陪奶奶作文

時間：2023-05-24 17:29:32 作文我要投稿

精選陪奶奶作文匯編6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的陪奶奶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選陪奶奶作文匯編6篇

陪奶奶作文篇1

　　筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經是快七十歲的老人了，其孫子考上高中，在另一個城市讀書。為了切實減輕孫子的生活后顧之憂，讓孫子全心全意地專注學習，老奶奶的兒子、兒媳決定，在那個城市租房子，由老奶奶全程陪讀，照顧孫子的生活。自從陪讀之后，老奶奶投入大量精力，精心照顧孫子的生活，孫子的一日三餐、衣服換洗等，由老奶奶全面包辦，為孫子提供的是全保姆式的服務。

　　在那個城市，老奶奶舉目無親，沒有親朋好友，誰也不認識，整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外，在空閑的時間就不知該做什么了。隨著時間的推移，老奶奶越來越感到孤獨、寂寞難以排解，每天的空閑時間，就是在簡易的出租房內翹首以盼，等待孫子的歸來。后來，老奶奶的兒子得知老人孤獨寂寞的情況，出于對老母親的疼愛，勸老奶奶干脆別陪讀了，就讓其孫子在學校住讀，過集體生活。可是，倔強的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說，“我這一生差不多都要走完了，寶貝孫子就這么一個，這個獨苗就是我的命根子，為了孫子能安心學習，我再苦再累也值得。”

　　這只是當前陪讀現象的一個縮影。這些年，只要我們做一個細心人，就會發現，有越來越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個小縣城，在縣城，從小學到初中再到高中，筆者都發現在學校附近會有不少人在學校附近租房，專門陪讀，為孩子提供全程式的保姆服務。這些陪讀的人，既有家中的'老人，也有孩子的父親或母親，甚至有人為了陪讀，干脆辭去了工作。看到這樣的陪讀現象，筆者不由得再次感慨，可憐天下父母心啊！

　　筆者也是父母的兒子，也曾走過從小學一直到大學的時光，也曾見到了太多太多為了孩子好好學習，父母辛苦勞作、傾力付出的真實故事。特別是窮困家庭，為了讓孩子好好學習，有個好前程，一些父母真的是拼到了砸鍋賣鐵的地步了！筆者有一個同學，家境窮困。那時，我們在學校住校，每月必須按時向學校交大米。一次，在一個烈日炎炎的日子里，該同學的爸爸竟然挑著上百斤的大米和生活用品，從好幾十里的外地，頂著炎炎烈日，徒步走到學校。記得剛見到同學的爸爸時，我們看見這個中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿了斗大的汗珠，衣服濕得已經浸出水來。后來我們得知，該同學的爸爸之所以大老遠挑著那么沉重的物資徒步趕往學校，就是為了節約幾元錢的車費。這樣的場景給我們留下了深刻的印象，我想，該同學更是會留下刻骨銘心的記憶。為了孩子，天下的父母們真是飽含苦心啊！好在后來該同學十分爭氣，學習優異，考上了重點大學，后來又到發達國家攻讀博士學位，繼續深造。我想，那位為了孩子吃盡苦頭的父親，總算是苦盡甘來，得到了良好的回報。

　　天下的父母心是可以理解的。可是，為了孩子“全身心”學習，一些家長專程到城里租房陪讀，這樣的做法就一定可取嗎？正所謂“有意栽花花不開”，陪讀也未必就能達到家長們所期望的效果。陪讀也許會提高一些孩子的學習成績，但與此同時，陪讀也可能會令孩子對家長更加依賴，從小難以培養獨立意識和獨立的人格，陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低，被陪讀的孩子遠離學校的集體宿舍，可能不利于培養孩子的集體意識、團隊意識，甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀，也未必就能提高孩子的學習成績。對于陪讀，筆者以為家長還是應該做理智而慎重的選擇，沒有特殊情況，筆者以為不必陪讀。

　　讓孩子住校，盡早融入學校的集體生活，培養孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神，也許，比陪讀更重要。在生活中，我們堅持時時刻刻多關注孩子的學習和成長，“放手、放心”讓孩子成長，也許，會比陪讀取得更好的效果。

　　陪讀，我國教育的一道獨特風景線，在這風景線里，蘊含了親情，蘊含了希望，蘊含了成績，也蘊含了心血、無奈和心酸。陪讀若大量出現，是否是好現象？值得我們天下的父母特別是教育界深思！

