法制作文

時(shí)間：2024-08-04 13:41:36 作文精選我要投稿

精選法制作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的法制作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選法制作文4篇

法制作文篇1

　　法律要記在心中，不可違法。小學(xué)生也要遵守法律：放學(xué)后要及時(shí)回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不可偷東西。

　　每一個(gè)小學(xué)生都是祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)诳鞓?lè)的生活下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的.人，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有的人。

　　小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會(huì)把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬(wàn)別迷上了。

　　小學(xué)生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學(xué)生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長(zhǎng)大了，即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學(xué)后要及時(shí)回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，身上帶你個(gè)手機(jī)，以防萬(wàn)一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長(zhǎng)打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗(yàn)，兩全其美。

　　要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話。就快點(diǎn)走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬(wàn)別吃，有可能那是有毒的，也千萬(wàn)別跟他走，要是走了的話，他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

　　我們做事要謹(jǐn)慎，要是馬虎就麻煩了，小學(xué)生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。

法制作文篇2

　　現(xiàn)在中國(guó)式過(guò)馬路以成－大交通危險(xiǎn)，今年已經(jīng)造成789人死亡，這個(gè)數(shù)字是多么觸目驚心啊！有人說(shuō)什么是中國(guó)式過(guò)馬路，我認(rèn)為中國(guó)式過(guò)馬路就是,中國(guó)式過(guò)馬路是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)。他們認(rèn)為這么些人應(yīng)該沒事吧。就走過(guò)去了。可是悲劇往往就發(fā)生在這不經(jīng)意之間。造成無(wú)數(shù)人死亡,多人受傷。

　　《國(guó)家交通安全法》第62條說(shuō),行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過(guò)沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。安全法都明確說(shuō)過(guò)可是還有人不聽勸阻。有的人繼續(xù)闖紅燈,有的居然還帶著小孩闖紅燈！有的孕婦不顧自己和孩子的生命闖紅燈。他們不知道有多危險(xiǎn)嗎？行人闖紅燈的危害是非常大的，首先危害到的就是行人自己的人身安全。我在這里想提醒廣大的行人，大家不要以為車輛不敢撞行人，闖紅燈就不會(huì)出事，如果行人突然出現(xiàn)在馬路上很多司機(jī)是來(lái)不及做出反應(yīng)的，最終受傷害的還是行人。其次，行人闖紅燈對(duì)車輛也是有很大威脅的，司機(jī)在躲避行人時(shí)一般會(huì)采取緊急剎車或緊急避讓，這兩種情況會(huì)引起追尾、撞車、側(cè)翻等事故的發(fā)生。

　　我再說(shuō)－件因闖紅燈、酒駕引發(fā)的慘案。1月9日，86年出生的劉某喝了不少酒后，駕駛著小轎車從彩北村駛往牛心臺(tái)。在這條路上有一個(gè)呈丁字形的交叉路口，直行是往牛心臺(tái)，拐彎則是通往丹東的路線。為往來(lái)車輛和行人安全考慮，交警部門在此設(shè)置了紅綠燈。18時(shí)50分許，劉某途經(jīng)這處交叉路口，當(dāng)時(shí)正是紅燈亮著，劉某卻視若無(wú)睹，直接闖了過(guò)去。就在這時(shí)，迎面開來(lái)一輛載著一家三口的二輪摩托車，正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎向丹東駛?cè)ァ⒛耻囎游赐＃苯泳统ν熊囎擦松先ィ薮蟮膽T性使得摩托車一邊向右側(cè)翻滑行，一邊又撞上了由東向西行駛過(guò)來(lái)的另一輛二輪摩托車，造成了劉某的汽車及被撞的兩輛摩托車損壞、一家三口中的父子受傷，妻子受傷經(jīng)搶救無(wú)效后于當(dāng)日死亡的'惡果。雖然后來(lái)經(jīng)警方查證，一家三口中駕駛摩托車的樊某系無(wú)證駕駛，當(dāng)時(shí)也喝了一些酒（血液中乙醇含量為0.3mg/ml，系酒后，不算醉駕），而劉某血液中乙醇含量高達(dá)1。06mg/ml，已經(jīng)構(gòu)成醉酒駕駛，即使樊某自身也有責(zé)任，也無(wú)法為劉某醉酒駕駛并闖紅燈導(dǎo)致的惡果開脫。

　　“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄…。

　　同學(xué)們，讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我們安全出行吧。

法制作文篇3

　　今天下午，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)法制講座。講解員叔叔用幾個(gè)鮮活的案子，講述了青少年是如何走上犯罪的道路的過(guò)程。

　　一個(gè)才十三歲的小學(xué)生犯罪的事實(shí)讓我印象最深刻。那個(gè)小學(xué)生帶了、把水果刀進(jìn)了學(xué)校，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生糾紛，竟然拔刀刺向了對(duì)方，后果就是同學(xué)倒在了他的刀下，當(dāng)警察問(wèn)他為什么會(huì)帶到進(jìn)學(xué)校，為什么把到刺向同學(xué)時(shí)，他的回答讓人瞠目結(jié)舌，他竟然說(shuō)他只是想試試新買的刀快不快，多么幼稚的想法啊，聽到這里我思緒萬(wàn)千，一把小小的水果刀就隨隨便便的奪去了無(wú)辜的生命，原來(lái)平常生活中的'點(diǎn)點(diǎn)小事，你要是不拘小節(jié)，不認(rèn)識(shí)事物的危害性，也就是不懂法，結(jié)果可想而知，既毀了別人，也害了自己。

　　所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該好好維護(hù)法律的威嚴(yán)性，那樣對(duì)我們是有百利而無(wú)一害的。在此呼吁小朋友們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

法制作文篇4

　　法律進(jìn)校園，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展

　　我們作為當(dāng)代的學(xué)生，在學(xué)校里我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也在學(xué)習(xí)做人的道理和法律法規(guī)，以便更好的指導(dǎo)我們實(shí)踐。

　　我們有幸福的生活，在中國(guó)改革開放的年代，我們?cè)趯W(xué)校和法律的'藍(lán)天下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在這片學(xué)校和法律共同撐起的藍(lán)天下，從一群羽毛未長(zhǎng)成豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)變成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

　　如果沒有了法律，這片蔚藍(lán)的天空將會(huì)打雷、如果沒有了校園這片天空將會(huì)下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不可。

　　當(dāng)法律走進(jìn)校園，我們青年人將會(huì)更有保障的踏上我們夢(mèng)想的旅途、將可以自由、快樂(lè)的飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習(xí)將會(huì)減少、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清楚，當(dāng)法律進(jìn)了校園以后，這片蔚藍(lán)的天空將永不磨滅。

　　當(dāng)法律化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的花朵上，當(dāng)學(xué)校變成給予我們陽(yáng)光的太陽(yáng)，我們會(huì)開得更嬌艷。春天我們含苞欲放；夏天我們連圖滿湖；秋天我們絢麗多彩；冬天我們永不凋謝，依然是花開正濃。如果讓法律走進(jìn)校園這片蔚藍(lán)的天空將會(huì)更藍(lán)。而我們美好的愿望將會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。

　　如果每個(gè)人都懂法、守法；如果每個(gè)人都能按照一個(gè)未成年人的守則去做，那么所有人都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。多少個(gè)無(wú)辜的生命被一個(gè)人的惡性殺害、多少個(gè)未成年人因?yàn)闅⑷硕痪辛簟?/p>

　　讓法律走進(jìn)校園、讓每個(gè)人都懂法吧！

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