就這樣埋下一顆種子作文優秀【15篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，家里的正廳一直掛著這幅字，它陪伴了我家四代人。小時候，爸爸總是抱著我講它的含義，那時的我聽得懵懵懂懂，卻在潛移默化中烙下了深深的印記，伴隨我的成長而愈見清晰。

　　兒時的我總是羨慕家里彈琴的姐姐，變化萬千的指法讓我眼花繚亂，淡雅悠遠的琴聲令人心曠神怡。待到大一些，一曲發自幽暗處的《梅花三弄》，深深的撥動了我的心弦，靜靜地如于無聲處的良配，便也央求著媽媽要學。

　　看花容易繡花難，學習的過程并不那么稱心如意，古琴昏昏欲睡的低沉聲音，疼痛難忍的左手指法，倍感枯燥缺乏激揚的曲調，讓我磕磕絆絆躑躅不前了兩年。我望著泛紅的手指，聽著斷續的琴音，狂躁的手指掠過琴弦滿是莫名的.火星，當初的熱情早已灰飛煙滅駕鶴西去。老師雙眸剪秋水，引我到琴邊，我頹然的趴在旁邊像一只無助的小狗，琴聲縱然美妙我卻心無波瀾無動于衷。老師用手撫過我的臉龐，我心中驚覺：為何眼中的十指剝春蔥卻是心中滄桑的觸動？豁然明白原來那種美妙的摩擦源自滿手的老繭。我頓悟了，這是經過多少痛苦與磨難才換來的無痛與泰然，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，梅花不經歷磨難，又怎會奏出那份清高與傲然。

　　我開始發奮的練習，不諧的聲音像愛琴滿滿的嘲笑，我只管鉚足了勁用手上的水泡把尖叫變為美妙。高音按不響，那就對自己狠一些，用力些；右手十遍也不連貫，那就一百遍，磨破它……我疼過，我哭過，擦干淚痕，重新開始。軟軟的水泡硬硬的繭，不知不覺中我已與琴融為一體，一朵紅梅，傲然綻放，情不自禁。

　　那一刻，那幅字，我懂了。是啊，沒有千錘百煉，怎得芬芳，一切美好來自奮斗。這顆信念的種子，已深埋我心底，靜靜地等待，我用一生不懈拼搏的汗水澆灌它長大。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　“來一下。”下課時間，語文老師把我叫出教室，拍拍我的肩說：“這樣吧，我派你去學校參加詩詞大賽，好好準備，我相信你！”我不明不白地點點頭，等拿到老師遞給我資料，我才猛然被嚇醒。三百多首詩詞，全背掉？

　　我像是從萬丈高空拋下，打著哆嗦硬著頭皮背誦：“功蓋三分國，名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說著滿肚子的不情愿，枯燥無聊的詩句怎么也提不起興致，不一會兒就郁悶之極地丟下了資料。

　　眼看選拔的日子一天天逼近，沒辦法，我只得又捧起資料，焦頭爛額地強記。“你這樣記憶背誦是不得法的。”老師又不知何時出現在身后，“你看這首《將進酒》，就把太白的內心想法與情感的起伏表現得淋漓盡致，那這些詩句到底是什么意思呢？這就要反復理解品味了，唯有這樣，你才能走近詩人，了解這首詩，體會其中蘊含的奧妙，品味中華民族五千年來深沉厚重的文化底蘊。”老師一席話讓我茅塞頓開，是呀，不去品讀，光死記硬背有什么用呢？我嘗試著用老師的方法去理解，竟情不自禁地走進了韻腳的自然上口，詩句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰敵手，曹劉。生子當如孫仲謀。”“出師一表通古今，夜半挑燈更細看。”“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”……

　　漸漸的，詩詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開，我開始深深地為渾然天成的.詩句折服，為意境綿長波瀾的格調贊嘆，不經意間，便在心中悄悄埋下了一顆熱愛古典詩詞的種子。

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我在李清照婉約的詩意中陶醉；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”我沉迷在李商隱朦朧的情感中不愿醒來；“何必奔沖山下去，更添波浪向人間。”白樂天隨性豁達的品性令我欣賞。

