有關四年級狀物作文匯總十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級狀物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級狀物作文 篇1

　　我從一年級就對乒乓球情有獨鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚威。其實我在別人眼里我只是個不起眼的小個子。因為對乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習接球，然后跑到樓下去看那些醫術高超的人打球。

　　漸漸的我的球技增長了不少，終于可以上球桌打球了，我說：“看我的，寶—寶—球。”這招叫虛張聲勢，就是讓對方覺得自己非常厲害，從而讓對方害怕，可是著找一點兒也不起作用，邱剛落到對方的桌子上，對方一個反抽就把球打飛了，我想：我的`球技還是很弱，別人一個球就把我給打敗了，我還要再多加練習，不能落到別人后面。

　　日復一日，年復一年。以前那個一下把我球抽掉的那個大個子，和我最多打個平手，我再也不會給他抽球的機會。有一次，我又遇到了他。他說：“你怎么這么面熟啊？”“我就是當年那個被你打得落花流水的那個小朋友啊。”“哦，這么多年不見，你的球技增長如何，有沒有進步啊。”“試試不就知道了。”他接過了球拍，我還是用當年的老花招：“寶—寶—球。”他還是向當年一樣抽了過來，可是他沒有想到的是：我擋了過去。他看到我進步那么大不時驚嘆了。

　　我一定要繼續努力，我相信只要付出一定會得到回報的，加油！加油！我一定會成功的。

四年級狀物作文 篇2

　　我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

　　人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。

　　荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　　一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

　　日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的'珍珠。

　　荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……

　　我喜歡荷花，是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。

　　【教師評語】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花，語言流暢，文字優美。文中加入古詩更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來你一定是閱讀了大量的文學作品，才使文章內容如此豐富。

四年級狀物作文 篇3

　　前幾天，我在天臺上捉了一條蚯蚓。

　　這條蚯蚓身體軟綿綿的，尾巴上帶著一些黃色的小點。要是你不認真看，就會以為，它是一條掉到地上好幾天的`面條。它的眼睛又黑又圓。

　　看見它奇怪的樣子，我好奇地把它放進小瓶子里，還在瓶口弄了一些小洞。我看見它又緩慢又吃力地往上爬，腹部一動一動的，就像是在很遠看見的小山。

　　突然，我想：它吃菜葉嗎？我馬上跑到廚房，撕下了一片菜葉給它吃。它立刻從瓶邊爬下來，趴在菜葉上津津有味地吃起來。很快，它就把菜葉吃完了。它又搖搖頭，好像在說：“還要吃，還要吃。”我又撕下了一些菜葉給它吃。過了一會兒，它終于吃飽了。到了晚上八點左右，我又來看它了。這次，我看見它一動不動地趴在瓶子上，我的媽呀！不會死了吧！我用手輕輕一碰，它動了動，再仔細一看，它并沒死，而是睡著了。原來蚯蚓有早早睡覺的習慣。

四年級狀物作文 篇4

　　我家養著一只非常可愛的小貓。它身上的毛是白色，還夾雜著幾塊黑色的小斑點，鼻子中間的毛發是咖啡色的，一眼望去非常威武。我家小貓的外型跟老虎很相似，只是它的身體比老虎小很多。

　　小貓非常喜歡吃魚，媽媽也經常買一些小魚喂它吃，我也經常逗它玩，每當我拿起一根小毛線，在它的面前輕輕擺動，它就會猛地撲上來，我向左邊擺動，它就靈活地跳到左邊，我向右邊擺動，它靈活地跳到右邊，幾個回合下來，累得它望著我“喵喵”地叫著，就像一個可憐的小孩子。看見它那可憐的.樣子，我不再逗它了，把小毛線放到它的跟前，它立刻興奮地張開小爪子用力地撥弄著小毛線。小貓不但喜歡玩耍，還喜歡睡覺，我家的沙發就是它睡覺的地方。它每次睡覺都會把頭和身子縮成一團，還發出一陣陣的呼嚕聲，十分可愛！

　　小貓有一雙明亮又銳利的眼睛，它對所有的事情都很好奇。有一次，媽媽在菜市場里買回來了一些活蹦亂跳的小龍蝦。小貓看見了，就像看到了敵人一樣，悄悄地靠近小龍蝦，弓起背，豎起尾巴，全身的毛都豎了起來。小貓伸出前爪試探著敵人，小龍蝦也不示弱，張開大鉗子反擊，它們就這樣你來我往地打架，當小貓一不留神，小龍蝦突然張開大鉗子夾了小貓的鼻子，小貓“喵”地一聲尖叫，飛快地像逃兵一樣逃跑了。看到它這個樣子，逗的我和媽媽哈哈大笑。

　　小貓給我們的生活帶來了巨大的樂趣，它真是一只淘氣又好奇的小可愛呀！

四年級狀物作文 篇5

　　隨著科技的發達，現在有了電腦，有了互聯網，有了電話方便了人們的溝通，用書信聯絡的方式幾乎要退隱歸山了，所以郵票也不常見了，特別是我們這一代人，對于郵票幾乎感覺到陌生。

