精選畢業的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的畢業的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文 篇1

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開校園，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的校園。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的'每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在校園里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

畢業的作文 篇2

　　就要畢業了，不知不覺之間，校園內便留下了許多帶著我淡淡心情的風景。

　　好喜歡，教學樓上獨特的天臺，每每站在那兒，遙望遠方被朦朧的一抹薄云和一絲未化盡的殘雪所點綴得近乎神圣的高山，心中便涌起了一股莫名的對高山的崇拜。所以，那個記憶中的天臺便不曾褪色。

　　曾記否，那個一度熱鬧的'乒乓球桌，每每站至那，就能感受到那股狂熱而不失冷靜的運動之風，心中就會想起自己也曾笨拙地握著球拍，在這兒來回揮舞著手臂，不知不覺之間，在這竟也打贏了不少乒乓高手。所以，這個永遠不會寂寞的乒乓球桌又成了一種寄托，寄托過去的童稚。

　　倘回憶那個被我們戲稱為“三潔禁地”的小亭子，每每經過那兒，就想起我、趙玉潔、魏潔在那里高談闊論，評頭論足，什么都能聯系得起來，從足球談到生化武器，從雞冠花談到北美蜘蛛。若有哪位膽敢偷聽，便立刻被魏潔一句殺氣騰騰的“膽敢闖入三潔禁地者，殺無赦”所鎮住。所以，這里一度是我們的私人空間。

　　畢業將至，一切的一切就要離人而去了，依依戀戀凄凄，無奈。人生如夢，更要打起精神，準備迎接新環境、新同學、新生活!

　　誰說橡皮是小學生的專屬品，它也是中學生的專借品。中學生熱愛橡皮，因為就有那么一些頑固不化的人仍在使用自動鉛筆——方便涂改嘛!于是，我也隨波逐流買了一塊橡皮，誰知竟因它了解了許多形形色色的同窗。

　　溫柔善良型：此種人借橡皮時往往細聲細語地問一聲：“可不可以?”“可以。”“啊?”“可以。”“啊?你說什么?”“我說可——以——”“哦，謝謝。”然后她會小心翼翼地捏緊橡皮，用橡皮尖兒擦字，一點點地蹭，那速度會讓蝸牛都無顏活在這世上，光是看著都能急死人。借這種人橡皮，不等到你白頭才怪。

　　強取豪奪型：“喂，橡皮借我行吧?”一同胞問�！�“剛還來的橡皮，我還沒用�！贝嗽拕傇陬^腦里組織好且到了嘴邊，但還是被吞了下去。那家伙早已用了起來(我還沒回答他呢)!這讓我不禁懷疑起自己的語文基礎，我疑心那不是一句疑問句，是反問嗎?也不是吧，嗯，應該是設問句。然而幸運的是，這種人用橡皮時會很小心，幾個來回就輕巧地清除了鉛筆痕跡。然后他們會在課桌上再來幾個來回，動作熟練灑脫，還給你時又是一個干凈的模樣。把橡皮借給這種“老手”別指望他們說“‘謝謝”，不過有時你的橡皮會做一次全面清理(免費的哦)。但是你也不必心懷感激，他們只是看見橡皮臟就想擦干凈，享受擦橡皮的快感。

　　清純可人型：這種人實質上和賊沒有什么區別，他們總是不聲不響地拿走你的橡皮，然后又不聲不響地還回來。當你發現橡皮不見了，找遍了書包、筆袋、桌子、地上甚至鄰座的書包、筆袋、桌子、地上之后，你會看見那塊不翼而飛的橡皮正靜靜地躺在你面前。不要奇怪，你一定遭遇到這號人了。當他們還橡皮時，若被你撞個正著，他們會像個沒事人似的賠上一個天真燦爛的笑臉，甜甜地說一聲“謝謝你哦!”讓你明白，清純可人有時就像一個蓋子，壓住你一肚子的火。

　　大大咧咧型：此種人社會上很多，其中以男性居多。他們借來橡皮，通常握緊干凈的那一頭，把本子一橫像搓衣服一樣使勁蹭起來，沒有順序，沒有方向，就是亂蹭，所以往往弄得更臟，即使蹭破了紙張，依然臟得慘不忍睹。然后還給你時，你的小寶貝變成了灰老鼠，注意：別碰他的手，猜都知道有多臟。

　　還有一些橡皮哲學不普遍，就不介紹了，以上四類人你可要小心提防。若你防不勝防，那么最好的方法就是加入他們的行列，成為“借橡皮”一族。

畢業的作文 篇3

　　我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學前一班照的畢業照。上面除了有我們學前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學現在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。

　　每當我看到這張照片，就會想起那難忘的一日。

　　那是20xx年夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的.站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調試好相機后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。

　　一轉眼我就上了小學，學校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業照的那一日。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業照呢？

【畢業的作文】相關文章：

畢業季畢業作文04-09

畢業的作文精選05-02

畢業的作文06-10

畢業了我們不說再見畢業作文11-13

畢業祝福作文05-01

小學畢業精選作文04-30

畢業季作文03-11

即將畢業作文03-17

話題作文：畢業11-11

畢業季作文12-08