【精品】親子活動作文錦集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的親子活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動作文 篇1

　　活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，小學組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。

　　最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動著右手，說：“游戲規則是這樣的`：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”

　　只聽裁判阿姨一揮手說了聲：“開始！”游戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落后，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨說了句：“停！”大家數了數，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

　　媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！

親子活動作文 篇2

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛，故鄉的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

　　記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的`親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場，看到人頭攢動的比賽現場，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動：“兩人三足”和“你說我猜”

　　“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒有配合好，剛走了幾步就摔了個跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會兒，輪到我和老爸上場了。這時，我有點緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說：“別緊張，我們不是在家里練過嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

　　到了“你說我猜”這個環節，我來表演，爸爸來猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說：“冬天會下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地說。“不對，不對，是兩個字。”“是雪花”“恭喜你，答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。

　　這真是一次難忘的親子活動，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。

親子活動作文 篇3

　　運動會下午是親子活動，這一次親子活動有3個項目，我和姐姐已經準備了許久，就看這次場上發揮。

　　下午，姐姐來到學校，我們在操場上準備第一個項目，雙子跳繩。

　　我和姐姐開始練習，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個就斷繩不是倒霉死了。繼續練習時不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心里像有十五個吊桶七上八下的.忐忑不安。五年級的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎么辦啊！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對啊！你是不是存心想讓我們班得最后一名啊！姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說：“欣欣不要著急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節奏跳，這樣你就不會絆到這么多次繩子。“我照做了，真的絆倒次數少了。

　　五年級結束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳著，最后我們跳了128個。

　　后面兩項目是風火輪和運藍球我們都得到了比較好的成績。

　　六年級，小學最后一次親子活動既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮定不能著急。

親子活動作文 篇4

　　一天早晨，媽媽早早把我叫起來，說：“快一點起床！知道今天要去干什么嗎？”突然一下！我想起來今天還要去南山跟大家一起游玩，就趕緊起床穿好衣服，做好準備，跟媽媽一起出發。我們開著車一路上說說笑笑，開心極了。不一會兒我們就來到了目的地，我跳下車忍不住和我的好朋友們擁抱。

　　我和大家在南山綠油油的草坪上玩耍，我們玩了丟手絹、老鷹捉小雞等各種游戲。不一會兒阿姨叫大家集合說：“我們要坐巴士去打高爾夫了”。同學們迅速的排好隊，依次上車。到了目的地我們走下了巴士看見許多高爾夫球桿，阿姨給我們講解了高爾夫的起源、規則、打法還給我們做了示范，接下來讓大家做好準備，開始學打高爾夫球。

　　同學們即緊張又興奮，該到我上場的時候了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“一定要冷靜，瞄準再打”。我記著媽媽的話，按照阿姨教的方法使勁揮動球桿，球飛到了很遠的地方，我高興的跳了起來說：“我成功啦！”。接下來由后邊的同學們來體驗，同學們個個都打的'很出色。

　　打完高爾夫我們回到酒店，阿姨說：“我們還有一項活動，這個活動是讓大家在石頭上畫出自己喜歡的圖案”。話音剛落，我就迫不及待的拿起了畫筆，我在石頭上畫了一個“孝”字，因為我知道爸爸媽媽每天照顧我、培養我很辛苦，等我長大了一定要孝順他們。

　　通過這次親子活動，增進了我和同學們的友誼，也學到了關于打高爾夫球的方法和技巧，這是一次愉快的親子活動，非常感謝阿姨們的精心策劃和準備。最后大家露出了燦爛的笑臉，集體合了影留下了這美好的瞬間。

親子活動作文 篇5

　　早晨，天空灰濛濛的，霧霾很重，當我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農莊”時，已過十點，總算云開霧散，太陽直爽爽地照在了綠野樹叢間，空氣變得清新，微風中還有絲絲晚桂的甜香，很慶幸501班親子活動又遇好天氣。車子一停，小伙伴們便猴兒似的下車，野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍，點綴其間的少男少女更是歡呼，有說悄悄話的，有你追我跑的，有三五成群玩自帶游戲的，這班大自然的精靈，沸騰了整個“綠韻”！

　　親子游的第一個節目是孩子和家長pk智力搶答，孩子5人一組，共6組，家長對應成組，獎品為好大一串香蕉[色]。安老師話音一落，孩子們的答案便響起了，我和澤媽、劼媽們終以1：5輸給了孩子們，眼睜睜地看他們捧走香蕉，分享勝利果實。比賽結果，只有杰媽一組享受了香蕉，其他全被小家伙們贏走了。

　　豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實的小伙伴們來到桂花林，開始吆喝自家的烤爐，從包里拿出昨晚精心準備的'燒烤食物，有鋪銀泊紙的，有取食品的，有刷油的，有撒調味料的，有早早拿盤等裝烤熟食物的，有去別家觀賞品嘗的…家長和小伙伴們都亂成了團，但工作是絲毫不馬虎，不一會兒，炊煙裊裊，香味四溢，桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長還帶了小酒，享起了小情調。平時不吃燒烤的我，終擋不住誘惑，吃了n串，因為實在是太富有了：雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩，便開始下午的節目：cs真人仗演習，一家兩個，一大一小，分兩大隊，六小隊，也玩得風聲水起，汗流浹背，滿臉通紅，老小皆歡。

　　四點多仗停留影，車隊在黃昏的陽光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天，總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現實的瑣碎，真好！

