【精選】實踐活動作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的實踐活動作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
實踐活動作文 篇1
今天真開心啊!數學課是實踐活動課——抓黃豆,同學們個個都忙得不亦樂乎。我們分成每8人一小組,接著每個小組的組員在組長的帶領下分工協作,想辦法估計出1千克黃豆大約有多少粒?根據書里介紹的估計方法看來不難,但是要把誤差減到最低就非認真不可了。
我提的方法是本小組用杯子來量會準確一點,不過真是太可惜了,居然找不到杯子。后來我們組選擇了用手抓的`方法,由組長柯梓榕負責來抓。哎呀!真沒看出來,柯梓榕那只小手還挺大呢!一抓就是180粒,連續抓了30下剛好抓完1千克黃豆。“我們完成了,我們成功了”,笑容爬上了同學們的臉上,大家高興極了。接下來通過計算,我們得出30個180等于5400粒。就這樣,我知道了1千黃豆大約有5400粒。
從這個實踐活動中我受到了啟發,可以用這些方法來試試瓜子,糖果,花生等,也可以利用這種方法進行更大數據的估計,看來生活中還藏著好多數學知識啊!
實踐活動作文 篇2
參加實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,樹立服務社會的思想意識,吸收新的思想觀念與知識的方法。
上周的星期五,學校為我們提供機會,讓我們迎來了第一次實踐活動。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動實踐基地的大巴車,到了目的'地,那里的工作人員給我們講了大潤勞動實踐基地的log,還告訴我們這個log為什么這樣設計。之后,工作人員帶我們簡單參觀了基地,之后就開始給我們講《大學》,但這個大學不是我們以后要上的大學,而是一本很深奧的哲理書,并且還帶領我們朗讀了書里的內容。
接下來就是我們本次來的主題了,那就是實踐活動。工作人員說:讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢?因為玉米稈可能會讓一些人過敏,還會讓人全身發癢,所以要保護好我們自己。抱玉米稈時能抱多少就抱多少,千萬不要逞強。說完之后,大家就去干活了,老師還給大家拍了照片。
干活時,大家都精神抖擻,你爭我搶,有的人在努力,勤勞的干;有的兩個人一起干,還有的人偷吃玉米桿,還吃的津津有味。同學們追逐打鬧著,但是也實實在在干了很多的活。太陽暖暖的照在我們身上,我們給個人的臉上洋溢著濃濃的笑容,那是勞動帶給我們的快樂!
這次實踐活動讓我們身體力行地體會到了農民伯伯的辛苦,還讓我懂得了實踐——好比是人生的一把利劍,斬斷一切虛妄和猜疑,是檢驗真理的唯一標準!這次實踐活動圓滿結束了,期待還會有這樣的機會。
實踐活動作文 篇3
要說讓我印象深刻的綜合實踐活動課是哪一節嘛,我肯定會說是前幾天剛剛進行的一次關于我們班外來學生情況調查的活動。
前幾天,我們班每個學生都很忙。圍繞活動主題,我們分解出四個子課題。我和王逸坤等八人組成了“八仙過海”小組,圍繞“五(2)班外來學生家庭情況”展開了調查活動。
還記得開展活動的第一天,我們組的人去采訪那些來開家長會的`外來學生家長。快了,快了,那激動人心的一刻終于到了。我們拿著采訪表,耐心地等候那些外來學生的家長。過了一會兒,家長們陸續走進教室,坐在自己孩子的座位上。我的心里既緊張又激動。激動的是自己將完成任務,緊張的是害怕自己不小心說錯話,讓家長搞不明白,任務也難完成。
我掃描了一下全組的座位,發現胡麗雪的位置上有人了。我多么高興啊!立刻三步并作兩步朝胡麗雪的座位奔去。胡麗雪的爸爸平易近人,我很順利地完成了第一次采訪。接著,我又來到了袁田甜的位置上,興致勃勃地把第二張表格交到了她媽媽手上。我原以為這次也很輕松,可是,事實卻偏不是這樣。袁田甜她媽的回答加問題讓我摸不著頭腦。不過,累得大汗淋漓的我還是完成了第二次采訪。然后,我勢如破竹,完成了所有的任務。
這次綜合實踐活動鍛煉了我的膽量和口語交際能力,讓我終生受益。
實踐活動作文 篇4
今天,我們學校五年級全體師生,迎著清晨的第一縷霞光,踏上了青少年社會實踐基地的旅程。 陣陣寒風伴隨著大家的歡聲笑語,我們終于抵達了夢寐以求的實驗基地。這不,同學們都按捺不住好奇心,爭先恐后的下了車。不一會兒,車上就人去車空了。