　　也許是老師的教誨讓我幡然醒悟，也許是精妙高雅的詩詞情懷令我著迷，不管如何，心中的這顆種子仍讓我視若珍寶，我愿呵護它，讓其生根發芽，開花結果，永駐心間。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　上課的走神不專心聽講，再面對不及格的試卷和老師的關注，我悄悄地在心底埋下一顆種子，決定改變自己。

　　不敢左顧右盼，我偷偷地瞄了一眼老師，發現他正注視著我。握著筆的手顫抖著，回想著一幕幕自己上課走神的畫面，心里有愧疚，有自責。“收吧！”我把試卷放在了講臺上。就低著頭溜了回去。翻開課本看著老師講過很多遍的知識點，心想完了。

　　和同桌一塊兒回到班里，發現試卷已經改完了，靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過去，拿起了我的試卷，來回翻動了幾下，像是確定了這是我的成績，才默默放下，沒有說話……

　　“57分”，一個醒目的`數字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它，怕自己看見，更怕別人看見。作為老師心中的好學生，看來真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的錯題，我一邊聽大家在談論成績，一邊又不安地扭動著身體，祈禱老師千萬不要來到我旁邊。

　　可事與愿違，他離我越來越近，我閉上眼睛等待他的批評，可是我卻感受到了右肩上一個沉甸甸的重量。我抬起頭，看到了他，他的眼睛里有失望，但更多的卻是期待，對我的鼓勵。那種感覺，就像是一顆種子在我的心里扎根，使我充滿了動力，這個眼神也抵過千言萬語，讓我明白了那些簡單卻又深不可測的道理。

　　從那之后，課上我不敢走神兒，認真對待每一個作業每一道題。偶然上課，再與他眼神交匯時，我看到了他眼中的贊許。后來，終于在幾次考試中都取得了令自己滿意的成績。付出的努力沒有讓自己失望，也沒有讓老師失望

　　就這樣，我終于明白了，就算是再貧瘠的土壤，只要用心去耕種，去灌溉，總有一天會發芽會收獲。天上不會掉餡餅，努力奮斗才會夢想成真。

　　就這樣，埋下一顆種子。總有一天他會郁郁蔥蔥，長成參天大樹。

就這樣埋下一顆種子作文4

　　堅強是一個抽象的詞語。它有多種含義。小時候認為堅強就是跌倒了再爬起來；長大后覺得失敗后不氣餒，就是堅強。再后來讀了很多書覺得搏擊風浪戰勝困難就是堅強。

　　一天，“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐走進教室。而我們的內心卻是沉重的。老師要讓我們考試，而上一節自習課我們在玩，根本沒有興趣學習。考試過后，每個同學的心里都懷著不安的心情。可以清楚的看見老師那緊皺著的眉頭。老師并沒有批評我們。下課后，老師，有充足的時間在給同學們講題。我沒有堅定的意志去追求，去學習。

　　放學后，自己一個人慢悠悠地走在路上，路過一個小學的'操場，里面熱鬧的是不亦樂乎，有踢足球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。眼光猛的一轉，看到了旁邊還有拔河的，圍的水泄不通。到了第三回合，前兩個回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒有放棄。在第三回合中，比賽處于白熱化時一個小男孩兒，突然摔倒了。但他沒有退出比賽，依然在堅持，血一滴一滴的往下流。醫護人員在旁邊做好了準備。但他始終沒有放棄。但最終還是輸了，但那個男孩依然笑著說：“沒事，重在參與，但我至少是堅持了下來。”

　　我心里猛的一顫。他還是個小孩子就懂得堅持不懈。而我呢比他大但沒有做好榜樣。心里內疚不已。走到一個小溪旁，溪水唱著歌一直往前沖這也是堅持。我撿起一塊石頭往河里丟去，過了好長時間，漣漪還沒有散去，這也是堅持。仿佛世間萬物都在我身旁提醒我不能放棄，要堅持，持之以恒。即使你沒有成功，但至少你努力了，你堅持了。

　　是的，世界上偉大的，最堅強的是人。那些病沒有生命的事物就懂得堅持，而我們更要堅持。唯有堅強才能送你到達勝利的彼岸。就在那時，那個小男孩，就這樣在我心中埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　當如水的日子浸沁深秋桂樹，稠密的細雨婆裟河邊的芭蕉，多情的晚風吹拂魚門石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野村谷時，你是否會感到一陣心悸或是一絲驚喜？

