寫春的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫春的作文1
陽春三月，大地復蘇，鳥語花香。"桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家�！�
早晨，太陽從東方慢慢的升起來。呈現出橘黃色又略微帶點紫的光芒，周圍的云朵就被染整了金黃色，漸漸的日出結束了。
春風一陣陣的吹來，仿佛在撫摸小朋友的臉龐。暖暖的春風好像要把花花草草們全都吹醒一樣。春風又仿佛是一個小姑娘在冰冷的河面上蹦蹦跳跳的玩，不就河面就碎成了冰塊。跳動的小溪流代替了原本靜止的河面。溪流中還夾雜著幾塊零零碎碎的小碎冰，向遠方歡快的流去。
花兒草兒們也不甘示弱，也相繼綻放。桃花、杏花飄出的香味又甜又香，把人們都吸引了過來。不知道是為什么？樹枝上還沒有長出小嫩芽，花朵就先開出來了。粉紅粉紅的花團，似霞，似火，似火燒云。桃花的顏色如脂如玉，又好似一塊完整無瑕的漢白玉，白中還夾雜著一絲絲粉紅。他們是那么透亮，那么美好。好像輕輕一揉就可以流出香甜的花汁來一樣。桃花樹上，有的'花兒，含羞待放，似一個個大家閨秀，有的花兒早已迎面怒放，開的那叫一個燦爛，似一幅幅從水墨山水畫中走出來的，如果再下點雨的話就更充滿詩情畫意了。
原野上，小草用自己星星點點的綠意悄悄的布滿了整個原野。中間還有一些叫不出名的野花，野草之類的。小孩子們歡快的在原野上跑來跑去，有的孩子放風箏，有的孩子在原野上坐著看著天空的風箏。
到了傍晚，太陽號像喝醉了一樣。紅霞下的夕陽也成了花兒們的舞會。舞會開始了，桃花舞動起自己妖嬈的身姿，也扭動起了自己纖細的腰肢。野花作為伴舞也毫不猶豫地展現出了自己。小草作為觀眾，一邊津津有味地看著，一邊不忘熱烈的歡呼鼓掌。蝶兒們也來湊個熱鬧，輕盈的飛來飛去。蜜蜂也匆匆的飛來做了個嘉賓。春燕呢喃著，好像在說；"真后悔來晚了�！绷媚飬s像是一個母親一樣慈愛的看著這群小孩子。溜姑娘在夕陽中顯得美極了！尤其是那一頭飄逸的長發。散發出一種獨一無二的清香。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！币仕猴L，花香醉人。這迷人的春景怎能不讓人沉醉呢？
寫春的作文2
近了近了，我聽到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野坡上了綠色的新裝。來了，來了，又一個綠色的春天。
春天來臨的消息傳遍了祖國的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞著春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢！不信，你瞧。
春風夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發梢�！斑荨钡囊宦�，便不見蹤影了。她來到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害得花兒們各個都笑彎了腰。
正所謂，“好雨知時節，當春乃發生。”聞詢春回大地的消息，春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”，誰知，她打了一個“阿欠”便出現電閃雷鳴的景象細細雨絲從天空飄落下來�？吹阶约宏J禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見了影子。
在這么熱鬧的時節里，怎么可以少了春花姑娘呢？各種奇花異卉都在睜芳斗艷地展示自己的美麗。好一副“爭春斗艷圖”啊！
小草調皮的從土里鉆出來了。不得不佩服它的頑強生命力。難道體現不了“野火燒不盡，春風吹又生”的寓意嗎？
就連平時最文靜的姑娘——-柳樹。也經不住她們的誘惑，隨著風兒偏偏起舞，那一頭令人羨慕的秀發正飄舞起來，文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢！
春天的太陽也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像是一位年長的老者，充滿愛憐的望著這群淘氣的孩子們。
光禿禿的桃樹正在煩惱。突然，春姑娘降臨在她身旁，用那支神奇的魔棒一揮，桃樹也變了個模樣。欣喜的'桃樹連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個可愛而又害羞的少女……
我看到了這樣一副情景：一群孩子手中拿著紙船，每張紙船里都會有一張紙條，他們走進河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問，一個小女孩對我說：“這紙船上寫的紙條是關于我們所犯的錯誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開始了……”
聽了小女孩的話，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點，新的開始。
春天是來之不易的，我們更因該把握春天，抓緊大好春光，好好學習，不讓美好的春光白白從我們手中溜走吧！
寫春的作文3
無論是陽光明媚，還是春雨彌漫，春天總是會給我們帶來無窮的希望和想象。那碧綠的青草、嫣紅的桃花、啁啾的春鳥、叮咚的泉水，構成一幅生機盎然的春日圖。而那塵封已久的心緒也隨春風扶搖直上，翱翔在蔚藍的天空，真是風輕云淡意休閑呀!讓人不覺想起了宋代陳與義的詩句“客子光陰詩卷里，杏花消息雨聲中�！贝褐�，春之生機不言自喻。
