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【精選】小人物作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小人物作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小人物作文 篇1
雨聲漸漸止住了,推開窗戶看見螢火蟲在閃閃爍爍,這不正似我們生活中不起眼但又不斷發(fā)光、放熱的小人物嗎?在這其中,只有他始終在我背后默默的陪伴。
“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬”。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,他卻在變老,他的頭發(fā)上漸漸有了白發(fā),皺紋也爬上了他的臉龐。一切都在變,唯一不變的就是他對(duì)我的愛。
思緒紛飛,一幅幅畫面在我的腦海中展開:早晨,我正在貪睡,他附身輕輕的叫我起床。自從上學(xué)以來,他就義不容辭的成為我的鬧鐘,特別準(zhǔn)時(shí),不早一秒,也不晚一秒的鬧鐘。起床后,迎接我的'是不同花樣的豐盛的早餐,真不知他是幾點(diǎn)起床開始忙碌的,對(duì)付這些鍋碗瓢盆。每次想到這里,心里總有一陣暗流在涌動(dòng)。
朦朦朧朧中,清脆的下課鈴聲一打響,我便箭步如飛般的向外沖。每天,家里那扇神奇的門總會(huì)早早的打開,他總是通過門縫小心翼翼的往外瞧,我剛上完最后一個(gè)臺(tái)階,門就被打開。為什么,他每天都會(huì)那么準(zhǔn)時(shí)?原來,他總是提前站在陽(yáng)臺(tái)上等待,看到我的身影時(shí)便小跑著跑到門口,想象他那滑稽的動(dòng)作,一股暖流在我心中油然而生,起起伏伏。
不知何時(shí)起,他就成了我無(wú)話不談的大朋友。暮色降臨,晚風(fēng)吹拂,小道漫步,暢談心事。和他并肩走在一起,猛然發(fā)現(xiàn),我已比他高了,我倒成了大人物。這時(shí),我便開始了我的長(zhǎng)篇大論,從某同學(xué)開始說起一直到自習(xí)課上同學(xué)們的表現(xiàn),再到課后作業(yè)的完成上……他一個(gè)勁兒地聽,不時(shí)也被我逗樂,也許這是一天中最美好的時(shí)光,因?yàn)槲疑磉呌幸粋(gè)可以傾訴的大朋友,我的放學(xué)在家的時(shí)間因此變得更加有趣。
這個(gè)小人物就是我的父親,在我生活中是一個(gè)既平凡又偉大的小人物,在這個(gè)小人物的陪伴下我會(huì)在人生的路上搏擊風(fēng)雨,創(chuàng)造最精彩的未來。
小人物作文 篇2
一個(gè)周末。
我走在清晨的小街上,指望城市能夠喚醒我那仿佛還在家中蜷縮在被窩里的靈魂。剛下過一場(chǎng)雨,地上的水使得地有些濕滑;空中彌漫著雨的氣味:清新、涼爽;這場(chǎng)雨使得這條小街早早地醒了,未過八點(diǎn),凜冽的寒風(fēng)中便已有店鋪開張了。
餐館旁,人聲夾雜著酒杯的碰撞聲飄入我的耳朵;花店旁,沁人心脾的花香漫進(jìn)我的鼻腔;水果店旁……
一聲極巨大的“砰!”聲震得我全身都起了雞皮疙瘩。我?guī)е嗉罗D(zhuǎn)過頭去,卻只見滿地的`花花綠綠,以及剛從地上爬起的店主疼得齜牙咧嘴的臉:“今天這地板……太滑了!”說完便呆呆地盯著這一片狼藉,想必是不知如何收拾。
