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快樂的六一作文

時間:2024-10-26 09:59:37 作文 我要投稿

【精選】快樂的六一作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂的六一作文四篇

快樂的六一作文 篇1

  “六一”兒童節在小朋友們的心中是最隆重的節日,也是最值得期待的節日,今年“六一”,媽 媽放下手頭的工作,特意陪我去如月湖濕地公園游玩。

  一進公園,我的感覺就一個字——美!宏偉的公園大門,碧綠的巍峨大山,清澈的濕地湖水,洋溢著山水的精華。

  首先展現在我眼前的是六只天鵝,天鵝的美真是難以用語言來表達,它優美的.步態、優雅的神情、潔白的羽毛,好比仙女下凡,讓我驚嘆不已。

  我看到幾個小朋友在給天鵝喂魚,趕忙跑過去詢問從哪里買的魚,一個小朋友匆忙地向右面一指,我順著他指的方向看到不遠處一個大伯面前擺著幾個大大的塑料盆,便急忙跑過去,媽 媽緊追不舍地和我一起趕到,媽 媽幫我買了十幾只半大的小魚,我提著裝魚的塑料袋,三步兩步跑回天鵝的圍欄旁,伸手抓出一條小魚丟給了最近的一只天鵝,它脖子一伸,還沒等我看清它是怎樣吃魚的,只見它一揚脖子,小魚已被它吞下了肚,我又抓了幾條小魚往里扔,這時有好幾只天鵝跑了過來,還有一只是從水里竄出來的,它拍打著翅膀,水花四濺,在陽光的映照下猶如萬點彩珠撒落,讓我眼花繚亂的,它們搶食的姿態雖然有失紳士風度,我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會如此,要不,它們為什么這樣留戀人間呢?

  喂罷小魚,我隨媽 媽戀戀不舍地沿著林間小路向熊貓館走去,終于到達熊貓館了,這里有兩只國寶級熊貓,一只叫雙兒,一只叫珍大。當我想看個仔細的時候,雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線。我急切地對它說:“熊貓大哥,您行行好,讓一下行嗎?”可它抓抓腦袋,舔舔腳,一副不肖一顧的樣子,又好像在說:“嘉輝老弟,你嘟囔啥呢?你說的話我一句也聽不懂啊!請用熊貓語!蔽覠o可奈何地說了一句:“我真是被你給打敗了!”它卻一躍而起,好像在說:“什么天真!什么又是被打敗了!不就是讓個地兒嗎?干么這樣嘮叨?還男子漢呢?”看著它姍姍離去的樣子,我被弄的啞口無言。而溫順的珍大卻一動不動地坐在那里,怯怯地看著我,好像在說:“別欺負我,我膽。 薄

  憨厚恬靜的大熊貓是我們的國寶,因其種類奇缺,已成為中國人民鏈接世界友誼的橋梁,我為中國是它們的故鄉而感到驕傲。

  我參觀完熊貓館,又和媽 媽去坐峽谷漂流,雖然被整的一身水,卻也痛快的很。

  “六一”就這樣在晚霞的輝映下,在快樂的心情里接近了尾聲,我和媽 媽踏著火紅的落日余暉,走在回家的路上。

快樂的六一作文 篇2

  今年的“六一”節,我非常開心,因為這是我第一次在學校過兒童節。

  學校過兒童節可有意思啦!有許多活動室,許多我喜歡的活動內容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創人,他們為了讓全校同學“六一”過的快樂,動足了腦筋,而且還準備了許多禮品。

  “六一”過去了,但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師,和大哥哥大姐姐說:“謝謝你們,你們辛苦了!

  一、

  六一兒童節終于來到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動了,我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室,直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術館”,只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有,可當他再次把手從后面伸給我們看時,卻變出了一塊魔術墊板,看得我眼都花了,要是我也能變出各種東西那該多好呀!可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦,我真失望!

  但是我還是玩了很多好玩的東西,得了好多好多獎品,六一節真難忘啊!

  二、

  今天,是六一兒童節,這可是我第一次在學校過六一兒童節,一整天都不上課我太開心了!

  下午,我們四人小組參加了“魔術妙妙妙”、“下棋”、“看電影”,最好玩的是套圈圈游戲,好家伙我排了三次隊才套到了我想要的東西——小哨。我一吹那個帶子就變長了,像一條小花蛇,小朋友看了都嚇得連連往后退。

  游戲結束后我手上提著一大袋獎品回教室,哇!同學們和我一樣也是滿載而歸呢!

  假如能天天過兒童節多好呀!

  三、

  快樂的'“六一”

  今天是“六一”兒童節,也是學校藝術節閉幕的日子。學校為我們組織開展了“小鬼當家”系列活動。

  吃過午飯,我們安靜地坐在教室里,老師先對我們進行了活動安全的教育,接下來把我們分成了5個活動小組。當聽到蔡老師說二(2)班可以出來的時候,我們迫不及待地去尋找活動的目標了。

  我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈,我覺得這里的服務員真好,他們態度親切地為我們介紹活動規則,而且他們那里有許許多多的玩具,讓我們的心蠢蠢欲動,我套了2次盡管什么也沒套到,但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們去寫了活動感受并簽名呢!

