小烏龜的作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小烏龜的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
我給大家介紹一下我養的小烏龜吧！
我養了兩只小烏龜，一只是公的，一只是母的。這兩只烏龜是中華龜的一種，這種烏龜非常好養，我養了兩年多，就只死了一只母的。
我的小烏龜背著一個小小的殼，兩個比小綠豆還小的眼睛（水汪汪地），它的脖子跟四粒豌豆一樣大，而且很短。
有一次我拿手電筒數它的鱗片，發現它有13個鱗片，13個鱗片=13歲，也就是說這只中華龜13歲了。
我給大家講講它的習性吧！它就是老喜歡睡覺，睡覺、睡覺，還是睡覺！ 要不就是吃飯，吃飯、吃飯，還是吃飯！我的烏龜好懶惰（duò）哦！
我的烏龜也是喜歡玩的，它有時候站在石頭上玩，甚至有時候還抓肚子玩！
我的烏龜想睡覺時，總是先用眼睛盯著我，爬了一厘米，就閉上眼睛睡覺了，我似乎總覺得它是在做睡前運動，要不就是廣播體操，或者是刷牙。等它早上起來的時候，它會抓一抓肚子，然后等著“快餐”送上門來。
有一次，我把一點烏龜飼料到在了缸子里，公的小烏龜說什么也不吃！最后，我把小烏龜拿起來放在飼料的旁邊，它竟然吃了！真是太奇怪了！后來好幾天，都很奇怪！公的小烏龜最近，一下子變的很能吃�。ù蟾攀巧洗挝医坦�'小烏龜吃飼料，才會這樣的）最后把母的烏龜給餓死的。
有一次，它張開了它滿是尖牙齒的嘴巴，我嚇的牙齒都要掉了，我想它會不會是咬我呢��？我就扔了幾粒飼料進去。沒想到它不是咬我，而是表示它餓了，我那次真是弄巧成拙�。�
我有一次，帶我的小烏龜去陽臺曬太陽，我先把它放在陽臺，再拿個座位放在陽臺，我就開始給它曬太陽了。我首先捧來一點水，把它灑在陽臺的地上，然后動了動小烏龜，小烏龜開始游泳了！小烏龜真是個“游泳健將”！
我的小烏龜比其它動物都好，因為我的小烏龜不會隨便亂咬人，而且它很溫順、又乖又聽話，不會發出可怕的嚎叫、不會逃脫溫暖的家、更不會發出致命的攻擊。
有一天我沒事干，想去找點樂子�！耙悄茏尀觚斪呗吩摱嗪�！”我心里想，我又想：“那我去教它走路唄！” 后來，我就抓著它的腳一步一步走，雖然被它抓著有點痛，但我還是想讓它走路。奇跡發生了，它真的會走路了（是扶著玻璃缸走）！
“我有一個會走路的小烏龜！”你有嗎？
小烏龜的作文 篇2
一張大大的嘴巴，一條短短的尾巴，一個橢圓形的龜殼，還有那四條又粗又胖的腿，湊成了我家那只看似笨拙，實際上很c——小乖。
小乖像我一樣，一刻也坐不住。夏天我和小乖經常趴在地上賽跑，別小看了它那四條小短腿，其實它跑得老快了，一下子就跑到床底下或桌子下，和我捉迷藏。
小乖其實一點都不乖。有一次，調皮的小乖不知怎么回事，竟然把家里的水龍頭打開了，家里被灌滿了水，只聽見水嘩嘩地從陽臺一直往下漏，物業不得不給我們打電話。一進門，我只看見水汪汪的一片，陽臺上全是水，但小乖早溜得無影無蹤了。我生怕小乖受傷了，四處尋找，都不見小乖的蹤影，我又擔心又氣憤。忽然傳來咔嚓咔嚓的聲音，原來這個罪魁禍首正躲在廚房里悠閑地吃著美味的`食物。我狠狠地瞪著小乖，它終于醒悟了似的耷拉著腦袋望著我，好像在說：“不好意思，我錯了！”
