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實用的寫一件感動的事的作文集錦4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫一件感動的事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫一件感動的事的作文 篇1
我去參觀有名的上海科技館時,曾看到過這樣一幕。
記得那天,我正和媽媽牽著手,快走到機器人王國時,突然聽見一陣陣哇哇大哭的聲音。我們扭過頭去看,原來是一個小弟弟站在路中央哭。小弟弟哭得好傷心呀,眼淚唰唰地從臉上落了下來,哭得像個淚人兒。不時有人向他投來憐憫的目光。小弟弟的哭聲越來越響了,卻沒有一個人肯伸出援助之手,連我也沒去幫助他,怕惹禍上身。我看著流著淚的小弟弟,兩只小手已經(jīng)把臉擦得臟兮兮。如果我是上帝,我回立馬派一名天使去解救他,可惜的是,我不是上帝,我只能向上天保佑它真的會派那么一位“天使”下凡。“老天不負(fù)有心人”,還真是有這么一位“天使”下來了,她就是一位阿姨。只見那位熱心的`阿姨一手牽著自己的孩子,快步走到小弟弟的旁邊,蹲下身子,輕輕地幫小弟弟擦干眼淚,又溫柔地問:“小朋友,別哭,有什么事告訴阿姨好嗎?”小弟弟邊哭邊說:“我找不到媽媽了。”“你知道媽媽的電話號碼嗎?”阿姨問。小弟弟搖搖頭。隨后阿姨帶小弟弟來到了咨詢站,向工作人員說明了情況。咨詢站人員打電話給廣播站,不多久,小弟弟的媽媽來了,她連忙向阿姨道謝,阿姨客氣地說“哪里,哪里,助人為樂是應(yīng)該的。”我滿意地笑了,在我的心里,那位阿姨是最無私的人。我也很后悔,沒能去幫助小弟弟,但是我還是很開心,因為小弟弟終于找到了媽媽。
同學(xué)們,你說這是不是一件讓人感動的事呢?
寫一件感動的事的作文 篇2
我的生活中有許多的事,它們像天上的星星,其中有一顆感動的星星最為明亮。來,讓我把它摘下來送給你。
記得有一次放學(xué)回到家,聽媽媽說,要給我做好吃的漢堡包。我一聽高興極了,過了一會兒,作業(yè)就寫完了,我跑去廚房,大聲地喊了一聲:“作業(yè)寫完了,簽字。”這時只聽媽媽“哎呀”一聲,突然從她的手指里流出了殷紅的鮮血。哦!原來是我的一聲大叫下著了媽媽,鋒利的刀刃切著了媽媽那雙纖細(xì)的.小手。我看見媽媽馬上用清水把傷口洗了洗,然后拿出創(chuàng)可貼把傷口裹住,一個創(chuàng)可貼并裹不住傷口。“媽媽劃了這么大的口子,一定很痛,哎,這回的美味又嘗不到了。”我躲回到屋里,不知怎么辦才好。過了一會兒,聽見媽媽喊:“開飯了,出來吃飯了。”我很奇怪,低著頭走出來一看,桌子上擺著幾個香噴噴、熱騰騰的漢堡包。我高興的拿起一個,咬了一口,但是我沒有嘗出漢堡包的味道,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味,手里的漢堡變得沉重起來,眼淚也奪眶而出。媽媽是那么的偉大而可愛呀!
她為我日夜操勞,安排我的日常起居,從沒有半點怨言,她是那么默默無聞的為我付出,無論春夏秋冬,無論風(fēng)雨交加,從無間斷。總是心甘情愿的付出她的全部。
我抬起頭,看著媽媽的臉,突然發(fā)現(xiàn)皺紋也悄悄地爬上了她寬大漂亮的額頭。此時,我的嗓子已經(jīng)哽咽,什么也說不出來了。
在心里默默地告訴自己:一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
寫一件感動的事的作文 篇3
當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你寂寞時,朋友電話中的一聲問候是感動;當(dāng)你生病住院時,朋友的問候是感動;當(dāng)你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動。在我的腦海之中,有許多令我感動的事,但令我最感動的事卻發(fā)生在我和同學(xué)李白之間。
記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級里。當(dāng)我正要拿起筆寫練習(xí)冊的時候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒水了,我頓時急得像一只熱鍋上的'螞蟻。怎么辦?沒有可擦水筆了!這時,李白興沖沖地回到了班級,我的第一個念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過去和李白說:“我的筆沒有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應(yīng)了。我拿著她的筆高興地回座了。
寫一件感動的事的作文 篇4
在我的記憶中有開心的事,痛苦的事、感動的'事……但是,在這些事中令我最記憶猶新、最感動的事還是我今天講的這件事。雖然我沒有親眼看到,但在我聽到的那一刻,我被深深地感動了。
那是一個星期六,爸爸在看新聞,我也在旁邊聽,聽到了一個感動人心的事情:一輛客車在等待師生上車時,因為駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動了中國,也感動了我。
她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌,就像我們課文《橋》里面的老支書一樣。
這件事雖然過去幾個月了,但是一想到這件事,我就會想到最美教師在大客車前挺身而出,推走學(xué)生,自己被車撞的悲壯景象,心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。
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