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競選班長作文

時間:2023-10-18 14:57:12 作文 我要投稿

競選班長作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的競選班長作文,希望對大家有所幫助。

競選班長作文

競選班長作文1

  我熱愛生活,也熱愛生活中那些細小的鏡頭。正是因為它們,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當我遇到挫折時,我會想起那一個個令我深思、令我難忘的小鏡頭。

  我和子魚是一對非常好的朋友,我是三班的班長,他是四班的班長。這個學期,我們竟然被分到同一個班了。一天,我對他說:“子魚,后天就要競選班長了,快鼓勵我呀!”他卻瞪了我一眼,說:“文博,我并不愚蠢,我的班長經驗比你好。”我卻反駁道:“憑什么經驗好久能當班長?你還想跟我爭?沒門兒!我成績比你好。”正當我們倆吵得不可開交時,王老師發出猴子叫聲一樣的聲音嚷道:“你們倆怎么還在這里,別人早就走了!”今天回家時,我感到寂寞,因為我平常都是和子魚一起回家的'。

  到了競選班長那一天,我為了演講稿費了許多心思,卻發現子魚在那幫忙掃地,我也趕緊過去幫忙拖地,子魚見我學他,便大叫:“你是不是故意的呀,我們還沒掃好,你就拖地!蓖瑢W們紛紛點頭,下午競選時,以投票的形式來決定的,同學們投好票了,唯獨我沒投。我在想投誰呢?最后,我也交上去了。老師宣布結果:“梁文博同學和周子魚同學,同時擔任班長之位!蔽彝兜娜似鋵嵤亲郁~。得知消息后,子魚問我:“你為什么投票給我?”我說:“我們不是朋友嗎?”

  假如我們沒有和好,我們的友誼就會被永久撕裂。所以人與人在生活中要懂得謙讓,友誼永遠是排在第一位的。

競選班長作文2

  大家好!我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

  今天我競選的職務是“元首”班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業,真心為班級付出。熱于助人,熱心于班級的每項工作。

  我也有優點!如:

  一、我熱心幫助別人;講究衛生愛整潔。

  二、我按時認真完成作業,不會拖作業。

  三、我還愛看課外讀物,它讓我得到很多的快樂。

  ……

  俗話說得好:金無足赤,人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉,第一個缺點就是:

  一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開了他們就做不好了。

  二、太懶,太愛玩。

  如果我選上以后,我會做以下事情:

  一、我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到每個人的聰明才干,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!

  二、和同學打成一片,多去接觸同學,摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習慣。

  三、做班長就是管好自己的同時,做老師的'小助手,還要做同學們的好榜樣!

  我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!

競選班長作文3

  開學不久,班主任老師請我們準備好演講稿競選班干部。大伙一聽就議論紛紛,我想了一下,準備競選班長。

  周四下午,教室里氣氛明顯緊張起來,有的同學在修改演講稿,有的同學在背誦演講稿,有的同學在拉票。我的心情也變得不安起來,尤其聽到我的好朋友也競爭班長時,我更感到忐忑不安,因為她是我最強的競爭對手。當我聽了她的演講稿后,發現我們的演講稿寫得各有千秋,心情才稍稍平靜下來。

  “叮鈴鈴”上課的'鈴聲響起,班主任老師走進教室,簡短地講了一下競選規則后宣布競選開始,請有意參選的同學到講臺前演講,教室里頓時安靜下來,似乎能清晰地聽見每一個人的心跳聲。同學們你看看我,我看看你,誰也不敢第一個上臺演講。班主任老師就“鼓動”我們:“第一個上臺的同學往往會給大家留下深刻的印象哦!”我覺得老師言之有理,于是我大步流星地走上講臺,拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張,說著說著心情就放松了,很快演講就結束了,同學們給予我熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次不管誰選上班長,對我來說都是一種成功,因為我克服了種種顧慮,終于敢第一個上臺演講了,還得到了同學們的鼓勵和支持。

  競選結束后,我成功當選班長,如今正和同學們一同學習一同進步。這一次競選,真是我人生閱歷中不可或缺的一頁。

競選班長作文4

  今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班級班長,我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。