春像一個活潑的孩子，時哭時笑的，還善于撒嬌。春這種不陰不晴的'天氣，說變就變，一會兒是襲襲和風，一會兒是細細蒙蒙的春雨。
萬物復蘇，鳥語花香。小河姐姐、哥哥們身上穿的一件件冰衣已經脫落、融化了，露出了小河原本的生機。大家唱著歌，歡歡喜喜地走著還向其他的萬物打招呼呢�；▋航憬憬K于從沉睡的夢中醒來，慢慢地露出，展現自己的芳華容顏，舒展舒展筋骨，開始自己的青春年華。柳絮姑娘也不閑著，努力的繁殖著自己的孩子，讓所有長大的孩子看看這美麗和充滿生機的世界，讓孩子們享受著天地的精華，用好奇的心看這個充滿未知的世界。
春風!看，春風姑娘來了�！按得娌缓畻盍L。”不錯的，像母親的手撫摸著你，還給大家帶來了各種花、草、泥土的香氣，混成一體，格外清爽，都在微微潤濕的空氣里醞釀。春風姑娘為柳絮的孩子實現了看外面世界的愿望，她把孩子們帶到世界各地去欣賞、去探索，讓孩子們知道這世界的事物。她來了，越過千山萬水，飛沙走石，撲在窗戶、大膽的向人們撲來，如無數的針扎，給人一種重生、脫胎換骨的感覺。這是春的預示。
看!綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草里鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽見了嗎?她們在打扮，在準備，為春奉獻出自己最完美的一面。林中飄揚著悅耳的鳥聲，他們在歌唱，在迎接，歡迎春的到來，為春唱出最動聽的歌。
春光如海，古人的比方多么妙，多么合適。只有海，才能襯托出春的活力，春的氣勢，春的生意，春的飽和、美麗。
春是苦樂交織的，一邊忙碌，一邊游戲。春不像夏那么狂熱，秋的成熟、穩重，冬的純潔、死寂。春一味生機、清涼，春是年輕的。
寫春的作文4
你為錯過太陽而懊惱時，你也將錯過群星�！└隊�
人生是兩條折線，有時平行，有時相交。當我們于交點處痛失機遇時，也許我們還有機會，也許錯過了就永遠失去了。
為何我們面對身邊不斷變幻的景色時會錯過？為何我們會因小事而耽誤了人生中的重點？都因為我們想得太多。有時想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。
西方有句格言：人生易逝，幸運之神只光臨人一次。那么，當我們失去了，錯過了，我們是應該哭泣，還是應該微笑？
有人錯過了，于是哀嘆時運不濟，命途多舛。像賈宜，雖然才學廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。
有人錯過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹以0、5分錯過上北師大附中的機會，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯過后的另一機遇。
悲觀地咀嚼錯過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。
積極地把握一次失敗，將錯過看作警戒，看成提醒，終能于錯過的枯井終挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。
當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時，哥倫布，達伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴，他們發現：原來地球是圓的'！
有人于錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發現了青霉素；有人于一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發現了干洗劑。人生是多么微妙，錯過星辰，還有太陽；錯過太陽，還有云朵。這些從錯過中有所收獲的人一定會告訴你：別為錯過嘆息，從錯過中收獲，你會增加生命的深度，你會獲得幸運之神的垂青。
現在，我們可以理直氣壯地回答：當我們失去了，錯過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實踐是我們的唯一行動，成功也將是我們的唯一結果。
錯過了春天，請你別放棄迎接夏天。
寫春的作文5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天是桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，村上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海，人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的'海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏，在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
寫春的作文6
春天，萬物復蘇，生命從此開始。我，她春天的生命，她的美景。
一場春雨——忽如一夜春風來
我干枯了，她滋潤著；我膽怯了，他歌唱著；我成長了，她老了。
她那明亮的眼珠，不知什么時候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發，也開始隨著時間的推移而彎曲。沒有了強壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。
