感觸的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感觸的作文，歡迎閱讀與收藏。

感觸的作文1

　　一瞬間的感觸，是心靈的漣漪，不能言傳，惟用心去感受。

　　——題記

　　不經(jīng)意抬頭的一瞬間，一股似曾相識(shí)的味道，觸動(dòng)了她的感覺(jué)神經(jīng)，卻又記不起是何時(shí)，有過(guò)這樣的舉動(dòng)。一切都是那樣自然，帶著一絲詭意，又仿佛在訴說(shuō)著什么，莫非是上天刻意安排的'？

　　此后，她不斷重復(fù)哪個(gè)動(dòng)作，試圖找到答案，卻一無(wú)所獲。

　　難道是……

　　不，不是的……

　　她偏著頭，望著窗外，有些迷惘，又似乎想起了什么。窗外下起了大雨。

　　試想，那只是一道幻覺(jué)，猶如一顆流星，一閃既逝。

　　可，為什么，心里卻在竭力否定！

　　回想，只看見(jiàn)一間暗淡的教室，是小學(xué)時(shí)的……

　　一切亦沒(méi)約定，亦沒(méi)有刻意，來(lái)的那么突然，讓人措手不及，似曇花一現(xiàn)。或許，這只是偶然，卻讓人牽魂夢(mèng)索。

　　窗外的雨下得更大了，她的眼前騰起了一層白霧，瓢潑的大雨竟能創(chuàng)造出如此朦朧的意境，遠(yuǎn)近的一切都籠罩在一片朦朧之中，看上去不很真切，卻又那么真實(shí)。

　　她的目光直直地看著前方，把這一切放在心底，細(xì)細(xì)沉淀……

感觸的作文2

　　在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事.有的隨著時(shí)間的流逝而模模糊糊，不過(guò)有一件事令我至今都難以忘記。

　　一個(gè)夏天的中午，我在家寫作業(yè)，但由于天氣太熱，便去向爸爸要了5元錢去買雪糕。

　　我拿著錢去了商店。只見(jiàn)商店里一個(gè)人也沒(méi)有。我便放聲大叫:“有人嗎?”這時(shí)從屋中走出一位售貨員，“叔叔。我要6根5角錢的雪糕。”我說(shuō)。

　　他打開冰箱門對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)挑吧!小朋友，這么熱的天，雪糕是會(huì)融化的!”于是，我趕忙拿出6根，付了5元錢，他把包里的錢隨手一翻，然后給了我一些紙錢。我拿著這寫錢走了出去。

　　回到家，我數(shù)了數(shù)這些錢，發(fā)現(xiàn)他多給了我1.7元錢，這時(shí)我心想：哈哈!我賺了1.7元錢。我便到爸爸房間把事情向爸爸說(shuō)了一遍，我原本以為爸爸也會(huì)像我一樣開心，可爸爸的'臉色卻變得非常嚴(yán)肅，說(shuō)：“趕快把多余的錢給送回去!咱們不能貪占別人的錢財(cái)!”我拿著多余的錢向商店走去，心想：雖然這1.7元錢并不多，但這也是別人辛辛苦苦掙來(lái)的。我不能因?yàn)檫@1.7元錢而出賣了自己的尊嚴(yán)!想到這兒，我便加快了腳步，愉快的把錢還給了那位售貨員。

　　爸爸的話使我受益匪淺 ，我也將牢記在心!

感觸的作文3

　　今天的天氣格外明朗。早上我們高高興興地踏上了去錦江山郊游的路上。可是意想不到的事情發(fā)生了……

　　“嗚嗚嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)哭聲在歡笑聲中特別刺耳，大家回頭一看，原來(lái)是一直一言不發(fā)的小問(wèn)。只見(jiàn)她坐在一塊石頭上，用衣袖擦眼淚。

　　“怎么了？”幾個(gè)女同學(xué)立刻圍過(guò)去，有的拿紙巾，有的安慰小問(wèn)，還有的跑回隊(duì)伍維持紀(jì)律。

　　同學(xué)們一聽(tīng)小問(wèn)哭了，都很不解，我走過(guò)去，“小問(wèn)，別哭了有什么是說(shuō)出來(lái)，憋在心里很不舒服的，說(shuō)出來(lái)，我們幫你分擔(dān)。”小問(wèn)搖著頭，什么也不肯說(shuō)，后來(lái)，在我們的說(shuō)服下，把她哭的原因說(shuō)了出來(lái)。

