格桑花的作文

時(shí)間：2023-06-09 13:21:30 作文我要投稿

精選格桑花的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的格桑花的作文3篇，歡迎大家分享。

精選格桑花的作文3篇

格桑花的作文篇1

　　4月23日，青海玉樹小學(xué)的40名學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校觀摩與交流，可以與來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友一起活動(dòng)，我們別提多開心了。

　　他們給我的第一印象就是“黑”，黑黑的臉蛋上一塊高原紅，像紅蘋果一樣，充滿著活力。我們互相介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，聽(tīng)著他們的生活，我不禁產(chǎn)生了向往之情。

　　下午，《周報(bào)》小記者與玉樹的朋友們一同參觀新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，面對(duì)紀(jì)念碑，我們肅然佇立，新四軍的英雄事跡在我們的`耳畔縈繞，心里滿是對(duì)英雄的欽佩之情。

　　之后我們?nèi)ゼo(jì)念館附近的紅色步道上登山，并做一次“環(huán)保小義工”，與玉樹的朋友們“并肩作戰(zhàn)”。組長(zhǎng)給我們布置了任務(wù)：一人撿垃圾，一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊！我們手腳忙個(gè)不停，被我們的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不過(guò)我們的“魔爪”。瞧呀！那個(gè)青海小朋友的垃圾袋塞得滿滿的，滿頭大汗，仍然在熱火朝天地?fù)炖Ｍ局校疫€采訪了一位支教的老師，她和藹地告訴我們：“青海的孩子只學(xué)藏語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。與他們說(shuō)話時(shí)要慢慢說(shuō)，不然她們聽(tīng)不懂……”我望著她，她也望著我，嘴角一揚(yáng)，露出了燦爛的笑容。這時(shí)候，只見(jiàn)藍(lán)悠悠的天空、郁郁蔥蔥的樹木、山間的野花……萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。

　　回到學(xué)校，我們舉行了聯(lián)歡會(huì)，青海玉樹的朋友們表演了好多節(jié)目，其中我印象最深刻的是松保老師的獨(dú)唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思，格桑花代表著幸福與美好的生活。松保老師嘹亮又充滿激情的歌聲表達(dá)了他對(duì)幸福美好生活的向往，讓人激情澎湃。

　　漢藏人民是一家，看到他們，我仿佛看到了高原上美麗綻放的“格桑花”！

格桑花的作文篇2

　　格桑花，以八瓣成一朵。其色由乳白至深紫的瓣托起淺黃的蕊，不帶甚枝葉，亭亭玉立的。它仰著頭，恰似一張欲綻的稚童的笑臉。格桑花開得簡(jiǎn)單樸素，就如初學(xué)繪畫者的筆觸。但你若有幸能看見(jiàn)石崖上大片的亂叢中格桑花，你又會(huì)驚嘆，真美啊。

　　我佇窗而坐，無(wú)聊地滑動(dòng)著死氣沉沉的手機(jī)屏幕。我的眼掠過(guò)行行訊息，忽然被一張照片所吸引，再仔細(xì)翻閱，霎時(shí)怔住了……

　　在四川大涼山上，有一條直直垂下的八百米“天梯”。遠(yuǎn)看，它就像是巖石上的一道花紋，極震撼的將山分割成兩塊。實(shí)際上，它卻是山上的居民到山下唯一的'通道，特別是對(duì)于正處在學(xué)齡的兒童們——這意味著他們每天都需要翻山越嶺，來(lái)來(lái)回回攀爬天梯去上學(xué)。

　　每天初晨，天未破曉，一行領(lǐng)系紅巾的兒童便已經(jīng)陸續(xù)排好隊(duì)，開始爬梯。他們的臉都是紅撲撲的——那是凍出的高原紅。不是橘紅，不是粉紅，是暗紫暗紫的紅，是山風(fēng)熏染出的紅。那是800米的高空啊，我自小恐高，怎能想象出那是一種如何的艱辛？若是攀累了，就讓晨光俯照；若是手被藤磨傷了，便讓微風(fēng)吻上。一天來(lái)回兩次，日日如此，月月如此，年年如此，無(wú)數(shù)個(gè)八百算下來(lái)就已經(jīng)是一個(gè)驚人的數(shù)字了。況且他們不是多么健壯的青年，他們普遍都只有八九歲，便已經(jīng)為了求知而翻越天梯，去去回回。

　　可有時(shí)我又想，他們應(yīng)也是快樂(lè)的。因?yàn)樯畈恢挥醒矍盁o(wú)盡的天梯，還有山下的學(xué)堂，和石崖上的格桑花啊。當(dāng)攀爬了很久后滿目的巖色忽然闖進(jìn)一抹鮮艷的紫紅，那是多么愉悅的啊。我總覺(jué)得格桑花與爬梯的孩子在某些意義上是一樣的。格桑花奮力破出石巖，只為看到山邊的一隅藍(lán)天；而孩子們不辭辛苦的攀爬天梯，也只是為了奔赴山下的學(xué)堂啊。格桑花的花語(yǔ)是幸福。對(duì)啊，就是追求幸福的花嘛。也許生活就是這樣，你退避三舍，它不一定會(huì)就此溫柔；但當(dāng)你迎難而上，它定會(huì)撥開云霧，引你向詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　偶時(shí)，愛(ài)美的女孩會(huì)別下一朵格桑花，插在頭上，艷麗的花俊俏的笑臉一起綻放。若是更起興了，有人就清清嗓子，唱起彝族曲調(diào)。這歌聲便拂過(guò)山巒，拂過(guò)格桑，拂過(guò)山上的村莊，在山中回蕩，引人駐足回望。待到大家都下山了，便以另一種讀書聲為涼山吟起歌聲。

　　直至黃昏，山頂升起炊煙，上學(xué)的孩子們也已經(jīng)爬梯回家了。夕陽(yáng)映照的石崖上，仍有格桑花在輕搖著笑臉……

格桑花的作文篇3

　　在這世界上，最堅(jiān)強(qiáng)的花;這人世間，挺立的花。被風(fēng)雨洗禮的笑靨，被淚水沖刷的花……

　　高原，一個(gè)心中不可及的名字。因?yàn)橛辛诉@災(zāi)難，讓我記住了那雪山上挺立的民族、被愛(ài)澆灌的花。親愛(ài)的青海，現(xiàn)在的你，可否安康?親愛(ài)的同胞，朝圣的路，在何方?那重建的心靈城堡，會(huì)更加堅(jiān)毅。重建的號(hào)角，我們?cè)谛闹写钇鸬臉颉ｊP(guān)注著那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，神圣的高原，愿你庇佑身下的人兒，永遠(yuǎn)幸福，扎西得勒。

　　經(jīng)年，重建后的雪域，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　有一種花，在20xx被淚水沖刷

　　有一種花，被信念澆灌，美得潔白無(wú)瑕

　　高原上盛開的格桑

　　帶來(lái)希望與信念的花。

　　清晨的高原，被痛徹心扉的.哭喊席卷

　　屹立的雪山，再也不見(jiàn)它的笑臉

　　我親愛(ài)的同胞，我的藏族兄弟姐妹

　　銘記，那淚水。

　　雪域高原哭了，格桑花哭了

　　還有那汩汩流水的河