她身下的那株小草，發芽了，開的正燦爛，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼
兩個春夜——更深月夜半人家
依稀中，遠處燈火明亮，周圍卻寂寥無人，偶爾聽見小孩的.抽泣聲，兩個春夜反復著。雖說“二月春風似剪刀”，可這春風也正如同剪刀一般鋒利，讓人無法體驗到春的感動。
可她，如女媧補天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄著、唱著、搖著。小草，睡了；她，去醫院了。
她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛，綠的過分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的白了“數以百計”的頭發。
三次春光——萬紫千紅總是春
轉眼她的春天還剩一個半了！試問，那株小草對她有什么益處？凈化空氣？綠？還是可憐？不！因為她的春天唯只有這樣一棵小草，她為的是讓小草春光乍泄，讓它爭相向上，或許她的心思小草無法捉摸，可是她的春，費盡了、耗盡了，獻于小草。
四回春思——一寸相思一寸灰
沒有隔海相望，也沒有數以萬里，更沒有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。
小草聽取大樹傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，為了什么？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。
五幅春夢——枕上片時春夢中
痛了哭了，留夢中；悟了醒了，忘夢中；做了累了，去夢中。春夢，神色荒荒。
她的美景，只有微少的五分之一，為何？因為那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、無挽回，不值？值？難言。
春愁——問君能有幾多愁？
春寂——野渡無人“舟”自橫。
春歸！——落紅不是無情物，化作春泥更護花！草恨她，為何不對她春天多點陽光沐浴；草愁她，為何不對她春天多點落紅營養；草思她，為何不對她春天多點杏花積雨？
草，懂她。因為，她的美景，是葉。
寫春的作文7
不知不覺，在校園里度過了一個冬季，春天也在不經意間來臨。
“一片春愁待酒澆……紅了櫻桃，綠了芭蕉！”語文老師在教室里念著李清照的一剪梅，中午的陽光穿過玻璃溫暖柔和，同學們不由得昏昏欲睡�！霸睆拇巴鈧鱽硪魂囅铲o的叫聲，驚醒了快要入睡的我，我抬起快要粘在一起的眼皮，望向窗外。
教學樓前的白楊樹枝上，那個在冬天被風吹地搖搖欲墜的鳥窩，不知道什么時候變得更堅固無比。兩只黑白相間的喜鵲不停的飛上飛下，為它們的家奔忙著……楊樹長出來的那些棕色的毛穗，在樹上掛著，像一條條的毛毛蟲，一只喜鵲不停地從樹上揪下幾根放進窩里，然后近窩里跳幾下再出來在摘，我知道它是想讓自己的窩更舒服一些，那些楊穗是再好不過的選擇了�！翱瓤取型瑢W走神了！”我聽見語文老師提示性的咳嗽聲，立馬從那兩只奔忙的喜鵲身上回過神來。鳥兒回來了，春天也來了。
不知不覺，又到了快要踏青的日子“清明”，可是總是“春雨”連連，這所謂的“春雨”讓我們紛紛穿上了“羽絨服”！總覺的春天一直沒有到來，天總是灰蒙蒙的，雨夜是毫無預兆的，說下就下，總是叫人措手不及。
但終究是雨總還是要停的，太陽一出來，花園里的一切都像睡醒了似的，小草偷偷地鉆出頭來，迎著太陽舒展著剛沐浴完的身體，蒲公英開滿了花園，在一片綠的花園里像一個個的.小太陽，格外的耀眼，仔細看看你還會發現一些紫色的小花，它沒有蒲公英那樣耀眼，但卻像一個安靜的淑女，在花園里靜靜的開出屬于自己的天空，樹上的那兩只喜鵲飛下來在花園里散著步。不知是誰，用一個塑料瓶削去了上端，從花園里把蒲公英和那種紫色的小花種了里面放在老師的講臺上，教室里頓時有了春的活力。足球場上，有幾個男生在踢足球，被體育老師叫住狠狠的教育了一頓，原因就是：現在是春天，小草正在發芽，他們不能在發芽的小草身上踢足球。雨后的校園，仿佛在一夜之間洋溢著春的氣息。
陽光穿過已經冒出樹葉的楊樹，那嫩嫩的樹葉，遮不住那個溫馨的鳥窩，或許有一天會從那個窩里在探出一個小腦袋，啼叫著對來到這個美好的世界的喜悅。春天一切都是新生，校園里因為春的到來，更添上了一份別樣的美。
趁現在，年少如花的我們，在校園的春天里，努力地綻放吧！
寫春的作文8
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發亮的枝條里長出來。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的`母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
寫春的作文9
吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書，讓人們閱讀，年復一年……
瑟瑟的秋風是這本書的封面，一陣風趕跑了夏的炎熱，送來了秋天的清涼，人們就開始品味著秋天，品味著秋天的味道。秋風是嚴肅的，無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝去了嬌弱樹干的偽裝，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，總愛用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中凄涼。難怪總有人感嘆：“秋風秋雨愁煞人�！贝挡煌傅那镲L，吹不透的憂愁。
