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實(shí)用創(chuàng)新作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用創(chuàng)新作文,希望對大家有所幫助。
實(shí)用創(chuàng)新作文1
生命,它是公平的,上天對全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說過,“生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。”這句話使我明白了,沒有什么比生命更可貴的東西。我讀過海倫·凱勒的故事,也讀過霍金的故事等許多勵志的故事,他們并沒有自怨自艾,也沒有垂頭喪氣,而是都通過熱愛生命和感受生命堅強(qiáng)的活了下來,其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。
鷹,是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可活70歲。但在它40歲時,它卻得面臨一個生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時,它的身體機(jī)能會慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡。或許經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的.喙擊打巖石,然而脫落,等待長出鋒利無比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?鷹如果沒經(jīng)過150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因為鷹有不屈不撓的意志,生命不斷地創(chuàng)新才會活出精彩。
實(shí)用創(chuàng)新作文2
當(dāng)我想起歌德說的”要成長,你必須創(chuàng)新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班里的同學(xué)們都很努力,成績個個都很好。我呢,也很努力,可我還是中等生,我又不斷地向班里的同學(xué)們詢問他們的學(xué)習(xí)方法,問到之后,我就照著他們的方法學(xué)習(xí),可是我的成績還是中等,這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思,他對我說”學(xué)習(xí)不要太死板了,也不要只照著好學(xué)生的學(xué),因為那不一定適合你,這反而會讓你失去自主學(xué)習(xí)的能力,找到適合你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是讓你進(jìn)步的.階梯,記住,只要找到你自己的學(xué)習(xí)方法,才會讓你的學(xué)習(xí)變得輕松起來,更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望,之后我開始自主學(xué)習(xí),不斷地找到適合我的學(xué)習(xí)方法,不斷地提高我自己:不斷地要求我自己:不斷地找到我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只讓我從原來的被動學(xué)習(xí)變成了自主學(xué)習(xí),這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了,我也學(xué)會了創(chuàng)新,但我還會保留其他同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我更上一層樓。
比如:作業(yè)有題不會寫,可以問同學(xué),老師,家長,在他們給我的思路中思考,看看能不能有新的方法,新的思路呢?如果有,你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。
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