陪奶奶作文篇2

　　今天下午，天氣很好，外面一片晴朗，我和奶奶一起到山上去摘菜。

　　我走到半路就跟奶奶說；“奶奶，我太累了，你背背我吧。”

　　奶奶說：“梓煊，奶奶老了，總要你背我了吧。”

　　“那我背你吧！奶奶。”

　　“你又背不動我，你以后多孝順一下我就好了。”奶奶笑著說道。

　　“我一定會好好孝順您的，奶奶。”

　　“那我就放心了，如果你說不孝順我的話，我帶帶你這么多年，就白帶了。”

　　就這樣，說著說著我倆就來到了摘菜的地方。看著地里綠油油的青菜，我于是向奶奶提出了一個請求。

　　“奶奶，咱們來比賽吧，誰摘得多，摘得好，誰就贏。”“好的。”

　　開始比賽了，我看也不看就開始摘。心想，只要我摘的多我就一定能贏了。我就開始狂摘，沒有去注意別的。到了地的另一頭，終于摘完了。

　　奶奶看著我站起了身體，說：“奶奶不看也知道，你摘的是好的還是壞的，梓煊，看你摘的`有些已經爛葉的菜，你叫我們怎么吃啊。”我一聽臉紅彤彤的。

　　今天摘菜這件事讓我知道了做事不能只求快，要注意質量，要做好每一件事。

陪奶奶作文篇3

　　路，很簡單，從小我們就開始走，走了不知有多少路。開心、難過；成功、失敗；幸福、痛苦，這些路我們都走過，每個人都很熟悉。

　　小時候，在家人的指導下，我蹣跚學步。學會了走路，我走了很多路。三歲時，媽媽因患絕癥而離開我，這時，我每天都沉浸在傷心和痛苦中，這條路，我走了好幾年，這是多么的漫長呀！這條路真的好艱辛，但是這在我眼中畢竟是路，我不可能永遠走這條路，路有那么多，這一條路是這么多路中最難走的一條路。我何不選擇一條幸福而又快樂的路呢？

　　五、六歲時，我才漸漸發覺，我走的不只有痛苦的路，更多的.是幸福和家人的關愛的路。每當我受挫、傷心時，陪在我身邊的總是奶奶，她關心我、愛我，可我卻視而不見，我是多么的幸運啊！因為我有一位愛我的奶奶，她陪我度過我傷心的日子，給我鼓勵，給我關愛，難道這不是一條幸福而又快樂的路嗎？

　　這條路伴我走到今天，每天我的臉上都洋溢著幸福的笑容。在幸福的基礎上，我漸漸學會了關心他人，我從學校回家時，我都想問奶奶一句：“過得好嗎？”多么簡單啊！可是我卻說不出來，我想：這也許是我人生中的另一條路吧。這條路可能叫膽怯，因為我的膽怯、我的害羞，這句話一直憋在我心里。這星期，我終于有勇氣把這句話告訴奶奶。奶奶顯得很激動我終于走了一次關心他人的路。啊，這條路多么美好呀，同樣又是那么簡單，就像路上簡單的風景，雖然簡單，但是卻能讓我回味一生。

　　成長的路上有艱辛，有歡樂，奶奶陪我走到了現在，我從來沒說過，奶奶也沒說過，但是我們彼此都依賴著對方。我走過的路上，都出現奶奶的身影，路伴隨我走到今天，奶奶伴隨我走到現在。無論發生什么事，我們會共同面對。

　　成長的路上，有奶奶的陪伴，我不孤單。

陪奶奶作文篇4

　　今天是農歷的九月初九，中國的傳統節日——“重陽節”。“重陽節”又叫“老人節”，表達了人們敬老、愛老、祝愿老人健康長壽的意思。重陽節自古以來就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒的習俗。

　　今天陽光明媚，在這時候，陪奶奶賞賞菊花是再好不過的了。奶奶家的院子里種了幾盆菊花。我和奶奶一邊吃著重陽糕，一邊賞著菊花，十分愜意。

　　菊花好似秋天的舞臺上最純潔的少女。中間的花瓣朝著花芯向內卷著，像她的臉蛋，羞羞滴滴的。四周的花瓣則朝內舒展，像一頂頂撐看的小傘。筋兒好似她細長的`手臂，舞動著鋸齒形的葉片，在微風中輕輕擺動著、舒展著。