  我玩了套套圈又去了咖啡屋,那里的服務員也很熱情,他們不但給我倒茶,還給我吃點心!

  活動結束后,我們又在教室里開始了茶話會,大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心。

  今年“六一”兒童節不僅展示了我們的才能,又給大家帶來了歡樂!真令人難忘!

  四、

  難忘的“六一”

  一年一度的“六一”兒童節終于來臨了。一大早,全校的各個角落都洋溢著快樂的氣氛。

  上午,全校師生都聚集在室內操場,參加了大隊集會。在大隊集會中,我們表彰了藝術節個人及集體以及大隊干部工作的先進個人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們,見識了祖國的國粹京劇。

  下午,我們開展了“小鬼當家慶六一”的活動。當老師在廣播中喊:“開始!”這一剎那,我興致勃勃地走到操場,便開始打籃球了。我打得滿頭大汗,汗流浹背。當輪到下一批時,我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術的。我一下子被吸引過來,在那里,我看見了許多魔術。它們非常神奇,使我真正地見到了“奇跡”的發生。一陣陣掌聲響起來,一陣比一陣響亮,一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運擠氣球”,我和陳子凡一同來到四(2)中隊的教室。一進教室,只聽“怦”的一聲,嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個氣球,坐在墊子上,背靠背,把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數十秒!”我們盡管擠的氣喘吁吁,可這“皮厚”的氣球偏偏不爆!暗箶滴迕!”“四、三、二……”正當要說“一”時,“怦!”氣球爆了。我們欣喜若狂,還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動,非常開心。晚上還開了聯歡會。

  這一次“六一”兒童節非常開心。不僅使我們放松心情,而且小鬼當家的各項活動的開展,培養了我們學生的工作能力。真令人難忘。

  五、

  “小鬼當家”活動

  最近,學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動,而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員,地點就在四樓的會議室。

  剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的海報沒人看見?我忽然靈機一動,決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了。

快樂的六一作文 篇3

  盼望已久的兒童節終于來到了!鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地搖擺著纖細的腰肢,太陽公公也對著我微笑,它們都和我一樣迎接著這美好的一天!

  今年的六一兒童節恰逢周末,清晨,我穿上漂亮的衣裳,懷著愉快的心情,和家人來到了濰坊,參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少,他們三個一群兩個一伙,幾個和我一樣大的孩子,眼里都像看見了外星人一樣閃閃發光,偶爾還會發出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我,濰坊市博物館是國家一級博物館,館藏文物近8萬件,藏品種類涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”,“薄如紙,黑如漆,明如鏡,亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯,中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛,揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。

  我陶醉在這古老和神奇的世界里,真切地感受到:我們濰坊真是個有悠久歷史的'城市,也是一個民俗文化和民間藝術十分豐富的城市。

  在參觀中我還了解到,楊家埠的木版年畫始于明朝,它以濃郁的鄉土氣息聞名于世;還有楊家埠的風箏,形象逼真,起飛平穩,享譽海內外;當然還剪紙工藝、刺繡工藝!我們的祖先創造了這么輝煌的歷史,創作了這么多精美的藝術,這些都凝聚著勞動人民的智慧和汗水,寄托著對未來美好的祈盼和飛天的夢想,生生不息的精神一直流傳至今,這是我這次濰坊之旅最大的收獲,也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。

  回家的路上,天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛還在祝我節日快樂呢!全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術,給今年的六一畫上了圓滿的句號,我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。

快樂的六一作文 篇4

  今年的“六一兒童節”與往年不同,我們班舉行了“美物質換”活動,我們把自己的玩具拿到教室,做了一個和同學們互相交換的活動,我換了很多自己喜歡的玩具,還給我最愛的小妹只換了一個帽子和玩具小熊,妹妹可高興了。

  我還告訴你們我另一個高興的原因是:猜一猜,我想很多人都會猜到吧,因為你們和我一樣也是爸爸媽媽的寶貝,收到了爸爸媽媽的禮物了。今年爸爸媽媽的.禮物有點特別,不是我很愿意的,我想要玩具,呵呵,沒有啊。。。。。爸爸媽媽給我買了一套書,書的名字叫:“讓你大開眼界的300個奧秘”,這是一整套四大本,今年暑假可有任務了,媽媽讓我能夠看完書說出其中100個奧秘,慘啊 ,好慘!

  不過我還是很高興的,爸爸媽媽畢竟都是為了我好嗎,他們希望我懂得很多知識,那我就加緊努力吧,伙伴們加油!我們一起努力。謝謝老師為我們開辦的美物質換,讓我過了一個非?鞓返摹傲粌和潯。

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