精選有趣的活動的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
賴老師早早的就告訴我們這節課是活動課,還要做游戲,我和同學們迫不及待的想要上課了,賴老師告訴我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的.同學心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴老師說:“規則你們都知道了,出去排隊。”
規則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區域內,“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。
賴老師把我們帶下操場分場地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內,在那里擋我們的路,好煩呀!
輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認,我們又輸了。賴老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規則繼續玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。
我們輸得這么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。
有趣的活動的作文 篇2
真是不巧,前鄰家被偷了,他們家的防盜窗都被掀起來了,窗臺上的幾瓶洗潔精都被拿了下來,擺在我家門口。吃完早飯,老爸要出去,臨走前告訴我們,一定要小心。雖然門被鎖得嚴嚴實實,但是我還是很害怕。想到前鄰家猙獰恐怖的防盜窗,我就有一種毛骨悚然的感覺。
安超哥哥因為有事回去了,家里就剩我、譚歌和張天睿三個人。張天睿做出一副天不怕地不怕的樣子,說:“要是賊進來了,我們一人抄一把菜刀去跟他們血拼去!”我想:我們三個十二三歲的小孩子,身單力薄,硬拼肯定行不通。于是我說:“不用。賊萬一來了,我們躲一躲就是了,他們想偷就偷吧,命要緊。”譚歌緊張的環顧了一下四周,說:“他們要偷,也沒啥值錢的.東西,這兒沒有首飾,錢也不多。什么值錢?噢!鋼琴!鋼琴值錢!”我一聽就笑了:“這架鋼琴可是七八個人‘一二一二’喊著號子抬進來的。賊想偷也搬不動啊。”
這一天就在這種七上八下的心情中度過了,晚上,張天睿忽然對老爸說:“姨父,你陪我去我屋里睡吧。”老爸開玩笑說:“你在枕頭底下藏一把刀吧。”老媽在一邊說:“別賊沒來就先割著自己了。”張天睿還是極力懇求老爸去陪他,看樣子他害怕極了。老媽給他壯膽:“別怕,隔壁有兩個姑娘保護你呢!哎,要不讓她們中的一個去你屋里睡?”“死去吧!”張天睿罵罵咧咧的上樓了。
我和譚歌故意笑著問他:“是誰讓我們抄了菜刀去和賊血拼呀?”張天睿被我們問得灰頭土臉的,狼狽極了。
真是好笑!
有趣的活動的作文 篇3
我們學習了“遨游漢中王國”宗合性學習,我們班舉辦了一次猜字謎,諧音特點的古詩、歇后語、對聯等活動,可是最讓我感興趣的是猜字謎。
今天,陽光眀媚、太陽照耀著我們,我們背著書包,唱著小曲,懷著高興的心情來迎接這次的活動。首先給我們帶來的猜字之謎,這次的.猜字謎是由涂云熙來給我們講的,首先說的是‘‘太陽掛在樹頂上’’說完之后我們爭先恐后,都把手舉了起來,而他竟然點到了我,我站了起來說是果,而涂云熙又說:“我什么?”我慢騰騰地說:“太陽就是個日,樹就是木,兩個合起來就是果字了。”說完之后,同學們用熱烈的掌聲夸我真棒!我臉一下子紅了,到下一個題目了,涂云熙又說:“十個哥哥力量大,一切困難都不怕。”當她說完之后,我們全班沒有一個人舉手,當時我就趕緊拿出筆在本子上寫來寫去,想了好久都沒有想出來,有的同學冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語,還有的摸著腦門,皺著眉頭,這時老師說:“請你把答案講出來吧!”我們眼睛盯著黑板,“克”,她接著解釋道:“十個哥哥代表十個兄弟,一切困難都不怕,意思就是說:什么都不怕,不就是克服困難的克嗎?”聽完她的解釋,我們恍然大悟,高興的歡呼起來。
雖然這次活動,我們組沒有勝利,但是,我們還是非常高興,因為我們體會到了漢字的有趣!
有趣的活動的作文 篇4
星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著同學們一起去游泳,我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪里呀?”有人說:“水有多深啊?”還有人說:“不會游泳的人會不會被淹啊?”
到了那里,我們把準備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽著老師的口令陸續下了水。
到了水里,發現水里的人人山人海,我們先拍了個集體照,然后才開始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進了水里,因為沒有游泳圈,所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓,第二次我決定帶著游泳圈上去,可費了九牛二虎之力坐上秋千后,我發現我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒有被秋千卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!
游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的`在和老師做游戲,盡管烈日當空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。
時間很快就過去了,一轉眼就放學了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學去買東西吃,而我則響應了老師的“號召”——排隊,排好隊后我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊!
有趣的活動的作文 篇5
今天,我步履匆匆地來到金筆,一進門,一束金光射向我的眼睛。定睛一看,只見桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋,它們像整裝待發的戰士一樣,排列著整齊的隊伍。看著這些金蛋,我心想:這些金蛋要用來干嘛?難道今天要玩砸金蛋嗎?果不其然,還沒等我坐穩,老師就笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩砸金蛋,看看誰能砸出里面的大獎!”同學們聽了,有的議論紛紛,有的大聲尖叫,還有的托著下巴若有所思……
接下來,按照報名順序,活動拉開了序幕。首先上場的是小星同學,只見他緩緩地從座位上站起來,慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前,此時的他早已緊張的面紅耳赤,他站在那里,用他那銳利的雙眼掃視著每一個金蛋,臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說:“來砸我呀,來砸我呀,我就是你想要的大獎!”他經過一番深思熟慮后,將視線落在中間的一顆金蛋上,他伸出手,慢慢地把金蛋拿起來,小心翼翼地放在桌子上,拿起木錘敲下去,可是金蛋并沒有碎,他又將錘子高高舉起用力一敲,隨著“啪”的一聲清脆的`響聲,金蛋被砸的粉碎,里面的彩帶夾著獎券像蝴蝶般飛了出來,好看極了。他放下錘子,迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎券,打開一看,上面寫著三個醒目的大字“三等獎”,他高興壞了,一個箭步跨到老師那里兌換了可愛的兔兔筆袋。
然后,老師又叫了下一位同學來砸。這位同學懷著激動的心情走上講臺,兩眼盯著金蛋,用手指在金蛋間指來指去,拿不定主意,臺下的同學也七嘴八舌地幫他出主意。終于,她果斷地拿起一個,穩穩地放在桌上,試探了好一會兒才鼓足勇氣砸下去,“啪”的一聲金蛋碎了,結果她中了二等獎,是鋼筆耶!她欣喜若狂,高興地叫出聲來,連忙跑過去兌獎了。
今天的砸金蛋活動真有趣啊,期待以后還有這樣的活動。
有趣的活動的作文 篇6
動物們決定開展一次有趣的活動。
我們干什么好呢?動物們想啊想,最后統一拔河。
大象當裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的.是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著瞧吧!我們一定會打敗你們的!”
第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過,只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。
第三局,最后一局,場面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,他們咬緊牙關,忍著疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。
這時,老虎隊說:“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊。”裁判不解的問:“為什么?”老虎隊說:“綿羊隊他們本身實力就弱,這對他們不公平!”獅子校長想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個隊都成第一吧!”大象覺得這也合理,于是,兩個隊的隊長都等上臺領獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開心啊!
五年級:無淚少女
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