親子活動作文 篇6

　　今天早上，我和爸爸起得特別早，我們要去參加雅森親子訓練營，我們開開心心的到了園區。

　　我們剛一下車他們就排隊了，訓練營的.叔叔阿姨給我們講了注意事項。然后我們玩了踩氣球、彩虹傘、梅花莊、獨木橋、走在鋼絲上、拉火車。

　　今天我和我的同學們玩得特別開心，通過今天的游戲我明白了團隊的榮譽最重要。最后我們回到了家里，然后我對爸爸說：“我還想再玩一次。”爸爸說：“下次再來吧！”

親子活動作文 篇7

　　進入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精致。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的'基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽到神農嘗百草的典故，第一次知道茶圣陸羽和他所寫的《茶經》，第一次懂得茶樹分為喬木、小喬木和灌木的區別。之后，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。

　　原來泡茶之前要用開水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶后對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫熱茶具……”

　　她在臺上邊講解邊示范，我們也認認真真跟著學。

　　注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。

親子活動作文 篇8

　　今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了，太激動了。我們吃完早餐，馬上到萬松廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那里報到，再到涂佳欣媽媽那里領取“小小七色花”的標志。許老師一來，馬上命令我們按照吃飯的隊伍排整齊，在廣場上拍了集體照。然后我們就各自在爸爸媽媽的帶領下出發了。我和張軒文第一名登到山頂。途中，有兩個地方，可以領取小圓點和獎品，真是太爽了！等大家都到山頂后，林肯的爸爸宣布休息10分鐘。休息完畢后，我們按照預定的節目單開始游戲了。第一個節目是：籃球和乒乓球。裁判員說籃球，我們要做一個小圈圈的動作，當說乒乓球的時候，要做打圈圈的動作。有趣吧！剛開始，我都能按照裁判的口令做相反的動作，當只留下三個人的時候，我有點心急，太想取勝了，反而做錯了動作，我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月，我有點不服氣，暗暗下決心，下個節目一定要拿第一名。第二個游戲是搶圈圈。圈圈的個數比參賽的人數都要少一個。裁判員一聲令下：跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響，我們就搶起圈圈來了。我搶到了！一直到場上還有四個人的時候，我都在圈內。可惜，再跑的時候，我也被淘汰了！第三個游戲是投籃。我們投，大人站在5米外的圈內接，腳不能離開圈，手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候，是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中！哈哈！終于可以拿到冠軍了！最后一個節目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好，我跳的'有點快，把繩子到踩到了，只跳了14個。不過很有進步了！我在家的時候都不想參加呢！

　　我們每做完一個游戲，家委會的成員們都會給我們每個人發獎品，今天實在是太幸福了！這么多同學一起玩，還有爸爸媽媽一起參加，又領到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師！感謝林肯的爸爸！更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們！特別期待這樣的活動下次能早點來！唔！真舍不得說再見呢！我還想玩呢！

　　今天真是超快樂的一天！

親子活動作文 篇9

　　今天我們的教室里來了一些我不認識的叔叔阿姨們！”后來我的問了一下劉宇軒才知道今天要舉行一年級親子活動，叔叔和阿姨們很有膽量。

　　來到了講臺的'前面，我們都給表演的叔叔阿姨們一起鼓掌，我相信每個叔叔阿姨都很認真的進行了這次熱烈的活動，他們都把弟子規里的內容說了出來，他們也把里面孝順父母的語言說出來了，我佩服每個領獎的人，獎品是李子衿推薦給演員的，同時李子衿也得到了獎品呢！

親子活動作文 篇10

　　今天是5月27日，我們學校舉行“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動的日子，我們年級是安排了在下午2點15分到越秀公園西門集中。當我和媽媽到達西門時,我發現已有很多學生和家長比我們來得還早，在太陽底下等了。

　　當大家都到得差不多了，我們就開始向越秀公園進軍。“隊伍”中有人戴著太陽帽，也有人打著美麗的花傘,走在陽光底下,給越秀公園帶來了美的襯托。

　　我們沿著林蔭路往東北方向走，走了大概7、8分鐘左右，就看到路的左邊樹著幾面展覽牌，上面貼著我們學校的師生硬筆書法比賽的.作品，再前面兩三米的地方就是蓋章處了，原來我們已經到達了第一個目的地 ——北秀歌舞臺。這時的太陽很猛，氣溫很高，但似乎我們大家的熱情更高，沒有受高溫的影響。我蓋完章后，就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走，往南面前行，尋找第二個目的地——五羊石像。

　　我們大約走了10至15分鐘左右，就看到右邊有一條石階路，沿著臺階向上走，一路歡笑，根本不感覺累。兩邊綠草樹木繁多，大家爭先恐后一個趕一個往上走,沒一個落后的。終于到達五羊石像前，一路走來一路呼吸這清新的空氣，五羊石像這里人挺多的，蓋完章我們就前往第三個目的地——鎮海樓。

　　鎮海樓在五羊石像的東面，我們沿路往東走，這時大家都有點累了，速度明顯減慢，身上大汗淋漓，但堅持就是勝利，我們一定能走到最終點的。

　　很快地，遠遠就看到紅色的建筑物，那應該就是鎮海樓了，終于是快到了啊，精神也振奮了，我們加快了步伐，往鎮海樓走去，離遠就聽到很熱鬧的聲音，走到鎮海樓正門口處，終于見到我們的班主任何老師。蓋了章交了卡后，在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節禮物——筆袋。我非常高興，歷盡“千辛萬苦”的禮物拿到手了。

　　生命在于運動，成功貴在堅持，我堅持了，我成功了！這是我通過這次活動學到的道理，也是我一生中最寶貴的財富！

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