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吊蘭小學作文

時間:2024-07-25 02:02:54 作文 我要投稿

有關吊蘭小學作文匯總6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的吊蘭小學作文6篇,歡迎大家分享。

有關吊蘭小學作文匯總6篇

吊蘭小學作文 篇1

  我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗,但它很素雅。如果說其它植物是大家閨秀,那吊蘭就是小家碧玉。

  從遠處看,吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子,旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細又長,猶如一把鞭子甩來甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭,仿佛一位位正在跳舞的姑娘,雙手靈活地上下擺動。

  細看吊蘭的葉子長長的。你瞧,它們有的像一把把鉤子;有的像一把把鋒利的寶劍;有的呢細如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的'葉子相比還有些不同,它的葉子邊沿還鑲著金黃色的絲邊。

  最有趣的要數吊蘭的花了。精致小巧的花兒雪白雪白的,像冰晶,像吊墜,好看極了。花兒們停在莖上面,好似一把小噴壺。風一吹,花粉全噴出來了,猶如滿天星空。

  吊蘭的生命力可頑強了。在任何惡劣的環境下它都能生長得十分茂盛,充滿活力。

  我最喜歡吊蘭了,它帶給我許多美好。

吊蘭小學作文 篇2

  身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭

  我來自遙遠的國度南非,我有一個龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤。我適應能力很強,耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長期是春秋季,因為我的生長適溫是12—25℃.

  我不但生命力極強,種植也很簡單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節均可。一年之計在于春,春天萬物復蘇,所有春季繁殖也是最好的季節,換盆時將密集的盆苗,分成數叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個星期后,我就會長出細細的根,一個新的生命也就誕生了。

  隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質量,注重養生,而我自然也就成了很多家庭的`座上客。

  我葉片修長,翠綠,光滑。長20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點在與成熟的植株上會不是長出走莖,走莖長30——60厘米,先端均會長出小植株。花葶細長,長于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長廊,窗前……匍匐枝迎風搖曳,無限生機,更是賞心悅目。

  我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因為我具有極強的吸收有毒氣體的功能。實驗證明:我可以在24小時內將電器,塑料制品,涂料等散發出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽。

  通過我的自我介紹,你是不是對我更加了解,更加喜歡我呢?

  美化你的家,守護你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。

  這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!

吊蘭小學作文 篇3

  我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  吊蘭的葉片狹長且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風吹來,,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮,顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

  夏季,吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候,我驚奇地發現,葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長,沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端,又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株,遠遠望去,就像一個個晃動的“小秋千”,又好比是一個個翠綠的“小花籃”,更有甚者認為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!

  吊蘭不僅優雅別致,更有頑強的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過了不久,又一個新生命誕生了,它依然快樂地生長著。

  吊蘭的美,很獨特。它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩。

  我贊美你,吊蘭!

  萬物之中,我見過的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

  吊蘭的“葉”

  吊蘭外型美觀,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過,低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。

  吊蘭的“莖”

  吊蘭的莖十分修長,它大約長50——60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來。

  吊蘭的.“花”

  吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!

  吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而起到凈化空氣的作用。

  啊!吊蘭,你的樸素性格令我敬佩!我愛你的清香淡雅,更愛你那“出淤泥而不染”的高風節

吊蘭小學作文 篇4

  吊蘭是一種水仙植物,也是一種生命力極強的植物,同時也是我最喜歡的花卉之一。

  吊蘭的葉子是那么綠,那么嫩,葉面上相間著幾條白色的細細的“絲線”,感覺空氣都清新了許多,顯得是那么鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花桿,長出了淡綠色的小花苗,太陽的余輝照耀在葉面上,這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花桿側面長出了小花蕾,漸漸的小花骨朵兒開放了,變成了白色的花朵,過了幾日,花慢慢的枯萎了,中間長出了綠色的'花種子。

  有一天,爸爸從店鋪里將吊蘭拿回家,那天由于氣溫很低,爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋里,可是在半路上吊蘭的一枝花桿斷了,我就把花桿拿回了家,將上面的小花苗種在了花盆里。過了幾日,它竟沒有枯,居然活了。漸漸地,小花苗長大了,也垂下了幾枝花桿。

  吊蘭喜歡潮濕的土壤,需每兩三天澆一次水。水最好選擇淘米水,因為淘米水中含有豐富的維生素,能夠提高植物中的造氧菌子。

  在移植花苗時需要注意:不要用濕土來栽培,因為濕土容易將花的枝葉折斷,并且不能很好地吸收養份。同時也不能先放土再放花,因為這樣栽培出來的花不是很健康,大家記住了嗎?

  吊蘭是一種默默無聞的花;是一種溫馨的花;是一種清新的花。它雖比不上鮮艷的玫瑰,比不上芳香的牡丹,也比不上高雅的百合,但在我心目中,它永遠是最純潔、最神圣的花!

吊蘭小學作文 篇5

  在我們家的陽臺上養著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

  它的葉子和枝都是綠色的,葉子兩邊還長著乳白色的邊呢,葉子的中間有縱向的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,又細又長。

  一到春天,吊蘭就在葉子叢中發出了白色的.嫩芽,慢慢地變成了淡綠色的,真奇異。等到葉子長得茂盛的時候,你就會看到它美麗的姿態。那一根根紙條垂下來,下面長著一叢叢可愛的小吊蘭,多項一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的。

  夏天是吊蘭開花的季節,這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花,在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美好的享受。

  吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,你想要吊蘭長得好,必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢!

  我喜歡我自己養的小吊蘭。

吊蘭小學作文 篇6

  那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現出生機勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關栽培花花草草的技巧,所以不論養什么植物,那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此,當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候,我心里卻仿佛下著小雨,半點兒喜悅都沒有,因為我知道:這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭啊!吊蘭買回來一個星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時會出現傾盆大雨,也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時把她搬進屋內,陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結束了,回到了家中我第一個沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的'葉片是整個客廳都充滿了生命的活力,她點綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時刻激勵著我的成長:綠色象征活力、青春與希望,請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄,否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。

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