　　原來(lái)小問(wèn)是單親家庭的孩子，記得在她父母為離婚之前，曾帶她去過(guò)的唯一一個(gè)地方就是錦江山，她們一家三口在這里拍照留戀，還親手栽下一棵樹，而這棵樹就是小文身旁的樹，如今小樹已經(jīng)變成大樹了，可憐的'小問(wèn)。

　　“小問(wèn)，你別傷心，雖然你爸爸媽媽離了婚，但是他們還是一樣愛(ài)你，不是嗎？你要學(xué)會(huì)去面對(duì)，你不要哭了。以后，有什么是說(shuō)出來(lái)，我們都會(huì)幫你的。”我安慰著小問(wèn)。

　　“謝謝你們，謝謝。沒(méi)錯(cuò)，爸爸媽媽還是愛(ài)我的。我們走吧！”小問(wèn)破涕為笑。

　　就這樣，一支隊(duì)伍又浩浩蕩蕩地向前出發(fā)了……

感觸的作文4

　　這段時(shí)光，學(xué)校組織同窗們一伏誦讀《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》面有賴多佳多的常識(shí)使我們受害非淺理解了良多作己的情理。

　　例如，其中有一段：“臭九齡，能暖席；孝于疏，所該執(zhí)。融四歲，能讓梨；兄于長(zhǎng)，宜先知。”道的就是古時(shí)候有一個(gè)東漢我鳴黃香，他九歲的時(shí)候媽媽就逝世了，固然年事小，卻知講關(guān)懷爸爸。夏天的時(shí)候，氣象酷熱蚊子許多，他擔(dān)憂爸爸睡不美，天天都拿扇子把爸爸的.床扇得涼涼的，把蚊子趕得遙遠(yuǎn)的，而后才請(qǐng)爸爸去勞動(dòng)。冬地的時(shí)候，給爸爸展好被褥后本人先鉆出來(lái)，用身材把被褥焐溫暖了才要爸爸往睡覺(jué)。孝敬父母是兒父應(yīng)當(dāng)做到的。孔融四歲的時(shí)候就懂得把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃，尊敬弟長(zhǎng)的路理，從小就應(yīng)當(dāng)曉得。

　　咱們通功《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)教導(dǎo)爾們要干一個(gè)孝順父母，尊重師長(zhǎng)的惡孩子，繼續(xù)中華官族的傳統(tǒng)美德，并把它發(fā)揮光大。

感觸的作文5

　　星期一是我們過(guò)的最漫長(zhǎng)的一天，不僅僅是放假第一天的關(guān)系，還因?yàn)橛幸惶冒鄷?huì)課。

　　往往以前，老師都會(huì)給我們看一個(gè)什么視頻讓我們寫觀后感，但是都很乏味無(wú)趣，所以有的人干脆睡著了，一覺(jué)起來(lái)什么也不知道，所以班會(huì)課可成為了同學(xué)們的噩夢(mèng)。

　　這次，老師并沒(méi)有給我們看什么視頻，而是跟我們談起了話，談?wù)勎覀円院蟮膲?mèng)想和來(lái)學(xué)校之前的理想，問(wèn)問(wèn)我們有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是很令我們值得思考的`問(wèn)題。

　　老師給我們算了一下時(shí)間，從現(xiàn)在開始到畢業(yè)還有多少的時(shí)間，這么一仔細(xì)算算時(shí)間真是太短了，在去掉節(jié)假日和周末，去除睡覺(jué)的時(shí)間，滿打滿算也就十幾周的時(shí)間，如果我仔細(xì)想想原來(lái)我們還以為自己的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，時(shí)間還長(zhǎng)。

　　當(dāng)初，中國(guó)申奧成功還是2001，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過(guò)了14年了，8年前北京奧運(yùn)會(huì)也是7年前的事了。種種都可以說(shuō)明，時(shí)間過(guò)得飛快，抓住現(xiàn)在是最重要的。

　　好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)的時(shí)間就再也不會(huì)重來(lái)了。