悠悠的秋水是這本書的序言，“一江春水向東流”，流過夏來流過秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個季節的情愫，一個季節的精華，沐浴在秋風中，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，怎能沒有超塵脫俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。
朗朗的秋月是這本書的彩頁，“明月幾時有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉的.土地家鄉的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。
蕭蕭的秋葉是這本書的結語，從依附到顫動，從飄搖到旋轉，從沉默到安寧，從有形到無言，這是一個生命的過程，秋葉綻放美麗的過程。它的結局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護了它前世的家；它升騰為空氣，親吻著它來生的嫩芽。一段生命的回歸，沒有埋怨，只有奉獻；一種生命的輪回，沒有悲哀，只有笑顏。數不清的秋葉，數不清的祝愿。
秋天，有時冷酷無情，拿出秋風掃落葉的魄力；有時又脈脈含情，像《秋日私語》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開。秋天，勾起游子無限的思鄉哀愁，又回報了辛勤農夫以豐收的喜悅……
秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人……
寫春的作文10
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。
秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的`美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節！
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
寫春的作文11
天暖了，連最后一點冬的氣息也被那場雨洗涮得一干二凈，春天來了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢？應該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個季節，跳著，跑著，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強的生命力，他們歡笑，雀躍，冬日太長了，春天，我們等得有點急了，于是，當春天真得來臨時，那份喜悅溢在臉上，在那一望無際的麥田上回蕩著他們的笑聲，那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個孩子在大地母親的.懷抱中撒嬌。
在和風沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信！”一陣風吹來，那麥苗便竊竊私語起來，形成一波又一波的麥浪，她們在笑，在默許漢子的話是正確的，她們在傳達著希望。
遠處傳來了銅鈴聲，是放學回家的孩子路過這里，他們在唱“春天在哪里”，呵，他們找春天來了，其中的一個孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個田間，原來那個精靈的鞋子綠了，是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是“春風吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復存在，展現在大家面前的是有生命的春。
人們遍開始緊張地忙碌起來，他們知道，春是播種希望的季節，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也是值得的，這樣，在春天，到處都是生機勃勃的景象。
寫春的作文12
春天的色彩五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
春雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好��！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的色彩，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的色彩。
在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有色彩繪出。
再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的.！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
寫春的作文13
雨紛紛，舊故里草木生。武漢街頭像舊電影畫面一般，空無一人的街，臨時封閉的城市，武漢的春天好像落了，但我們知道這不是電影，也和電影里不一樣。
大雪封城，封住了我們的心靈，迷霧罩江，罩住了心靈的陽光。皚皚的冬日困擾著數萬人的晝夜霧霜。綠草如茵，成了虛幻的海市蜃樓。今年不復往年，本是應忙把新桃換舊符的日子，眾人卻閉緊了大門，讓人不禁心生疑惑，春天還會來嗎？