　　學了郵票這篇文章使我以外的發現媽媽還收藏者許許多多的郵票，這些郵票大多數都是用過的，有的還粘貼在信封上呢！上面還加蓋了郵戳，這些郵票有著各式各樣的圖案，有生肖兔，猴，雞、龍、還有其他漂亮的圖案，最常見的是萬里長城圖案的郵票——她大約長2厘米，寬1。5厘米圖中清清楚楚的展現了我們偉大祖國的壯麗河山，由此可見我國歷史悠久的.文化，長城也是我們祖先智慧的結晶，是我們祖先勞動的碩果，郵票上有80分、50分等字樣，不通等值的票面，顏色也各不相同，原來郵票也是有價值的，它就像我們的錢幣一樣，不通的面值有著各樣的區分呢！還有就是所以得郵票幾乎都有一個共同的特點，那就是他們四邊都是齒輪邊，你知道那是為什么嗎？我想那大概是為了方便人們咱貼時撕取方便吧！

　　看到這一張張郵票，有的還完好無缺的粘貼在信封上，就好像看見了媽媽那時一個人獨自一個人漂流在異鄉時，她對家人，朋友，同學們相互的思念之情，也正是這一張張小小的郵票傳遞了他們的情感。

四年級狀物作文 篇6

　　前幾個月，我家買回來一只小家伙—它長著一雙紅寶石似的眼睛，一對長長的耳朵，三瓣嘴，一身雪白的毛，遠遠望去就像一個小絨球，屁股上還長這個短短的、毛茸茸的小尾巴，你們猜猜這是什么？對啦，這就是小白兔——小絨。

　　小絨的吃相非常好玩。小絨是吃胡蘿卜的，我把半根胡蘿卜放到籠子里去，小絨先是一驚，隨后用它敏銳的嗅覺聞了聞胡蘿卜，再小心翼翼地咬了一小口胡蘿卜，確定可以吃后，便放心地“咔擦”，“咔擦”地吃了起來。一口，兩口，三口……轉眼間，半根胡蘿卜就所剩無幾了。有時它會渴，四處尋覓找不到水時，它就會可憐巴巴地看著在一旁觀看的我，這時我就會盛來小半碗水，放到籠子里，小絨就把頭整個埋進碗里，咕嚕咕嚕地喝起來，那樣子，真是又好笑又可愛！

　　別看小絨可愛，它可是個十足的.淘氣包！我有時候會把它放出來，讓它在有遮板的陽臺上玩，同時給它一個小皮球。小絨便蹦蹦跳跳地頂著小皮球，小皮球滾到哪兒，小絨就追到哪兒。有時小絨還會沖過遮板，跳到地上，開始瘋狂地奔跑。呵，幸好當時爸爸從衛生間出來，眼疾手快地一把抓住小絨，略帶責備地把它抱起。小絨便可憐巴巴地看著爸爸，四條腿輕輕地擺動，爸爸也拿它沒辦法。哎，這小絨，真是又淘氣又可愛！

　　這就是我家的小絨——又是“淘氣小可愛”，又是“溫柔小公主”！

四年級狀物作文 篇7

　　我家里有一件古樸典雅的藝術品，它是一個陶瓷茶壺——青花瓷提梁壺。

　　這個茶壺大約高14厘米，直徑10厘米。茶壺上畫著幾條深藍色的肥美鯉魚，它們的頭朝上，眼睛睜得圓溜溜的，還甩動著尾巴，好似在打挺。鯉魚的魚鱗一片一片的，清晰可見。它們的魚鰭雖然只是用線條勾勒出來的，但卻很逼真。鯉魚的旁邊有著幾片扇形的水草。哦！原來是鯉魚在水草中游動。魚和魚之間都隔著一塊方形的印章。印章上寫著“豐年有余”四個大字。

　　剛才給大家介紹來了茶壺的圖案，我接著再給大家介紹一下茶壺的造型。這個茶壺倒有點像一只肥胖的鶴。彎著的壺嘴像鶴的脖頸。茶壺的'肚子挺大的，能裝下20xx毫升的茶水。茶壺的蓋子有些特別，呈扁圓形，上邊有兩個大圓孔。壺身的上邊緣有兩個小耳朵，與壺嘴在一條直線上。每個小耳朵上都有兩個小圓孔。茶壺的提梁就從小圓孔上穿過。

　　這個茶壺是爸爸的心愛之物，一直沒用來盛裝茶水，倒成了家里一件擺設。

四年級狀物作文 篇8

　　我家有兩條小金魚，它們有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃。

　　為什么金魚在不吃食物的時候還能活？因為水中有很多微生物，魚就依靠微生物來維持生命。這些都是我上網查的，不信，你查查看？

　　魚要是高興啊，身子一扭一扭地擺來擺去，一會兒向上游來，一會兒向下游去，一會兒吃魚食，一會兒吐泡泡。，真好玩。它要是不高興呀，不游、不玩、不吃食，總是悶悶地停在那里，瞪著發呆的眼睛。總的來說，金魚高興的時候多，不高興的'時候少。

　　金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。兩條小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。

　　金魚真是可愛極了，它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛，它們給我的生活增添了情趣。

四年級狀物作文 篇9

　　動物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。

　　我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因為那只小金魚紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。

　　它們長得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的`眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發光。

　　這兩條小金魚可調皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認輸。有時它們在假海藻后面玩捉迷藏。

　　給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了。”我趕快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場激烈的比賽，結果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到。”我看它這么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了。”

　　這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?

四年級狀物作文 篇10

　　春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時候，就已經聽說過大海的遼闊，它那時就決定要親眼看一看大海。現在，就要開始實現自己的夢想了，小水滴按捺不住激動的心情，它不知道，實現夢想的路上，會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的`。

　　到了中午，艷陽高照，有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發了，但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續向著大海奔流而去。

　　它們走了幾個月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續唱著歌歡快地前進。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大海回想起一路的故事，不禁感嘆：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大啊！

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