)臺(tái)燈這么一說(shuō)，蚊子慚愧地飛走了。

關(guān)于對(duì)話的作文11

　　一天晚上，小林被一陣“哎喲”“哎喲”的響聲吵醒了。接著小林聽(tīng)見(jiàn)了自己書(shū)包里練習(xí)本的說(shuō)話聲：“書(shū)哥哥，書(shū)哥哥，你怎么啦？哪里不舒服呀？”書(shū)哥哥說(shuō)：“練習(xí)本老弟，我們的主人總是用鉛筆在我的'身上一會(huì)兒畫(huà)，一會(huì)兒戳，弄得我不但臟兮兮的而且滿身都是傷。”練習(xí)本說(shuō)：“可不是嗎？他對(duì)我也一點(diǎn)兒都不好，每天都把我弄得皺巴巴的，剛剛還在我的身上戳了一個(gè)好大的洞呢，真是疼死我了，不信，你看。”

　　“唉，我們倆可真倒霉啊！怎么遇上了這樣的小主人呀！”“如果是小麗做我們的主人就好了，她多愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本啊！每天都把他們整理的干干凈凈、整整齊齊的。”

　　小林聽(tīng)到了書(shū)和練習(xí)本之間的對(duì)話，他感到非常難為情，羞愧地把頭躲進(jìn)了被窩里。小林決定，從此以后要改正自己的缺點(diǎn)，要像小麗一樣做一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)本的好主人。

關(guān)于對(duì)話的作文12

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話，我覺(jué)得很奇怪，就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

　　我仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“這個(gè)小主人真粗心，她在改字的時(shí)候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說(shuō)：“我比你更慘，她都把我的身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭。”，尺子說(shuō)：“每次連線時(shí)，她都會(huì)用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說(shuō)：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了。”，聽(tīng)了她們的'對(duì)話，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對(duì)待她們才是，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們。”

　　以后，我要加倍保護(hù)自己的文具。

關(guān)于對(duì)話的作文13

　　學(xué)校的教室里有個(gè)箱子，里面裝滿了很多丟失的東西，有書(shū)本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個(gè)箱子擠滿了。門上有一個(gè)鐵將軍，它防止小偷來(lái)拿東西。

　　在里面，他們正七嘴八舌地議論起來(lái)。二樓的新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，主人把我扔了，也不去撿。看來(lái)，連他也討厭我了。”三角尺走過(guò)來(lái)，拍了拍它的`肩膀，和藹地說(shuō)：“我的命也不比你好，我在這兒已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了，但還是沒(méi)人來(lái)收留我。”

　　他們倆個(gè)的對(duì)話被樓下的鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了。它垂著頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“主人把我們?nèi)觼?lái)扔去，沒(méi)過(guò)幾天，我們就各奔東西了。”一旁的書(shū)本也說(shuō)話了：“我剛買來(lái)，主人把我當(dāng)成了寶，每天帶著我。可當(dāng)他看完了，就四處亂扔，一點(diǎn)兒也不知道保管。”

　　這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，門上的鐵將軍被打開(kāi)了，他們一下子就認(rèn)出了自己的主人，又回到了主人的懷抱。

關(guān)于對(duì)話的作文14

　　今天，老師給我們看了一段關(guān)于馬航失聯(lián)的視頻。看了以后，同學(xué)們議論紛紛。

　　我跟同桌說(shuō)：“如果馬航會(huì)在我們中國(guó)海域失聯(lián)的話，你會(huì)怎么做呢？”他說(shuō)：“如果我是中國(guó)總統(tǒng)的話，我就要派一支水上軍隊(duì)去，把那些中國(guó)人都撈起來(lái)，然后送到醫(yī)院搶救！”我想了想說(shuō)：“你說(shuō)的也對(duì)！那么，如果你想知道飛機(jī)在失聯(lián)之前做過(guò)哪些事，去過(guò)哪些地方，你會(huì)怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地說(shuō)：“但是我們讀可能知道。”我笑著說(shuō)

　　“不一定哦，如果是我的話，我會(huì)想盡一切辦法把飛機(jī)里的.兩個(gè)黑匣子找到。”

　　“要黑匣子干嘛？”

　　“只要有了黑匣子，就能知道飛機(jī)失聯(lián)的所有數(shù)據(jù)。”

　　他恍然大悟……這時(shí)上課鈴響了。同學(xué)們都停止了話題靜靜地等著老師來(lái)上課……