  首先,讓我來說一說我為什么要競選班級班長,因為,我深深的知道班級班長是老師和同學們之間的橋梁,及時的向老師反應同學們的合理化建議,向同學們傳達老師的思想和意圖,對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想,及同學們之所急。堅持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個“平民班級班長”。并且還會在當班級班長的過程中改掉自己的小毛病,給同學們做個好榜樣。

  現在,我再說一說我當班級班長對班級有什么益處。

  首先,我在班級的'的學習成績比較優秀,因此我會在課余時間帶領同學們一起學習,放學后,我還會在黑板上出幾道奧數題,提高同學們的獨立思考能力。

  其次,我的語言表達能力和應變能力較強,老師不在的時候一定會處理好各種突發事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

  再次,我有“愛讀書”的好習慣,我會在中午選出一段時間,帶領同學們一起讀書,并在周五的時候開展“讀書匯報會”,增加同學們的讀書興趣。

  下面,我再說一說我當上班級班長后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的紀律和衛生,給同學們提供一個良好的學習環境。

  接下來,我會根據同學們的特長,辦幾個學習小組,激發同學們的學習興趣,提高學習成績。

  最后,在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學,這樣,不但會提高學習差的學生的成績,還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?

  相信我吧!同學們,我會用行動告訴你,你的選擇是對的。

競選班長作文5

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節課是班隊課。我快步走進教室,突然,教室里亮堂了許多。原來,整個上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的云層,將溫暖的陽光灑進教室。周老師滿面春風地走進教室。

  競選活動開始了。我一馬當先,走上講臺,競選班長。此時我的心里像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有:激動、畏怯、緊張、還有期待……特別復雜。我深吸了一口氣,開始發表演講:“尊敬的老師,敬愛的同學,下午好!……”我越說越激動,越說越慷慨激昂,“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家!”話音剛落,教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時信心百倍,自信地回到座位。因為沒有競爭對手,我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。

  接下來,同學們紛紛上臺競選。學習委員、科代表、小隊長……幾乎每個班干部的競選都十分激烈,我不禁為自己感到有些遺憾,好希望自己也是經過種種考驗,劈波斬浪,最終戰勝所有對手,當選為班長。

  不過競爭是殘酷的,不光對選手而言,對參與投票的我來說同樣也是。競選學習委員時,我就面臨著一個艱難的抉擇。一個是實力派的丁楠,一個是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢?我好糾結。高宇翔?他的能力略輸一點點;丁楠?那高宇翔一定會傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學習優秀、能力出眾的'丁楠。結果,可想而知,高宇翔落榜了?粗门笥咽谋砬,我有些迷茫:真不知道自己做得對不對?

  盡管自己再次當上了班長,我卻仍然為高宇翔感到難過。再看看獲選的幾個同學,臉上都寫滿了勝利的喜悅;落選的呢,自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

競選班長作文6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的.班長沒有對他的職務盡心盡力盡責,使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。

  我相信,這次我在講臺上發言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是:

  1、因為我敢走上講臺,所以證明了我有足夠的勇氣。

  我雖然以前當過官,但是絲毫沒有官腔官調,不是像官撇子那樣。

  如果我當上了班長的話,那么我一定會揚長避短,努力的為班級著想。當時師生發生爭執時,我會認真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當學生正確時,我已而絕不姑息,敢于向老師發表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團結其他委員,讓他么一起為班級事業奮斗,一起為班級大局著想,不僅如此,如果男女生發生沖突,我會想盡一切辦法讓他們恢復和平,如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為,我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。

  請投出你那珍貴的一票吧,現在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結果,那還等到什么時候呢?

競選班長作文7

  大家好!我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是老師面前的紅人啊!

  一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!

  我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:

  一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的`學生。

  二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。

  三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

  如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的。

  同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,謝謝!

競選班長作文8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

  我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

  假如我當選班長,我決不辜負大家的.期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第

  一、充滿活力團結進步的班級!