春天會來的，滂沱大雨里，春的種子與孕育著。看著墻角下不知何時竄上來的一點粉黛，讓人不禁心生喜悅和希望。總有一天我們會取下口罩，站在綠茵上沐浴著暖陽。
我們人類從茫茫森林中走出來，懷揣著火種走過晦暗的長夜、疾病、天災、猛獸，上帝從未眷顧我們人類，我們燃起火把，與風浪搏擊，似是一群弱小又頑強的海燕，我們跨過滿是死亡氣息的大地和尸橫遍野的山川，踏過荊棘和深淵，只能自己走完征途。終是在累累墳冢上展開了人類的文明，山川河流見證著人類前仆后繼的.跋涉以及永不放棄的努力。
春意仍在生長著，只是我們未曾發現，你看，武漢的春天沒落，全世界的春天也在生長著。武漢不是一座空城，而是被許許多多的人愛著和守護著，無數視頻里我們可以看到全國各大醫院派出醫生護士前往支援，武漢市民在家齊唱國歌，寒冷的冬夜里，四面八方的加油聲像熱浪一樣涌入每個人的心里，多少企業、明星為武漢斥巨資，送口罩、防護服等物資。我們強大的祖國七天為之建成了醫院，各國街頭到處貼著武漢加油、中國加油全人類圍成了一個小圈，緊緊地擁著武漢。
所有人都在為春天的到來而不懈努力著，我們亦如此，春的希望在心底播種的同時，也在用一日比一日的篤定創造著春意。我們雖然呆在家里，但這也是為祖國作貢獻，用汗水澆灌成功的種子。認真完成每一日的學業，爭分奪秒地為祖國種植春天。
再長的冬日總有結束之時，最美的春會送來春草如燃，美麗的春天會再次降臨到神州大地，暖陽春草，柔軟而又美好，微風吃過樹枝上的葉子，風兒輕輕吹起它的種子，似是在喃喃自語，又似在錚錚奉鳴，全世界將迎來它的春新春，讓我們共同為它筑造。
寫春的作文14
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉，使這里的每個角落都散發著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農莊，這里是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。
咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子與鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的.人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。
接下來我們來到了田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我與媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。
爸爸似個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。
我在踏青農莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發著春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。
寫春的作文15
一陣暖風，一縷陽光，在我臉龐掠過，啊，春來了。
一年未曾見的春天又再次重逢，如久違的朋友，內心有一種快樂，有一種興奮，有一種雀躍，我飛身投入春的懷抱，親吻春的臉頰，擁抱春的美麗，我瞬間頓悟，春是大自然的腳步，四季輪回，春地到來，大地一片生機勃勃，我又感到春的氣息，春的溫暖，春的燦爛，春的印象是最美的印象。
春是綠的化身�！按猴L又綠江南岸”，看那潛伏在大地媽媽的肚皮里，早已感受到春的氣息，當春天的陽光灑在大地上的那一刻，小草“啪”的一聲鉆出了地面，像布谷鳥的嘴里含著一個種子，放在嘴巴里種子落地的聲音，小草長出了嫩芽，像春的眉毛，像春的頭發，像春的靈魂。小草嫩綠的，這種綠連畫家也難以調配，這種綠慢慢擴展，蔓延，擴大，感染了我的心情，這時候你放眼望去，一大片一大片的綠，像給大地鋪上了綠地毯，給大地媽媽披上了綠外套。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！绷鴺浒l芽了，像米粒般大小，嫩綠嫩綠的，像春的眼睛，在春風下，柳樹長葉了，細細長長的柳葉像春姑娘秀麗的眉毛，柔柔的枝條在風中翩翩起舞，像是對人們訴說心情，那嫵媚的身姿把春的大地點綴，把人們的心情點燃。
春是花的海洋，“等閑識得冬風面，萬紫千紅總是春�！庇夯ㄩ_了，金黃金黃的，金燦燦的，一叢叢，一簇簇，一束束多得數不勝數，它像柳枝一樣垂下來，蓬蓬勃勃地開著，熱熱鬧鬧地開著，就像一條金色的瀑布。桃花開了，粉紅粉紅的，像天邊的彩霞，又恰似春姑娘那美麗的臉頰。多么美麗，多么迷人，多么動人。桃花開了，山不再寂寞，水不再單調，心情不再冷清，有桃花的世界，不再是虛擬的世界，是童話般的世界，是熱鬧的'世界，是迷人的世界。
春是舞動的世界“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！碧炜諢狒[了，一只只風箏在天空翩翩起舞，它是春的精靈，帶著人們的心情。放飛燕子回來了，身穿黑色禮服，戴著剪刀似的尾巴，為我們剪出了一個美麗的春天，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花園歡唱，春天的印象多么美好。感謝大地為人類孕育了一個美麗的春天，感謝春天孕育了一個迷人的世界，春天的印象多么動人。
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