　　我曾埋下一顆種子，它因圣潔美好而崇高。

　　灰色的天處處彌漫著凄涼，悲涌心頭。剛入秋，卻有著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的景象。

　　那年秋，我與你在沁園中邂逅，我們一個共同的愛好，便是喜歡把萎蔫的花瓣一片片的灑入溪流，任秋風輕拂，秋雨親吻。

　　我曾經埋下一顆種子，它因被萬物滋潤而茁壯成長，不怕風雨。

　　漸漸的我與你很快相識，相知，成為了無話不說的朋友。你愛笑，總是披著編過的頭發，露出兩排潔白的牙齒，帶著兩個甜甜的酒窩。每當我需要你時，你總是如天使的翅膀，散發著童真的.芳香出現在我身旁。而我愿做一個小孩依偎在你身旁，愿做雙生花，與你共賞人世繁華，共嘆人走茶涼。我說：“喬，我們一定要做一輩子的朋友。”你甜甜地微笑著說：“嗯！”。

　　那年四月，你告訴我你要離開。

　　我曾埋下的那顆種子早已開花，開出如藍色流光一般的花，但在早春的四月，卻面臨前所未有的風暴。

　　最終，你還是離開，走之前，我們最后一次一起到沁園將一片片花瓣灑落溪流，你將一對吻過秋水的卵石拾起，一塊給我一塊留給自己，這就是，流光花最好的印記。

　　有一天，我如平常一般走在鋪滿石子路的小道上，手指間觸摸到的花也逐漸萎靡，我突然看到一個這樣的景象，一個女孩正將花瓣一片片撒入溪流。我不禁喊了一句，喬。她回過頭，露出兩排潔白的牙齒和甜甜的酒窩，“是喬，是喬。我不禁潸然落，向她跑去，而她也甜甜的叫著：豆豆。并拿出那塊卵石，她那塊和我那塊剛好一對，我笑了，她也笑了。

　　把酒祝東風，目送從容，垂柳紫陌洛城東，總是當時攜手處，游遍芳叢……今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？

就這樣埋下一顆種子作文6

　　那一次，真的很尷尬。

　　秋風肆無忌憚地刮著，吹在臉上，涼涼的。樹上早已泛黃的樹葉被秋風吹打著，零零散散地飄落下來。

　　“不行的，我還沒有準備好，我萬一上臺就唱錯了怎么辦，萬一還沒唱幾句就跳錯動作了怎么辦……我，我不行的，我不想演了。”我稍有抽泣地說道。“沒關系，不就是個演出嗎！”媽媽說。我聽了這句話，又生氣又難過：“不就是，什么叫不就是！你在臺下觀看當然覺得沒什么，我一會兒在臺上又唱又跳，臺下有多少雙眼睛在看著我，要是有一個動作或音調出了差錯怎么辦？”我拍案而起，胸口激動得一起一伏。媽媽聽了這活，別提有多生氣了：“我想給你排解壓力，你卻這樣同我說話。”我正當想還口，她卻來了。

　　“還有一個節目你就上場了，準備好了吧？”我的聲樂老師溫柔地問道。老師，對不起，我……”沒等我把話說完，她便說：“我知道你很害怕、緊張，但你如果放棄了，這么長時間的努力就白費了，你要自信，給大家展示一個最完美的自己。”

　　隨著一陣熱烈的掌聲，我緩緩向舞臺走去。克服自己內心巨大的`恐懼，登上華麗的舞臺，站在舞臺中央。我知道此刻觀眾的目光都在我身上，我不斷告訴自己：要自信。

　　美妙的音樂傳向我耳畔，我隨著樂曲的旋律在舞臺上又唱又跳，心中緊張的陰霾不覺散去了不少。

　　在完成一個跳躍的動作時，我摔倒了，在臺上十分難堪。當我不知所措正想下臺時，只聽臺下一位阿姨向我喊道：“加油，孩子，你表演的很精彩。你要自信，告訴自己我可以。”是的，我可以，我要自信。我緩緩爬起來，繼續剩下的演出。頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，演出就這樣在掌聲中落幕了。