  同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

  謝謝大家!

競選班長作文9

  今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長,我相信憑我的勇氣和才干,絕對能夠勝任。

  首先,讓我來說一說我為什么要競選班長,因為,我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁,及時的向老師反應同學們的合理化建議,向同學們傳達老師的思想和意圖,對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想,及同學們之所急。堅持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病,給同學們做個好榜樣。

  現在,我再說一說我當班長對班級有什么益處。

  首先,我在班級的的學習成績比較優秀,因此我會在課余時間帶領同學們一起學習,放學后,我還會在黑板上出幾道奧數題,提高同學們的獨立思考能力。

  其次,我的語言表達能力和應變能力較強,老師不在的時候絕對會處理好各種突發事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

  再次,我有“愛讀書”的好習慣,我會在中午選出一段時間,帶領同學們一起讀書,并在周五的時候開展“讀書匯報會”,增加同學們的讀書興趣。

  下面,我再說一說我當上班長后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的紀律和衛生,給同學們提供一個良好的學習環境。

  接下來,我會根據同學們的`特長,辦幾個學習小組,激發同學們的學習興趣,提高學習成績。

  最后,在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學,這樣,不但會提高學習差的學生的成績,還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?

  相信我吧!同學們,我會用行動告訴你,你的選擇是對的。

競選班長作文10

  一開學,黃老師就說班干部要競爭上崗。大家有點躍躍欲試。我想競選班長,對手有兩人:李思張和嚴翊銘。

  競選一開始,我就把手高高舉起。經過黃老師同意,我勇敢地走上講臺。面對五十八人,我心里有無法形容的不安,好像十五個吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情,胸有成竹地開口:“敬愛的老師,親愛的同學們……”我介紹完自己,又講了自己為什么要競選班長,競選成功后將怎樣做。然后深深地行了個禮就高興地跑下講臺;氐阶簧希覞M臉興奮,有點期待投票表決。天下著雨,我卻感覺太陽溫暖地照在身上。

  李思張上臺時比我還緊張,只說了幾句話就下來了。嚴翊銘就不同了。他說話幽默風趣,一邊講還一邊做手勢,像小丑似的。同學們都聽得笑了起來,嘴里嚷嚷著:“我要投嚴翊銘!卑Γ瑳]什么希望了。雨越下越大了。

  投票開始,第一個給我投票,大家熱情不高。我表面上很淡定,心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼,向那些投我票的同學送上感激的.目光!耙欢摹!秉S老師宣布的得票數讓我垂頭喪氣。

  李思張二十票,嚴翊銘二十二票。全場沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣,我就仍舊競選副班長好了,至少勝算大些。

  沒想到,黃老師午自習宣布班干部名單時,我仍舊是副班長。虛驚一場。

競選班長作文11

  星期五的下午第三節課,王老師組織我們競選班級班長。看著老師寫在黑板上的“競選班級班長”四個大字,教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時王老師親切地說:“同學們這節課我們要競選班級班長……還沒等老師說完,同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說:”請同學們安靜,想當班級班長的同學要到前面談談你為什么要當班級班長,如果你當了班級班長打算怎樣做。誰先發言?“教室里靜悄悄的,雖然我早已準備妥當,可是我沒勇氣第一個上去。

  老師叫了幾個舉手的同學,輪到我了,我拿著準備好的'稿子,定定神,胸有成竹地走上了講臺,并流利地把稿子讀完,同學們聽了立刻鼓起掌來,我松了一口氣,興奮地走下講臺。最后發言的是彭昭偉,他信心百倍地演講著,我暗暗佩服,不愧是我們原來的班級班長,論口才和學識都比我高一截。

  開始唱票了,我有些緊張,每聽到老師多讀一次我的名字,心里就喜悅一次。結果出來了,我18票,是最多的一位?衫蠋熣f票數沒有達到班級人數的一半,不能算數,我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。

  我很想成為一名出色的小班級班長,既能為同學們服務,又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。

競選班長作文12

  在星期三下午,楊老師大聲宣布今天下午我們就要競選了,請同學們做好準備,熟悉稿子。我們都很興奮,個個摩拳擦掌,我也不例外,我已經練了足足三個星期了,更何況這稿子還是我自己寫的。

