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幫助別人作文

時間:2023-06-12 10:55:19 作文精選 我要投稿

精選幫助別人作文匯總8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的幫助別人作文8篇,歡迎大家分享。

精選幫助別人作文匯總8篇

幫助別人作文 篇1

  我平時很樂于助人。同學有難題不會,我會主動幫助他(她);同學感覺身體不適,我會扶他(她)去醫務室;同學哭了,我會走到他(她)身邊,輕輕地安慰他(她);同學沒帶東西,我會借給他(她)。

  同學需要幫助時,我會盡自己的力去幫助他(她)。在汶川大地震中,我折千紙鶴寫心愿卡,為災區的.小朋友祝福,并進行了兩次捐款,我用自己的微笑和愛心鼓勵著災區小朋友,為他們加油。我想讓愛之花開遍整個世界。

幫助別人作文 篇2

  愛是什么?愛是一滴甘露,滋潤著我們的心靈;是一盞明燈,照亮著我們。愛是什么?愛是“贈人玫瑰,手有余香”的歡樂,愛是彼此間的推動和支撐。

  在一個傾盆大雨的晚上,我和爸爸媽媽正趕著回家。只聽見遠處傳來“哎呀”的聲音。我想:這么惡劣的天氣,是誰這么不小心?會不會造成危險?需不需要我們的幫助。父母二話沒說,馬上跑過去看,我也緊跟著跑了過去。

  原來是一位白發蒼蒼的.老爺爺摔倒在地上,滿身都是泥水。爸爸把傘移到老爺爺頭上,關切地問:“大伯,您沒事吧?”大伯搖搖頭說:“剛才自己不小心,才摔跤了。應該沒事!”爸爸一手撐了傘,一手就把老爺爺用力扶了起來,說:“怎么會這么不小心!”老爺爺看到泥水都沾到了爸爸的身上,不好意思地說:“我沒事的,剛才路滑,不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的,年輕人,真謝謝你了!”爸爸轉過頭來,對我說:“葉葉,你和媽媽先回家吧!我送老爺爺回家。”我點了點頭,說:“好的,爸爸,你自己小心一點!”

  爸爸回到家,他的衣服和褲子都淋濕了,鞋子上沾滿了泥。我馬上把毛巾遞給了爸爸,爸爸接過毛巾,對我說:“孩子,尊老愛幼是一種美德,幫助別人,快樂自己。”

  愛是永恒的,無論是付出還是得到,在別人需要幫助和關愛的時候,能主動給他人幫助。

幫助別人作文 篇3

  幫助是個不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。

  我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個。

  何佚的'同桌學習不太理想。她就經常耐心地教他,不停的給他講解,直到他會了為止。

  每當中午的時候,檢察員都要去檢查草坪。可是,我們班沒幾個人主動去把垃圾撿干凈。何佚知道后,每天吃好飯,就會主動去草坪撿垃圾。

  有一件事,我現在還記憶猶新。記得那是2年級的體育課上發生的一件事.那時,我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得興高采烈。誰知,天有不測風云,不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時,我的手鉆心的痛,手背流出了很多鮮紅鮮紅的血,我嚇得不知所措,同學們都紛紛圍上來,也不知道怎么辦才好。這時,何佚連忙走過來,擔心的問:“你沒事吧?"然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來,她又小心翼翼地扶起我,陪我去醫療室,仔仔細細地給我擦藥。看著她為我忙前忙后的樣子,我的心里暖洋洋的。何佚是個愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。

  作文五:愛幫助別人的小馬

幫助別人作文 篇4

  有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個幸福的家庭;還有人說快樂是受到別人的夸獎,但我認為快樂是幫助別人。但我認為快樂是幫助別人。因為每當看到人們被幫助后開心的笑容,自己也覺得很開心。

  有一次,我的同桌敏娜一連幾天沒有來上課。我去問老師,老師只說她請假了。我決定去她家看看,到了她家,門卻鎖著,我喊了好久也沒有人開門。后來,我向她的鄰居一打聽,才知道原來敏娜有先天性心臟病,需要一筆龐大的手術費,幾個月前,她的哥哥就是因為沒錢治病而去世的。這次敏娜的爸爸媽媽無論如何也要把敏娜的病治好。我想:敏娜有先天性心臟病,而且她家里那么窮,她怎么不告訴我們呢?我決定幫敏娜,于是我把這件事告訴了校長,讓他呼吁同學們捐款,消息一傳出來,同學們你捐個5元,他捐個10元,最后我把自己所有的零花錢都捐給了敏娜。放學后,我來到了敏娜的家,剛好碰上了她的`父母回來拿東西,我對他們說:“叔叔阿姨,這是同學們捐款得來的錢!你們快拿去給敏娜治病吧!告訴她,我們大家都祝她早日康復,早日重返校園!”過了一段時間,敏娜來上學了,她高興地對我說:“丹迪,謝謝你!要不是你,我現在還在病床上呢!你真是一個善良的人!”看到敏娜的笑容,我自己也開心地笑了。

  有一首歌唱得好:“只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好!”