經過輔導老師啰哩啰嗦的講了一番,我們終于可以開始活動了。第一個游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球,渡過重重難關,把它送進桶里。 經過一番激烈的戰斗,由我帶領的“必勝隊”以女生多的優勢獲得了第一關的第一名。第二關是蹲下并倒著走,也許是這一關太難了,我們以夾進了五個乒乓球和“成功隊”并列第一。最后一關更難了,倒著走,走進一個輪胎里,并在輪胎內轉三圈。這一關才是最難的殺手锏,我們士氣大衰,不得已得了個倒數第一。這個游戲使我明白了,把細心、鎮靜和穩定融入做事之中,就一定會取得成功。 接下來的游戲是小制作,用報紙、筷子、透明膠,做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個我們認為萬無一失的制作方法,開始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學說,這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層,都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實驗現場。我們必勝隊的隊員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重擊了一下,看著被我們全副武裝的雞蛋好像沒有碎的`跡象,我們隊終于放心了。但是,當老師拆開雞蛋的盔甲的時候,我們的心一下又提了起來,后來我們才發現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個游戲對我的啟示是,一個人的力量是遠遠不夠的,人心齊才能泰山移。
下午,我們去了河南省地質博物館。博物館建筑新穎別致,有著獨具風格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產資源廳、地質環境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結節龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,數十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關知識 包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結構;了解、認識地質作用形成的各種各樣的巖石;親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災境;了解風化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實踐活動。
實踐活動作文 篇5
期中考試過后,初二的同學們終于迎來了期待已久的社會實踐活動。校領導一聲令下,我們像剛出籠的小鳥,興高采烈地出發了。
第一站,儋州。我們首先來到千年古鹽田。制作海鹽的過程包括納潮、曬泥、制鹵、曬鹽、收鹽五個步驟,這種古老且特別的制鹽方法是前人智慧的結晶。我們觀察著鹽槽里亮晶晶的海鹽,嗅著空氣中淡淡的鹽味,吹著咸咸的海風,感到心曠神怡。
下午,我們走進了華南熱帶兩院植物園。植物園擁有60年的歷史,許多國家領導人都曾經來視察過。講解員簡單介紹之后,就帶領著我們來到園內核心區域。核心區域內的高大林木遮天蔽日,郁郁蔥蔥,令我大開眼界。其中有奇特的神秘果,吃了它能夠讓人在半小時內吃任何東西都感覺是甜的;高大的檸檬桉,它酷似電線桿,內含精油;含有檳榔堿的檳榔樹,咀嚼它的果實能夠提神醒腦;被譽為戰地急救包的吐魯香,它是世界三大膏香之一看到這些珍稀植物,我們不禁驚嘆于大自然的神奇。
第二天,我們來到了此行的第二站,澄邁。早上,我們在紅坎嶺陶藝園體驗陶藝制作。這里的建筑充滿了古色古香的氣息,令人肅然起敬。大多數同學都是第一次接觸陶藝,所以在制作過程中時常會有損壞,但同學們毫不氣餒,從頭再來。最終,一件件成品出爐了,盡管稍顯粗糙,但它們凝聚著同學們在這幾個小時中付出的汗水呀!同學們遇到困難不放棄,迎難而上的精神令我敬佩。
一頓飽餐之后,我們驅車來到海南生態軟件園。首先是參觀微城未來學校,這是一所十分先進的學校,校園里的設備無不充滿了現代化的氣息。我們體驗了學校為我們準備的國畫、動漫設計、射箭等課程,感到非常新穎。
大家還參觀了生態軟件園展覽館,華為云技術展覽館等,對海南高新技術產業有了一定的了解。
晚上,我們在酒店舉辦了燒烤生日會,同學們吃著自己親手烤熟的肉串,感到心滿意足。生日會上,當月壽星和許多同學們都貢獻了精彩的節目,大家邊吃蛋糕邊看節目,歡聲笑語不斷。海風拂過我們的臉龐,海浪似乎也在輕輕地歌唱,快樂的'情緒一直伴隨我們進入夢鄉。
最后一天,我們在酒店外的海灘上進行了戶外拓展。教練為我們安排了許多有趣的小游戲。第一個游戲是,全班同學要在排成四排的情況下,以最快的速度手拉手圍成一個大圈。第一次我們因為一個小差錯用了十秒鐘,但第二次我們只用了第一次一半的時間。我發現一些同學盡管裝出滿不在乎的樣子,但在游戲開始之后他們的動作不比任何人慢,他們內心的集體榮譽感不比任何人弱。
在接下來的一元五角多人兩足等游戲中,我發現每個人都非常賣力地參與,都希望為自己團隊的勝利貢獻力量。同時,同學之間相處更融洽了,更加齊心協力了。
快樂的時光總是短暫的,不知不覺中三天兩晚的社會實踐就這樣結束了。通過這次活動,同學們的動手能力、集體榮譽感以及班級的凝聚力都得到了提高,在以后的學習生活中,我們班一定會更加團結,更加優秀。加油!
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