【精選】釣魚的啟示作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的釣魚的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示作文 篇1
今天，我的好朋友鄧仁戈請我們到農家樂釣魚，我非常開心能跟他們去釣魚。我們高高興興開著車來到了農家樂。農家樂莊園的中央有一個大池塘，里面有許多魚兒。我們找到一個涼棚，既能釣魚又能乘涼，舒服極了。我和朋友坐在凳子上，叔叔給了我和鄧仁戈各一根魚竿，我們把魚竿向水里一甩，嘩啦啦！水滴濺上了岸。我和鄧仁戈耐心地等待著魚上鉤。過了不長時間，我釣上了七條魚。
鄧仁戈也釣上了兩條魚。又過了一會，我陸陸續續又釣上了很多魚。鄧仁戈也釣上了不少魚。最后我們統計誰的魚最多，結果是我最多。我非常高興我釣的魚最多，而鄧仁戈垂頭喪氣的。我安慰他說：“要堅持努力，有耐心一定會成功的`�！�
釣魚的啟示作文 篇2
今年夏天，我心血來潮叫爸爸陪我去釣魚。
我們背著釣魚竿來到波光粼粼的河邊，看見一條條小魚兒在水里暢游，我迫不及待地拿出早已準備好的蚯蚓當魚餌，鉤好蚯蚓，把魚線甩進河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標。沒一會兒，只見浮標動了一下，我急忙收上了線，只見晃來晃去的魚鉤，魚呢？早叼著魚餌揚長而去。我十分失望，在旁的`爸爸安慰地說：“耐心點，魚還會來的，不要灰心�！庇谑俏摇爸卣旃摹�，耐心地，目不轉睛地看著浮標，等待上鉤的魚兒。那浮標又動了一下，這次我不著急收線，我忍著心頭的喜悅，看著浮標，在水面移來移去，眼看浮標沉下去了，我再也忍不住了，一收線，只聽見“撲通”一聲，魚兒翻了個身又溜走了，到嘴的肥鵝飛走了，我真不甘心。一次次反復失敗，魚兒就是不上鉤。我有點不耐煩了，我真想放棄，這時爸爸語重心長地對我說：“做任何事都要有耐心，不能半途而廢�！甭犞职值脑�，提起魚竿又坐下來，靜靜地等待著，盯著浮標。小魚真頑皮，有的游過來碰了一下魚餌就游開了；有的一口吞下魚餌后，又吐了出來；有的圍著魚餌游來游去。最后，還是經不住我魚餌的誘惑，一口吞了下去，游了起來，想逃脫，魚線猛烈的抖動，只見浮標往下沉，可越逃越逃不掉，我看準時機，一拉，一條活蹦亂跳的魚兒終于上鉤啦！“我終于成功了！”我激動地叫了起來。然后我小心翼翼地把魚取下來放入水桶里，看著水桶里魚，心里美滋滋的。
經過這次釣魚的經歷，我明白了一個道理：堅持就是勝利！無論做什么事都不能半途而廢的，要有耐心、有恒心！終究會得到回報的。
釣魚的啟示作文 篇3
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的'證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
看這個文中的父親，聯想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。
我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次，我放學后打掃衛生時，竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿�！蔽夷樕项D時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。
釣魚的啟示作文 篇4
人生就像一幅畫，畫上那一筆筆油彩代表著我們經歷過的一件件事，總會有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長，讓我們的人生更精彩。
那件事發生在初夏的一個周末。
那天，我和父母一一起去個從未去過的游樂場玩。一進去，我首先就被個釣金魚的小項目深深吸引了，我很想去玩，但是仔細一看，發現在那里釣金魚的都是些四五歲的小朋友，我一個十幾歲的大朋友在他們中間有點鶴立雞群的感覺。我又確實很想很想玩，經過一番思想斗爭后，還是去交錢領到了一支簡易的魚竿，一團魚食和一個小桶。我學著其他小朋友的樣子，搬來了一個小椅子，坐在水池邊，捏了一小團魚食團在魚鉤上，然后把它沉到池子里，等著魚兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友，他們才釣上來兩三條小魚而已，我心想，嘿嘿，你們這些氣小屁孩兒，看姐姐釣大魚給你們看。心里這樣想著不由得沾沾自喜，嘴里哼著歌兒，不入自黨地扭動著身體，就差沒站起來尬舞一段了。
可是，隨著時間流逝，我的優越感漸漸成消失了，因為居然沒有一條魚來吃我魚食的，小魚沒有，大魚更沒有。怎么回事？是驚食不一樣嗎？還是我團的魚食形狀不對？友還是團得太大了，魚兒不好下口？還是我坐的這個位置風水不好，魚兒不喜歡過來？到底是怎么回事呢？于是，我就反復復把魚鉤提起來檢查，然后又不停地換地方，魚池的.各個角落都被我試過了，還是不行，根本就沒有魚兒靠近我的魚鉤。
我有點崩潰，心里安慰自己說，肯定是這些魚都吃飽了，它們都不餓，所以都不上鉤�？墒�，耳邊時不時傳來旁邊小朋友釣到魚的歡呼聲，提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來。然后悄悄的看旁邊的小朋友，發現能釣到魚的基本上都是把魚食沉下去后，安安靜靜地等著，耐心地等著魚兒上鉤。等魚兒過來吃魚食后，也不能馬上就起竿，要等魚差不多吃到魚鉤了再拉起來就能把魚釣上來了。那些像我一樣動來動去或者心急的小朋友都釣不到魚。
取經完成，我回到自己的位置上，把魚鉤沉到池子里，安安靜靜地坐在椅子上，耐心等著，不在像之前那樣扭來扭曲，或者時不時把魚鉤拉起來檢查了。果然，沒過多久，就有幾條魚兒游過來了，我吸取了其他小朋友的經驗，并不急者拉上來，等到時機成熟后再起竿。哈，我也釣到魚啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了，引來了驚奇的目光，他們當然不能體會我這個大朋友的心情了。
釣小魚，明道理。
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