感觸的作文6

　　有時(shí)候在家真的是很無(wú)聊啊！在5年級(jí)的時(shí)候發(fā)了高燒，每天就一直躺在床上，弟弟去上學(xué)了，沒(méi)人跟我玩，那滋味真的太無(wú)聊了，太悶了！我計(jì)上心頭，把被子弄得像個(gè)人躺在里面那樣，然后跑到書柜里找書看。《西游記》、《三國(guó)演義》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《窗邊的小豆豆》……不行不行，這些看得都不耐煩了，再找找……就是這本了伍美珍的《單翼天使不孤單》。我拿起書鉆到被窩里。

　　我記得書里有一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的`天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。”書中的張小偉就是一個(gè)被折斷一只翅膀的孩子，他失去的本該是他的東西——父愛(ài)。這句話是在夾心餅干寧佳心的qq空間里出現(xiàn)的。我不認(rèn)同這句話，就算是比別人少一只翅膀，只要他想飛，也是可以飛得高，飛得遠(yuǎn)，甚至比我們都飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　每個(gè)單翼的孩子在一個(gè)群體中都會(huì)用笑容掩飾和遮蓋自己，他們只想得到尊重。張小偉也不例外，他在他們的班級(jí)中，拼命的用笑容遮蓋自己內(nèi)心的傷痛，但最后班里的每個(gè)同學(xué)都知道了，大家都想幫助他走出單翼的陰影。

　　現(xiàn)實(shí)生活中也有單翼的孩子，他們都想擁有一份完整的愛(ài)，每個(gè)孩子都有屬于自己的一片天空，請(qǐng)相信自己，勇敢地走下去！

感觸的作文7

　　或許正如同你所說(shuō)那樣，再這樣一段時(shí)間里面，你終究會(huì)看到屬于自己的光景，也許咱一個(gè)莊口上，你就會(huì)看到很多東西都已經(jīng)變得不再一樣了，那你多年以后再重新回首來(lái)到這里的時(shí)候，變化會(huì)更大。

　　但是我們卻沒(méi)有完工資，自己當(dāng)時(shí)那種看法或者很多東西本身就不是說(shuō)我們剛，然后很多東西都不能被我們所控制。

　　你又怎么能夠知道在那樣的情景之氣啊，會(huì)遇到什么樣的困難和挫折會(huì)有什么樣的感觸呢？

　　還是從一開始他們本身就沒(méi)有這樣的場(chǎng)景，一個(gè)人在那里相處，或許會(huì)有很多的東西都已經(jīng)變得不再一樣了，但是如果來(lái)到了，別人或許你沒(méi)有那樣的`控制力，就已經(jīng)變成了一個(gè)徹底失敗的人群。

　　平平凡凡和普普通通，并不是一種反義。

　　而是說(shuō)你沒(méi)有任何成就，并且沒(méi)有任何生盡心卻甘于平凡，甘于過(guò)那種被人瞧不起的日子。

　　而且不能夠很好的善養(yǎng)老人，也不能很好的撫養(yǎng)孩子，這樣的行為本身就是不負(fù)責(zé)任的。

　　也許很多人都會(huì)為自己的行為而開脫，但是無(wú)論怎么開脫，那都是他們自己的過(guò)錯(cuò)。

感觸的作文8

　　今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�家一起興高采烈地去敘永游玩。

　　當(dāng)我們到家的時(shí)候，爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)抓老鼠的籠子里關(guān)了一只大老鼠。爸爸立刻得意忘形地大笑了幾聲：“哈哈……終于讓我逮到你了，你看你啃壞了我多少東西？你準(zhǔn)備受到嚴(yán)歷的懲罰吧！”

　　我看著老鼠拼命地掙扎，吱吱地叫了幾聲，好像在苦苦哀求：“救救我吧，救救我吧，我保證不再亂啃東西了。”這樣的聲音持續(xù)了許久，看著老鼠可憐的樣子，我被它打動(dòng)了。我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放了老鼠吧，它怪可憐的'。”

　　爸爸振振有詞地說(shuō)：“這怎能行？老鼠在我們眼里，只是個(gè)骯臟的代名詞。而且老鼠太可惡了，還會(huì)亂啃東西。你的玩具不就是被它啃壞的嗎？”

　　“但如果我們都是老鼠，被抓住了，我們?cè)趺床幌Ｍ�有好心人能放我們走呢？”我不甘心地求情道。老爸沉默了許久，但堅(jiān)決不同意。

　　當(dāng)天，老鼠果然難逃一劫，被爸爸毫不留情地弄死了。為此，我哭了許久，并且很久沒(méi)理會(huì)爸爸。爸爸說(shuō)得對(duì)，老鼠很骯臟，但人類很文明，難道文明對(duì)骯臟就是這樣的嗎？

