半期總結作文

時間：2023-06-02 12:35:24 作文我要投稿

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【必備】半期總結作文三篇

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的半期總結作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】半期總結作文三篇

半期總結作文篇1

　　又是一個周末，我懷著興奮的心情走進金筆作文課堂。第一節，老師讓我們玩了一個有趣的游戲——扭出來的字。

　　游戲開始前，老師叫吳仕君和貝貝兩個同學上來。老師對我們說：“看看誰的.觀察能力最強。”老師從講臺上拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了一個字，這個字只給吳仕君和貝貝兩個同學知道。只見吳仕君把手一張，雙腳一開，我們毫不猶豫地喊道：“大”。老師對他說：“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上，你那叫擺造型而已。”貝貝東蹦西跳地扭著字，我看得眼都花了，但她蛇一樣的舞姿逗得同學們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢大聲喊：“太字!”貝貝高興地說：“對啦!”

　　老師又在那張小紙上寫了一個字。吳仕君東扭扭西扭扭，同學們一口咬定是美字，但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓，老師也笑著搖了搖頭，同學們交頭接耳，我想了想，說：“羔字。”老師眨了眨眼睛，還是搖了搖頭。吳仕君靈機一動，給我們一個提示：“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點點，我繼續推出自己的答案：“類”。老師還是搖頭，這時班長大喊：“關”。吳仕君一聽，激動地一躍：“答對了，你真是個天才!”

　　老師又神秘地在紙上寫了一個字，調皮的吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼，兩只眼睛骨碌一轉，搖身一變，成了一只狡猾的大狐貍。他學兔的樣子在一蹦一跳，還加兩聲狗叫，同學們各抒已見，有的說是兔字、有的說跳字、有的說狗字，吳仕君大喊：“還差一點”，不知誰喊了聲“犬”字，這回老師笑了，豎起了大拇指說：“猜得真棒，這位同學真聰明。”教室里響起了熱烈的掌聲。

半期總結作文篇2

　　在快樂緊張的學習生活中，我度過了前半期。

　　我剛來到實驗小學時，還有點不適應，后來，我慢慢的就適應了。

　　在這半期里，經過我的`努力，各方面取得了進步。在思想品德方面：我團結同學，樂于助人，尊敬老師，講文明禮貌，知錯就改，積極向上，做人誠實。由于同學對我的信任，推薦我為班上的中隊委干部，負責文娛工作。在學習方面，語文課上，我大膽發言，作文由不會寫，下不了筆到現在能寫200字的作文，我的閱讀速度由過去的速度慢，到現在的速度比較快。數學課上，我專心聽講，做作業認真，學會了測量、萬以內的加減法、四邊形和有余數的除法。我還認真學好英語、美術等學科，在各方面爭取全面發展。

　　同時，我在各方面也存在很多缺點。比如，寫字慢，不能按時完成作業，有時還不能按時完成試卷。

　　我的這些缺點，我一定能改。