不一會(huì)兒,店旁就圍了一群人。“你就先去拿個(gè)袋子,然后分類裝好不就行了嘛。”“先把桌子扶起來吧。”……“知道了知道了!”店主煩躁地說,“我自己會(huì)處理的!”他突然抬起漲紅得像蘋果般的臉,怒氣沖沖地喊道:“嗨!你干嘛呢!”我順著他的目光看去,原來是個(gè)孩子,正抱著幾只蘋果和梨。想必店主認(rèn)為他是小偷了吧。他也不答話,蹣跚地走到貨架旁,踮起腳把水果擺上去,然后才氣喘吁吁地說:“我,我只是想幫個(gè)忙而已。”
店主也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙道歉:“對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了。”也真是奇怪,剛才還說得歡,亂得像百鳥共鳴一般的人群,此刻卻像按下了靜音鍵,半點(diǎn)聲音也沒了。店主帶著半分嘲笑地看了人群幾眼,便也彎下腰,和那孩子一起收拾起來。
我在人群中,一時(shí)竟不知如何是好。雖然我也沒跟著人群瞎嚷嚷,但不出手援助畢竟還是我的錯(cuò)啊。但……面前仿佛有一道墻,阻止我上前去。終于,又一位年輕人默默走上前去,撿起撒落一地的水果來。又一位老先生,又一位阿姨……越來越多的人加入了拾水果的行列。也真奇怪,人一多,面前那堵“墻”便消失得無(wú)影無(wú)蹤,我也幫忙收拾起來。
店主看到這一幕,仿佛說話都不利索了:“謝謝……。”他的臉又漲紅得像個(gè)蘋果,但臉上不是憤怒,而是微笑。幾分鐘后,貨架扶正了,水果撿好了,就連地也被某個(gè)人拖了一遍。
“叔叔,”還是那個(gè)孩子幼小但堅(jiān)定的聲音,“買兩個(gè)剛才掉地上的蘋果。”店主愣住了。過了一會(huì),他似乎才想明白,現(xiàn)在說再多的“謝謝”都無(wú)法回報(bào)這一份善意了,他能做的,只有接受它。于是,他又漲紅著臉,把蘋果賣給了孩子。
大家都愣住了,此時(shí)才紛紛明白過來,有的拿出錢,有的拿出手機(jī),不一會(huì)便把掉到地上的水果統(tǒng)統(tǒng)買光了!
我,想起了一件事。我環(huán)顧四周,試圖找到那孩子的身影。我終于看到了他——正小跑著離開,并不時(shí)回一個(gè)頭。
我覺得他的背影,散發(fā)著與他的年齡不相符的成熟。我與他的人生路,可能只有一個(gè)交點(diǎn),但我與和他一樣的小人物,他們的精神,會(huì)有更多的交集。
我要讓這種精神伴隨一生,讓那堵“墻”不再出現(xiàn)。
小人物作文 篇3
從前,我眼中的人物都是一些大人物,一些風(fēng)云人物。比如∶姚明,劉翔,喬丹,貝克漢姆這一類的運(yùn)動(dòng)明星。現(xiàn)在這幾天,我發(fā)現(xiàn)小人物有時(shí)也大放光彩。
我酷愛籃球,也特別愛運(yùn)動(dòng)。幾乎每天我都會(huì)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)小時(shí),還記得那天,我與我們班幾個(gè)打籃球很好的幾個(gè)男生在籃球場(chǎng)打球。不一會(huì)就來了一個(gè)老師,老師要還我們打。我們自然很歡迎。
開賽了,我方先發(fā)球。當(dāng)球從高空中拋下了落到我的手中的`時(shí)候,老師已經(jīng)站在了我的面前。我前腳往前邁了一步,又猛得往后退了一步。老師看出這是我的假動(dòng)作。就和我做同樣的動(dòng)作,把我攔得很緊。終于,我抽出手來往球籃中一扔,可是,不可思議的一刻出現(xiàn)了,老師居然騰空把我的球給“蓋”了,還沒等我反應(yīng)過來,老師跑出三分外,往籃里一扔球像是聽了命令似的。一股腦鉆進(jìn)了球籃中我不免發(fā)出了一聲“靠。”