感觸的作文9

　　往事如煙，但這件事我還記憶猶新，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要做一個(gè)寬容的人。

　　記得那時(shí)一個(gè)冬天，路邊的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，是她──那位冒著那么冷的天，推著車子賣美味早點(diǎn)的阿姨。

　　天這么冷，他這么還出來(lái)買早點(diǎn)啊。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人，粗聲粗氣地說(shuō)：“喂，來(lái)一包豆?jié){。”那位阿姨笑著說(shuō)：“好的'，要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子？不用。”那位年輕人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，并叮囑道；“小伙子，拿好！”那個(gè)年輕人心不在焉，剛接過(guò)，“拍”一聲，豆?jié){就掉在地上。“你是怎么弄的？”年輕人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把袋子撿到垃圾桶里，重新拿了一包，熱情遞給他：“拿好了！”年輕人付了錢，就走開了。我過(guò)去問(wèn)：“阿姨，明明是他不對(duì)，您為什么要陪給他？”阿姨說(shuō)：“自己家做的，沒(méi)關(guān)系。”

　　多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容，多一份善良，那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢？一切都在阿姨不計(jì)較，她是一個(gè)熱心、善良的人！

　　這件事給我留下了很深的印象，每每想起這件事，我都想起這個(gè)道理：寬容者讓別人愉快，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

感觸的作文10

　　俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。”古代有個(gè)皇帝太愛(ài)美了，他把他衣柜里的衣服都穿遍了，還覺(jué)得不滿意。于是，他就貼了一張布告，說(shuō)誰(shuí)能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個(gè)騙子看到了國(guó)王的布告，他們就想到了一種賺錢的方法。他們跑到國(guó)王面前說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王陛下，我們能織出一種神奇的布，你只要穿上了它，一定會(huì)是世界上最漂亮的衣服。”愚蠢的國(guó)王上了兩個(gè)騙子的當(dāng)……其實(shí)騙子說(shuō)的神奇的布料根本就不存在，他們只是在裝模作樣地欺騙國(guó)王，而國(guó)王和大臣們明知這是騙術(shù)，卻又害怕別人說(shuō)自己愚蠢，于是都違心地稱贊這種布料的.神奇和美麗。到最后國(guó)王也騎虎難下，只能光著身子，好像是身著這種世界上最漂亮的衣服，到街上去游行。每個(gè)人都說(shuō)國(guó)王的衣服漂亮。突然，有一個(gè)小孩大聲的叫道：“他好像什么也沒(méi)穿啊！”他的聲音傳到了每個(gè)人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國(guó)王，真的是什么也沒(méi)穿。

　　一個(gè)一眼就可以看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話故事，我們首先會(huì)嘲笑那個(gè)有些愚蠢的皇帝，不過(guò)，我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說(shuō)違心話的大臣嗎？我們的思考也許能更深一層。

感觸的作文11

　　暑假的一天，我和媽媽到東亭去看望外公。

　　在那里遇到的一件事情讓我感觸很深。那天上午，我和媽媽到外公家附近的一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上去打羽毛球。這時(shí)，我看到一個(gè)大概十五、六歲的哥哥，穿著破舊的衣服，坐在輪椅上，正呆呆的凝視著前方。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，他是誰(shuí)呀？怎么坐在這里？”“這個(gè)哥哥叫強(qiáng)強(qiáng)，生下來(lái)就是癡呆兒，而且腿也有缺陷。他妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候，他爸爸媽媽對(duì)他還是很不錯(cuò)的`。但自從妹妹出生后，他父母就開始嫌棄他，不關(guān)心他。你看，今天他爸爸媽媽帶著他妹妹去喝喜酒了，把他一人丟在家里，看來(lái)他要餓肚子了。”媽媽說(shuō)。我看著強(qiáng)強(qiáng)哥哥可憐的樣子，心里很不是滋味。

　　于是，我飛快地跑回外公家，拿了一個(gè)最大的蛇果，把它洗干凈，又拿了一些好吃的東西，跑到強(qiáng)強(qiáng)哥哥面前，把東西放在他手里。他一開始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是呆呆的看著我。我說(shuō)：“給你的，吃吧！