　　也許表演并不完美，但就是這一次尷尬的經歷，就是這樣一次不算完美的演出，讓我克服了自己一直以來的恐懼心理，戰勝了自我。同時，也正是在這時，在我心中埋下了一顆自信的種子。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　暮色沉沉，天空被細雨打濕，車站旁的快餐店里，透過暖橘的燈光，店內客人三三兩兩，店內的櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著頭，吃著快餐。

　　“吱呀……一聲”，玻璃門被推開了。一陣冷風好似提前預謀好，一擁而上，直撲面而來。被寒風刺骨的我抬起頭，玻璃門依然開著，呼嘯的冷風好像找到了歸宿，服務員趕忙上前把門關上了。剛進來的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門口地毯上反復蹭著腳上的泥土，戴著一頂破舊布氈帽和穿著一件陳舊的軍大衣，幾個大布包壓著他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋里。

　　老人進門并不是直奔柜臺，而是找了個沒人的角落坐下來。兩只手捂著嘴巴，呼呼的哈著氣，時不時地轉頭望著店里吃飯的人們或盯著窗外來來往往的人群。或許是等人———我這樣想著，便不再理睬。不知幾時，老人突然站在我的桌旁，花白的胡子與頭發糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，念念有詞。糟糕！我心中閃過一絲懊悔，左手放在口袋里緊握住那余下的`幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉過頭，冷著臉硬邦邦地扔下一句話：“我一分錢也沒有。”

　　我遇到的乞丐太多了，可是到后來發現“李鬼”太多。同一個地方、同一個借口、同一個著裝，于是我冰凍了我的同情心。

　　拉回思緒，老人不知道和服務員正談著什么。他彎著腰，不斷地點頭，一臉笑容，臉上的溝壑更深了。“爺爺，不是不給，是你不能在這吃”。這時，我前面的一個女孩吃完起身離開了，服務員剛走遠，老人急忙跑到桌前，狼吞虎咽的吃起來。靜靜的看著這一幕，我的臉越來越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！

　　曾聽聞很多人說，乞丐是社會的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣花甲老人事件。可是，在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風停了！雨停了！陽光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文8

　　天際間的最后一抹余暉緩緩墜入云層，緋色的霞光暈染了漫天飛絮，點點金光，閃爍其間。望著她不一樣的微笑，好像在我心里埋下了一顆種子。

　　六月的天氣，雨連綿不停，打濕了我的心。

　　看著同學們拿著獎狀和成績單，臉上洋溢著的笑，讓我覺得內心刺痛。一向成績名列前茅的我，在最后的聯考中卻莫名敗北，同學們的笑，更像是對我的嘲弄。曾經高高在上，如今卻灰溜溜的一個人默默忍受著風雨。

　　走在回家的路上，心里想著如何面對父母，腳步變得更加沉重。不經意地抬頭，煙雨中，我看見那個站在路邊擺攤的女孩。她在微笑著，她也在嘲笑我嗎？

　　停下腳步，我冷冷地看著她。她的面前一張小桌子上，擺放著一些手工做的頭花，發夾，頭繩之類的東西。零星的幾個學生在用手撥弄著，似乎沒有找到自己可心的，揚長而去。她還是那樣微笑著。

　　我走到她的'面前，她的目光沒有隨著我的移動而變化，只是依然露出淺淺的微笑。我隨手拿起一個發夾，舉在她眼前，這個多少錢？

　　“兩塊錢一個，”她看都沒看一眼我挑的東西，微笑著對我說。

　　我掏出兩枚硬幣，扔在小攤上，高傲地抬起頭。看你也嘲笑我。

　　她用手摸索著，在小攤上把錢找到，放進口袋。

　　我震驚了，原來她眼睛看不見！

　　我像被什么東西當頭敲了一下，全身過了電似的一顫。她看不見這個世界，不知道色彩的美麗，看不到人們的笑容，該是如何的痛苦。但是她卻總是帶著微笑，看著她臉上的笑容是那么的天真爛漫，那么的純粹，比路邊廣玉蘭更純潔。在她的微笑中，我看到的是“歲月靜好。”凝視著她，我的心莫名的涌上一陣感動。