　　一陣秋風吹來，把菊花清雅的香氣飄滿整個院子。那香味淡淡的，好想去舔一舔。奶奶好像也沉醉在其中，都不能自拔了。你的臉上洋溢著微笑，從奶奶的微笑中，我感受到奶奶這幾十年辛苦了。不知道是什么力量，讓我緊緊地抱住了奶奶，我在奶奶的耳邊，輕輕的說：“奶奶，重陽節快樂，祝您永遠長壽！”奶奶笑得像菊花一樣，那么燦爛，那么幸福。

　　今天，我陪奶奶度過了快樂的一整天，希望奶奶在今后的每一天里，都快樂，永遠長壽！

陪奶奶作文篇5

　　在一個炎熱的夏天，我呱呱落地了，我一張開眼睛就是奶奶合不攏嘴的笑，她把我小心翼翼地抱在懷里，那時候的我很可愛，奶奶恨不得到哪都抱著我。

　　當我慢慢長大了，奶奶開始教我走路、講話、吃飯等，奶奶在各個方面都無微不至的關心我，給我講道理，教育我對人要有禮貌，要有愛心，要敬老愛幼，對人要和善，我深深地印在腦子里。

　　漸漸地，我進了幼兒園，幼兒園里的'小朋友很多，我在幼兒園里學知識，也學會很多本領，比如跳繩、拍皮球等。我在太倉實驗幼教中心第四屆閱讀節活動中繪本故事站被評為“故事大王”，在運動寶貝的活動中榮獲“優勝獎”，還連續三年被評“進步獎”，這些都離不開奶奶對我的培育。

　　現在我已經是一名三年級的小學生了，記得剛上一年級的時候我非常不適應，很害怕，是奶奶每天給我很多鼓勵和安慰，使我增加了信心和決心，從此我就不再害怕了。現在，我要對自己有一定的要求，學習不能馬虎，要向成績好的同學看齊，以后我一定好好學習，不懈努力，不辜負老師和奶奶對我的肯定，爭取做一個有品德，有智慧，有理想的好學生，將來成為國家的棟梁而努力，我的理想是考一所名牌大學，學好了知識做一名科學家。

陪奶奶作文篇6

　　不知是奶奶陪著老房子，還是老房子伴著奶奶？他們在歲月里，孤寂里互相安慰，互相陪伴。歲月無情，染白了奶奶的雙鬢，給老房子添上了不規則的皺紋。

　　老房子臥在一座城市的邊緣，被左右后面的橘子林遮得嚴嚴實實的，不走近看，哪會知曉那里有一座房子呢？房子不大不小，兩層樓的高度，白加藍的色調，互相輝映，連著天，還真有一種世外桃源的感覺。

　　可這樣令人向往的一個地方，我們怎么會不愿意、懶得回去一次呢？更何況那房子里還有一位我們心心念念的老人呢？

　　原因也很簡單，爸媽很早就到別的城市去尋找更穩固點兒的生計了，一年甚至幾年都難得回家一次。弟弟們也在另一個城市里求學，與奶奶、老房子離得近的，也就只有我了。

　　好不容易在放假期間找到了一份不錯的兼職，說什么也不愿失去，即使奶奶、老房子的影像在腦海里一次次閃過，“回家”這個詞眼一遍遍在嘴里念叨著，一年回家的次數一只手也能數得過來。

　　【第一次回家】

　　那是一個三月初，陽光歇在老房頂，橘樹枝上，撒下來的光線格外美。奶奶兩腳交叉，身體斜倚在老房子門口，兩眼直勾勾地注視著前方。不明白，陽光同樣撒在她的身上，房子上，怎么看起來不是醉人的美，而是凄絕的美呢？

　　故意兜一個圈，溜到她后側，想給她一個驚喜。還是像兒時一樣雙手蒙住她的眼睛，讓她猜猜我是誰。

　　“是我的孫女嘛，你怎么舍得回來啦？我還以為你把我這老太婆都忘記啦呢？”奶奶沒有猜幾次，只是一次就中，我有些疑惑“奶奶怎么會知道是我，難道她有透視眼或者事先就已經看到我了？不對呀，我比貓抓老鼠都還要小心翼翼，怎么會讓她提前發現我呢？我得問問。”