  李亮是一個自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來不幫助別人,沒有任何他玩,所以他一個朋友都沒有,他很不快樂。

幫助別人作文 篇5

  俗話說:“助人為快樂之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你說:“謝謝你”就會感覺到這一切的付出是值得的。

  我喜歡幫助家人,像是幫爸爸照顧花園,讓花草長的更漂亮。幫媽媽做家務,使家里更干凈。幫奶奶搬東西,得到奶奶的稱贊使我好高興,幫助家人做事,讓大家感到親情溫暖,家庭也更合諧。在學校里,同學需要幫助時,我也很樂意幫忙;當同學跌倒,我會扶他去保健室。而同學在發作業時,我也會向前支援。幫助同學可以使自己和同學感情友好,班上也會更緊密團結。

  幫助的.范圍不只限于家人、同學,陌生人有需要時,也要幫忙。當老奶奶要過馬路時,我會扶她過馬路;當有人掉東西時,我會幫忙撿起來。如果遇到有人要問路,我會很用心的告訴他。看到陌生人的微笑,讓我感受到快樂不已。

  假如每個人都不隱藏自己的私心,盡心盡力幫助每個需要幫助的人,有時可能只是舉手之勞,也能使被幫助者,心中感到一股暖流,進而懷著一顆感恩的心,回饋給他人。借著幫助與被幫助過程,拉近人與人之間的距離,使社會充滿愛,國家更祥和、安康。

幫助別人作文 篇6

  星期二上午,上午課間操時,我們班的`一個小朋友不小心被另一個小朋友絆倒了,我連忙把他扶起來。小朋友對我說:“謝謝你張嘉祺。”我說:“不用謝,我們是同學。”然后我又趕快跑了回隊中。

  幫助別人,快樂自己,友誼的分量重千斤,我們同學之間要相互幫助,人人獻出一份愛心,我們的校園就會更美麗。

幫助別人作文 篇7

  今天,我高高興興地走在上學的路上,準備著迎接一天的學習。

  可是正當我走到群芳園的小門口時,我卻意外的發現們已經被關上了。我急得猶如油鍋上的`螞蟻。這時,劉靜婷又來到了門口,他一見便大聲喊:“天吶!”碰巧,這時趙英昊又走過來了。萬般無奈之下,我們三個便決定繞過去,從大門走。剛走到大門口時,我轉念一想,門現在還沒開,我這樣出去了,不是還有更多的人會受累嗎?不行,我一定要打開門。我跑到保安面前,用幾句簡潔的話把鑰匙拿到了手,然后以迅雷不及掩耳之勢,飛快地跑到了小門口打開了門。我如釋重負,長長地舒了一口氣。準備去上學,可是我突然想到鑰匙還沒有送回去哩!我靈機一動,準備把鑰匙交給一個過路人,讓他幫我把鑰匙送回去,當我剛想攔住一個路人時,我停住了,保安不是讓我把門打開后,把鑰匙交給他嗎?既然他已經告訴了我,那我一定要言而有信。想到這里,我邁開堅定的步伐,大步流星的走向門口。走到保安面前后,我嚴肅而又鄭重的把鑰匙交給了他,看到保安的微笑,聽到保安贊揚的話,我的心里比喝了蜜還甜。

  我非常的高興,我雖然累了點,可是卻幫助了別人,這不也是值得的嗎?

幫助別人作文 篇8

  幫助別人的作文100字

  每當我去媽媽那里時,我都會幫助媽媽做一些事情。比如說拿東西,掃地,擦地板或洗菜……當我餓的.時候,我就會自己拿東西吃。

  早上我自己還會出去買我和媽媽的早餐。早上媽媽出去上班的時候。我在家很調皮。媽媽晚上出去的時候,我在家里很乖。

  幫助別人的作文100字

  早上第二節課時,我和同學們一起準備參加疏散演練,我剛站好隊,老師讓我給一位同學講題,他的題有八處錯誤,我給他一遍遍的.講,講到第三題時電話響了,我接起電話,是位老爺爺的聲音,說要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。

  我繼續給同學講題,講到閱讀題時,同學們回來了,還差閱讀題沒有時間講了,有點遺憾。我今天幫助了同學,做了我力所能及的事情,我心里很高心!

  幫助別人的作文100字

  今天,我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購物袋,卻找不到袋子的貼口處,我正好也要拿購物袋,我就跑上前想幫幫她,我把袋子取下來遞到她手上說:“奶奶給您”。奶奶非常高興,并謝謝我。

  奶奶走了之后,我就又取了一個袋子,跑過去給媽媽,并把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我懂事了,長大了就應該力所能及的幫助一些需要幫助的'人。這是生活中很正常、很應該的事情。

  幫助別人的作文100字

  在一個風和日歷的星期天,我散步的路上遇見了一位白發蒼蒼的老爺爺,正在推一個裝滿貨物的車子,推到了橋上車子也沒動靜。

  我趕快幫那位老爺爺推車,我使了好大的.勁才推動了車子,我幫老爺爺一直推到他家門口,老爺爺露出了贊許的表情,老爺爺說:“謝謝你了,趕快回家吧。”回家后我告訴了媽媽這件好事情,媽媽表揚了我,我心里很高興。

  幫助別人的作文100字

  今天放學,我登上公交車就飛快地向空位跑去。

  剛坐下沒一會兒,一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來。想到平時老師教育我們幫助有困難的`人,我就飛快地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐。”老奶奶笑著摸著我的頭并夸獎我是個懂事的孩子。此時的我,開心極了,感覺胸前的隊徽好像更閃亮了。

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