　　她一個盲人都能笑對人生，健全的我為什么不能正視挫折。

　　風雨散去，陽光擠出了云層，照進了我的內心，驅散了霧霾。

　　落日的余暉映著她的笑臉，漫天的飛絮閃著點點金光，她微笑著像一尊美麗動人的雕塑。我抖擻精神，加快自己的腳步，我要微笑著迎接生活。

　　就這樣，她的微笑，在我心中埋下了一顆樂觀的種子。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追逐夢想的路上永遠不會是一片坦途，只有用自己不懈的拼搏去擊敗困難，才能沖破風雨，埋下屬于自己的成功之種。

　　初識吉他

　　記得五年前的一個夏夜，我和家人們一起去看了一個樂隊表演，那里面的吉他手深深吸引了我。看著他的手指在琴弦上輕巧地跳動，美妙的音樂從他的指尖緩緩流出，我十分羨慕。

　　搏擊風雨

　　在我的強烈要求之下，媽媽把我送進了吉他班。但是，第一天彈琴，就讓我的心涼了大半截：我的手指比其他同學都笨拙，當他們已經可以在幾個和弦之間熟練換手時，我只能一個手指慢慢轉換和弦。老師的嘆息，同學的'嘲諷，猶如一支支利箭深深地刺痛了我的心，我動了放棄的念頭。

　　回到家，我把想法告訴了媽媽。媽媽聽后，指著家里養的一盆花說：“孩子，你看那盆花開的多好！”我順著她手指的方向望去，看見了幾朵嬌艷欲滴的百合。“你知道嗎，百合在開花之前會先努力地從土壤中吸收比平日多得多的營養，去供養每一個花苞，這是一個漫長而艱苦的過程。你彈吉他也一樣，要通過努力去為夢想的種子提供養分，才能讓它破土而出，開出美麗的花朵。”媽媽的話點醒了我，從那時起我開始堅持不懈地練琴。早上迎著晨曦，我一遍一遍地練習指法；晚上沐著月光，我一次一次地轉換和弦。空閑之時，我會放下手機和電腦，抱起吉他；聽課之后，我會認真地請教老師，將不懂的指法學會。漸漸地，我的演奏越來越流暢，琴聲越來越悠揚。每天數個小時的練習抹去了天賦上的劣勢，我成為了班上最棒的學生。

　　深植于心

　　一曲終了，掌聲雷動。沒有什么比一個金色的獎杯更能見證我的努力。一顆種子在我心中種下，它的名字叫堅強。它將是我搏擊困難的利劍，追逐夢想的翅膀，心中不變的信念。我將會與它一起，鑄就屬于自己的輝煌！

就這樣埋下一顆種子作文10

　　“每個人心里一畝一畝田

　　每個人心里一個一個夢

　　一顆呀一顆種子

　　是我心里的一畝田”

　　這是三毛的一首歌。小時候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術的種子，學習樂器、學習舞蹈，她說那是她小時候的夢想。甚至未經我同意，就從她的朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行門樂器，聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣，六個春秋過去，我已考過了十級就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。

　　無論風雨，還是寒暑，我們是“蜜蜂”，采擷在音樂的.百花園，利用了一切可以利時間，甚至國慶節、元旦，連排時，每次都要排練6個小時以上這期間，繁重的字業如鞭子抽打著我們，有時真是累到崩潰，抱著沉重的大阮，不斷地重復著那幾個旋律，可是老師還是說我們的音準有問題。同學們在下面抱怨著：快點下課吧，說那么多有什么用?作業還有一大堆呢，不知道會做到幾點，昨天我十二點才睡啊。我又回頭看了一眼我小學的同學，她比我進樂團更早，可是她今天居然沒來，已經兩天沒來了。我開始懷疑我來到樂團是對還錯。

　　那一天我們團請來了越南著名指揮家童光榮先生，他會隨著音樂搖擺，有時像黑夜里的一道閃電，有時像夜色里靜靜盛開的花，有時像一個圣斗士，當音樂到了最高潮時，他跳躍了起來，我的心變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個小時甚至半夭，但他始神采奕奕，他帶領我們體會了什么是真正的藝術魅力，讓我們在一次次笑聲里學會如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。

