實用的學鋼琴作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學鋼琴作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學鋼琴作文 篇1

　　從上小學開始，爸媽為了讓我成為一個“藝術細胞”，非逼我去學鋼琴，但剛開始的時候，我并不愿意，后來我覺得彈鍵盤會發出“叮咚啦叭”的聲音，就一口答應下來。

　　接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽著亂了調的“曲子”，總會開心地大笑起來。漸漸地，我開始會認譜了，一個個的音符“印”入我的眼簾，我就不由自主地彈了起來，一曲終了，我的.心情就會快樂。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。

　　隨著級別的升高，曲子越來越難彈，以至于我有點心煩意亂了，幾次想放棄，但都會被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來。剛一上手，老師便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你說的，這音由弱到強，這一部分指頭……。”我真想把耳朵給弄聾了，我瞥了一眼媽媽，只見她狠狠地盯著我，好像在說：“回家你等著。”不用說，當然是揍了一頓啦。我只好盡全力認真彈，

　　自此，我不愿意再學鋼琴，在屋里生悶氣。爸爸進屋跟我講道理：“陽陽，學鋼琴是很累，可不經風雨怎能見彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過來的？這一番話使我茅塞頓開，馬上接開“相別已久”的琴蓋，“噼里啪啦”彈了起來，每次都彈到了深夜，手也腫了起來，無法再彈，我就弄了一盆冷水，等腫了之時，用水浸泡，再接著彈……

　　我一路過關斬將，從一級、二級、三級到七級八級，今年的九級考試即將來臨，我每天就用更多的時間去練習。有一次那手甚至動都不能動了，媽媽幾次勸我不要再彈，都被我拒絕了。

　　考試終于來了，“p9014號進場入考！”我懷著忐忑的心開始彈了起來，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂卻優美地在空中飄蕩，我捕風捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評委卻先鼓起掌來，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級證書。

　　我漸漸悟出個道理：不經歷風雨怎能見彩虹，只有你堅持不懈，不言退敗，就會感到學習也是一種快樂。

學鋼琴作文 篇2

　　一個星期天，我和媽媽出去玩，回來的時候，突然看到了一家琴行。于是，媽媽問我：“要不要學鋼琴？”我興奮地說：“好啊！”

　　媽媽帶著我走進這家琴行，當我看到這里的老師后，我就感覺很害怕。老師說：“來，到這里來，我來看看你的手指。”當我聽到老師的話后，這種感覺就立馬消失了。我立即回答了一聲：“好的，我馬上就來。”

　　我趕緊往那個小房間跑去，只見老師已經把琴蓋打開了。當我一看見琴鍵就已經暈了，因為這些琴鍵實在太多了，我都不知道手指應該怎么放。

　　老師應該看穿了我的心思，耐心地一個一個音的'教我。先按那一個鍵，再按那一個鍵，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴鍵的世界里。她教會了我很多知識，讓我認識了很多很多的音符。老師突然對媽媽說：“她這樣已經可以學鋼琴了！”媽媽說：“好的！”

　　媽媽帶著我離開了這里，我在回去的路上一直時不時地往后望。我真希望時間永遠停在這里，停在那黑白琴鍵上。

學鋼琴作文 篇3

　　今天晚上，我正在做語文作業，我得鋼琴老師來了。我趕緊放下手中的作業，跟著老師上課了。

　　我先彈了一下上節課老師留得作業《保衛黃河》，老師聽了以后說：“整個曲子的'音都沒問題，就是有兩個地方應該斷開的沒有斷開，有一個地方的和旋不對。”然后老師幫我糾正了一遍，又給我示范了一遍，聽著老師談的曲子，我都陶醉了，真的非常好聽。我一邊聽一邊想：“我一定要好好練琴，跟著老師好好學，我也要彈出動聽美妙的樂曲來。”

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