小學生優秀作文

時間：2023-06-07 12:08:18 小學作文我要投稿

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實用的小學生優秀作文錦集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學生優秀作文錦集7篇

小學生優秀作文篇1

　　雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒見過什么大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志愿者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私為人的精神。

　　據了解，全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民群眾。

　　這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。

　　為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會，為了學習雷鋒的無私奉獻，為了學習雷鋒的樂于助人，為了學習雷鋒的。

　　你看那些幫老人，群眾，剪頭發的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的.力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在于寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神，大家的社會該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。

　　作為華夏子孫，大家要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是大家自覺的行動。

　　今天，你做好事了么?

小學生優秀作文篇2

　　吃過晚飯，媽媽給了我一個小任務，“洗碗”。我一聽，連忙把油膩膩的碗筷收進廚房的洗碗池，便準備開始動手洗碗。

　　當我站在洗碗池前才突然想起，這是自己第一次洗碗。如果我不小心把碗摔碎了，媽媽會不會批評我呢？于是，我帶著緊張的心情，模仿媽媽平時的樣子開始洗碗。首先，我打開水龍頭，把需要清洗的碗沖了一遍，把油盡量沖干凈。然后把洗碗用的清潔球從掛鉤上取下來，用水沖濕，擠上一點洗潔精。接著，我小心翼翼地拿起一個盤子，用清潔球擦掉中間的油污，把中間擦干凈以后，我用清潔球捏住盤子的邊緣開始順著一個方向擦，然后我把盤子翻一個面，擦底部。擦著擦著，突然我手一滑，差點把盤子摔了。于是，嚇了一跳的我更加小心地洗，終于洗完了第一個盤子。我又用同樣的方法洗好了第二個碗、第三個碗……該洗筷子了，我用清潔球把要洗的筷子卷起來，上下擦，筷子也洗干凈了。我用水把餐具上的泡沫沖掉，終于洗好了。

　　媽媽看著洗的`干干靜靜的碗筷說：“我的女兒長大了，會幫媽媽做家務了。”從這以后，我知道了媽媽的辛苦。以后我要幫爸爸媽媽做更多的家務事。

小學生優秀作文篇3

　　一個父親的背影，讓朱自清的眼淚潸然落下；一個貓咪的背影，讓我自己的心轟然墜下。在我家樓下，不知何時有了一只流浪貓。院子里車的底部就是它的“移動住所”：夏天，在下面的陰涼處打盹；冬天，在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時候進入了我的視線，但它的確是我的一個玩伴：只要我一回到家打開庫房的門放自行車，它就來了：要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包，要不就是在自行車的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地摻雜在一起，然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖，卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番，然后和它說再見，看著它拖著身子蹣跚地離開，留下一個小小而可憐的背影。不知何時，它有了個小伴。那個小伴的聲音沙啞，讓人聽了總覺得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠，毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色。總之一句話：它可是比那只貓差多了。它像是想要把小伴和我拉在一起當個朋友，可是似乎辦不到。它的那個小伴很害羞似的，一見我就倉皇地逃到車底，好像我是什么貓咪殺手之類的人。那只貓咪的聲音更加純凈，似乎有一種信賴包含在里面。我想，這是任何擬音器都無法模仿的，因為那些模仿、人造的'東西都是滯笨的，不實的。它是相信人類的。它的背影給人一種從容不迫的感覺，讓我對它有了好感。它不只是一只貓，它是一只超越了信賴，超越了情感的動物。上帝好像總是壞事。一次，班上有人帶來了雞翅，由于一時疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學：“那只雞翅我來處理吧。”何樂而不為呢？于是她就把那個雞翅用衛生紙包好，“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜，我就讓它開開“葷戒”吧。在街口就看到它那臃腫的背影了，它正在那兒“踱步”。我把那層衛生紙撕開，把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時我馬上就有了一種施舍后的快樂與滿足。它先是沒有表情地一愣，然后用前爪試探了一下，確定沒有危險之后，才用前爪把雞翅抓起。 “哧！” 隨著一聲短促而急躁的剎車，一輛自行車突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車的前輪好像還撞到了貓咪。“喵嗚！”它慘叫了一聲——這個罪惡的輪子撞到了貓咪。然后，它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐，走了。它只是留給我一個驚恐的背影它走得很迅速。它走得很堅定。它走得很悲涼。然后，我再也沒有見過它。

