【精華】初中生作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初中生作文6篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
閱讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經過去大半的初中生活定下的三個關鍵詞。
閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那里面，我邂逅過與我有相同經歷或思想的人物們，他們為我的初中時光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們，在午后的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里，獨自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的美好情感不得不說，這是我初中生活中不可或缺的一部分。
閱讀后，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。
嘗試，我的第二個關鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態去開始的：如何去成為一名好班長；上課好好去聽，看能不能聽得懂；與那個同學好好相處并成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結果：與同學們相處的好像還不錯；上課恰好聽懂的那一題，出現在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的.嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。
嘗試，在我的實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經驗，讓我的收獲，越來越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。
生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現在有著獨立思想的少女，三年時光里，我所經歷的一切，不就是人們口中的成長嗎？
初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長啊。
初中生作文 篇2
掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風里，空氣中盡是幽幽的書香，這些清新的味道，這些充滿希望的日子從指間繞過，無聲無息，走進了心田。
我時常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內心的悠然。
在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程，每蛻一層軀殼，我們都不會退縮。我們可以花很長時間，為研究一道難題;我們可以繼續微笑面對成績單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的'藍天。
捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強;捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實，那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經處，留一縷書香，寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑，跳躍、旋轉……
初中生作文 篇3
暴雨蹂躪著脆弱的雨傘，豆大的雨滴打在她的背上，風兒給雨傘燙卷發，而她笑著，笑著……
那天是我的生日，不知是幾歲的反正那時我很小很小，現在的記憶都朦朧了，而我的生日那天幾乎每天都在下雨。閃電像巨錘，舞動起來，用力的敲擊著天空的鼓面發出讓人害怕的聲音，那聲音像野獸狂野的吼叫，像是巨石從山上滾落下來，像是巨浪在抽打巖石。那么那么的恐怖。而她提著一個盒子，里面有一個讓人興奮歡喜的“物件”，沒錯是的是生日蛋糕。
暴雨仍在下著，她的背全濕了，邪風吹的雨水橫著攻擊她，雨傘早已沒了用處，雨水肆無忌憚地打濕了她的頭發，雨水在她的肩上徘徊，似乎要找個伴一起才肯走，她手上的盒子找不到了。在哪?在哪?仔細看去，哦!原來在她的懷里。我趴在窗戶邊上費力的看著她。她在風雨中努力的前行，風兒的阻力不算什么，那只是迎面春風;拳頭大的雨滴不算什么，那只是給她撓撓癢。看著這一切我覺得太慢了，在干什么?還不快點我等不及了，我的寶貝大蛋糕，我想死你了，快點啊，快點!
不久，門口傳來了敲門聲，打開門，只見她全身濕漉漉的，我的眼似乎在尋找什么，終于我找到了，我的寶貝命根子，我的大蛋糕啊!媽媽笑著把蛋糕遞給我，我心急了接蛋糕時感覺它太重了，自己拿不動，蛋糕掉到了地上摔了個五馬分尸，看著我心里說不出的憋屈，心在滴血，眼淚在眼瞼邊上打轉，看著這一切媽媽并沒有教訓我，反而卻自責了起來…而我卻借勢責說起了母親，現在想想也不知是哪里來的'熊心豹子膽，竟然敢訓斥母親，真不知那時是怎么想的，或許那時人太小不懂什么叫“孝”吧。