　　從此以后，雖累卻不再抱怨，因為不是誰都可以隨隨便便看到最美的風景，所以我堅持著每一天，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團音樂廳演奏屬于我們的民樂。

　　終于來到上海交響樂團音樂廳，穿上美的演出服，當音樂響起，我們在《西北組曲》中感受音樂的雄渾，在《詩雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風情……那感覺，不僅蘇醒你的耳朵，更是敲打著你的靈魂。

　　就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風和日麗，狂風暴雨的日子里，它努力地伸著腰，最后破土而出，綻放出最美的聲音。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　心靈是一片沃土，是最終荒蕪，還是繁花綻放，這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。

　　——題記

　　聆聽天國的旋律

　　種下第一顆種子，在六年級的暑假，我好似聆聽到了來自天國優美的旋律。陪朋友到一家音樂興趣班咨詢，有些無聊，就在走廊里轉了轉，一條條走廊像蜘蛛網般縱橫交錯，很快我就迷路了。經過一道純白的木門，里面隱隱約約傳出了美妙的旋律，我不由自主地站在門口一動不動。一門之隔，似乎看到了一個個音符歡快的跳躍。整首曲子音樂形式多變，有時歡快清脆猶如黃鸝高歌；有時氣勢磅礴猶如高山聳立；有時連綿舒緩猶如小溪潺潺……心里不禁浮現出這么一幅畫面：紅日初升，鳥兒迎著太陽歌唱，被森林覆蓋的整個山脈上，小溪流水潺潺為不同顏色的樹林劃分了界線……門打開一點縫隙，純白的音符就趁機溜出來，在整個走廊蕩漾。一瞬間，我宛如置身仙境。聲音戛然而止，一個很溫柔的大哥哥提著吉他走出來，他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個六弦琴，金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的光芒，這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂等待我去探索？這一瞬間，在我心靈的沃土上，我種下第一顆種子——對吉他的熱愛，源于聆聽到了天國的旋律。

　　攀動命運的琴弦

　　就這樣埋下一顆種子，在練習吉他的過程中，攀動這命運的琴弦。開始練習吉他的`過程是痛苦的，六根細細的琴弦如刀片一般切割著指尖——這就是它與其他樂器不同的地方，想要彈奏好吉他，除了要付出汗水，有時還要付出淚水，甚至是血水。然而再苦再累我都不會退縮，面對自己喜歡的事，我一旦做出了選擇就會不后悔的堅持到底。琴彈奏出的不只是音樂，還是命運。自從學會了彈吉他之后，我認識并熟悉了許多跟我有相同愛好的朋友；有機會在才藝表演上展示；也有幸帶領同學們一起舉辦程老師的生日party……因此，我變得更自信、更樂觀、更堅強，而這全來自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上，我種下的第一顆種子牽動命運不斷向前。指尖在琴弦上飛舞，好似有了方向。

　　心靈是一片沃土，對吉他的熱愛，就這樣使我埋下了一顆種子，一邊成長一邊等待它綻放。

　　——后記

就這樣埋下一顆種子作文12

　　人都有自己喜歡做的事情，而這其中總有機緣巧合令你喜歡上做這件事。這好像一顆種子，隨風飛到你的面前，又埋藏在你的心靈深處，并在你荒如沙漠的心里茁壯成長，開花結果。

　　生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方。詩，如一種洗滌人們心靈的藥劑，有著奇妙的魔力。

　　說到詩，想必大家對古詩詞十分熟悉。我喜歡上古詩詞，源于幾年前暑假時在電視上看《中國詩詞大會》。從第一季到第四季，每一季，每一期，里面出現的每一句詩詞，我都細細品嘗其中的韻味。當你看這個節目時，不妨說進入了另外一個世界，讓你忘記當前的煩惱，洗滌、凈化你溢滿瑣事苦惱的心靈。以詩會友是這個世界里的規矩，參加節目的詩友來自五湖四海，他們都對古詩詞充滿熱愛。我突然間覺得自己有了歸宿。

　　古詩詞是中華文化的瑰寶，每一句詩詞，如一顆璀璨的明珠，在中華文化的珍寶金庫里，閃耀它們的光芒。

　　中華上下五千年里，有許多詩人，用詩書寫了他們的人生，我們也通過他們的詩，領略他們的英姿風華和無盡才華。讀一代文豪蘇東坡的詩詞，讓你有如置身于站群山之巔，俯瞰大風大浪之起的境界；讀青蓮劍仙李太白的'詩，你會欣賞他的豪放浪漫，羨慕他進酒莫停杯的生活