有了小乖我不再無聊，每天做完功課，我就和小乖一起玩捉迷藏，跑步……小乖也能聽懂我說話，我叫它停，它就停下來；我喂它吃飯，它就張大嘴。但是它不喜歡吃的食物，任憑誰怎么喂，它也決不張嘴。
小乖可真是古怪！
小烏龜的作文 篇3
那是一個普通的秋日，我小心翼翼地把和我手掌大的烏龜抓到寫字桌上。這時，烏龜正在睡覺。 突然，它醒了。它長著一個深綠的堅硬的龜殼，一雙綠里帶黑的'眼睛，四肢像豆腐般軟，還有一條硬硬的尾巴。別人告訴我，烏龜們都吃魚絲、小蝦，不能太大，要不然會被噎死的。
在沒人的地方，是它吃東西的領地。我把小魚切得很細，生怕它噎著了，我把小魚絲很小心地放進烏龜的小房里，馬上離開，盡量使烏龜看不見我。烏龜立刻狼吞虎咽地吃起來。 烏龜吃完后，我為它編了一首歌：“小烏龜呀！小烏龜呀！跑得慢，跑得慢……” 小烏龜似乎聽見了，把頭伸得很長，兩只眼睛盯著我。 不久，小烏龜便和我熟識了。
一次，我把它帶到教堂里，別人一見，就把它拿走了，還捉弄它。我見了，特別生氣，一把奪過它，可小烏龜看上去很害怕，我見了，不知不覺就唱了那首我的自編歌“小烏龜呀！小烏龜呀！跑得慢，跑得慢……”
小烏龜聽了，像看見了媽媽似的，馬上把頭伸了出來，剛剛那種害怕的心情一下就消失了。還向四周看了看，好像是想看看誰在唱歌。 它一見我，把我盯著，一動不動。以后，不管我去哪里，都會帶上這只烏龜。而這只烏龜也越來越不怕人了。 唉！這就是我家的小烏龜。
小烏龜的作文 篇4
我們家有一只可愛的小烏龜，我可喜歡它啦！小烏龜有一個綠色的鎧甲，四條細細的小爪子，一個小小的尾巴，它的頭兩側有兩個橙黃的.道道，真像一條美麗的黃項鏈呀！我每天放學回家都要給它換水，清理龜殼，好多工作呢！可忙啦！可它一點也不配合我，我每次把它拿出來總會抓我，每次清理龜殼總會亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個小孩子似的！小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它是怎樣翻身的，不一會兒，好戲上場了，小烏龜用脖子頂著池壁一會兒就翻過來了，它的小眼睛盯著我，好像在說：別以為我們烏龜不會翻身，我可是翻身高手！
小烏龜真可愛，我以為要多和小動物交朋友！
小烏龜的作文 篇5
我現在有三只小烏龜了。現在，我的小烏龜們慢慢的大了起來�！靶≌{皮”力氣也得大起來，搞不好還會被抓傷呢！
現在每一次吃泥鰍的時候，也就是那兩只最小的烏龜最慘了！因為上次有一只小烏龜被比較大的烏龜咬了一下，那只被咬的小烏龜現在整天都浮在水面上，不吃不喝，每時每刻都在裝死！另一只小烏龜整天都在爬，怕比較大的.小烏龜咬它。
過了幾天，那只被咬的小烏龜好像肚子餓了，就被迫沉下水找吃的，它把較大的小烏龜當成肉，咬了一口較大的小烏龜，較大的小烏龜嚇了一跳，把腳縮到龜殼里。
我沒罵那只小烏龜，因為要大讓小嘛！
今天那兩只最小的烏龜慘了，被咬的小烏龜又在裝死因為今天是較大的小烏龜要吃泥鰍。
又過了幾天被咬的小烏龜被餓死了，另一只也死了。我真傷心啊！
小烏龜的作文 篇6
我家有一只小烏龜，是媽媽送給我的。