小學生優秀作文篇4

　　今天下午吃完飯，我看到桌子上的碗筷，我給媽媽說：“媽媽今天我來洗碗吧！”媽媽說：“好。”于是我就把桌子上的碗筷拿到廚房的'水池里。

　　媽媽叮囑我要用溫水洗碗，我就打開溫水來洗碗。我先給碗里倒了點洗清精，然后接了點水，再用刷碗布把碗里里外外的擦了一遍，我看到碗里很干凈了，就用溫水把它沖干凈。這樣碗就洗好了。

　　我洗完碗筷讓媽媽來檢查，媽媽看了后說：“洗衣得真干凈”我很高興，媽媽也很高興，夸我是個好孩子。

小學生優秀作文篇5

　　時光匆匆，錯過的，不該錯過的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結束。我思索明天，想象未來，憧憬現在。六年級的降臨告訴我，這是我最后的一個童年，要好好珍惜。

　　我凝望著天空，發呆了片刻，便開始六年級的學習生活，當然暑假剛過，是該與同學們打打招呼了。我們一見到，就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因為我們還不想那么快進入新的`學習階段，然后上去初中，就這樣分開了。或許六年級的我們相對比較童真了些，還不懂得珍惜學習的機會，只知道，再度過兩個學期我們就登上初中的大道。

　　那時，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡直無法形容。現在回憶起來，都有種強烈的回弦，好像又回到那個時光一樣。

　　或許是因為時間走得太快了，或許是因為每一天都好開心好快樂，所以幾乎忘卻了時間。所以一轉眼我們有登上了初中的大道。時光匆匆，好像一去不復返一樣，讓人難忘。因為我們童年時光的好友、同學被分得七散八散的，有的同學還離開了鄉村去城市讀書了，唉，無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結束了。

　　我覺得是我錯過了那段童年的友誼，但或許又不是，是時光把我忘卻了。匆匆地把我帶離了那段童真，讓我有了新的認識，愿下一段旅程能圓滿。

小學生優秀作文篇6

　　我的小秘密像天上的繁星一樣多，今天，我就挑一顆最大最亮的吧！

　　7月9日，就是媽媽的.生日了。我正在想為媽媽送上一件禮物，一件特別的禮物。可是送什么呢？如果買一件禮物吧，我又沒有零花錢。對了，親手為媽媽做一張賀卡吧！

　　于是，我拿來了一張粉色卡紙和一張卡通彩紙疊在一起，用膠水粘住，在上面粘上了兩個卡通圖案和許多小雨點、小云朵、小花傘，還有各種各樣的樂器，五顏六色，非常漂亮。用貼畫粘成了生日快樂的圖案。想到媽媽平時對我無微不至的關心，我還寫上了“您是草原，我是駿馬”的句子。旁邊還畫了一個媽媽的頭像。在卡片的中間，我寫上了“祝媽媽越來越年輕，越來越美麗！”下邊寫上了我自己的親手簽名，還畫了一個大蛋糕。

　　我想媽媽看到我親手給她做的卡片一定會很高興的，但是這是我的小秘密，到媽媽生日那天再送給她，給她一個驚喜。一定替我保密哦！

小學生優秀作文篇7

　　暑假里我最開心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸剛告訴我，我就興奮不已，馬上拿起我的游泳衣跟著爸爸去了游泳館。因為這是我第一次游泳，出于安全考慮，爸爸給我買了一個游泳圈。

　　我們到了游泳池，游泳池有兩個部分：一個是淺水區，另一個是深水區。走近一看，這淺水區的水也太淺了，只漫到我的膝蓋。于是我放大膽量去了深水區，可那里的水連我爸爸的.腳都踮不到底，我有點害怕，不敢下水。可是我看見與我同齡的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游來游去又很心動，心想：估計也不怎么難吧。我站在池邊考慮了很久，還是帶著游泳圈下去了。可游了好久卻不見進步，于是讓爸爸買了個游泳板，只要手扶著板子身體就不會往下沉。游了一會兒，我似乎找到了感覺，除下游泳圈，兩手抓著板子在水上游了起來。爸爸夸我學得真快，其實爸爸的手一直輕輕的托著我的身體。突然，爸爸手一松，我頓時緊張起來，無意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，還嗆的直咳嗽。我想放棄了，可在爸爸的鼓勵幫助下我又繼續游了起來。

　　我們大概游了一個多小時，我的游泳技術大有長進，但由于體力不支，爸爸說：“今天就練到這兒吧。”于是就結束了這次游泳。

　　通過這次游泳，我體會到：做任何事最終只能靠自己，不能總是依賴別人，別人的幫助只是暫時的。

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