  首先實現數學委員,他們個個演講流利,非常精彩,我的心情也放松了下來。

  終于要到班長競選了,我的心一下子提到了嗓子眼,心砰砰直跳,‘馬上就要到我了,啊—怎么辦!斃蠋熀暗轿业腵名字時,我的腦子有一瞬間都是空白的,我感覺渾身都在發抖,我鎮定下來,一步一步走上講臺,到了講臺,我心跳加速,馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來,語音顫抖的讀著,我在心里不斷為自己打氣,‘加油杜曉鈺,你是最棒的,要把你自信的一面露出來,不要膽怯!’想到這里,我把稿子往下放了一點,我發現很多同學都在盯著我看,他們鼓勵的眼神中使我充滿了力量,我認真、嚴肅、流利的把剩下的話讀完。當我鞠躬感謝時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,不知為什么,我的心也變得暖暖的。

  我成功了,我成功的當選了班長的職位,也很感謝那些支持我和沒有支持我的人。我當上了班長,就要更加認真努力,七號帶頭作用,幫助老師、同學排憂解難。

  班干部競選不僅給了我們每個人鍛煉的機會,也讓我們更加的熱愛學習,熱愛班級集體!

競選班長作文13

  在我成長的歲月中,有許多令我難忘的事,但這次的班長競選,卻讓我終身難忘。

  “叮鈴鈴!”隨著上課的鈴聲響起,同學們陸續走進教室坐好,老師說:“同學們,星期五競選班長,希望成績好的同學踴躍參加!”,下課了,同學們議論紛紛。啊!我的競爭對手真不少呀!我有信心把班長的職務擔任下去;氐郊椅椅揖臏蕚,競選稿我背的滾瓜爛熟。

  星期五,我盼望已久的'日子終于到了,老師說:“競選班長開始,誰想第一個來?”我勇敢地舉起了手,不慌不忙地走上講臺,“敬愛的老師親愛的同學們大家好!......謝謝大家!”我深深地鞠了一躬,耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個個競選的人很快都講完了,開始投票,同學們都埋頭寫起來,不一會兒,開始宣票了,開始我和我同桌票最多,后來兩位同學追了上來,我落選了。淚水在我的眼眶里打轉,為什么?為什么我落選了?是我組織能力不行?還是......突然,我耳邊想起了媽媽的話:越越,競選成功了固然好,如果競選失敗了也不要哭,無論成功和失敗對你來說都是一種財富。無論何時媽媽都是你堅強的后盾,要堅強......可是我還是沒有忍住,淚水流了下來,正在我傷心時,同學們都來安慰我,我擦干了眼淚,相信通過我的努力,我還會有機會的。

  這真是一次難忘的班長競選,雖然我失敗了,但我從中收獲了很多很多......我會在一次次的挫折中變得堅強起來!

競選班長作文14

敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!

  這次,我想競選的職位是班長。

  作為一個班長,應該具備許多優良的品質,應該有能力擔當班級的領頭者;同學的好榜樣;老師的小助手,應該是一個德智體美全面發展的好學生。我知道,與我同競一個職位的,都是班上出類拔萃的精英。但憑我的熱情開朗、熱愛集體、團結同學,成績優秀,我自信,我有能力擔當這個重任。

  我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的.能力去解決它們。

  不過,我也有自己的缺點——有時會丟三落四,如果同學們能夠相信我,我會努力改掉自身所有的缺點。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,做好自己應該做好的事,讓自己更加完美的同時,帶領班級和同學逐漸進步,讓五(6)班這個集體更加優秀。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,為自己創造更多的機會。

  工作會鍛煉我,生活會成就我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

  同學們,信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

競選班長作文15

  敬愛的教師、親愛的同學:

  大家好!

  我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是教師面前的紅人。

  一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手!

  我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:

  一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。

  二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的.同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。

  三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

  如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的。

  同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,謝謝!

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