　　說不盡古詩詞的滋味，只覺百品不厭，回味無窮。《中國詩詞大會》讓我喜歡上古詩詞。雖然我的語文成績一般般，但自從喜歡上古詩詞，我也有了學習語文的動力。書里有些古詩詞大多在看《中國詩詞大會》的時候就如烙印深深印在我腦海里了，背古文也有了動力，對古詩詞的理解，也讓我慢慢學會了做閱讀理解題的方法。我的語文成績因此而慢慢進步。在看《中國詩詞大會》過程中，我的語文成績在不斷進步，這大概就是古詩詞的魅力所在吧！

　　讀古詩詞能讓一個人修身養性，能讓我熱血澎湃的心瞬時風平浪靜，我也不再趕著早上不吃飯就去上學的快節奏了。我的腦海里一想到古詩詞，就讓我慢下心來，仔細品味生活中的每一道好風景。

　　我的夢想與古詩詞多少有關。就讓古詩詞成為我的動力，在追夢的路上慢慢欣賞沿途的風景，直到彩虹的盡頭，也就是夢的終點。

　　就這樣，古詩詞在我的心里埋下一顆種子，我要用心灌溉它，讓它在我人生的道路上長成參天大樹，在我心靈的荒漠里成長開花。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　那顆蒲公英的種子帶著獨自一人的迷茫，忘卻了自己從哪里來，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘著徐徐清風前往，來到這一片土地。那絨毛是雪白，是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。

　　它漸漸在風中起舞，在風中張揚，在風中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋，卻還是在這里扎根生長。也許沒人深深的記住，可它確確實實存在著。當這里成為下一個時節，會有一大片雪白的蒲公英。

　　初次認識到語言的優美，詩句的精致，是由小小年紀初入校園時，那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩和故事。年紀小的孩子，又怎會去認認真真的思索那些詩里面到底表達情懷的復雜是喜悅是傷感，那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶，也只是記得那平平仄仄朗朗上口，幾經波折跌宕起伏，還有老師臉龐的青澀，紅潤，又帶著愉悅的勇氣。

　　但就是這樣，我第一次覺得詩句是優美的，故事是生動的。這個認知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的字里行間斟酌詞句，詩詞的溫潤宛轉豪放不羈。

　　依稀記得等我大一點的時候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不著，呆呆的望著天花板時，突然不知為什么，眼前浮現出之前女老師為我們讀詩的場景。那畫面還是那么清晰，那么生動，耳畔好像還傳來老師的聲音。

　　想要和老師一樣寫自己的作品。

　　這念頭一來便不愿意走開，使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來，忙活著找來紙筆，坐在自己的小書桌前，像個大作家一樣思考。寫完后，覺得真是得意極了，傻傻的`笑著躺在床上，心里美得不行。

　　后來的后來，還忍不住把那作品拿給那個年輕女老師看了。盡管當時覺得不錯，可那詩完全是帶著稚氣的，粗糙淺顯的。音律不對，每行字數不齊，帶著錯別字，字跡歪歪扭扭不說還沒有標點。如今就算是自己看來，也覺得毫無優點，幾乎都不能稱之為“詩”了。

　　可我至今都還記得，當我把自己那幼稚的詩給那個年輕女老師看的時候，她非但沒有一絲一毫的嘲笑與不屑，眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎著，夸獎著那幼稚的詩。

　　那一刻，種子徹底被埋下，埋得深深的，再也沒有隨風飄揚。它會慢慢的，慢慢的，長出一整個花園。

就這樣埋下一顆種子作文14

　　家中有個小院，春日里，在那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、笑聲串串的熱鬧，在那兒我可以親手種下向日葵，與它一起享受陽光給予的恩惠。

　　尤記得那個撒滿陽光的午后，我偷偷跑到后院兒。手里攥著向日葵的種子，眼前浮現的是姐姐手持金牌的甜甜笑容。伴著暖暖的陽光，我將心下的羨慕并向日葵的種子一起埋入松軟的泥土中。我暗暗發誓：我，也一定要得金牌。我想這也是向日葵的誓言吧。向日葵的'誓言興許陽光會記得呢？