　　“奶奶，你是不是先看到我啦，才猜的出是我呀？”

　　“傻孫女，人老了，眼睛本就不好使了，哪會看到你呀，猜到你是因為只有你才會玩這樣的把戲，再說啦，我做夢都夢到過無數次與你相見時的情景了，這蒙眼睛當然也不知道在夢里出現過多少次了，怎么會不知道你是誰呢？奶奶邊解說著邊摸摸我的頭，摸摸我的手。

　　奶奶的話語，讓我頓時語塞，說不出話來，只覺一種蟲在心里咬似的痛。奶奶對我們的想念，對我們回家的期許……我當然說不出有多少分的重量，要用什么來衡量，我不是她，也未曾像她那樣日夜思念過、盼望過。

　　但我想，她就像這日出，對我們的想念從沒有間斷過。

　　當然，她對我的疼愛也是無可代替的'。餐桌上我無意提到想吃土豆了，在學校吃到的土豆總感覺不是那么對味，也說不出來有什么不同。

　　【第二次回家】

　　再次回去看望奶奶，就是九月份的事了。回到家里，除了空蕩蕩的老房子，什么都沒有，奶奶也不知道去了哪里，就想著先看會兒電視等奶奶回來吧。推開二樓的門，眼睛都綠了，頭頂都冒煙了：木地板上，留了大大小小的泥巴腳印，我知道，那不僅是奶奶的腳印。放在茶幾上的東西什么都有，糖果，水果皮，什么都有，亂七八糟，就連沙發上也是亂糟糟的。此時的心里，積了大肚子的火氣，就等著奶奶出現而立馬點燃。

　　沒等多久，樓下就傳來了一個聲音。“是不是我的乖孫女回來啦？”

　　沒錯，是奶奶，我一步并做兩步，奶奶也一步做兩步，我們在樓梯的轉角處相碰。奶奶看到我，是滿臉笑容和欣慰，我看到奶奶，是兩條眉緊豎，氣不打一處，張嘴就甩了幾句：“奶奶，樓上怎么那么亂，你在家里都在搞什么，以后不準上來了。”

　　奶奶什么都沒解釋。反而岔開了話題:“乖孫女，你回來的正是時候，我挖了一些土豆回來，你先看會兒電視，我先去做飯。”

　　看著這一屋的景象，心情也是糟糕，哪有心看電視，三下兩下的把屋子打掃了一番。也沒去細琢磨什么土豆。

　　飯桌上，果然有我最愛的土豆。吃了好幾口，才想著要問這土豆是哪里來的？家里又沒地，況且奶奶這瘦小的身子板怎么能自己種土豆？由于好奇，便問起了奶奶，奶奶告訴我土豆是她自己親手種的，地是向別人家借的一塊荒廢已久的，剛剛不在家，是去為了帶一點兒土豆答謝人家。因為地有些遠，有兩個老奶奶幫我背了些回來，所以就買了些吃的招待她們，和她們一起看了會兒電視，聊了會兒天。

　　聽了這些，心里再也沒了責怪，有的只是慚愧和愧疚。繼續低著頭，吃著那一份得之不易和充滿愛的土豆。

　　有了這一份不易，使我回家的欲望又強了些。或者說是貪吃，忘不了那土豆的味道和黃燦燦的橘子。

　　【第三次回家】

　　十月，橘子熟了。大喊一聲：“奶奶我回來了。”

　　奶奶一樣會迎在門口，依然掛著那滿臉的喜色。這次回到家，家里異常的干凈、整潔，是我沒有想到過的，而奇怪的是，二樓木地板上、茶幾上、電視機旁布滿了薄薄的灰塵，一切都是原封原樣，我離開的是什么模樣還是什么模樣。不禁有些心痛了。

　　“原來我的一句不經意吐出來的話，對奶奶來說都用心的裝著，記著；原來我的一句碎碎念，便換成了奶奶的實際行動；原來，我的奶奶一直都這么用心的記著，疼著。”

　　又要離開了。這次離開，恐怕幾載也難得回來。有些時候，相聚也只是為了更長的離別。我想我和奶奶便是。

　　離開的身影不敢回頭探望，只在心里偷偷的想：“老房子你要好好的替我們陪伴，我的奶奶，記得要等我們回來。”

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