　　”他突然明白過(guò)來(lái)了，用感激的眼神看著我，便開始狼吞虎咽的吃起來(lái)——我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。” 那天，雖然我打羽毛球輸了，但做了這件事，心里還是很開心。我想，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心。

感觸的作文12

　　童年，就像多種多樣的調(diào)料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂(lè)，樣樣都有！現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！~

　　有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的'，就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的了！

　　對(duì)了，三舅的恒力車還在院子里呢！于是我就坐了進(jìn)去！鑰匙在上面，我非常好奇：當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺(jué)呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門上了，這可完了，我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了！怎么辦啊？頭上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián)酰�一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來(lái)，千萬(wàn)不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動(dòng)的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來(lái)。這回有停了，嚇?biāo)廊肆耍?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，三舅回來(lái)了！他看見(jiàn)車不是停在原位！以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開了呢！用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”！這時(shí)我臉燙燙的，像發(fā)燒了似的！最后用嚴(yán)厲的目光看看了我，然后說(shuō)：“今天真實(shí)見(jiàn)鬼了”。

　　事情過(guò)后，我回到了家，我很后悔，后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話沒(méi)有澄清事實(shí)！如果我澄清事實(shí)，三舅一定也不會(huì)罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！

感觸的作文13

　　前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。

　　我們剛進(jìn)大門，就有兩個(gè)孤兒熱情的過(guò)來(lái)迎接我們，我觀察了一下，他和我們長(zhǎng)得不一樣，這時(shí)孤兒院的副院長(zhǎng)過(guò)來(lái)向我們介紹說(shuō)：他們是“智障兒童”，院長(zhǎng)領(lǐng)著我們往前走，我看到一個(gè)房間里有一個(gè)阿姨正在考一個(gè)小朋友的能力，院長(zhǎng)給我們介紹說(shuō)：“那是再給腦癱兒童做康復(fù)治療”，接著我們?nèi)チ硕�樓，，我看到一個(gè)小男孩正在專心致志的打乒乓球，院長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)哥哥打乒乓球曾經(jīng)得了殘奧會(huì)的亞軍，我聽(tīng)了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著往前走，看到一個(gè)房間里有鋼琴水柱，音樂(lè)電子琴······，我覺(jué)得孤兒院的條件不像大人們說(shuō)的那樣不好啊？我們跟著阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來(lái)的禮物分發(fā)了下去，我看見(jiàn)每個(gè)小朋友都拿到了我們的禮物很開心，頓時(shí)我的心里也感覺(jué)暖烘烘的`。我們剛準(zhǔn)備去他們的類似家庭區(qū)的時(shí)候，突然，一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，院長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，但她們還是向著自己的理想永不放棄。我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜好自己的時(shí)間，向著自己的目標(biāo)努力。

感觸的作文14

　　今天是開學(xué)的第一天。我很開心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親，同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。

　　老師站在講臺(tái)上，第一句話就說(shuō)：“同學(xué)們新年好！寒假過(guò)得好嗎？”我們說(shuō)：“好啊！”

　　最高興的是發(fā)課本，書發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的'語(yǔ)文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開書本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學(xué)故事，還有古詩(shī)。

　　看著課本，我想，要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

　　我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。

　　這樣實(shí)在太好了！誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢？

　　晚上，我覺(jué)得今天過(guò)得很開心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)和喜歡看書的優(yōu)點(diǎn)要做得更好，成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。

感觸的作文15

　　無(wú)聊！奶奶因?yàn)榻裉焓顷幱晏欤�不讓我出去，只能在房間里看作文書，即使內(nèi)容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個(gè)大鎖，不能解脫，也無(wú)能解脫。當(dāng)看見(jiàn)冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

　　把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的`就準(zhǔn)備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個(gè)五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無(wú)比美麗，也無(wú)比可愛(ài)，它純凈得就像一個(gè)剛出生的嬰兒，可是這個(gè)可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒(méi)了。

　　我毫不灰心地吹了一個(gè)泡泡，可惜這個(gè)泡泡沒(méi)有任何顏色，它渾身全是白的，“不應(yīng)該是這樣的”我喊到，這個(gè)泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。

　　事后，我開始想：那一個(gè)小小的五彩繽紛的泡泡正如一個(gè)乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩(wěn)，外表絢麗，內(nèi)心卻空虛脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會(huì)像那白泡泡四分五裂。

　　我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實(shí)地才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)獲得永恒的燦爛。

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