　　為了自己想要的金牌，我將參賽的舞蹈曲目改成了難度更高的《梁祝》。然而，時光消磨了我的稚嫩，那些誓言漸漸已隨著昔日的清風煙消云散。看著腿上的淤青，我暗生退意。“姐姐，我的腿都是淤青，卻依然沒有學會，我想放次放棄這次機會。”低著撫著滿是淤青的腿，心里澀澀發苦。耳邊傳來一聲輕輕的嘆息聲。抬起頭，透過朦朧的淚眼，看到姐姐卷起褲腿，“你看我的腿。”目光就那樣愣愣地落在了姐姐的腿上，她的腿上布滿了大大小小或紅或青的傷痕。難道她也曾被腿的酸痛所折磨？我的小疑惑被姐姐猜透，“唯有放手一搏，才能知道機會屬不屬于自己。”橘紅的陽光從窗口探進來，映在姐姐含笑的臉上，也映亮了我的眼。

　　從此，舞蹈房里每天都播放著《梁祝》。動作不到位，再來一遍，舞鞋磨破，再換一雙……一遍又一遍，一天又一天，動作越來越優美，情感越來越充沛……比賽時，那耀眼的燈光下，我已化身名為祝英臺的彩蝶。每一個旋轉，每一次揮袖，甚至每一次呼吸，都傾注了對梁山伯入髓的思念。一枚金牌已為我而閃耀。

　　已是初夏，我又獨自來到小院，曾經埋下的向日葵種子已伸展枝葉，隨風翩躚，舞姿怡人。微蘸的陽光下，我又在心底埋下一顆種子，一顆名為“堅持”的種子。它會與我的向日葵一起，向陽而生，面向太陽綻放最熱烈、最耀眼的笑顏。

就這樣埋下一顆種子作文15

　　“愛悄悄地在生根，在發芽，在長大，心愿已經開出花，無限大，被融化。”不知何時，一個愛的種子已悄悄掉進了我的心房，生根，發芽，長大。

　　父母外出打工，我和奶奶一起生活在這個小鄉村，每天過的都很快樂，與世無爭，簡簡單單，平平淡淡生活過的就像世外桃源。

　　小學三年級，成績一直很優秀的我在一次考試中，名落孫山。面對老師冷俊的目光，老師把卷子摔在地上的情景。同學們向我投來的別樣的目光，我羞愧的低著頭，彎下腰拾起卷子，默默的回到座位，呆坐在那里呆若木雞，下學了，我收拾完東西回家的時候，整個校園都沒剩幾個人了，心情沉重的我獨自走在回家的路上，每一步邁出的都是那么的艱難，心里冒出來一個令我為難的問題：回到家怎樣跟奶奶說呢？

　　我一路呆呆傻傻的走到了家門口，我忽然定住了看著那熟悉的家，我不知道該怎樣走進去，我在家門口猶豫不決，來回踱步，過了一會兒，奶奶出來了，剛好和我撞個正著，問我：“我看你這么久還沒回來，正準備去找你呢，你怎么在門口不回家？”“我……”我吞吞吐吐半天沒說出話，你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔，溫和的目光向我投來，柔和的.語氣，使我有些內疚，奶奶的，一言一語，一字一句都像一根根針刺痛我的心。

　　整個晚飯過程我都心不在焉，飯后奶奶試探的問：“介意和我說說嗎？”我的眼圈和日了。看著奶奶，我就不知道該怎么開口？喉口是被什么東西卡住了一樣，我估計勇氣哽咽地跟奶奶說完了。

　　我的心里很難受，對于奶奶，我很內疚，沒有考出好成績來回報她，我抽泣著問奶奶：“奶奶你會討厭我嗎？”奶奶摸著我的頭，被我失去淚水說：“傻孩子，奶奶會永遠愛著你！”

　　“愛”這個詞很偉大！奶奶對我的愛，讓我懂得了如何去愛別人，從此一顆愛的種子鉆進了我的心房。

　　“愛悄悄的，在生根，再發芽在長大。”就這樣，埋下一顆種子。

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