看著沒有蛋糕的生日宴我沮喪著、抱怨著、厭恨著。但此時媽媽從廚房里走出來端著一個盤子，看著母親濕濕的頭發與臉上的表情我感到很疑惑，這時我終于看見了，盤子上面有一個雞蛋，那雞蛋上用甜面醬寫著祝福的話“生日快樂，邊上一根蠟燭，上面點燃著跳動的火苗，心中，那被暴雨打壓下去的晴天，在這光芒下，戰勝暴雨!讓我的心兒溫暖!天空頓時放晴，而那朵耀眼的火苗飛出我的心兒，闖入暴雨中……
窗外，暴雨仍下著，可窗內的溫暖從愛的火焰中涌出。將暴雨抵擋在窗外而心中的暴雨無論多大都沖刷不走愛，她對我，母親對兒子的愛。
初中生作文 篇4
再過兩天，就到了臘月初八。
“臘八，臘八，凍死要花。”這是過去貧窮社會里一句流行語。既言隆冬之寒，又言乞丐穿衣之單，生命存亡之憂。
小的時候，十分盼望這一天。因為這天早晨要吃香噴噴、甜蜜蜜的臘八粥，這是一年當中很難得的，至于“要飯的”、“乞丐”之類，在我們心里也會想到，但在我們心里停留的時間很短，因為總是認為“乞丐”離我們十分遙遠。而我最先想到的卻是鄰居一個二十多歲被稱為“拉巴”的人。這人走路總是一瘸一拐，拉巴拉巴的，俗稱羅圈腿。我當時竟以為：他拉巴的原因是吃臘八飯吃得太多了的緣故。這當然是十分可笑的，因為“臘八”與“拉巴”是風馬牛不相及的。
中國的傳統節日大多與典故和傳說有關，臘八粥當然也不例外。查閱相關資料，發現臘八粥的來歷十分復雜，如果詳細地說出“臘八粥”演變的來龍去脈將是很費事的，所以我們只好簡而言之。所謂臘八粥是指古代君王作蠟祭時的祭品，而作蠟祭的目的是祈求上蒼保佑，來年風調雨順。蠟祭的祭品是用蔬果干物攪合煮熟成粥，祭祀的是八谷星、八農神（即農業的八個方面），又在農歷的十二月八日，故稱臘八粥。
沒想到一碗臘八粥會有這么豐富的含義，含有這么深刻的道理，可見我們中國古代文化的博大精深。我們小的時候吃臘八粥時，除了想到天氣的寒、乞丐的冷、眼下生活的不易，吸引我們的還有花生的香，紅棗的`甜，還有父母那疼愛的目光。一想到這些，就感到與父輩的生活比較起來，生活是十分幸福的。
恍惚之間，感覺時間過得真快，生活變化也大，孩子已到了我們當初那個年齡。也許在他們的眼里，臘八粥只是新年到來之前擺到飯桌上的一道新鮮的、豐富的、好吃的飯菜，就像是為接踵而來的美食拉開的一道序幕，諸如“乞丐”、“祭祀”等太多的想法不可能太多，因為他們頭腦中大多被扣人心弦的電視劇、鋪天蓋地的微信占據著，哪里還有容納“老輩子”之事的空間？其實，在他們心里，應該為傳統文化留有一席之地。因為，我們的國家、我們的民族，都是靠綿延幾千年的優秀傳統文化支撐著。
臘八粥，對于平民百姓來說，無非就是一道豐盛的飯菜，但在不同時期它的內容是不一樣的，從簡簡單單到豐富多彩，這絕對不是一個簡單的過程，而是凝聚著幾代人的拼搏與心血。然而，這道看似普通飯菜的變化里卻體現著不同時代的縮影。
初中生作文 篇5
趁著放假，我在街上閑逛著。因為好不容易放假，心情甚好。太陽公公也開心的釋放著他的能量。但我可就不好受了，咦，那個冰棍看上去很好吃啊……就在這時——
“呀！今天天氣還不錯呢！就是太熱……”循著嬌滴滴的一聲呼喚，我望了過去——一位“美麗”的摩登小姐一邊整理著她那金黃的卷發，一邊與后面一起來旅游的同伴說著什么。她們手上擎著高雅的花邊洋傘，還拿了甜點和零食，吃完后將垃圾邊走邊扔，不時引來路人“鄙夷”的目光，可她們臉上的神情卻仍是“自然”而“優雅”。“咦，今天你真美啊！之前還沒發覺呢！用了什么化妝品？介紹給我用用……”她們若無其事地交談著。（這些人雖然打扮入時，外表很美，可是行為舉止卻不美。）
看著她們漸漸遠去的背影和隨手丟下的垃圾，我不由自主地瞪起了雙目，無奈地嘆了口氣，真想憤怒地大喊一聲：美女呀！你們這是來選美，還是來搞破壞的啊！
現在烈日當空，金色的火球炙烤著大地。有的人舉著傘暫避鋒芒，沒傘的人們都挑著陰地走，我也不例外。這還真是熱啊，我已汗如雨下了。忽然——一道桔紅的身影闖入了人們的`視線，只見她頂著烈日，豆大的汗珠掛在臉上也全然不知，只是提起掃把，把垃圾掃進垃圾袋。簡單的動作不斷地重復著。她慢慢走來，所到之處已是一片干凈。她把那些可伶的被無情拋棄的包裝紙掃進了垃圾袋。多么美麗的一幅畫面啊！她戴著桔紅的帽子，身穿桔紅的制服，就像太陽派來的使者，她額前的頭發早已被汗水粘住，原本雪白的手套更是變得很臟，被映襯著的麥色的臉雖然粗糙卻使她看起來格外親切。此時我想，在多少個烈日當空的中午，有多少人因此而中暑，而她們卻要頂著太陽，身披桔紅制服，不畏艱辛地為人們清掃道路，美化環境，她們冒著生命危險在馬路上工作，這些人，難道不是美麗的，難道不值得我們尊敬嗎？
待她掃完離開了，我還久久注視著那道身影——那桔紅的背影仿佛被夕陽染紅了一般，她走得不快，影過之處卻掃光了垃圾，帶走了污穢，留下了一片純凈。頓時，她在我的眼中如同天使一般美麗，敬意油然而生。
所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”山再高，水再深，沒有仙和龍也是空的。我發現了我身邊最美的人，便是那保護著我們生活環境，守護著我們身邊那一片純凈的環衛工人。真正的美是由內而外散發出來的，不是嗎？
尊敬的環衛工人，你們就像偉大的大海，美麗的花朵，辛勤的蜜蜂。讓我們向環衛工人們致敬！能在他們苦累時送上最清涼的問候，能在他們休息時幫助撿拾垃圾，保護環境，能為他們在危險的馬路上工作時多留點心保護他們。讓我們關注和愛護身邊最美的人——環衛工人。
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