精選讀書的趣事作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書的趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。
讀書的趣事作文 篇1
記得在小學讀書時，那時的數學課本上有這樣一句話，零和自然數統稱整數(現在的課本變了說法)老師讓我們背過，并隨時提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級，代數課又有了這樣的話：整數包括正整數，零，負整數(現在的教材也改了說法)我非常納悶，小學明明說的是零和自然數統稱整數，為什么初中多了負整數，這個問題一直困惑著我，有時也自我安慰，到了初中，知識多了，小學的就不對了，但始終不知道究竟是什么原因。
到了大學，學習教材教法時，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生：零和自然統稱整數并不是整數的'定義，“統稱”的意思是不止零和自然數，還有其他的數，不同于“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終于解開了，為自己能夠上大學而感到愜意，那一天無比的高興。
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讀書的趣事作文 篇2
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開知識的大門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位不說話的老師，讓我在遇到問題時去學習探索新知。
平時，我的老爸經常給自己買書，我挺喜歡看他的書的。可是老爸就是不讓我看他的.書，因為他總是說：你還看不懂的，這太深奧了，你不能看。就因為這樣，我反而越來越喜歡看老爸的書了。于是，我對書充滿了渴望，只要手里一有書，我就會愛不釋手地看起來。
有一次，我只剩下半天的時間寫作業了，老爸叮囑我說：今天一定要把作業寫完，不然的話就要被老師罵了。我連聲回答：好的，好的。我開始寫作業。但沒寫多久，我的心就開始發癢，不時地把目光投向桌上的幾本書。我幾次都忍住了我想看書的沖動。可是這一次我卻抵不住誘惑，拿起了一本《舍與得》，偷偷看了起來。到了晚上，砰砰兩聲，敲門聲把我從書里拉了出來。我眉頭一緊，心里想：完了，這回一定會被罵死。我連書都來不及收拾，緊張地去開門。
原來，是爸媽來看我作業完成得怎么樣。老爸一進門就問我：作業寫完了沒有？我著低頭輕聲說道：沒有。他生氣地走進了房間，一看我桌子上放了《舍與得》，一下子就明白了。老爸把我叫到他的面前，對我說：這些書對你根本沒有用處，你看了也沒用！我細聲說：里面的內容太精彩了。老爸說：你作業沒做完是個事實。結果我被罵了一頓，于是我就連夜補作業。
我覺得這一次被罵是值得的，因為書帶來了給我快樂，在書中每一頁都給了我啟示。如，在《舍與得》中我明白了一個道理，小舍小得，不舍不得，大舍大得，只要我們放棄一些東西，我們可能覺得自己反而輕松了很多。我們是國家的花朵，我們要讓自己在書中學到更多的智慧，才能為國家出一份力！
讀書的趣事作文 篇3
書是我的好朋友，我特別喜歡書。
上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書本里的'故事。當他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經常被書本里精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。
上小學后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結局而開心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。
現在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“常客”。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。
從書本里我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。
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