還有一次,也是和這個(gè)老師打球。不過情況不一樣了,我們不是這位老師的“敵人”而是隊(duì)友。俗話說的好“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。”我和老師合作的不是很好。每次老師想傳給我球我都沒把握住,不過這次我不會(huì)像剛才那樣傻了,俗話說的好“人傻不會(huì)傻兩次”。就在老師給我球的時(shí)候,我一個(gè)健步跑到籃下,剛好,球也到了,我又騰空跳起一個(gè)漂亮的空弧線就完成了。
從那以后,我不再崇拜什么明星,明星也是從普通人過來的。比如說那個(gè)老師,雖不是NBA里的天才球星,但也是個(gè)很厲害的人物啊!所以,小人物有時(shí)也會(huì)放出光芒。
小人物作文 篇4
蝴蝶雖小,但它讓百花齊放,它讓世界變得萬(wàn)紫千紅;水汽雖小,但它匯集了藍(lán)天中自在的云朵,它讓天空不再單調(diào);麻雀雖小,但同樣給我們的世界添彩,因?yàn)樗接苟蛔员埃驗(yàn)樗闹杏兄鴮?duì)生命價(jià)值的信念。
小人物可以有不一樣的精彩,就像小麻雀可以成為點(diǎn)綴人類生活過程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)。小人物有感天動(dòng)地的孝心,因?yàn)樗兄卸鞯男撵`。一根布袋可以帶帶相傳,陳斌強(qiáng)從媽媽手中接過布袋,像媽媽背起自己一樣背起媽媽,堅(jiān)持不懈,是媽媽對(duì)他的愛教會(huì)了他如何愛,是媽媽的一句“我要和兒子在一起”教會(huì)了他如何愛,是媽媽臉上洋溢出的天真的笑教會(huì)了他如何愛。他一定沒有想到自己這樣的做法所帶給自己的是“感中國(guó)人物”,他的孝足以感動(dòng)我們,感動(dòng)中國(guó)。“孝更絕倫足可矜”,他是感嘆號(hào),讓我們感嘆,讓我們敬佩。小人物有甜甜蜜蜜的愛情,因?yàn)樗兄鴮?duì)生活的`熱情。一根拐杖,一根用舊了的藥箱,一件穿了很久的白大褂,一抹暖人心的笑,這就是熱愛生活的周月華。當(dāng)她的生命開始有艾起的身影時(shí),她有了左腿,她的行醫(yī)路上不再只有沉默,她不再寂寞。艾起承諾背她一輩子,多么簡(jiǎn)單的一句話,艾起真的就做到了,只要有人要看病,艾起就背起月華,年復(fù)一年。月華的心中不只有艾起,還有村中的病號(hào),而艾起的心中只有月華。月華皎潔,愛正慢慢地升起,他們的愛情是省略號(hào),他們臉上洋溢的幸福的笑容告訴中國(guó):我們的愛情未完待續(xù)。
小人物有舍生忘死的精神,因?yàn)樗兄鴮?duì)生命的關(guān)愛。沒有多想一秒,她沖上前去,推開了死亡面前的學(xué)生,而她卻失去了雙腿。張麗莉的舉動(dòng)為我們?cè)忈屃私處煹暮x,她對(duì)學(xué)生的那種愛促成了她的義舉,她的毫不猶豫的義舉又震撼著多少心靈冷漠的人們。她的樂觀讓我們重新認(rèn)識(shí)了80后,她在輪椅上的笑容似乎更加動(dòng)人。張麗莉?qū)ι膼郏撬钪幸彩俏覀兩钪械姆痔?hào),只進(jìn)行了一部分,生命還在繼續(xù),只是更換了別樣的方式而已。我們是否經(jīng)常在感嘆生不逢時(shí),生不逢地?我們是否經(jīng)常感嘆命運(yùn)對(duì)我們不公?我們是否經(jīng)常感嘆自己一生平淡,毫無(wú)色彩?其實(shí)生活中有幾個(gè)是頂天立地、鶴立雞群的人物?我們多數(shù)人只能做小人物,小人物也有小人物的光彩,小人物也有小人物的價(jià)值。
如果我們成不了參天大樹,就做一棵小草吧;如果我們成不了偉大的人物,就做個(gè)小人物吧,我們并不低人一等。
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