小烏龜的頭特別小，身子顯得很大，整只如我的手掌一般，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，樣子十分可愛。
小烏龜很怕見人，有時我的好朋友來我家看它，它會不好意思地把頭縮進去半天不出來。我們想逗逗它，就把小烏龜翻了個身。只見它四腳朝天，露出了粉色的小肚皮，擺來擺去，卻怎么也站不起來，無奈，只好把那跟小拇指差不多大的'頭先伸了出來，然后用力抵住桌子，再伸長脖子，最后身子向上，挺起，使勁一扭，瞬間翻了過來。�。≌鏇]想到小烏龜還有這么一招，我們不禁拍手叫好。
小烏龜平時很喜歡在潮濕的地方睡大覺，任憑你發出多大的聲音，都不能吵醒它。餓了，它就從水池里爬上來，探出頭，好像在說：“小主人，我餓壞了，快給我點吃的吧�！边@時，我就把它輕輕地放在小盆里，弄點水，放點碎肉，讓它舒心地邊吃邊喝。它可機靈了，當我站在它旁邊時，它始終把頭和腳都縮進龜殼。我剛一走，它就開始伸長脖子大口大口地狼吞虎咽起來。
漸漸地，小烏龜成了我最好的朋友。我每天都會精心照顧它，陪它玩。
后來聽媽媽說，小烏龜在兩個月的時候就和自己的媽媽分開了，我傷心極了。為了讓它找到自己的媽媽，我決定把它放回池塘。
小烏龜，我好想你！我多么希望你能聽到我的聲音，回來看看我！
小烏龜的作文 篇7
說起烏龜，人們總是想起它那副呆笨遲緩，“欲速不達”的模樣，對它偶然做出的滑稽動作，至多不過哈哈一笑罷了。
本文的作者卻“自作多情”地把家中的小烏龜想像成一個總愛跟人玩笑逗樂的小淘氣鬼。
在作者筆下，小烏龜的饞相和急不可耐的大撕大嚼似乎都是它在故作夸張引人發笑，被“我”戲弄的時候露出來的無可奈何的樣子也好像是一個淘氣的小孩受了責罰，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一場驚心動魄的“冒險”行動。小淘氣的烏龜添了新成員：龍蝦，更是激烈的.很，小作者原以為它們會“和平共處”，誰知這龍蝦放進水中一刻也不讓人安寧。龍蝦在水中張牙舞爪，欺負的對象便是“老實巴交”的小烏龜。
龍蝦仔水中的幾天烏龜吃不好，睡不好，時時還得提防龍蝦的突然襲擊，烏龜“忍無可忍”地整天想逃出來，小作者看它忍無可忍了，就把烏龜放了出來，不料，由于小作者的疏忽，淘氣的烏龜不知蹤影了，直到作者的媽媽去上班時，發現原來在鞋里。只見它滿身是灰，兩只綠豆眼眨巴眨巴地望著小作者，“我”看著淘氣鬼的樣子氣也沒了。
可以這樣說，小烏龜的“淘氣”，是淘氣的小作者的點鐵成金，若沒有這點點化之功，是不會有現在這樣生動，這樣動人的。
小作者的結尾，更是點明了中心，小烏龜的出洋相，逗笑，更是給文章增添了無窮的樂趣。小烏龜成了小作者家中的成員之一，也是小作者的朋友之一，小烏龜的出現更是給作者家帶來了無窮的樂趣。
所以寫物的時候，其實是在寫“我”“物”“我”交合，才會把物寫活，同時又使我的形象、氣質躍然在紙上，而文中的結構把這個方法用的很好，作者通過寫小烏龜進而展現了自己的形象和氣質。
寫小動物的淘氣可愛，是記敘文中常見的題材，要學會怎樣才能把文章寫得豐富又有情趣。
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