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描寫生活的作文

時間:2023-06-01 14:02:02 作文精選 我要投稿

【精選】描寫生活的作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫生活的作文三篇

描寫生活的作文 篇1

  每一分每一秒,時間總是如此匆匆,而這個校園里時時都充滿了無限樂趣,一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵,這些人,那些事。

  隨著一聲悅耳的鈴聲,語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課了,中午的音樂已經響起,同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起,我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲:“請聽下回分解!”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室,這一切都成為了我們的.一件趣事啦!

  生活是有趣的,可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。

  校園里無處不傳趣,連食堂里也常是樂趣呢!一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿,一高興錯將湯水當成飯盛入碗中,旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之,而雞腿卻不幸“光榮犧牲”,眾人大笑而過也,獨留小A“空守獨樓”。

  校園里的長椅之上,單單我獨自一人,我在尋找,夢卻在校園里追憶著,那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中,品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶,靜靜賞著櫻花中可愛的你——校園。再回首,透過誘惑的荊棘和紛亂,偶爾還能發現一小片屬于自己的藍天。

  三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語,我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天,它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。

  夏雨又飄起來了,我用記憶撐起一把孤獨的雨傘,獨步雨中,讀著讀得懂又讀不懂的生活,尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味,在這里原來還有一種樂趣是:這些人,那些事。

描寫生活的作文 篇2

  為期5天的軍訓雖然短暫,但卻讓我們懂得了許多。起初還是對生活一面茫然的小學生,可軍訓回來卻坦然成了一名小軍人、小主人,我們已經學會了許多,不再是以前懵懂的小學生了。接下來,我就來跟大家講一下我們艱苦的訓練吧!

  我們收獲了最好的品質——勤勞。我們每天都要很早就起床,好迎接艱苦的訓練。再訓練時,我們必須以異常堅強的態度去面對,不然,我們就要受到嚴厲的懲罰,因此,我們要極力做到最好,即使教官說的.你完不成,那也要勤勞的去做,必須要不怕苦、不怕臟、不怕累,這種品質我長久以來從來都沒有學到,但是,教官嚴厲的教導讓我學到了這種優秀的品質,并讓我一生都會因此受益。

  感受最深的當然就是學農了。眼前一片片綠油油的菜地夾雜著一束束潔白的花朵,眼前只有一片連著一片的菜地,顯出了農家的樸素。接著教官教會了我們如何種地,但我們畢竟還是第一回種地,難免手腳顯得力不從心。正當我寬恕自己時,卻看到了一旁農民伯伯在辛苦地種地,他并沒有一聲抱怨,也沒有過分地寬恕自己的錯誤,只是在一旁默默地中自己的地。我看到農民伯伯的做法,又看看自己的做法,我的臉“刷”一下就變紅了。接下來,我更賣力的干活了,等我干好時,農民伯伯竟朝我贊許地笑了笑,我的臉又紅了……

  最痛苦的就是教官對我們的懲罰。有一次,我們踏步時手一直都沒有抬平,教官先是不斷提醒,后是不斷警告,但對我們好像都沒有效果。最后,教官為了我們的入場式才叫我們拿著水杯讓手臂做到與肩同高,我想這就是我們自找的結果,如果下次想要不受懲罰,就得做得更好。我們全班都好像有心靈共鳴似的,一下子就做好了。但我想:既然我們能做好那為什么一開始就不做好呢?

  夜晚,是我最難過的時候,夜深人靜,令人想念家鄉的溫暖,我倚著枕頭,兩行熱淚像下雨似的不住地流淌,我想到了我也是在這種寧靜的夜晚和家人一起進入甜蜜的夢鄉,我想媽媽這時應該也在看著月亮思念我吧。

  軍訓的事說也說不盡,但有一點是肯定的,我們都變成熟了許多。以后,我們更應該嚴格要求自己,立志做一個有軍人素質的學生。

描寫生活的作文 篇3

  老師,這個詞。是一段講不完的故事;是一首寫不夠的詩兒;更是一篇贊不盡的文章。每個人的一生中都會有,一個老師那么深的藏在內心里。在一個人的一生中,起決定作用的。除了父母之外,應該就屬老師了。一個好老師就是一個人年少時,一張最好的航帆。所以老師這個職位,即使一個圣潔的事業,又得無私的奉獻。

  有人把老師比作小草,頑強、堅韌、自拔。又有人把老師比作春蠶和蠟燭,當然比作什么都好。可是,他們都是無私奉獻、默默無聞的……自古以來,自從有了先生的那一刻起。老師這個詞就深深的,印在了人們的心中。人們對他們都會欣然起敬。

  九月是一個詩情畫意的季節,也是一個滿是豐收的季節。然而今年的九月要過兩個重大的節日,教師節和中秋節。人們可以在這個月里,盡情的享受一下秋的韻味。秋應該是個浪漫的季節。然而,在這個月里過的節,也應該是大多數的人們所難以忘懷的。

  提起老師,人們的心中。最早浮現出來的,應該是印象最深刻,扭轉了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中,曾努力的幫助過你的人。也許那一瞬間讓你深深的記住了他。俗話說的好,一日為師,終生為父、還有三人行畢有我師嗎。

  記得上中學時,我們有位語文老師,就曾告訴過我們。未來是知識和技術的年代,如果你們不好好學習,還可以學門技術。可是如果你連技術也不去學的話,那你就有可能被時代淘汰。而當老師說道,你也只能穿著滿身帶泥的臟衣服,在墻角數那幾毛錢的時候。我們都忍不住的'笑了,還以為老師是在跟我們開了個天大的玩笑。也就是從那時開始,我開始了認真的寫文章,我對文字有著非常特別的摯愛。

  轉眼間,六七年的光陰就那么匆匆的過去了。也不知那位老師現在過的怎么樣了,我想他的頭發應該添了不少銀絲了吧。無論你的官有多大;也無論你有的錢再多;還是你有多的名氣。我相信只要是見了,曾經教育過他們的老師。他們都會放棄一切,好好的靜下來問好以下他們的老師的。

  當然現實中也會有一些,不良的人。混在教師的集體里,在污染著那份神圣的職業。沒有了責任跟使命觀,他們是不值得贊美的。物價在上漲,教師的地位在不斷的提高。老師付出的應該比以前更辛苦了,畢竟學生們也在不停的改變。

  在這佳節即將來臨之時,我問好普天下所有的老師。并向他們真誠的道一聲節日快樂!生活就像一本厚厚的大書,在今夜讓我們一起來譜寫上一首樂曲吧。

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